过河小学作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的过河小学作文，欢迎大家分享。
过河小学作文1
台风来了，又是刮风又是下雨。河对岸的小动物都感冒了。猫医生知道后，二话没说，连忙穿上白大衣，背上药箱，心急如焚赶着去给小动物治病。
猫医生匆匆地来到了一条小河边，看见小桥被大水冲走了，水很深，猫医生不会游泳，此时河里又没船，他过不了河了。猫医生大声地喊道：“谁来帮帮我过河啊？”这时，猫医生的好朋友：大象伯伯、水牛爷爷、松鼠弟弟、兔子姐妹都赶来了，他们都有办法让猫医生过河。
大象伯伯首先走出来说：“让我站在水里，用长长的鼻子伸向对岸，尾巴翘起来，变成一座桥，你从我身上爬过去。”
水牛爷爷不甘示弱地说：“我会游泳，力气又大，你就坐在我背上，我驮你过河。”
松鼠弟弟一本正经地说：“我把绳子一头系在河边的树上，你捉住绳子一头，用力荡过去。“
兔子姐妹说：“你就坐我们的木桶，用竹竿滑过去吧。”
猫医生听了他们的话后，感激地说：“谢谢，我还是让水牛爷爷送我过去吧，这样比较安全。不一会儿，水牛爷爷就把他送过了河。
猫医生连忙给生病的小动物治疗，有的`打针，有的吃药，他们的病全好了。动物们边声感谢，猫医生说：“你们要谢就谢谢我的朋友吧。”
过河小学作文2
一天，小兔跑到小猪那，一起去逛超市。小猪找妈妈要了点钱就和小兔一起冲向超市。
可离超市还有好长一段路时就遇到了一条河，怎么办呢？小猪和小兔怎么想也想不到办法。过了一会儿，小兔看见一块木板灵机一动，想了一个办法。于是它对小猪说：“你看旁边有一块木板，如果我们把木板搬过来不就可以坐在木板上划过去了。“它们足足高兴了一分钟，可是一件烦恼的事又出现在它们眼前。烦恼的事就是小猪和小兔力气很小怎么也搬不动这块木板。这次贪玩的小猪想了一个办法，它说因为木板的.下面全是草，所以我们可以像滑草一样滑下去，滑下去之后再坐船。这方法果然成功了。它们连超市都不想去逛了，直接拿着木板在草地上、水里滑来滑去，玩得好开心。
最后它们把这件事讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸它们真聪明。
过河小学作文3
小马把麦子送到了磨坊，小马高兴的回家了。回到家，小马对妈妈说：“在送麦子的时候，我遇到了一条小河，我不知道河水究竟有多深，刚开始我问了牛伯伯和小松鼠。牛伯伯说河水很浅，但是小松鼠却说河水很深。此时我不知道河水到底是深还是浅，我急的抓耳挠腮，只好回家来问您，河水究竟是深还是浅呢？后来是您告诉我让我去试一试，我终于知道河水究竟有多深。”
小马过了河去磨坊的'路上，心里想：“牛伯伯为什么说水浅的刚没过小腿，小松鼠为什么说深的盖过头顶？因为牛伯伯的个子高，小松鼠的个子矮，自己的个子没牛伯伯的高，也没小松鼠那么矮。经过尝试，最终自己能够顺利的过河。”
经过这一次小马学会了：做什么事情都要亲自去尝试，这样才能知道对与错，别人的经验再加上自己实际的情况，可能就是最佳的答案！
过河小学作文4
一个阳光明媚的早晨，小猴子和小松鼠在草原上荡秋千，小猴子负责推秋千，小松鼠就坐在秋千抓紧两根绳子。
这时两个小蚂蚁正要过河，一只小蚂蚁把脚伸进小河里，差点被卷进去，它们抓耳挠腮，焦急的望着河对岸，小猴子看见了两只小蚂蚁，可是又有什么办法呢？这时，小松鼠也注意到小蚂蚁了。它们绞尽脑汁，忽然，小猴子开口说：“小蚂蚁，我有办法，我们可以把秋千拆了，把秋千的木板当做你们的桥吧！” “可是，你们怎么办呀，两根绳子有什么用？”小蚂蚁说。小松鼠说：“没事，别管我们啦，会有办法的！”
于是，它们说干就干，小猴子敏捷的`一跳，就跳到了河对岸，小松鼠把木板拿了过来，把一边递给小猴子，它们齐心协力，把桥架的稳稳地，两只小蚂蚁还在给它俩加油呢，它们齐声喊：“加油，努力，加油，努力……”
最后，小蚂蚁顺利的过桥了，小猴子和小松鼠呢，它们依然很开心，因为，小猴子说：“小松鼠，我们拿两根绳子比跳绳吧！”小蚂蚁也笑了！
过河小学作文5
