痛小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的痛小学作文，希望对大家有所帮助。
痛小学作文1
以前我不知道痛是什么，可今天我却深深地体会到痛的滋味．
＂爸，吃早饭了．快点起来．＂我端着早餐来到爸爸的卧室，嘟着小嘴说道．＂哎呀，疼死我了，不吃，你出去，快点．＂＂不吃算了，饿死你呀．＂我喃喃自语．＂你说什么，饿死谁呀，还不出去．＂爸爸气愤的'说．＂关你什么事，出去就出去，怕你不成？＂我愤愤不平地走了出去．
没过好一会儿，爸爸起床了，我站在那儿，对他不理不睬．＂萱萱，快点来帮我拿一下茶杯，听见没有，快一点呐．＂爸爸急迫不已地说．我冲着房间大呼小叫：＂你只知道叫我干这干那，你到底是不是我爸？＂爸爸听了，走出来，对我一吼：＂你说什么，再说一遍，你信不信我打死你？＂＂打，你打，你打呀．＂＂啪＂，＂啪＂这两巴掌重重地打在了我的脸上，我立刻＂呜呜．．．．．．＂的哭了起来．这两下打得不轻，也在我的心灵上抹上了一层去不掉的阴影．
爸爸不只打了我，还伤害了我，那一刻的那两巴掌让我痛了很久．也许是我的错，我不该冲撞爸爸．痛，还会在我的身上留下痕迹吗？
痛小学作文2
昨天，我的腿疼得不得了，差点儿不能走路了，我们班的同学也一样，甚至有人哭了。你想知道为什么吗？那我就告诉你吧！
昨天，我们上体育课的时候，老师叫我们跑步，跑了两大圈。这对平时不锻炼的我们来说，已经很累了。可老师还火上加油，让我们接着学青蛙跳，而且要比赛呢！同学们只怕自己输了，都飞快地跳着。跳着跳着，大家渐渐慢了下来。后来，我一跳下去就差点儿趴到地上去了，实在跳不动了，可又不敢说。突然，有个同学皱着眉头说：“还跳啊？我的腿都快断了。”听了这个同学的话，大家都叫苦连天，可老师还让我们再跳一次。正当大家精疲力尽的时候，老师才让我们停下来。在回教室的路上，颜卡妮哭了，眼睛红红的。原来她的腿痛得不能走楼梯了，这时，我才发觉自己的'腿也越来越痛了。
直到今天，我的腿还很痛，走起路来一拐一拐的，像个跛子呢！阿姨说：“这是你们平时缺少锻炼的结果，如果以后经常锻炼，腿就不疼了。”是啊，以后我可要多多锻炼了。
痛小学作文3
说起作文，我就头痛。拿今天来说，接龙日记传到我这里，想了许久，仍无法开窍，怎么办？
吃完晚饭，爸爸让我陪他出去转转，看能不能找到一点儿灵感。我跟着他到了商场，东看看西选选，我想着作业没完成，心里慌慌的，随便选了几样东西，塞到爸爸手里，催促他买单回家。
在回家的路上，老爸毫不客气地让我当伙夫。尽管我不愿意，但也只能忍住——谁叫我是他的儿呢？况且，家中的男劳力除了他就是我，还有什么理由拒绝呢？同时，买的东西又是我自己选的，怪谁呢？就这样，经过强烈的思想斗争，我不得不曲从于他的高压，抱着自己喜爱的.蒙牛牛奶，一路狂奔，向小区里爷爷奶奶、叔步阿姨以及同龄的伙伴们，展示我那瘦弱的弯弓……不为别的，就为一篇作文！
痛小学作文4
说起我的痛史，那真的是说上三天三夜都说不完了。
上次月考前，我的头痛得不得了，因为我很害怕万一又没有一百分，那该怎么办？我的脸往哪里放？越想越痛，不知道谁可以解救我。但好意外的事情发生了，我一不小心，拿到二个一百分，这下我的头痛，马上就不药而癒了。
我曾经睡觉睡到从床上摔下来，手马上红肿，痛得我哇哇叫，直到现在，我只要把手臂伸直，就会听到“啪”的一响，就知道那次我摔得有多么严重了，那种痛，只有我自己知道，只是我很勇敢，没跟任何人诉苦就是了。
最严重的一次，就是我的`兔牙姐姐，下车的时候，居然头也不看的就把车门摔上，我的脚差点就被毫不留情的兔青天，当场夹成两半，这“车头铡”，让我痛得只想掐死我的姐姐，天底下，怎么会有这种这么不爱护弟弟的人啊？我的心好痛啊！
不过，我想这就是孟子说的：““天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
我将来是要做大事的人，这点点痛，不算什么，我可以忍的。
痛小学作文5
