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珍惜小学作文

时间:2024-11-23 14:09:13 小学作文 我要投稿

【精华】珍惜小学作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的珍惜小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】珍惜小学作文汇总九篇

珍惜小学作文 篇1

  自从人类生活在地球上时,人们就尽情的享受大自然带给我们的资源、美好、安谧……而人们却渐渐忘掉了“节约”。无知的人类,请你们睁大眼睛,看看世界到底变成了什么样,看看你们盲目的浪费资源的后果。

  水——是生命之源。如果你们细心观察的话,就会发现:工业和生活中的废水排入江河,导致大量河水被污染;家中漏水的水管在浪费水;洗车时也浪费水;没拧紧的'水龙头在浪费水;孩子手里的水枪在浪费水……玩耍中,生活中,工作中每时每刻都在浪费水。现在,据研究,从水循环的角度来看,全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方米。如果,全世界的人,每人节约一滴水,那会有多少水啊。我们眼里微不足道的一杯水,居然凝集着如此多的数据。“节约用水,从我做起”

  土地——是人类的“地毯”。我们要节约土地,你们可能会问:“什么是节约土地呢?”节约土地不是指不能用土地,而是要合理利用土地。如:重复建设项目就不能给土地;清空土地上的垃圾;尽量不要乱砍树木,这样也容易造成土地松弛……现在,有很多土地面临着“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素,使干旱、半干旱、具有干旱的半湿润土地发生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人类诸多的环境问题中,沙漠化也是最为严重的灾难之一。它给人类带来贫困和社会的不稳定。土地就在我们脚下,如果我们不好好利用,谁给我们土地呢?土地是有限的,我们再不保护土资源,就没有立足之地了。这还不能让我们觉醒吗?

  水不是用之不尽的,土地不是取之不竭的。一旦水土流失,我们难以存活。节约水土资源,从我做起。拧紧水龙头,捡起身边的垃圾。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水;也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!

珍惜小学作文 篇2

  有人说,时光是金钱都买不到的,如:“一寸光阴一寸金”,有人说,时光如剑,转眼就没了如:“光阴似箭”,有人说,时光的最好阶段是清晨、春天,如:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。但是,谁还会珍惜眼前的时光呢?除了懒散外,我们还会干什么?眼前的时光就这样溜走了?我们要寻找丢失的时光,去追赶时光,不要让懒惰成为我们人生的遗憾。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候。”这句话就出自我们伟大的鲁迅先生之手。是啊,到了秋天,燕子回到南方过冬了,可是我们呢?我们在哪里?

  我们在那严冬的的肃杀里浪费时间。杨柳枯了,说明冬天快到了,它们正在为将要到来的冬天准备着。它们在冬天里有自己的藏身之处,而我们呢?只能在寒冷的冬天里跑来跑去,甚至在街上乞讨要饭,可是他们为什么要在寒冷的大街上乞讨呢?他们那时美好的时光都到哪里去了?其实他们一点也不值得同情,值得怜悯,因为他们往日美好的时光都被浪费掉了,其实,我们每个人都想那些乞丐一样,为了一个地位、名誉,无头无脑的乱干,把那些时光都浪费了。我们小学生呢?有的`是机会,有的是时间,但是,我们别以为时光很充足,不必要非得刻苦学习,那你们就大错特错了。俗话说:浪费时间就等于慢性自杀。如果我们不把握好这些时光,我们的生命就等于白白的浪费了。

  朋友,珍惜我们所拥有的时光吧,这样会给我们所带来美好的报答。

珍惜小学作文 篇3

  今天,我们去多媒体教室上了一课,这一课使我懂得了什么叫珍惜 一开始,老师说跟我们做一个游戏,写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了:智慧,财富,父母,自信,朋友。写完后,老师叫我们划去一个。我想:划去一个就划去一个吧,反正这只是一个游戏而已。于是,我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候,我顿时茫然了,剩下的四个是我生命中不可缺少的,我再也不以为它是一个游戏了。

  在矛盾中,我把自信划去了。老师又说再划去一个,当时的`我,笔拿在手下,却怎么也下不了手。但在老师的强迫下,我把智慧划去了。这时,老师又下了一道"圣旨":"再划去一个。"我整个人慌了,一个是在我快乐时和我一起分享,难过时愿意倾听我的心声的朋友;一个是生我养我的父母,我到底要选哪一个呢?