在一个树木茂盛的森林里，小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。
小马和小猪负责甩绳子，灵敏的'猴子跑进跳绳里，一下、两下……。这时，小兔一蹦一跳地跑过来，看见小马它们跳绳，很想加入，可是，一条弯弯曲曲的河拦住了它。清澈的河水哗啦啦地流，小兔看着它们，很伤心。
小猪看见小兔那么伤心，便问道：“小兔，你想过来跟我们一起跳吗？”小兔郁闷地说：“可是我过不去。”
听到小兔的话，小马它们停止了游戏，一起想办法帮小兔过河。忽然，小猴发现远处有一块木板，它兴奋地叫了起来：“我想到办法了！”小马和小猪顺着小猴的目光一看，高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来，小马身子跳进水里，对小兔说：“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手，说：“谢谢你小马。”
等小兔过来后，小马它们对小兔说：“我们一起跳绳吧！”
最后，小动物们在草地上玩起了跳绳。
过河小学作文6
在一个明媚的上午，松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩，卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去，卢卢让糊糊给它推，它们玩的很高兴。这时，有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去，它们喊卢卢糊糊来帮忙啊，卢卢和糊糊把秋千的.木板卸了下来，它们想干什么呢？
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河，糊糊卢卢把木板放到河的两边，刚好盖成了一座小桥，小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳，糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了，要互相帮助，才是好孩子，我也要向它们学习。
这是个美好的夏天，五只小熊在岸边发现了一条船。
第一只小熊名叫笨笨，他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟着跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻，他也跳上了船，他名字叫小懒虫。他刚跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。
这个故事告诉我们，船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸，再划回来，接其余两只。这样船就不会翻了。
过河小学作文7
一天小兔子要参加和乌龟的第三次比赛，他充满信心地出发了。小兔子走在路上想：“这一次我一定要打败乌龟，以解我心头之恨。”
刚走到一座独木桥前，兔子看见对岸走来一位山羊伯伯，他也正准备过桥，这是小兔子急着参加比赛，心想：“如果先让他过河，我一定会迟到，他拄着拐杖，走的那么慢，但是小兔子又想起妈妈常常对自己说：“要做一个尊老爱幼的好孩子。”于是小兔子就对山羊伯伯说：“山羊伯伯，你先过吧，桥很窄，你过桥时一定要小心呀。”
山羊伯伯对小兔子说：“谢谢你，小兔子，我正急着去接我孙子呢，你真是一个好孩子。你们兔子家族不愧是咱草原上的'文明兔族。”
山羊伯伯又问：“小兔子你干什么去呀？”兔子回答说：“我要参加比赛，我要赢乌龟。”这时山羊伯伯想起了前两次的龟兔赛跑。于是对兔子说：“我相信你能赢，加油”
最后，山羊伯伯去接他的孙子了，而小兔子去参加比赛了。
过河小学作文8
一个秋天的晚上，下了一场大暴雨，把一条小河上的一座桥给冲垮了。
第二天，小兔、小象和小熊结伴去森林小学上学。可是，河上的小桥被暴雨冲垮了，过不了河，怎么办？
小熊想出了第一个办法：用一些木头做成一只小船，再做几支桨，划过去，可不可以？小兔说：“先放在一边，看看我们的办法谁的好就用谁的办法。”
