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托物言志的小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的托物言志的小学作文，欢迎大家分享。
托物言志的小学作文1
生活中我遇到许多的可歌可泣的植物，而我却对那片绿叶深有感触。
那是一个冬天的早晨，我闲着没事，便坐在窗台上静静地看看窗外的风景。我看着窗外，大小不一，郁郁葱葱的树木，趴在凉亭柱子上一言不发的爬墙藤，仿佛被冻得瑟瑟发抖。
一阵巨大的刺骨寒风袭来，植物们被狂风摧残得东倒西歪，宛如灾难降临。树上的'绿叶陆续脱离娇弱的树枝，乘坐着一班接一班的“狂风”号列车被带往远方。我的目光定格在了一棵被“狂风”号列车带走绝大多数树叶的小树上。它身上几乎可以说是“一丝不挂”，光溜溜的树梢上残存着最后一片可怜的树叶，它在寒风中摇曳着自己羸弱的身躯，稚嫩的叶茎努力抓住那纤弱的枝干，纤弱的枝干则试图抓住树干不放手。这时，天空中降下了鹅毛大雪，银白的世界显得比翠绿的世界更加美丽。但对于那片可怜而又坚强的绿叶来说，这无疑是在自己求生的希望上雪上加霜。转瞬，它挺正身子，仿佛在说：“无论雪有多大，风有多狂，我也不能放弃一丝生的希望！”
风停了，雪止了。小树叶凭借它过人的坚强意志坚持到了最后，它奄奄一息一动不动的挂在同样经历了风雪交加的磨练的小树上，就像雪中的一尊雕塑。我想他们可能在说：“这种灾难我们都能挺过去，那还有什么可畏惧的呢？”
这个故事告诉我们，当我们遇到困难时，勇气是必不可少的。但是请坚信，顽强的意志才能让你直面困难，坚持到最后一秒，迎来希望的曙光。
托物言志的小学作文2
世人皆叹“梅花香自苦寒来”。
梅，无人不佩服它的韧劲，无人不赞叹它的坚强。
初春，百花盛开，鸟语花香，大地一片生机盎然。人们的注意力恐怕早已到了高贵的牡丹，隐逸的菊花，高雅的水仙身上了。有谁会来注意那一株孤独的、悄悄生长着的梅？
盛夏，寂秋，依然如此。人们忙着感叹夏日茶花的娇艳，秋日枫叶的红火，而那株梅，似乎成为了永远也不会被关注的对象。我好奇过，这株梅哀叹过吗？它是否也感到了自己的价值有多渺小？我好奇它给我的答案，同时我也更加好奇它最后的结果。
本以为它——这株不起眼的梅树无论如何也不会搏得别人的赞赏。但是它坚定的毅力却告诉我，它不会就此放弃。
冬天了，寒冬腊月，鹅毛大雪，风刀霜剑。在这样一个恶劣的生长环境中，牡丹、茶花、水仙似乎失去了所有的光彩亮丽，在这一刻香消玉殒。看着这样的场景，我以为，不会再有艳丽的色彩来点缀这银装素裹的世界了。突然，就在一刹那间，我的眼角余光好像发现了什么令我惊诧的东西。转过头，回过身看去，一株盛开着满树娇艳欲滴的花朵的梅树俨然出现在我眼前。
在这个没有生机的世界里，它战胜了严寒，终于在此刻，开出最耀眼的花儿。这株梅树，以它坚韧顽强的`生命力和令人意想不到的毅力在严寒酷冬中展现出自己无比坚强的一面。在初春，盛夏和寂然的秋中，任何花儿都比它艳丽，但是在严冬的考验之下，它比任何花都要美丽。也许是因为它的毅力，也许是因为它的信念。
花和人都会遇到挫折，或感到绝望的时刻。但我们要学会在逆境中生长，只有这样，才能成就更完美的自己。
托物言志的小学作文3
我爱仙人掌，它不像松树那样高耸入云，也不像梅树那样香气四溢，更不会同果树一样开花结果，但它始终努力生长着……即使无人问津。
记得那次回老家，后面的一个大空坝也是一片荒芜，可旁边却有一大片仙人掌，不知道这里经历了什么，但这奇怪的景象却使我停住了脚步。
以前，仙人掌是有叶子的，甚至会开花，在沙漠中是那么的耀眼，可沙漠恶劣的天气着实让它吃不消，没有水分，他们便召开了一次会议，把叶子变小，减小水分的蒸发，结果越来越小，成为一道道刺。叶子甘愿让自己消失，没有价值，但却使仙人掌存活了下来，它这精神不是我们应该学习的吗？
后来，仙人掌生存了下来，却被狂风吹飞，仙人掌便在没风的'时候紧紧抓住地面，使根伸入到地下几层，形成庞大的根系，外貌却没有多大，一个月甚至连几厘米也长不了，但它努力地长着，不向茫茫沙漠屈服，或许没有人注意它的存在，但它依旧生长着，它那么顽强又那么不贪图世俗，不也是我们应该学习的吗？
后来一切都好了，也渐渐有人了解到它，它依旧没有改变它现在的容貌，或许是吃苦惯了，改变不了了，人们开始圈养它，它却不让人们操心，不用浇水，不用施肥，还为人们净化环境，它这种不求回报的精神，不也是我们要学习的吗？
望着这片仙人掌，我内心深受感动，我爱仙人掌，它比松树高洁，比梅树耐吃苦，比果树不贪图赞美，我爱仙人掌。
托物言志的小学作文4
昙花酝酿了一生，倾尽毕生心血，在一个万籁俱寂的深夜，或者一个凄风苦雨的夜晚，在人们熟睡之际，百花沉寂之时，悄然绽放。那种美丽，那种光辉，不亚于牡丹的雍容，不亚于玫瑰的妖娆，是人为之震撼。昙花就这样在夜里孤芳自赏，悄悄从人们的梦乡走过，不留痕迹，不留余地。这瞬间美丽铸就了永恒。
破晓之时，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地挂在枝头。于是我便开始伤心，上帝让这惊世之美做这短暂的停留，却不肯让她多开放片刻.长大以后才明白，不是上帝太残忍，而是我太天真。试想，如果白天、黑夜，无论何时，昙花都一如既往地开放着，那么，谁会珍惜那短短的几个小时，谁会在意她的美丽，昙花那独属于黑暗的魅力，又怎能体现得出呢?我们之所以被昙花瞬间的美丽折服，之所以无比珍惜那开放的几个小时，正是因为我们经历了白天里那漫长的等待啊!