  心里像是有两个我在争论:"选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友我顿时像是走进了黑暗中,迷失了方向。但最后,我还是忍痛割爱地划去了朋友,留下了父母,心里却欲哭无泪,十分难受 从这节课中,我懂得了什么叫珍惜,学会了珍惜,而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已,它需要很大的信心与勇气,而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的! 这节课上完了,老师赠送给我们一句话:"。"珍惜”。我深吸了一口气,胸中有一瞬间长大的感觉!

珍惜小学作文 篇4

  寒假里,老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟,我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗,顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢!

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海从不复回打比方,说明了光阴如流水,一去不回的道理,从而劝导人们要珍惜时间,珍惜青春年华,奋发努力,不要等老了再后悔,那时就已经晚了,一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的青春美景联系到人生易逝,鼓励青少年人要珍惜时光。是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少,好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

  有一次,我正在写作业,表面上看着是在写作业,可实际上心里想的是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭,我就立即放下笔,走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢?一个又熟悉又严厉的.声音把我下了一大跳,我慢慢地回过头来,只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢!我的脸顿时红了起来,像一只烤熟的大龙虾,低着头,嘴里嘟囔着:“我,我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写,妈妈刚离开,我又望着窗外找小鸟。心想:小鸟呢?是离开了,还是去找别的小朋友?很长时间作业还一个字没沾呢。突然,妈妈走了过来,问我作业写了多少,她见我没写,对我说:“你现在不珍惜时间,等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话,拿出了一张崭新的纸,郑重的写上了十个大字:少壮不努力,老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

  从此以后,我想走神往外看时,一抬头就会看见这十个大字,它会时刻提醒我专心致志地学习。后来,我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病,这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人!

珍惜小学作文 篇5

  人的一生,有好多是事物值得珍惜。友谊,是最值的珍惜的。在以前,我和我几个朋友之间的感情特别好,但是再过几个周,我们就要分开了,不知道在中学还能不能再相见,再在一个班级里,面对如次深厚的友谊即将被升学打破,我的心里难受的滋味说都说不说来,就是不想和她们分开,在这十几天里,我们要珍惜在一起的时间,珍惜宝贵的友谊。师生情,是百年难的的一份情感。为什么普天之下那么多的'老师不与自己相遇,而她与自己相遇,说明我们之间有缘分,是上帝给我们的安排,而马上将要分离,心里好舍不得她呀。尽管老师对我要求再严格,但我始终无法忘记她,舍不得她,心里多么希望她和我们一起去中学,继续教我们那。

  亲情。当我步入中学以后,爸妈可能去外地打工来维持家里的基本生活,这对于我的打击很大,我自小离不开父母,假如他们真的走了,那我该过啥样的生活呀,我要珍惜现在和爸妈在一起的时间。种种事物都值得我们珍惜去小心呵护吧,因为他们对于我们来说,都是很重要,很重要的。

珍惜小学作文 篇6

  十月的陽光,明媚的照耀着秋天的大地。果园里,瓜果飘香,硕果累累。稻田里,一派劳动与丰收的祥和景象。可当我看到农民伯伯额头上豆大的汗珠,我不禁想到餐桌上那色香味俱全的佳肴,我却挑三拣四地只吃了半碗,真是对农民伯伯辛苦劳作的不尊重和对粮食的浪费。

  十月十四日,我们富春二小四(2)班的滴水公益志愿者们为了让更多的同学,家长知道珍惜粮食的重要性,为此开展了“亲身体验割稻子”等一系列主题活动。

  下午十二点半左右,我们怀着兴奋、激动和期待的'心情来到了水稻研究所。一下车,我们就像刚出笼的小鸟一样跑向集合点,仔仔细细的打量着这个陌生地方,不一会儿一个叔叔就过来给我们当讲解员。从叔叔的讲解中我知道了水稻的很多知识,比如:水稻一般分为五个生长阶段,分别是播种期、秧苗器、分蘖期、抽穗期、成熟期等。

  叔叔讲解完后我们就去稻田亲身体验割稻子的乐趣。我们走在田间的小路上,放眼望去,稻穗真是绿的可爱,有深有浅,绿油油的,在陽光的照耀下闪着金光。颇像仙女姐姐落在人间的一块手帕。近看,稻谷的叶子上略带一点儿黄色,而且一颗颗的稻穗都弯着腰,弓着背,真是谦虚者的楷模。

  我们走到了稻田的尽头。每个人都有自己的一块小稻田。等爸爸妈妈把我们教会后,我们就开始劳动了!先把手放在稻子的的上端,再用镰刀把下面的下端割掉,就可以了。就这样接二连三地,小路边的“谷堆”越堆越高,越堆越多。再看看我们,个个都变成了“熊孩子”,脸上、白丝袜上都沾满了泥土。豆大的汗珠不停的往下掉,早已湿透了的衬衫都是我们辛勤劳动的见证。虽然这样,我们大家都没有怨言,大家都说“好开心、好快乐、好棒”!这些都见证了我们充满童趣的心,同时也像一曲欢快,兴奋,却也长短不同,粗细各异的美好交响乐!从我们的口中,一直传到了遥远的天边。

