【荐】桥小学作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的桥小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
桥小学作文1
无论是在异地他乡，还是在遥远的大洋彼岸，神奇的桥，连接着四面八方，让友谊更加长远。
“你在北京，我在武汉，无论相隔得多么遥远，友谊用桥连通呀！啦啦啦，啦啦啦……”优美的音符从音响中飘出，我听着自己的歌声，脑海中浮现出一年前的一幕……
那是去年我上三年级的时候。一天，妈妈把我拉到电脑前，神秘地说：“今天，我要向你介绍一位特别的网友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透妈妈的心思。妈妈笑了，于是，她就向我介绍了添一，一位和我同龄的女孩子。添一活泼大方，性格开朗，从此，我们就从两个陌生人变成了无话不谈的好朋友。
添一会说英语和法语两种语言，让我对她佩服不已。我和她一有时间就会在视频里用英语交谈。有一次，我们正聊得热火朝天时，她突然停下，左手拿起一块橡皮，嘴巴里还念念有词。我歪着脖子扯着耳朵，调动所有脑细胞听了半天，还是没听懂。这是“火星语”吗？还是……添一哈哈大笑，笑着说：“这是法语‘橡皮’的意思！”呀，难怪我丈二和尚摸不着头脑！我气愤地向她“挥拳”，添一更是乐得前仰后合，一场“开心大战”拉开了帷幕……
和添一在一起“玩英语”，我收获了许多。我和添一的友谊也逐渐加深。我和添一以英语为友，在玩的时候，不知不觉练习了口语。我们俩在玩中学，学中玩，十分快乐。我的妈妈和添一的.爸爸通过QQ群为我们俩筑起了神奇的友谊之桥，让我们开心，快乐……
桥，带给我和添一友谊；桥，带给我和添一快乐；桥，带给我和添一互相学习的机会。啊！是桥，紧紧连接起两颗纯洁的心。人生难得一知己，千古知音最难觅。所以，我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相识和相知。这桥，将伴随着我们快乐地成长！
桥小学作文2
有一天，我看到一本书上介绍如何用火柴搭建一座桥，这种方法非常巧妙，不需要一类的任何材料进行加固，这肯定有很大的挑战性`，我一看到就迫不及待地想试试。
可是现在的火柴已经很少了，我找了很久也没找到。因为短缺，搭火柴桥的计划眼看要泡汤了，我当时就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。几经周折，终于在一个不起眼的小店找到了，我差点高兴得跳起来。
书上的方法看似很简单，我信心满满的以为会了，把书扔在一边，可是动起手来才发现很困难。我把两根火柴放在另外一根上，再取一根火柴架在那两根火柴上面，接着又拿两根支起搭好的四根，六根火柴支好了，可是接下来该怎么办呢，我又忘了。我只好把书拿回来一边看一边搭，手忙脚乱的一阵子，终于弄明白怎么搭了。我小心的一根一根往上搭，“桥”渐渐成型，初具规模，我正想把自己心里按捺不住的激动释放出来时，手一抖，哗的一声，“桥”塌了。“哎呀！不好！”我惊叫一声，然后懊恼地把火柴收拾好，重新开始搭。
然而搭了又倒，倒了又搭，成功似乎总是和我有一步之遥。不知经过了多次失败，我也逐渐掌握了一些窍门。当我小心翼翼地支起第14根火柴，前所未有地将“桥”搭到了第四节时，我大气都不敢出，生怕呼出的气息将“桥”吹倒了。我按捺住心里的激动，蹑手蹑脚地离开书桌，满怀得意地站在一旁看了足足1分钟，然后兴冲冲地拉来全家人看我的`成果，得到大家的一致夸奖，心里美滋滋的。