这时，大象爷爷来了。小熊走上前，有礼貌地对大象爷爷说：“爷爷，你的鼻子能伸过去给我们过河吗？”大象爷爷把鼻子伸了过去，可惜，鼻子不够长，因为河太宽了。大象爷爷说：“对不起，我的'鼻子不够长。”
小兔看看河的对岸，发现对岸的动物太多了，有小猴妈妈，有山羊，有狮子，有袋鼠，有黄鹂，有长颈鹿……小兔无意间发现旁边有片森林，就借了一把斧头，砍来了几棵树，又回去拿了几条绳子，把树的叶子吹掉,然后把绳子绑住树木，让小象帮忙搬到河上。
小桥做好后，小兔、小象和小熊让叔叔阿姨们先过，等大家过完了自已再过去。小兔还做了一块牌子，上面写着——“爱心桥”。
过河小学作文9
“就这么决定了！”张智渊决定了，大家合成一队。
心理课上，我们要走一个“看着短，做着长”的搭石。男生和女生各一队，每队共有四个“石头”，“石头”是无靠背凳子，河中还有一只“大鳄鱼”在虎视眈眈地盯着，想把我们全当午餐吃掉。
“河水”湍急，两队的“石头”被冲走了两个，大家一个个绞尽脑汁地想。把石头当船划到对岸？不行。一个人负责搬石头？太容易掉下去了。中间站一个人保护？太慢。要不，男生女生一起合并成一队吧？“好啊！好啊！”大家一致叫好。通过我们的'智慧，我们把“石头”并在一起，一个向上，后面一个向下，每隔一个都会空出一点，这样会好走一点。一条小小的搭石开始了。
河边两岸，一个个同学小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鳄鱼”一口吃了，如果你就只单单看着小搭石，那么简单，谁都会嘛！但是一走上第一个石头，上面有一点点晃动，算了，还是下一个吧！一个个到了后排。
同学们一个个缩了回来，在这里，不团结了，要给那些人一点鼓励，让他们勇敢地前进。
我们队走了那么久，一个人也没被鳄鱼吃掉。就这样，勇敢战胜了恐惧。
过河小学作文10
一天，天气晴朗，小兔子要去遥远的姥姥家去看望她。
小兔子出了家门，跑到河边，可是它自己又不会游泳，这可怎么办呢？小兔子犹豫起来。
小兔子在河边想呀，想呀，还是没有想出办法。
过了一会儿，一只白鹅游了过来，小兔子看见了白鹅，便大声喊起来：“白鹅姐姐，白鹅姐姐，帮我一个忙，好吗？”白鹅游到了岸边，就问小兔子：“你怎么了？”
小兔子说：“我要去遥远的姥姥家去看望她，可是我又不会游泳，这可怎么办呢？”
好心的白鹅姐姐说：“要不然这样，你来坐在我的背上，我游到河的对岸，然后你下去，这不就过河了吗？”
小兔子高兴极了，一下子跳到了白鹅姐姐的背上，白鹅姐姐游呀，游呀，不一会儿就游到了河对岸。
小兔子从白鹅姐姐背上跳了下来，它对白鹅姐姐说：“谢谢你，白鹅姐姐，你是我一生中最好的朋友。”
白鹅姐姐说：“不用那么客气，好朋友就应该互相帮助嘛。”
小兔子的心里好像开满了鲜花一样的.甜蜜，它准备要好好的感谢白鹅姐姐！
小兔子到了姥姥家，它把事情的经过详细地给姥姥说了一遍，姥姥说：“那你可要好好的感谢白鹅姐姐啊！”小兔子说：“我知道了，姥姥，我早有这个打算呢！”
过河小学作文11
上午第一节课，我们要“过河”。
我们有四块“石头”，这一次全靠我，采用了搭石的方法，没有我，你们就难过河了。
轮到我了。我摇摇晃晃地走上了“石头”。刚上去，我就后悔了，因为要去下一块“石头”有好长的距离，我在想要不要把前面的“石头”拉过来呢？我勇敢地向前走去。
我到达了终点，把后面的同学一个一个拉上来。孙艺文的身体看起来很轻盈，犹如蜻蜓点水。、
突然，“哄”’的一声，可怜的王彦霏掉入了河中。如果是我早就哇哇大哭了，王彦霏好坚强。第二轮要开始了，“马桶”老师把4个“石头”变成了2个“石头”。
“这让我们怎么过河呀？”
“老师，你在坑我吗？”
“老师，你这不是送我下河吗！”
一阵阵这样的'声音飞进了我的耳朵里。
李星泽跑过来，说可以女生和男生一起合作。
“好！”
突然，女生和男生吵起架来，就因为“石头”要正着，还是反着。
真是的，团队中，要互相谦让。两个正的，两个反的，不就好了吗？何必争来争去呢？
开始了，大家都很顺利，到我了！我刚走上“石头”，准备向前走去，可是下课了，为什么永远以我为界！