  谁知盘中餐粒粒皆辛苦,当我们在享受着实物带给我们美味和能量的时候我们一定要知道每一颗粮食都来之不易。珍惜粮食、杜绝浪费是我这一天里最大的感悟和收获,一定要养成“珍惜粮食,从我做起”的良好习惯。

珍惜小学作文 篇7

  人生自古谁无死,留下钱财赠后人。死原来只有三种类型,一是自然死,二是服毒,三是悬梁。但是经过了千秋万代的演变,花样也就层出不穷,品种繁多了。

  割脉——起源于女人,发病原因绝大多数为情感问题,特别是遭背叛或抛弃时明显亢奋。主要特征为麻木;万念俱灰;想死。发病率在卫生间里极高,其次是卧室。一般选择的工具为锋利的刃器,譬如裁纸刀等等,菜刀的也有人用过!

  卧轨——比较壮观的死法,颇有大丈夫的格调。选择此类的一般为男性,尚不知因何归西,只知道在崩溃的时候有些人会抉择静躺,望着蓝阔的天空等火车经过,在幻想完美的那刻瞬间化身肉酱。没有一丝的痛苦只有等待前的煎熬!

  T楼——大众化的格式。社会进步了,楼越盖越高也并非好事,无形中给那些公司破产,股市套牢的人群提供了方便,同时也创造了条件。无论是老板还是工薪阶层,一不小心穷困潦倒了一般都喜欢这种调调,因为可以在飞翔中摆脱,落地的那一刹那,所有的事情再也和自己无关了,哪怕自己的老婆有多漂亮!

  撞车——

  有车一族的.另类病变。遭遇到了突发状况,首先想到的就是车。怎样去的潇洒?二百迈飞车下河?但是万一会游泳怎么办?难道开去工地等落下的钢材?万一太小又怎么办?所以一般的求死者都喜欢车与车碰撞的那种感觉。撞的越烂死得也更快,搞不好同时还有人陪伴,自己在下面也就不孤单!

  人的生命只有一次,请好好珍惜。

珍惜小学作文 篇8

  昨天下午放学后,因为我和同学在学校打闹,出来得很晚,晚上做作业的时候,我又在那儿开小差,一张卷子就做了一个半小时,结果做完作业都十点了,气得妈妈直跺脚。妈妈和我约定,如果明天上午第四节课能早点做完作业,能早点出来,就给我奖励。

  今天中午,我飞快地做完了语文作业,第二个出来了(和第一名只差两三步),妈妈很高兴,夸我是个说话算话的好孩子。我试探地问:“妈妈,我可以吃个雪糕吗?”妈妈很爽快地说:“可以!”(要知道,妈妈管冰箱里那些雪糕可严了,没有她的允许,偷吃雪糕就得挨骂,所以吃雪糕要在合适的天气、合适的情况、合适的`理由、合适的心情才能吃啊)。我美美地吃着雪糕,觉得比什么时候都好吃。

  回到家后,我只用了半个小时就把中午的作业做完了,吃了饭才一点钟,妈妈又允许我看半小时电视再午休。我开心地看着电视,心里想:抓紧时间真好啊,又能吃雪糕,又能看电视,真是一举两得。

珍惜小学作文 篇9

  以前我总认为爸爸妈妈给我的幸福是应该的他们应该给我幸福,于是便不珍惜这轻易的幸福。

  当妈妈给我做出香喷喷的饭时我总是把自己不喜欢吃的挑出来,只吃自己喜欢的,当妈妈在我上下学叮嘱我时,我总是不耐烦的说知道了。当爸爸在我生病时照顾我,我总是说出去吧我想睡一会。当爸爸在我下车时,叮嘱我小心车,我总是说知道了真烦。

  这种情况我持续了多年,直到我看了灾区小朋友的照片、我才结束了这种做法。

  我看到灾区小朋友的'家被砸坏。他们的亲人被埋在废墟下,有的父母双亡,有的妈妈去世有的爸爸去世。

  那一刻我就想,从现在开始我要珍惜爸爸妈妈给我的幸福,那些灾区的孩子多么渴望得到这种幸福而我却不珍惜。真不应该。

  让我们从现在开始珍惜幸福吧!

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