一次插班，多了51个朋友，同样，多了51种不同的看法。
也许是因为成绩，也可能因为人缘，更或许是“插班生”这顶帽子，让我的同桌对我另眼相看。
单元测验，我92，她94。“哎哟，哎哟，还县优秀学生呢！也就这样嘛。”“你……你……”“你什么你，有本事，你就考得比我好。”第二单元测试，我97，她91。得了高分的我欣喜若狂，只顾自己手舞足蹈，可没想到，这也成了我被她嘀咕的原因。“看看那个插班生，考个97分，就得瑟成那样，尾巴都翘到天上去了。”“为什么，为什么你对我这么有偏见，见我坏，嘲笑我；见我好，就恨我，哦不，是羡慕。”“就你，我羡慕？就怪了。”“你够了，我不想与你斗嘴……”我们各管各，转身就走。
“插班生”的.日子让受够了嘲笑和讥讽。但，也许，雨过后就是晴天，痛后也许就是甜蜜。
“对不起。”“没关系。”
这，就是我与她和好的原因吧。简单的六个字有包容，有忍让，有愧疚，有歉意。
成长中的痛，可能对我这个还没长大的孩子来说，就只有这些吧！但这痛，我很想享受，因为我想握住这份雨后的晴天，痛后的甜蜜。
痛小学作文6
一顿丰盛的晚餐后，我如往常一样靠在沙发上，手捧一本书，津津有味地读了起来。
突然，从厨房里传出一高分贝的声音，“快点完成英语作业去！”
“哦。”我不慌不急地答道。这边是答应了妈妈的.话，可另一边，我的眼睛却迟迟地停在自己手捧着的这本书上。
大概过了十分钟，妈妈见我没动静，就探出头来。一见我还在看书，便冲过来，一把夺走了我的书，要求我马上去完成作业。
哎！我只不过想看一会儿课外书，缓解一下白天学习的压力，难道连这几分钟都不满足我吗？我又气又恨，耷拉着脑袋，极不情愿地去写作业了。
写着写着，我的手不知不觉软了下来，最后连一丁点儿的气力都使不出来，握笔都困难了。
我就揉揉手掌，压压手指，做一做“康复”运动。
这时，妈妈正好过来“查岗”，发现我没握笔写字，声音高八度地问：“你到底在干吗？”
“我手写字没力气，握笔就痛。”我答道。
妈妈用怀疑的眼神望着我，说：“别废话了，赶快写，男孩子这么矫情，一点苦都吃不了。告诉你，超过七点还没完成，罚抄十遍。”
哎，单词那么多，我手握笔都没力气，还要被罚抄十遍，瞬间感到被冤枉到无力的滋味。
转念我又想了想，或许，这就是人生吧！
痛小学作文7
今天为小事和爸妈吵了一架。事情很简单，我要自已坐公汽，他们要顺道用车送我。和往常一样，但是沉着的冷静思考了以后，真的觉得没有什么。
每次吵架的时候，败北的几乎都是我，其实我很耐爸妈的nia——只是不知道则才那么表示。有时候我真的很想死，但是脆弱的我做不到。有时崇拜那些自杀的人，因为他们有这种勇气。可我始终只会想不会做。我想过，死没什么，只是早和晚的`问题。
有时觉得自己真的好白痴，明知道结果，却偏要去做、去抗争，直到遍体鳞伤后才知道自己曾流过泪。
人都有一层外壳，但外壳的坚硬是由自己决定的。我的外壳是坚硬的，但是里面不一定，我希望它坚硬吧。身边的人很少见过我流眼泪，但我流过的泪可成一条泪河。在洗手间，房间，电脑前，或者现在，但是别人叫我的时候，只能擦干泪，对着镜子笑笑，大步的走出去。
这时我才相信，泪水其实真的没什么，流完后，抹干，可以把伤心的事情忘掉，但可能要去努力。
成长，是一种很奇妙的东西。它是由泪水的背后组成的，中途的过程，你要努力去适应。等长大再回忆，你会感到快乐，也即明白了这个道理——成长，还是会痛。
痛小学作文8
一天，我不能去上学，是为什么呢？其实，是因为我肚子痛，导致连饭都不想吃，所以妈妈给我请了假，让我先在家里休息。
在家里，妈妈先让我睡了一会儿，煮点小米粥给我喝，我感觉好多了。妈妈说：“舒服了，就上学去吧！记得，不舒服的时候再给我打电话!”一会儿，我到了班上，老师开始查作业了，每一科的作业都差我的'，我心里十分忐忑，以为老师会说：“快点交作业！”可事情恰恰相反，只听见老师温柔地对我说：“浅楚，因为你生病了，作业没有交，现在去交作业吧！”“嗯”我微笑地回答。其实，老师的关心还很多呢！老师知道我喉咙痛，在下课的时候，她用关切、温柔的语气叮嘱我“浅楚，要多喝水哦！”“诺！”我边调皮地行军礼边回答说。你看看老师多爱我呀！