过河小学作文12
一天清晨，小兔子到小溪边散步。
一个夏天的中午，万里无云，太阳火辣辣地照着大地，知了在“热呀！热呀！”地唱着歌。这天，兔妈妈给小兔买了一条漂亮的小花裙。
小兔穿着新裙子高高兴兴地去小熊家玩。小兔边走边唱着歌谣，不知不觉就来到了一棵大树下。小熊家在一条小河的'对岸，可是附近的河面上没有小桥。怎么办呢？小兔急得直跺脚。突然，小兔看见树上面有个游泳圈，河边还有一块木板和一根木棍。看到这些，小兔灵机一动，计上心来。小兔把木板放在脚下，又把木棒拿在手里，小兔想：如果木板不平稳的话我就会掉下去的。于是，聪明的小兔又把游泳圈套在身上，它还自言自语地说:“不怕一万，只怕万一。”小兔踩在木板上，小心翼翼地用木棍划着水，终于顺利地过了河，小兔松了一口气。到了小熊家，小兔把事情的经过告诉了小熊。
小熊夸小兔真聪明，遇到事情爱动脑筋。小兔更高兴啦！和小熊开开心心地玩起来！
过河小学作文13
一天，两只小猴要回家看自己的妈妈。它们俩抬着准备送给妈妈的.那个大盆子，高高兴兴地出发了。
它们走哇走，穿过了草丛，绕过了山坡……忽然，眼前出现了一条河，他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。“该怎么过河呢？”老二问。老大却坐在一旁思考，默不作声。忽然，老大的脑袋里冒出了一个金点子。他对老二说：“有了有了，我有办法啦！”“我们可以坐在盆子里，渡过小河。”“好主意！”老二赞不绝口。于是，他俩就坐进盆中，折了根树枝，把盆子划到了对岸。
回家后，猴妈妈问两只猴子：“河水那么深，你们是怎么过来的呀？”“这是哥哥的功劳。”老二说，“是哥哥想出来坐进盆子里划过来的。”老大连忙点头表示赞同。猴妈妈搂着他俩，高兴地说：“你们真聪明！”
过河小学作文14
一天早晨，空气清新，万里无云。小兔想去外婆家玩，可她走到河边，不知所措，原来过岸的桥前几天崩塌了，小兔望桥叹息，一屁股坐在地上着急地大哭起来。
小乌龟闻声赶来，关切地问：“小兔，你怎么了？为什么大哭？”小兔哽咽道：“我想到外婆家玩没想到桥崩塌了。”小乌龟听了，也感到无可奈何。突然，小乌龟灵机一动，兴奋地说：“要不然你坐在我的龟壳上，我驮你过河。”小兔听了，激动地说：“太好了，太好了。”
小兔小心翼翼地坐在小乌龟的'背上，生怕有一点闪失。刚开始的时候，小乌龟摇摇晃晃，小兔心惊肉跳，提心吊胆，生怕从小乌龟背上翻下去。后来，小乌龟稳住重心，背着小兔缓缓地过完了河。
到岸上的时候，小兔放下了那颗砰砰直跳的心，感激地说：“谢谢你小乌龟，今晚你到我外婆家做客吧！”小乌龟笑笑说：“不用了，这是我应该做的，朋友之间应该互相帮助，以后谁遇到什么麻烦，我们都会伸出援手，不是吗？”
小乌龟和小兔互相看着对方，开心地笑了。太阳公公看到这一情景，哈哈大笑起来。
过河小学作文15
今天，我们班来了位心理老师，他的大名叫周佶。周佶老师是从杭州来的，他的绰号十分有趣，叫“马桶”。
“马桶”老师上课语言十分风趣，还喜欢跟我们玩游戏。在上节课，他就跟我们玩了这样一个游戏：用四把凳子从阶梯教室的舞台中央搭到舞台边缘。
我们听了后，兴高采烈的跳了起来。游戏开始了，我看到大家都小心翼翼地走着，有的同学还差点掉了下去。过了好久，终于轮到了我。我先慢慢地踩上一把凳子，等保持平衡以后，再小心蹲下来，抓住前面那把凳子，慢慢地伸出一只脚踩在那把凳子上，然后另一只脚也踩了上去。正当我想继续走下去的时候，我想试试孙艺文的那种方法。我就慢慢的站了起来，张开双手保持平衡，接着，像走搭石那样大步向前一跨，就到了另一把凳子上。还剩下最后一步，我就过去了。可是，这最后一步是最难的。这时，到了舞台边缘的几位同学伸出手，把我拉了过去。我就这样成功的'过去了。
转眼间，同学们都平安到达了舞台边缘，大家都很高兴。我也很开心，因为有了同学的帮忙，本来以为有难度的游戏，我成功地完成了。以后，同学们有困难，我一定也要尽量帮忙。
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