通过搭火柴桥这件事，我明白了为什么人们总说“失败乃成功之母”，因为在失败中人们可以积累经验，让自己不再犯同样的错误，这样就离成功更近了一步，再通过坚持不懈地努力直至成功。也明白了学习不能只懂得皮毛，就以为自己全都会了，否则将会像我刚开始搭“桥”时一样，做到一半不得不停下来，只有将所学知识融会贯通，才是真正的学懂了。
桥小学作文3
今天国庆节，我和爸爸妈妈、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃桥水库玩。
尽管已经进入秋天，山上的树木依然是那样青翠，一片片树叶青翠欲滴，娇嫩无比。群山环绕着水面，蓝天和白云倒映在水中。风儿把树叶吹得“沙沙”作响，使得湖面荡起层层涟漪。青山环绕着碧水，碧水倒映着青山，显得很和谐、优美。
我们顺着山路往山上走，阳光穿透了树枝和树叶，在地上投下了细碎的日影。我们一边走一边欣赏着美景，心情也跟着畅快起来。
走了大约一两千米，弟弟突然叫了起来：“看！这条路可以到水边！”说完，他手脚并用地向下走，我和爸爸紧紧地跟着。
我们来到了水边。有三只小羊正在吃草。它们体毛呈黑色，有时在草丛中寻觅食物，有时把前腿搭在树上啃食树叶。调皮的.弟弟追着它们跑。水边洒满了弟弟的笑声和小羊的叫声。
“呵呵，你们看这个！”爸爸不甘寂寞地叫道。我们转过身来，看见他抓着一根葛藤，腿一蹬，就荡了起来。我赶紧爬了上去，也想试试这种刺激的游戏。
刚开始，我还不敢荡那么高，只是轻轻地摇动。回来，我把手紧紧地抓住葛藤，使劲地蹬出去，荡得很高呢！我觉得很好玩，就对弟弟说：“你也来试试吧！”
弟弟很轻，他轻轻地一蹬就“飞”出好远。他吓坏了，可是惊恐抵不过爱玩的天性，他很快就玩起劲儿来，尽情地荡着，边玩还边说：“哈哈，我变成‘泰山’了！”
不知不觉中，十一点已经到了，大家都饿了，准备回去吃饭。我恋恋不舍地离开水边往回走。
小鸟在树丛中“喳喳”地唱着歌，树叶“哗啦啦”地摇动着，我坐在车里，看着山上的树木，欢笑声在我的耳边充斥着，久久不肯离去。
桥小学作文4
从前，有一个国家，叫做水国，水国、水国顾名思义，周围全是水,国民要出国必须经过“变色桥”，又称国桥，你可不要小看这座桥，他从古至今可为水国立下了大功。
“变色桥”可以变出五颜六色的光芒，再加上城墙，它俩是再好不过的搭档了。“变色桥”属于拱桥，地上是木板，护栏是玉的，只要护栏遇到危险就会变成木的，护栏中间的小柱子好似一个花瓶,上面雕刻着下凡来的仙女，拯救人们，护栏和地板这么弄都弄不烂，他有一层保护膜保护着。
怎么个立下大功呢，就拿15世纪的一件事。
15世纪，水国有很多商人，包括皇帝也经常走访他国，有一天，有一个科技很发达的国家很嫉妒水国，因为水国有很多他们国家没有的商品、土地保护等，于是，那里的国王就想：
我们国家这么强盛，区区一个水国就能有这么好，真是太不合理了，干脆派出最高级的.武器，去把水国攻下来算了，心里也舒服一些。
过了几天，“变色桥”上的官兵用望远镜远远的看见了有一群人举着准备开战的旗子，于是官兵立即警报，这下全国人民立即回家，顿时，水国鸦雀无声，官兵们并用专用的开关一按， “变色桥”立即扫描周围的环境，慢慢的和城墙变成了周边的大海，一直等待他方大军过来攻城，大家可能都觉得的奇怪，我方大军怎么守在城内呀！ 嘀嗒、嘀嗒……马蹄声、步伐声越来越近，突然，他方大将突然说：“水国不是在这里么，怎么变成了大海？”正当他方回过头去时，我军立刻冲出城，来个突袭，结果他方全军覆没。
经过这次事件，没有国家再敢打水国的主意了。
“变色桥”是不是很棒啊！呵呵！
桥小学作文5
在我回忆的长河里，有这样一件事情，它虽然不重要，可它一直温暖着我的心。