啊！老师不仅上课认真教我们，下课还关心我们，老师真辛苦呀！我们应该多感谢老师，上课认真听课，积极思考。下课不在走廊上打闹，回家作业做好，作业有错就改，我这个班干部也让大家做到不让老师太操心。
痛小学作文9
我读一年级的时候，有个非常要好的同学。那次，我的玻璃杯碎了，他正好经过了这儿。
他端来垃圾桶，直接用手捡起地上的碎玻璃片。有一片从他手上滑落了下来。“啊，痛痛痛……”还没说完，一滴鲜红的血落了下来。我感觉自己的'手指也被划伤了，心中似乎被一把锋利的刀给刺伤了。
还没等我反应过来，第二滴、第三滴血就滴了下来。我急忙带上他去医务室，校医给他做了简单的消毒后，对我说，他可能还要去医院缝几针。我全身上下都感到一阵剧烈的疼痛。
第二天去上学的时候，他一见到我就对我说：“昨天缝针可真疼啊。徐章涵，我以后夸你只能这样了。”他给我做了一个“你真棒”的动作，但是大拇指弯曲着。看他那绑着绷带，上面有些血渍的手，我的腿都感到一阵酸痛。
后来几天，一看到他受伤的手指，就总感觉对不起他。
两周后，他手指上的绷带解了下来，也能像以前那样活动了。那一刻，我的腿一下子不痛了，可一看到他留下的伤疤，我又不由自主想起他捡起玻璃碎片的情形。
如今，我再看到那道伤疤，我右手大拇指上还是会有隐隐作痛。
痛小学作文10
蝴蝶破茧方成蝶。经历从狭窄空间挣扎而出的痛苦，最后完成一个华美漂亮的转身。这个故事告诉我们这样一个道理：成长是痛的。
成长是由青涩变成熟的过程，如同青涩的果子在秋天散发着甘甜的芬芳。
以韩信为例，韩信在没有发达之前，经过胯下之辱。无论在古代还是现代，这已经是对人格的巨大侮辱了。能承受住苦难的人都是英雄。他不仅忍下了这份屈辱，更将其化为动力，终成一代名将。其实痛苦并不可怕，它是成长道理上的`一部分。可怕的是未能承受痛苦的人，变得一事无成，失去人生的意义。
对企业来讲，史玉柱的巨人集团在毁灭性的打击过后，重整旗鼓，又以自己傲人的成绩走到人前，赢得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟，稳重，富有人格魅力。当暴风雨来临时，高尔基在《海燕》中写到：“让暴风雨来的更猛烈些吧。”可见，痛苦有助于成长。
相信没有人不渴望成长，那怎样对待这个过程中的痛苦呢？
一方面是鼓起向痛苦挑战的勇气，另一方面是付出行动。让青春无悔，人生无悔。
固然，成长是痛苦的，可是切莫忘记，风雨过后现彩虹。
痛小学作文11
1937年8月28日，日本侵略者来到这座美丽的城市——上海，轰炸上海火车南站。
那一天，一对父母带着一个还不足3岁的小男孩来到上海火车南站，准备乘火车逃往香港，躲避日军疯狂的轰炸。可就在他们登上火车的那一刻，一枚无情的炸弹不偏不倚地落在了这对父母身旁。只听“轰”一声，顿时站台上硝烟弥漫，弹片粉飞，人们惊慌失措地往外跑，而小男孩的`父母却已血肉模糊……
天桥破碎了，大块大块的混凝土一个劲儿地掉下来；站台坍塌了，一根根柱子轰然倒下来；铁轨弯曲了，上面堆满了残砖和碎瓦……在铁轨旁边，小男孩儿瘫坐着，他的衣服被罪恶的子弹射出一个个大窟窿，两条光溜溜的小腿裸露在外，恐惧地望着日军那狂轰滥炸的直升机，嘴中还发出撕心裂肺的哭喊声：“呜～妈妈！爸爸！你们在哪儿？！”
事后，这个无家可归、遍体鳞伤的小男孩被一个好心人收留，逃往江苏。虽然，他从此能够衣食无忧，但在他心中，始终记得那场惨无人道的战争，是它夺去了父母的生命，是它将上海夷为平地，是它在小男孩心中留下了永恒的痛！
我们希望，我们祈盼——维护和平，制止战争！让寒光闪闪的大刀，不再冲击我们的眼球；让奄奄一息的呻吟声，不再刺激我们的耳膜！
痛小学作文12
吴政轩是我一个十分要好的朋友，也是我们班的短跑健将和篮球队长。我们彼此之间互相帮助，一起玩耍。
马上就要短跑比赛了，可就在比赛前几分钟热身时，主力吴政轩不小心把脚扭伤了，我们只好将他扶进了医务室。虽然我跑得并不快，但我还是积极地补上了这个位置。
