难忘的人小学作文汇编12篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的难忘的人小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的人小学作文1
在我的小学记忆中，有一个令我最难忘的人。他就是我的六年级班主任――我心目中的“超级老师”。
之所以令我难忘，是因为他特殊的.惩罚方法和他丰富的知识，让我佩服得五体投地。
在六年级上学期的时候，我们班上的同学老是犯错误。于是，“老级老师”就采用了一个“狠招”――群体连累法。每次，一有同学犯错误，不管你是谁，是普通同学也好，还是班干部也好，只要你犯了错误，就要甘受惩罚。轻则，罚你自己，重则，就连累一些同学。每次一看到“超级老师”一阵“冷笑”或一阵“怒火”后说话时，我们就知道――要罚抄写课文了！我们都认为这是班主任在刁难我们故意使出“阴招”，可是期末考试一结束，发下来卷子一看，呵！“超级老师”罚过我们抄写的东西一点没错，看到这结果，我们才体会到老师的用心良苦……
“超级老师”不光惩罚方法超级，我觉得还有一个“超级的大脑”，里面装满了知识。
在他的课上，他经常给我们讲一些与课文有关的课外知识，像在讲《詹天佑》那一的时候，他还围绕着铁路和“中国之最”给我们讲了青藏铁路、战斗机、汽车等等一些知识，让我们大开眼界。
我的班主任就是这样一位老师，他的音容笑貌让我永生难忘。
难忘的人小学作文2
卖豆腐了——天亮了，一阵清脆的卖豆腐声在小路上回荡。
我爬起来，刚洗完脸，妈妈便给我五元钱，叫我去买豆腐。并再三叮嘱：那些小贩特别爱用假的称，你一定要看准了。我郑重的点了点头。
我向路口走去，只见推着豆腐箱的是一位中年男人，他精廋的脸上有两颗炯炯有神的眼睛，显得精神十足。
我赶忙跑过去，生怕豆腐卖完了。我聚精会神的盯着称。好了，小贩说道。我点着头接过，心想：你还蛮准的`。我转身就跑。不料，刚跑不远，脚踩上了香蕉皮。扑通一声，我摔倒了，豆腐被甩出了老远。这是，卖豆腐的叔叔走来，把我从地上扶了起来，心痛的问：摔痛了吧！我点了点头。叔叔接着说：豆腐也摔坏了吧！叔叔再给你装一块豆腐。
望着慈祥的叔叔我不好意思的拿起豆腐，心里觉得暖暖的。
难忘的人小学作文3
人的一生中会碰到很多人，发生很多事。好多人见过一面就忘记了，但有一个人，一直记在我的脑海里。
前年暑假的一天，我和弟弟在家附近玩。我不小心摔倒了，膝盖掉了一大块皮，鲜血直流。我痛得眼泪直流，哇哇大哭了起来。这时一个阿姨走路从这里经过，看到我受伤的`膝盖，对我说：“小妹妹，不要哭了，我带你到边上的诊所去看看，擦点药，就不会痛了。”阿姨过来扶着我，但我的脚太痛了，不能走路，阿姨就背起我，和弟弟一起来到了边上的一个诊所。诊所的叔叔帮我擦上红药水，包上绷带。阿姨又叫来车子，把我和弟弟送回家。路上阿姨还对我说：“小妹妹，你可记住了，走路的时候一定要小心，不然受伤了痛的是自己。”回到家，奶奶看见了忙把我接进家，向阿姨连声道谢，并问她用了多少钱，说要把钱还给她。阿姨说不用了，就走了。
虽然这事过去好几年了，但我一直还记着那个阿姨。我也要学习她助人为乐的精神，尽量去多帮助别人。
难忘的人小学作文4
我有许多许多的好朋友，小学朋友和幼儿园朋友。其中，令我我终生难忘的就是我幼儿园的兄弟——梁——俊——宾。
联军比她长得很酷，连我们班要算衰起，可别千万漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圆圆的脸蛋上面有一双可爱的大眼睛。大眼睛下面是灵敏的鼻子，还差什么呢？当然不能少了能说会道的嘴巴，嘴巴就在小巧玲珑的鼻子下面。他的耳朵可聪明了，听东西可清楚了。所以我们叫他“大耳朵”。
他最爱看书了。没事时他总是把书从背包里拿出来静静的看，我们说什么也不知道，就算班里有多吵也不影响他。乐于助人、学习、看书、玩耍、都是他的强项。他也很爱管闲事。有一次有人忘了带数字本，他也把自己仅有的一本数学本给了同学。他每天把老师说的.知识记了下来，所以，他考试准能取得好成绩。他也是我们的游戏大王，进行游戏时，一般的情况下，他肯定拿第一，所以，我们给他取了3个花名：大耳朵，游戏大王，花名太少。