我拿着那支独特的钢笔，“发奋图强“地写着。我只能以这种方式来感谢借我这只钢笔的人。这件事发生在以前，我读三年级时。那时我刚转进这所学校，在这里，我属于“人生地不熟“的`那类人，当别人都在外面一鼓作劲地玩时，我却睡在桌子上打哈欠。“零零零“上课的铃声突然响了起来。当老师迈着轻快的步伐走进教室时，伴随着步伐的停息，老师也说了一句话：“同学们，这节课写小字！“老师说着就把小字本发了下来。正当我准备把文具盒拿出来时，发生了一个意外。
我在书包里找了很久，也没发现文具盒，我紧张地抓着书包的底盘，把书包180度地倒了过来，里面的书就如山洪奔泻似地掉了出来，我激动地对那里望了一眼，我的心立刻凉了下来，感觉乌鸦从我头顶上飞过，“凛冽的寒风“从我脸上慢慢地刮过――我没带文具盒！怎么办啊，我望了望小字本，又不能用铅笔写。可我有着与生俱来的“兔子胆“，根本不敢去向同学借，我心里好像有一团火，怎么灭也灭不了。正在我一筹莫展之时，突然，一只崭新的钢笔向我递来，我顺眼望去，一个清秀的男孩站在我面前，虽然我不知道他叫什么名字。他说“你没带文具盒吗？借你这只钢笔吧！你用下，看好不好用。“他微笑着把笔递到我手中。就在那一刻，我对他的感激之情油然而生，就在那一刻我的身体里充满了力量。
我吞吞吐吐地向他说了声谢谢，可他却说不用了，帮人是应该的。
这件事虽然是件小事，可他成为了我人生的星空中的一颗璀璨的明星！
桥小学作文6
曾听鹊桥之美，让我无限向往，想见见牛郎和织女，也想牛郎一般吃上天鹅，可天鹅从不看我；曾听赵州桥之美，徐摩达走过，吟下去之匆匆，来之匆匆的美句，也想他一样吟上一首千古绝句，可从不上桥；曾听桥不美，见过的桥总与文中不一，现代的桥没有诗情画意，只有长宽高，让人好生吟道：雄伟壮丽。
世界这么大，我想去看看，看山看水它咋就不变呢？唯有桥让我感到一丝时间的痕迹，桥破了塌了，它不再拥有桥之美，却让我生出恻隐之心，在这繁华，只有硝烟，没有人心的时代，真当不易。
桥在山水画中多不？我从不观赏山水画，因为我认为它总是山和水，有啥好看的，看看抽象画，其中之内涵似道道难解的题目，总有探索的价值，当你解开之时，你的心情将会变得无限美好。敲在山水画中作用就像抽象画，它放在哪一处总有一丝不知的含义，或多或少你需要一份灵感。
桥离你我很近，校外那座不知立了多少年的残桥，夹杂着下面那绿色的流水，不好看吧，其实桥的'作用最大的一点还 是能过河，不让你们像八仙过海那般各显神通，翻翻桥的历史，总有点不可思议，谁能说桥的出生一定美丽，美观的桥是随着时间的推移和那些达官贵人的心思而来的，你也可以说桥的美观是奢华的。
桥不再美丽，不再拥有那种让人驻足久望的画面，桥变长变宽变高，跨得不再是河，而是江，是海，让人驻得不再是足，而是车轮，看的不再是诗情画意，是水泄不通的车水马龙，天上不再有星，只有毒气，人们是不是应该反思了？是，环境是因为国家的发展，但你没有在这方面做出贡献吗？中国的桥是美的，中国的天也是美的。
愿桥的美在你我心间绽放。
桥小学作文7
一个并不起眼的小村庄——洋桥，便是我的家乡，那儿承载着我多少儿时的欢乐记忆。
春天，洋桥村是一个穿绿裙子的小姑娘。老屋旁，石桥岸，绿树成荫，野草遍地，矗立的大樟树最引人注目。那一根根粗壮的树枝，像是一把把锋利的宝剑，誓死保卫小河一般。田野里，正迎风摇摆的`金黄色油菜花就是春姑娘裙摆间的点缀。开放的油菜花摇着摇着，一片片花瓣便调皮地蹦下来，一片刚落地，另一片就蹦下来了，一片接着一片，似天女散花。
夏天，洋桥村是孩子们的游乐园，欢声笑语，不绝于耳。小溪里，一群孩子正肆意地玩水，你泼我，我泼你，一串串银铃般的笑声似乎分享给了每一位村人。粗壮的大树此刻也成了孩子们的大型玩具，爬上大树，寻找跳跃于枝干间的松鼠，迎着风，眺望清朗宁静的村落，别有一番风味。
