关于寂寞作文小学
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于寂寞作文小学，欢迎大家分享。
关于寂寞作文小学1
阴暗，压抑，低沉，还有那挥之不去的寂寞，天空的心如此沉沦，流下了真情的泪水。可彩虹来临之初，他不再寂寞……
——题记
大地一片昏暗，离阳光回归大地的时间临近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盗梦空间》中属于自己的陀螺。
命运的罗盘已经开启，过去的时间已经消逝，黑暗将大地笼罩。本以为黎明时会不再迷茫、不再彷徨，迎来的却是失望、愤怒、渺茫、寂寞……
“当你以为你拥有一切的时候，你会发现这些会离你那么远。”这句话莫名地出现在脑海。儿时旋转的记忆，回现在眼前——
“我们是最好的朋友，对吗？”
“对！不用怕，我会帮你的！”
“我们永远都会是最亲密、最好的伙伴！”
当我还在微笑着留恋那时纯真的友谊，残酷的现实却毫不留情地打破了梦境。
“为什么？你为什么要陷害我？”
“你不是说我们是最好的伙伴吗？你帮我背这个黑锅又怎么了？”
“那你为什么不在我掉下去时拉我一把？当时你就在旁边呀！”
“是么，那和我又有什么关系！”
——这句话像利刃一般狠狠插进心里，让我伤痕累累。最后，离别也竟成了永诀！
“你就送个这样的东西，太差劲了！”
“白痴，谁会回来看你！你还真以为你是我的朋友吗？你只不过是一个垃圾，用完了扔了就是。你见过还有人会捡回垃圾接着再用吗？”
“是么？原来我是白痴啊！”自嘲地一笑，狠心回过头，一点点远去……
天空始终被灰色阴霾笼罩。“哒”一滴雨水落在我的.嘴角，舔了舔，竟是如此苦涩。慢慢地，淅淅沥沥的雨水散落，淋湿了脸庞。原来，淋雨的感觉是这么地别具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰镇可乐那般，虽然越来越寒冷，却早已是麻木了吧！
天空竭力挥洒自己的泪水，想要将回忆狠心拆散，散落人间，以求将那一段记忆深深埋藏。
命运最喜欢捉弄人，也喜欢用完美做最后的结束。但，这也是新的起点。
不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水倾诉自己的寂寞。而人间却无人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的无奈。
雨啊！是你让命运之神产生了悲悯之心，是你让天空找回自己的知己，是你让天空停止哭泣。是你，搭起无言之桥，无声地传递了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化为天空的最后一滴泪，得到永恒的刹那
雨落下后，变成水蒸气弥漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。
雨，寂寞的天空之泪，继续飘零……
关于寂寞作文小学2
不知从何时起，我习惯于一个人走路，一个人吃饭，一个人流泪……四季中，我最爱秋季，因为那个季节有寂寞的味道。
我总是在拥有时害怕失去，在快乐的时光却想起忧伤的事，在失去后又想着苦苦挽留，我不懂得享受，我撕毁了我最爱的画，肢解了我最爱的洋娃娃，我伤害过最在乎我的人。
我似乎成了一个寂寞的孩子，我以一种寂寞的姿态来仰望星空，幻想着如果我能变成一颗星星该多好，自由自在。然而，我不知道，星星也是寂寞的。每次我向妈妈说我感到孤独、寂寞，她总是笑着说小孩子，懂什么寂寞啊，况且你身边有这么多人围绕着你，你应该感到幸福啊!我说不上她的话有哪些不对，却又觉得根本不是那样，于是，我开始在书本中寻找寂寞的味道。