比赛开始了，我竭力向终点冲刺，可还是比别班的选手落后十几米。虽然我们班其他选手表现得很好，却因为前面比分拉下太多而只拿到了第四名。本来该拿冠军的，被我毁掉了，我为我不能代替朋友拿到冠军而遗憾心痛。
篮球比赛也是校园里的一项重大赛事，此前，我们已经连续四次夺冠了。而这次队长的缺阵带来了很大的影响。没办法，平时篮球打得不太好的我被迫再次代替他上场比赛。
他在一旁指挥着我们，而我们却表现得不尽如人意。几次，他都着急得要上场，可惜无能为力。最终，我们遭到了对手的“血洗”，五连冠破碎门。看着吴政轩失望地叹息，我再次为我的无能而心痛。
唉，吴政轩的脚什么时候才能好，你是我最好的.朋友，你的痛也是我的痛，你也为我们的失利而心痛，真希望你早日康复，解下绷带，和我们一起在阳光下奔跑吧。
痛小学作文13
由于我平时不仔细刷牙，所以我今天要去一个白墙红瓦的地方，里面全都是穿着白大褂的医生和护士。我一进医院，两边的白墙在向我狞笑，终于到了拔牙室，医生先拿起了一个一个白色的.小镜子，在我牙齿上照了照。然后眉头微微一皱，然后在我妈妈的耳朵边轻声嘀咕了两句，我妈妈就声音阴沉沉的说：“今天要拔牙，不用怕，宝贝。一点都不疼。”说罢医生就拿出了一个小针管，对着我扎下来，我连忙头一偏躲过了一针。医生怒气冲冲地对我说：“不疼的，闪什么闪呀。”我真被吓住了，端端正正的躺了下来，只见针扎进了我的牙龈，没有一丝丝的疼，只有一阵麻意，然后医生用小锤用力一拔，一颗血淋淋的牙就被硬生生拔了出来。
从这以后，我每当回想起这次拔牙的经历，再也不敢糊了，因为我明白了一个道理：平时——定要注意细节，否则这些小毛病汇集到一起就会成大问题。
痛小学作文14
因为曾经有不好的经验，让我不能太亲近小狗，到现在仍是我心中最大的痛。事情发生在我六岁那一年，一个平静的`下午……
“筠宣、孟庭来帮我拿饭给小龙吃。”妈妈叫道。那时妈妈挺个大肚子，不方便走动，便吩咐我和堂妹去喂小狗小龙吃饭。突然，小龙扑了过来，咬了我一口！堂妹见状，便急着告诉大人。妈妈一听到，脸色瞬间惨白，马上带我去医院挂急诊，医生一边帮我治疗，我一边骂小龙：“小龙好坏！呜……我拿饭给小龙吃，他还咬我！ 呜……”
经过这件次惨痛的教训让我知道，当狗在吃饭时，千万不可以待在他的附近。现在我终于知道狗的心思，但是也让我和狗的距离越来越远。
现在我试着接近小狗。很不幸的，在九岁那一年，运动会上，又再次旧事重演，只是这次我没喂狗吃东西，他就主动来咬我，真是莫名奇妙！
唉！不知道为什么小狗总是这么爱咬我？
痛小学作文15
一个生命是上帝赠送给父母的重大礼物，却在一场灾难中被夺去，或许，他们就是天使，张开了翅膀，生活在天堂，我信耶稣，我知道他们去了天堂，我默默祈祷，愿他们的亲人在逆境中能够坚强；我默默流泪，希望那些小生命们知道他们的.母亲是多么爱他们。
当他们拉起一双手时，我知道又有一个生命被挽救回来了，我有些欣喜若狂，我不知我是否流泪，我只知我有一个念头：又有一条生命获得自由。他们好坚强，而我却想痛哭出声。时常一个人默默无语，躲进一个角落无声的流泪，回想四川人民的一幕幕。突然想到自己应该坚强，重做“阳光女孩”！灾难就这样俏无声息地袭击了天俯之国,一条条生命瞬间被废墟掩埋了光环，作为同胞,我们用爱点燃一只只蜡烛。为逝者超度,为伤者祈祷,为生者感恩上苍。让爱的烛光温暖着整个五月。
五月的烛光,是灾难的记忆,像冰雪一样严寒。五月的烛光,是悲痛的呐喊,像太阳一样耀眼。五月的烛光 ,泪花的跳跃,像星空一样璀璨。五月的烛光,是生死的眷恋,像鲜花一样灿烂。
【痛小学作文】相关文章：
痛小学作文2篇04-24
肚子痛小学作文04-29
痛小学作文9篇01-11
成长的痛初中作文03-21
痛高中作文6篇01-11
小学小学作文03-19
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
难忘的小学小学作文02-07