秋天，洋桥村是一家蔬果店。田野里，雪白的梨花不见了踪迹，剩下一个个黄黄的梨，让人垂涎(xián)三尺；板栗树浓密的树叶间，躲藏着一个个毛茸茸的“小刺猬”果实，打板栗是这个季节最有趣的事情；菜园里，绿的是冬瓜，黄的是南瓜，白的是萝卜，好不热闹，散发着各种香味。成熟的秋天，到处都是丰收的景象。
最向往的是冬天，总会期盼洋桥村变成一个银装素裹的世界。家门口将会积一层厚厚的雪，脚踩上去咯吱咯吱地响。不光是地面上，屋顶上，田间……大人们在这时都会觉得头疼，开车危险，走路不方便，而我们孩子，这时却最开心，打雪仗、堆雪人。被冻得红扑扑的脸蛋依然挂着笑容。
“多变”的洋桥村，一年四季景致不一，耐人寻味，留在我的记忆中，刻在我生命的成长中，总也挥之不去……
桥小学作文8
白鸽“绿桥”心连心一进入砂子塘小学，首先映入眼帘的就非小白鸽雕塑莫属了，白鸽“绿桥”心连心作文。看那个小白鸽吧，他是多么洁白啊，在白鸽的下方有一朵花似的东西，其实，那是一双手，一双老师的手。一年级时的我不知道这意味着什么，到了四年级，老师要我们写校园一脚的时候我才明白过来：那是一双布满皱纹的手，正拖着展翅欲飞的我们！原来，我还小，觉得老师这个职业很好当，只要每天讲讲课文，布置作业，批评批评学生就行了。可当我到7岁时，有一件事让我彻底改变了我以前对老师的看法。
那时，我知道了爸爸是电脑老师，爸爸也许是为了做好我的榜样吧，每天9点不到就睡了。有一天晚上，我起床上厕所，时间已是凌晨一两点了，这时我惊奇的发现，爸爸竟然坐在电脑旁修改教案！爸爸是大学老师，不用改作业，而我们的老师是小学老师，岂不是更累吗？我呆住了，苏老师低着头，改一下作业，睡一下的情景，就像放幻灯片一样，一幕幕出现在我的脑海里。
此时，我真想对老师们说一声：你们，辛苦了！进校门直走到竞芳楼，上二楼右拐就到了连心桥了。踮起脚尖站在连心桥的边缘往下看，砂小美景尽收眼底。看，有苍翠欲滴的树木，有干净的塑胶跑道。无论你望到那，一定都是干干净净的，看不到一片纸屑。再看连心桥的右边，是泡桐树，左边，是迎春花绿绿的.叶子。哈，这么多绿叶，这样一来，无论你远看近看、高看低看还是横看侧看，仿佛桥为点缀，绿叶却为主体了，好像一座……“绿桥”！啊！我们可爱的校园！啊！我们美丽的校园！这六你的小学时光，将成为我们一生中最美好的回忆！
桥小学作文9
小时候记忆最深刻的一张相片，是妈妈把我抱在怀里与爸爸一起站在外滩的外白渡桥上的合影照。在我的记忆中，我们家里三人合影的相片并不多，我曾经问过爸爸和妈妈，但是爸爸朝我笑笑说：“因为我们都太肥了，上照的`形象不太好看”。想不到这张全家福，现在却让我见证了外白渡桥又一次改妆的进程。
由于外滩改造工程的全面展开，前天凌晨(20xx年3月1日)，与我们城市百年来朝夕相伴的外白渡桥即将和我们暂别了。
当我们漫步在外白渡桥上时，你是否了解外白渡桥是上海第一座钢铁结构桥，也是上海连接苏州河两岸的重要通道。她建成于1907年，因为这座桥位于外滩公园旁，故称公园桥或外摆渡桥，而又因过桥不再付钱，人们就称之为外白渡桥。从介绍上海历史的资料记载中，我了解到外白渡桥的前身叫威尔斯桥，在横跨苏州河与黄浦江相接的河口上。开埠前，这里南北来往靠船渡，称外摆渡。1856年，英商威尔斯等组织的苏州河桥梁建筑公司，耗资1.2万银元，在靠近外摆渡的地方建成一座横跨苏州河的木桥，取名为“威尔斯桥”。她曾经有过很多的名字，如：威尔斯桥、公园桥、外摆渡桥、白渡桥、外白渡桥等。而她上一次竣工到现在已经101年。新中国成立后，她又经过了三次大修，依然俏立在外滩源，笑迎每一个上海的早晨。而今，她将又一次梳妆更衣。此时此刻，我感觉自己犹如进入一个新的梦境，在梦里我有些惆怅，有些失落……
小别了，梦之桥!因为与城市百年相伴的您将告别我们365个日夜，我非常期待，期待您青春焕发地回来，见证20xx年的世博盛会，见证上海又一个辉煌的百年!