他是我们今生难忘的人，我喜欢他，所以把它当作我的兄弟。
难忘的人小学作文5
我有一个最难忘的同学，也是我的好朋友，他就是朱九霖。他只陪伴了我们两年半的时间，成绩也不是全班最好的，但是许多人都很怀念和他一起嬉戏时的快乐时光。
那是我们上三年级的时候，朱九霖突然学会了说日语，许多同学都很羡慕他，而我却有一种不祥的预感。从何老师口中我得知朱九霖很快就要离开我们，离开中国去日本留学了，这对我们来说是个很大的`打击。所以下课我抓紧时间和朱九霖玩，也许这是我们玩的最后一场“斗牛”了。
他要走的那一天，我们把送给朱九霖的礼物放在一个袋子里，再由何老师转交给朱九霖的妈妈。那个袋子里有好多好多的东西，全都是同学们的一点心意，也是结束了我们和朱九霖生活的一把剪刀。
他就这样走了，消失得那么快，象一阵风。又没有留下什么，唯一留下的，是在我们心中一点一点被时间削磨的记忆……
难忘的人小学作文6
从我步入小学开始，教过我的老师有很多，有的严厉，有的幽默，有的年轻，有的年老，有的负责。
但是我最感谢贾老师，自从我从三年级进入四年级，语文成绩有了很大的进步。贾老师虽然严厉，但也是为我们好，每天都要背诵课课通的知识点，还特地给我们找练习资料，有些学生还抱怨，想一下有哪个老师用自己的休息时间去给学生找对口的学习资料，大概只有贾老师才会吧！贾老师真的很负责，感谢您！
贾老师也不是什么时候都这么严厉的，为了我们写作水平有所提高，和我们一起做了很多游戏，用游戏做题材让我们写作，还叫我们打字上传，这样也训练了我们的`打字速度，老师还一个一个批阅，老师课后还和我们家长沟通学生的学习情况，贾老师谢谢您！
贾老师为了我们的前途付出了很多，就像花园的园丁，辛勤的呵护着每一个花骨朵。感谢您贾老师，是您让我正真喜欢上语文，是您让我懂得了上课的乐趣，您的教育之恩，我永远铭记于心！
难忘的人小学作文7
我的生活中最难忘的人非数外公不可，为什么呢？这个问题问得好，接下来请看故事吧！
记得那天，我去青少年宫学完英语，妈妈因为赖得做饭，便去外婆家吃午饭了。一到外婆家，刚要踏进门槛，一个人走来迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，浓密的头发，这个人就是我最喜欢的`外公。外公是个性格爽快、大气、关心大家的人。
我吃完饭，跑到池塘边去扔石头玩，却无意中发现了水中长着几株碧绿的水葫芦。见它长得鼓鼓的很可爱，便想要摘这水葫芦玩的念头。我对外公说：“我要那水中的水葫芦。”我本想外公会拒绝，可他却爽快的就同意了。
来到池塘边，外公从洗衣服的石阶上走下去，一直走到了河中央，水已经没过了他的大腿，可他还是一直往前走。大约一分钟后，他终于采到了我要的水葫芦。可等他给我水葫芦后，却又下去捡浮在水面上的垃圾、树根、水草等杂物。我疑惑不解地问为什么捡这些浮在水面上的垃圾，外公坚定地说：
“河水脏，别人就洗不了衣服，也刷不了碗。”
我听了，脑中想起了课文中普罗米修斯为人类造福的故事。
这就是我最难忘的亲爱的外公，一个爱我、关心别人、乐于做好事的外公。
难忘的人小学作文8
从幼儿园到我读小学三年级，我认识了许许多多的朋友。其中，令我最难忘的人是和我同班同学的张俊杰。
他长得很矮，是一个可爱又认真学习的小豆丁。他的脸圆圆的，像一个红苹果。头上有一头乌黑的短发，脸上有一双水灵灵的眼睛，下面是一个较小的鼻子，他还有一个能说会道的嘴巴。他一微笑你就会看见两排整齐的牙齿，也会显得特别可爱。
他不但长得特别可爱，还是一个乐于助人的'好孩子呢！有一次，我们两个一起在操场上踢足球。玩得正高兴的时候，我不小心摔倒了，腿上流出鲜红的血液。他就过来用纸巾放在我的伤口上，扶我去校医室，走的时候还说着：“慢慢走，以后小心点。”擦完油以后回到教室。我说：“谢谢你！”他说：“不用谢。”
他是令我很难忘的一个人。
难忘的人小学作文9
我在二年级的时候认识了一位好朋友。她叫鑫玉，她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的小脸蛋，樱桃般的嘴。非常讨人喜欢。
