错与对小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的错与对小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
错与对小学作文1
错与对不是绝对的，不懂得错与对的人有可能是一个不懂事的小孩。有可能是自己的心，被某一个人伤害。比如：误会。不理解别人。不尊重别人等一些事，某一个人对伤害他的人所对他说的每一句话和做的每一件事都认为是错的，有可能要长大了。懂事了。才能理解，才知道到底是错还是对。
在某样些事做错了，只要好好的对他说，有可能他会接受、会改正，如果一做错事就做出不可饶恕的`心态，这样对他会产生一种伤害，和一种不能理解害怕你的心理，有可能他还会一错再错。
在某些事中，如果他做对了，应该给予鼓励，让他在好中做得更好。不能在他做得好了时，又说另一个方面没做好。比如：考了99。5分，心里也会很高兴。回到家时，家长又说：“怎么不能考100呢？”其实，家长是在鼓励孩子。可是孩子觉得是在挖苦讽刺自己。就好象家长在对孩子所做的一切表扬的事只有进步，没有后退。
在生活中，有的家长做错了什么其实一点也不知道，他只知道教育和培养孩子，却不知道这样也给孩子带来了伤害。
错与对小学作文2
我给大家讲个故事。
故事的主人公有三个，小A，小B和小C。他们三个是很好的朋友。一次，小A，小B吵架了，小A说小B太任性了，小B说小A太小家子气。他们要小C做出选择，到底和谁好。小C犹豫不决，问为什么不好，为什么不能和平相处。小A，小B就各自说了对方的坏处。小C又想：他们到底谁对谁错呢。
故事中的小C就是我。
我认为世界上没有绝对的对与错，只是处于不同的两种观点而已。你说你的，我说我的，互不相干，井水不犯河水。回到故事的主题，我们能说小A错了吗，不能。我们能说小B错了吗，也不能。这就像三国，魏，蜀，吴谁错了呢？只是各为其主而已。
我们现在对对与错的定义很简单，谁赢了谁就是对的.，谁输了谁就是错的。
对与错的关系太复杂了。
【错与对小学作文】相关文章：
错小学作文02-01
对与错小学作文01-26
错小学作文07-10
谁的错小学作文01-09
错小学作文 15篇07-12
错小学作文 (15篇)07-12
错小学作文14篇02-10
错小学作文 通用15篇07-12
错小学作文 集合15篇07-12