桥小学作文10
一天,阳光明媚,晴空万里。小白兔和小刺猬约好到野外去玩,它们蹦蹦跳跳.说说笑笑地来到了山前的一条河边,可开心了。当它们举目四望,见到河对岸的绿草象毯子一样平整,鲜花朵朵,鲜艳美丽,要是能到对岸去玩多好啊!可是河很宽,水流很急,一下子把它俩难住了。这时在河两岸散步的大象和长颈鹿同时发现了它俩在团团转。于是大象对长颈鹿说:“这两个小朋友可能想过河，它们个子小，自己过河很危险，我们帮帮它俩吧！”长颈鹿说：“好的.”长颈鹿扬起脖子问：“小朋友,你们在干啥?”小白兔竖起耳朵说：“我们想过河,没有桥,过不去呀,能帮帮我们吗?”长颈鹿说：“可以。”同意帮助了,可是怎么帮助它们过河呢？搭桥，没有材料，就是有材料，也需要很长时间呐。想啊，想啊，突然大象说：“咱们没有材料搭桥，那就利用咱俩的优势和特长，把我的鼻子与你的长脖子结起来，搭一座桥吧”。
大象站在桥左岸，长颈鹿站在桥右岸，大象伸长了鼻子，长颈鹿扬起头伸长了脖子，正好对结起来形成一座彩虹似的`桥，架在了河上。大象和长颈鹿齐声喊：“欢迎小朋友过桥！”小白兔和小刺猬走上彩虹桥，愉快又平安地过了河。
空中的小鸟和山边的动物们见到了这动人和壮观的场景，齐声赞扬道：“这真是一座美丽的桥，团结互助的桥，更是一座友谊之桥！”小白兔和小刺猬更是激动地说：“谢谢大哥哥们的热情帮助，感谢你们的大力支援。让我们结成好朋友，团结互助，借助友谊之桥，尽情享受大自然的美景吧！”
桥小学作文11
我的心中常常会架起一座希望之桥。我希望妈妈永远美丽;我希望奶奶身体健康;我希望爸爸工作顺利;我希望爷爷不要在为我们操心了。我在小时侯的希望之桥再小的时候，我跟爷爷，奶奶住在乡下。爸爸，妈妈外出闯荡去了。记得当爸爸妈妈要离开的时候，我哭的没力气再哭了，只能招着手对爸爸妈妈说，回来，回来。但是，到最后他们还是走了。
每当;我们学校开家长回时;大多数都是爸爸妈妈帮孩子去开;而我呢;是爷爷奶奶去开的。我看见我的同学拉着妈妈的手。我的鼻头酸酸的;眼泪直在我眼眶里打转;但是;我没哭。我和爷爷;奶奶过得很幸福。这句话就是自我安慰的话了。再小的时候;我希望爸爸妈妈快回到我身边;我想你们了;我听话;我是你们的宝贝女儿;快回来。上小学时的希望之桥这都已经过了几年了;我渐渐地张大了。
这时;我对爸爸妈妈的那种感情也渐渐淡忘了。我只是认真地学习。每当我考得好;爷爷奶奶的脸上就四面发光;笑意融融的。所以;我希望我每次考试都能考好;让他俩得到心灵上的.满足。现在;已有数不清的希望之桥在我心中架起;我的心灵也已经变得宽阔;满足。现在;我又要架起一座了。在以前;我们中国很潦倒;弱小;总是被一些国家欺负。现在;我们中国可是强大起来了;没人敢碰。
我希望我们中国变得越来越富有;越来越强大;越来越发达。我想我的这个愿望会实现的。每当我心情不好时或是什么原因;我的心灵就会架起一座桥;而我的灵魂就会朝着这座桥上走;所以希望之桥是我的寄托和安慰;我会永远在这座桥上成长。再我的记忆中;这座无形的桥留给了我难忘又深刻的的感受。
桥小学作文12
桥，像一条小船，把人们从河这边送到河那边；桥，似一条水上的路，让人们在水面上随意行走；桥，更如一首悠悠的歌，唤醒我童年的记忆。
我的老家在雅安的天全县，这里山清水秀，景美如画。仙境般的龙湾湖上，有一座远近驰名的桥——龙湾桥。
龙湾桥十分威武，它由许多坚固的木板铺成。如果从天上往下看，保证会让你大吃一惊，因为它的形状极像一条正在戏水的巨龙！龙头上有一个精巧的亭子，亭子的顶上雕刻着许多姿态各异的龙和凤凰，甚至连柱子上也盘绕着一条条栩栩如生的龙。如果遇到下雨天，人们就可以到里面避雨。龙尾是由一些灰白色的石块砌成，十分美丽。
桥下是一眼望不到边的龙湾湖。湖里有一些水草，特别特别绿！尤其在阳光灿烂的日子，整个湖面犹如一块巨的翡翠镶嵌在山间，美丽极了！湖里的石头五颜六色，一块石头就似一颗钻石，将龙湾湖打扮得绚丽多彩。漂亮的湖面衬托着威风凛凛的桥体，别有一番韵味。
龙湾桥每天都在为人们默默无闻地付出。不管是天寒地冻，还是烈日炎炎，它都履行着自己的职责。清晨，天刚蒙蒙亮，晨练的人们就来到这里，在它身上散步、舞剑、跳广场舞……中午，火辣辣的.太阳炙烤着大地，龙湾桥毫不退缩，陪伴着坐在亭子里贪恋美景的人们；晚上，北风呼呼地刮着，龙湾桥像一名坚强的战士，昂首挺胸地跨在龙湾湖上……