有一次，在上课的`时候，突然，窗外乌云密布，校长就连忙通知提前放学。同学们都飞快地跑回家，我刚跑到半路，忽然，轰隆一声巨响，一道银光划破长空，接着就下起大雨来，我只好先跑到街边一间小铺子的屋檐下躲雨。这时，我看见一个影子正向我走来，原来是鑫玉。她拿着一把雨伞走到我这，说：“我带你回家吧。”走的路上，我看见鑫玉的肩膀都被淋湿了，我就把伞朝她那儿移去，她却满不在乎地说：“我没关系的，你别淋感冒了就好。”我当时真想对她说声谢谢，可却不好意思说。
虽然这是一件很平常的事，但我还是永远忘不了这位“好朋友”。
难忘的人小学作文10
去年暑假的一个下午，一场漂泊大雨过后，我去医院检查视力，可能是怕再下雨的原因，路上的行人脚步匆匆。忽然一位老人，也许是因为马路太湿滑的原因，摔倒了，摔倒之后，那位老爷爷脸上的皱纹因为痛苦变形而扭在了一起，一看就知道伤的不轻。这时有不少人围了上来，可就是没有一个人站出来扶老爷爷一把，大家七嘴八舌说的几乎是同一个话题：“这年头不敢扶了，现在这个社会讹钱的人太多了……”
时间一分一秒的在流逝，场面就这样僵持着，我也有大家一样的心理。正当大家纠结时，一位大哥哥直接走向了老人，他蹲下身子，询问了老人几句，把老人从地上扶了起来。此时人群中突然冒出个声音：“小伙子你真敢扶啊，不怕被讹钱吗？不怕惹上麻烦吗？现在这种事情太多了，你要小心点哦！”
“我不怕讹钱，我怕良心受到谴责”大哥哥掷地有声的说道。听到了大哥哥这句话，我再也站不住了，我一个箭步地冲了出去，也挽着老爷爷的`肩膀，陪着大哥哥把老爷爷送往医院。这时人群中响起了一个掌声，接着是一片掌声。
直到现在，大哥哥那几名简单的话，一直萦绕在我耳边，令我久久不能忘怀。这个事情过后，让我懂得了一个人生道理——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
难忘的人小学作文11
雷锋，大家都知道，他乐于助人，好事做了一火车，虽然他死了，但他的精神却轰轰烈烈地流传下来了。他已经死了，不，我的班上就有这么一个活雷锋。
我们班的那个人，她每天在班上帮助人。有时别人的笔掉在地上，她就把他的笔捡起来，还给他，不像有些同学把别人的东西乱扔乱踢。有时下课了，黑板上到处都是字，她就把黑板擦得干干净净了，虽然手上、身上白扑扑的也从不抱怨，还笑容满面呢。有时她在校门口看见一位老奶奶要过马路，她就护着老奶奶过马路。有时老师抱着练习册要上楼，她马上过去帮老师报那厚厚的.一叠练习册上楼。
她的名字叫刘旭同。虽然她做的都是小事，但她乐于助人，就是一个活雷锋。
还有一次，我记得很清楚。那一天，阳光很明媚，下课的时候，有很多人在操场上玩，我也玩得很开心。有一个不和我同班的四年级的同学，在操场上跑来跑去，突然，不知什么原因，他就摔倒在操场上了。当时，刘旭同也在那儿，她就马上扶那位同学回班上休息了。我当时看得目瞪口呆，摔倒的是个男同学，刘旭同是个女的，还不认识他，竟然那么热心地把他扶到班上去，如果换了我，我就不管他了。我在那儿呆了好一会儿，才有些醒悟过来。
难忘的人小学作文12
在我要上四年级的时候，我11岁，我遇到了大概是我人生中的老师——贾老师。
贾老师每到星期五的班队课时，都会先给我们做游戏，然后，把游戏的过程总结一下，最后让我们用作文来记录这美好的时光。
今天班队课再次来临了，这一次我玩了友情抱抱抱。老师把游戏规则说了一遍：友情抱抱抱，老师说几个人抱在一起，你们就有几个人抱在一起，如果输了，就只能在旁边看了。
游戏开始了，老师先说：“三个人抱在一起。”我们赶快三个三个地抱在了一起。所有人都“活”了下来。然后，老师说：“两个人抱在一起。”我们就两个人抱在一起。接着，我们不断的继续着。最后，我们一一下台。最后剩下的.两个人就成为了“友情姐妹”。
过了一会儿，我们就来到了教室。我们用作文把这一切都记录了下来。后来，我的作文还入了班报呢！
我深深地感谢老师帮我们把作文能力提高，也希望我以后长大能当个作家吧！
十年树木，百年树人。感谢老师教我如何写出好作文，您的教诲之恩，我终身难忘。
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