珍惜生命，珍惜生活，是我们做好任何一件事的最大前提。很多东西在你拥有的时候不觉得它是多么珍贵，失去了才会发现，你不经意间遗落的往往是重要的'、一刻也离不开的东西!
由此，我说，不论我们现在拥有的是多是少，我们都应该感谢上苍的恩赐，都应该好好珍惜，不论是短暂的昙花，还是万里长久的月季。
托物言志的小学作文5
我赞美那洁身自好的莲花，赞美那朴素无华的菊花，赞美那富丽堂皇的牡丹，赞美那坚韧顽强的竹。而最值得我们去赞美的并不是这些植物，应该是在沙漠中坚强存活、不畏风沙的骆驼刺才对吧！
天空是如此的灰暗，阴云密布，不出意外的下起了大雨，乌鸦时不时发出叫声，别的鸟儿全都销声匿迹了。而这个景象也如我的心情一般灰暗。考试成绩下发出来，我原以为能考得不错，但是却出乎意料的考砸了。我以为我自己复习得十分认真，课堂上也十分积极，不应该会考差，所以便将自己的想法告诉了母亲，母亲没有说什么，而是带我去了一个沙漠中放松心情。
到那以后，我惊奇地发现那儿的植物很少，但有一种叫骆驼刺的植物吸引了我的注意，它看上去瘦弱至极，而且它还显得弱不禁风，还可以感觉到它时不时在对老天请求保护。但就是这种神奇而弱小的植物却能在如此恶劣的沙漠中存活下来。此时我产生了一个疑问，这个弱不禁风的小植物都能在沙漠中存活，为什么那些粗壮坚韧的大树却不能活？那些比骆驼刺还要弱小的'植物也不能存活，偏偏就这一个骆驼刺活下来呢？
过了一会儿，妈妈解答了我的疑问。“骆驼刺它表面虽然看上去很脆弱，可它藏在地下的根是四通八达错综复杂的，它不生长在地表上面的部分，是默默的在地底深处扎根。而大树的根并不像骆驼刺的根这样多这么密，所以它们在面对风沙来临时骆驼刺往往能够站稳脚步，而大树就可能被连根拔起。”妈妈这样解释道。同时我也知道妈妈带我散心的原因，我也从中得知：只有一个人能打好基础，不急于求成，这样才能笑到最后，得到自己想得到的东西。
骆驼刺十分值得我们学习。值得我们学习它不急于求成、坚韧的品性。
托物言志的小学作文6
一次远行，路过天山脚下，瞧见田野间一丛丛的向日葵，我们一行人便下车观望。
时过日半，太阳已是强弩之末，竭尽最后的余力将阳光洒向大地。在阳光映照下，向日葵的金黄花瓣格外灿烂。可奇怪的是，它们都是背向太阳的，让自己绿色的花茎直面耀眼的日光。
我自然是知道向日葵有面向太阳的习惯的，也正想证实一下“向日葵”是否名不虚传。可今天遇到一片背阳的向日葵，感到十分稀奇。抱着对科学理论的信任，我认为他们只是有些迟钝，没来及反应罢了。可直到太阳耗尽了自己的能量，正欲爬下地平线时，向日葵们仍然无动于衷，以沉默推翻了我的.猜想与对科学理论的信任。
难道它们不是向日葵？是其它品种的花？我重新审视这片“向日葵”。摘下一粒瓜子，还是那熟悉的清香味道。
是因为今年风调雨顺，瓜子大丰收，压得它们无法转身？还是它们是一种特殊的品种，靠天山雪水滋养，不需要接受太阳的恩惠？
亦或是它们不甘愿被命运以及自己所谓“向日葵”的名号所束缚，互相扶持，一心背向太阳。在它们中，即使最弱小，枝干最细弱的一株都未向太阳臣服。
这些都不得而知了，但我清楚，它们不同于其它面向太阳的向日葵，它们选择背向太阳，在四季的轮回中，不畏惧自然的法则，坚守了自我。
我应该向它们学习。
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