每年暑假，我一回到老家，就会迫不及待地来到龙湾桥，见到它就像见到了一位老朋友，见到它就会情不自禁地想起：爷爷牵着我的小手在桥上一边走一边教我背李白的诗，妈妈背着我欣赏美丽的朝霞，好朋友红红和我在桥上追逐嬉戏……
我爱你，家乡的龙湾桥！你给我们带来方便的同时，更给我们带来了无限的乐趣！
桥小学作文13
大家都听说过牛郎织女的故事，牛郎织女隔着宽宽的银河，每年只能在鹊桥上相见一次。这喜鹊是多么伟大的工程师呀，银河无比宽广，它们却能在这之上搭起一座桥来。我们也可以从这里看出桥梁的重要性——连神仙也要过桥呀！
桥是路的“咽喉”，没有它就跨不了山谷，过不了河流。从古至今，桥梁在世界历史上都起到了极其重要的作用。虽然我见识不多，但“桥”这个字却是经常见到的。课文中学过“赵州桥”、“卢沟桥”，电视里见过“黄浦大桥”、“南京长江大桥”??在我们身边，桥也是无处不在的。
先从小桥说起吧。在乡下农村，随处可见用木头或者大石块搭成的桥。这些桥不过是跨过一条小涧，而小涧是很狭窄的，一步便能走过去，完全可以不用桥。而勤劳善良的人们考虑到那些刚学走路的孩子和行动不便的老人，便在小涧上搭起了桥。一座桥，就是一片善良热忱的'心啊！
流过我们镇的楚江河上，有大大小小的很多桥。这些桥连通了河两岸的道路，给人们带来了很大的方便。在这些桥中，有一座不太显眼的桥，我经常路过那儿，便常常去观察这座桥。桥长大约10米，桥栏上刻着三个字“民心桥”，这便是这座桥的名字。为什么会叫它“民心桥”呢？我不禁这样猜想：记得从前这里曾先后有过几座桥，却都不怎么坚固，常常被水流毁坏。于是河两岸的人们又不便来往了，人们急切盼望能有一座十分坚固的桥，从此不再担心被冲毁。于是，顺应民意，政府在这修起了一座坚固的桥，人们便送了它一个美名“民心桥”。
我见过最为雄伟的是跨越两山的铁路桥。家乡正在修铁路，架设了许多铁路桥。其中有一座跨越漂流田野，大约有一千米长，六七层楼高。站在桥上，迎面吹来的风让你直打趔趄。俯视桥下，家乡的大好河山映入眼帘，宽阔的田野，潺潺的流水，让人心旷神怡。
无论是大桥小桥，都是家乡人民智慧与力量的结晶。我相信，随着社会的发展，家乡的桥会越来越多，越来越雄伟！
桥小学作文14
桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域。
桥，它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。
–––––题记
上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有"去天不盈尺"的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？
在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的`喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。
在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。
别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩！
桥小学作文15
今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。
首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的'，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。
换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。
第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。
换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。
活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。
我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。
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