我读到了梵高的寂寞，那鲜艳的向日葵是作者在寂寞而又绝望的日子中所创造出来的.;我读到了普希金的寂寞，那一首首令人称赞的诗句是他在寂寞日子中的成果;我读到了司马迁的寂寞，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》又是多少个寂寞的日夜所造就的。于是，我释然了，在被寂寞包围时，或许它是一种激发你成功的动力，寂寞的味道，使我感受到了前所未有的力量。
我执着于遗憾那种淡淡的忧伤。郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”的确如此，在青春时期，我们总是会有自己的想法，渴望被人认可，又害怕被人嘲笑，我们总是会想到童年的时光，因为它是那样的无忧无虑。于是，我们学会了寂寞，学会了躲藏。寂寞的味道，让我们感到新奇又彷徨。
太阳是寂寞的，可它带给我们的却是炙热的光芒;昙花是寂寞的，可它带给我们的却是那一瞬间独一无二的美丽;大海是寂寞的，可它却拥有最宽广的胸怀。曾多少次，希望自己像小王子一样，一天看47次夕阳，可我不是夸父，无法赶上太阳的步伐。寂寞的味道，犹如一杯苦涩的咖啡，让自己紧皱眉头。但是，我知道，我们终归会长大，会独自飞翔，尽管路上会有孤独、寂寞，但我们总要勇敢面对。
寂寞是一条波澜不惊的小溪，它甚至掀不起一朵浪花。而它却孕育着可能成为飞瀑的希望，渗透着奔向大海的理想。戴上耳机，是阿桑的《寂寞在唱什么歌》，我独自走在铺满落叶的路上。我知道，在寂寞的日子里，我会更加坚强。
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古来寂寞何处是?一片幽情冷处浓。
三百多年以前，一位惆怅的男子在病榻上写下深沉的寂寞、忧伤和哀怨，穿过百千的风云沉淀到如今，成为一段倾倒无数后人的传奇。这个人叫作纳兰容若，浊世中的惆怅过客，八旗贵族中的性灵诗人。
“一片幽情冷处浓”化用了王次回的“一片幽香冷处浓”。可在意思上却大不相同。后者是吟咏梅的品格，而前者呢?当时的容若年仅十九岁，但却拜名师门下，才高过人，十八岁中举，在那年春闱的`成绩也是十分可喜，接下来就要迎接科举的终点——殿试。对于读书人来说，这是仕途的开始，是平步青云的前兆。而且，以窜若的才学，志在必得。然而天不遂人愿。就在临考之前，窜若的寒疾发作，无奈的留在病榻之上。
“桃花羞作无情死”“飞入窗间伴懊侬”，无限的烦恼与恼悔伴随着他，于是这一句“一片幽情冷处浓”的含义不言而喻。正是抒写自己殿试无望后寂寞无聊之感——尤其是在友人高中一派欢天喜地的时候，自己却只有一人，与吹落的桃花为伴。数年寒窗苦读，盼望一朝得志平步青云，却错过了。
人在不同阶段，会喜欢不同的诗。因为我们爱诗，往往不是爱诗的本身，而是怜惜从中看到的自己。人的情怀更改、处境变迁，使我们都改变了。所以我爱这首诗，实在怜着从诗中照见的我。我的寂寞是“羞作无情死”是“幽情冷处浓”，而我与容若，在相似的境况里惺惺相惜。
在寂寞的日子里，我们喟叹无常，暗自垂泪。我们强颜欢笑，讳愁而学忘情。这些苦闷的情绪不可避免地出现在我的心里。但同时我发现了一点欣喜之处。一个人的进修，头脑易专注地做一些事，独立地思考，使分析更有条理。渡过了苦闷期之后，我开始感激和享受这一种孤独与寂寞。有些事情要一个人面对，增长勇气与能力。越是难过的时候越是要开心，不能让别人看扁了。事实证明容若与我不谋而合。他病愈后，更专注地读书，终于在二十三岁那年赐进士。这是一个完满的结局，而我的结局，现在还在我自己手里。
享受寂寞，是一咱情怀与勇气。在寂寞的日子里，我会变得更清醒与坚强。过去的美好回忆在我心里的书页中已翻过去了，过去的困苦艰难，也再不会扰乱我。我在寂寞中前行，孤独求索。
过去的，都成了亲切的怀念。
未来的，都在我手中紧握。
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