获奖小学作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的获奖小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
获奖小学作文1
当我知道我获了一个“感情抒发奖”和“想象力大王奖”时，我的心情无比激动，这是与老师的教导分不开的。
我以前的作文很差，从不知道该怎么写，但我并没有灰心，在老师的教导下，在我自己的不懈努力下，我的作文蒸蒸日上，从发表到得奖，从得市里的奖到得省里的奖，从得省里的奖到得全国的奖，我逐渐走向成功。我在作文的海洋里遨游，我在作文的天堂里进步，这都是老师的功劳呀！老师辅导我写作，让我懂得了写作的快乐，让我体会到了写作带给我的快乐。我失落过是写作带给我的，我也成功过这也是写作带给我的，有成功就必有失败，的`确，我失败过，但我并没有从此爬下，我站起来了，勇敢地站起来了，“失败是成功之母”的确，我在一次次失败过后，成功了！我除了高兴还有什么呢？获奖了，我高兴，没获奖但我还是很高兴，因为我知道了自己的不足之处，以便今后改正。获奖与没获奖其实是一样的，因为我获奖了还是很高兴，即使没获奖我也还是很高兴因为我看透了这两着之间密切的关系，有时我的心情的确是很矛盾，我获奖了我有希望我没获奖，我没获奖我有希望我获奖，有时我的脑子常为这个而争吵。我获奖了，我又怕我回太骄傲，我没获奖我又怕我会灰心，从此堕落下去，我盼望获奖又希望没获奖，我盼望获奖是因为我要证明自己的实力，我希望没获奖是因为我好修复自己的缺点，总之，我很矛盾！我获奖了，我很高兴，这是很普遍的，内在的是因为我千万不能骄傲，但我相信我一定不会骄傲的，我还会“成长”下去！
获奖小学作文2
眨眼间，六年的小学生涯就要结束了，我心里便有了一些伤感，哦，不，是许多的伤感！此刻，脑海中又浮现出那件事
一天上课，刘老师站讲台上问：“昨天晚上布置的家庭作业——背诵《难忘的泼水节》，有哪些同学背了？请举手。”我心想：举吧，昨晚背得不熟，不举吧，挨批评的滋味可不好受想了半天，我胆怯地举起了右手，可是老天爷偏来捉弄我——叫我背诵。我吞吞吐吐站起来，不由得埋怨老天爷不近人情。可眼前应付的是刘老师，“开始背吧！”刘老师的声音很温和，而我听来却像一个炸雷。于是我硬着头皮努力搜索这篇课文的影子。我卡住了，周围想起了同学窃窃私语声，几十双眼睛“唰”地扫过来，我恨不得找个地缝钻进去，我心里直叫苦：完了，这下可得挨批评了。可是刘老师却说：“别紧张，我相信你一定能行。”我的心里像打翻了五味瓶，既有对刘老师的感
激之情，又有对没有按时完成作业的愧疚之感。于是，我抬头看了看刘老师，正与她那目光相遇，那目光写着“信任”二字，我定了定神，在刘老师目光的`鼓励下，剩下的内容竟全记起来了。
这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年的记忆深处。
获奖小学作文3
鸽子，大家都很熟悉！它有尖尖的嘴，一对小小的眼睛嵌在脑袋两边，洁白的羽毛，如雪一般······
我家就有两只可爱的小鸽子。一只鸽子的羽毛是灰色的，脖子上有一圈白色的毛，两只小爪子在胸脯的下方；另一只则全身是白色，两只红红的小眼睛嵌在脑袋两边，全身一点杂色都没有···· ··
每天放学回家的时候，我总要去和它们玩儿去逗逗它们。有时侯，我喂它们食，它们见了，就很快的'跑过来吃。它们吃食的样子可有趣呢！我把食放在手上，它们见了，就好像见了什么新大陆一样 ，急忙跑过来，低下头，啄我手上的食，我总觉得手上痒痒的，可好玩呢！它们用那尖尖的嘴啄我手上的食，吃食时，还能听见它们啄食时发出的“吧吧”声呢！有时侯，我和它们玩游戏，我躲起来， 可还不到5分钟，它们就找到我了，那时，我会抚摸着它们的头说：“你们真聪明！”轮到我逮的时候，我总要花个6、7分钟才能找到它们；有时，它们因贪玩受了伤，我细心的帮它们包扎伤口，它们忍 着疼痛，让我把伤口包扎好。等到包完后，它们会张开小嘴，仿佛高兴地笑了起来，笑得是那么高兴，那么开心！有时它们会扑动着翅膀，张开小嘴叫，叫声好像是优美的交响乐，那么动听····· ·
现在，它们俩虽然不在了，可我还是会想起以前和它们在一起是那快乐的情景。
我爱你，可爱的小鸽子！
获奖小学作文4
亲爱的同学们：
大家好！地球，我们的母亲，这个生命的摇篮。是那样美丽壮观，和蔼可亲。他慷慨地向我们提供资源，可人类却不加节制的浪费。从而造成一系列的生态灾难。使地球面临着毁灭。
因此，我向大家制定了一份关于保护环境的建议书。以下是我提出的小小的建议:
一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化学物品，扔塑料瓶。这样不仅会污染河水，而且还会使鱼儿死去。如果这水一但被人喝进肚子，就会很容易使人生病，甚至死亡。
二、节约用水：洗完手后立即关掉水龙头，洗头用的水可以用来冲错所，淘菜的水可以用来浇花浇草这样一来，又会节约水，又环保。
三、多植树造林，不乱伐树木。不用一次性筷子，如果大家每人这一生只用一次一次性筷子，那么又将有15万棵20年的树木伤心地死去。所以说我们要多植树造林，因为树木可以抵挡沙尘暴、泥石流
四、节约用电：大白天不开灯、少玩电脑、少开电视。玩电脑看电视，不仅浪费1，而且对我们的身体有影响。
五、节约用纸；写完作业的纸、报纸不要乱扔。这些纸既可以制造成有用的东西，又可以循环使用。
以上是我提出的'小小的意见，有很多不足的地方。但是，还是请大家保护环境、节约资源。
“善待地球就是善待自己”只有我们一起行动起来，保护我们的家园，我们的家园才会变得更加美丽、壮观。行动起来吧！
获奖小学作文5
“妈，吃饱了，要去看小鱼，行吗?”“去吧!可别往水里扔东西哦!”妈妈爽快地答应了，我拉着爷爷的手高兴地出了大门。来到小溪边，爷爷找了一块木桩刚坐下，只听“啪—”一条小鱼跃出水面又钻了回去，“多快活的`鱼儿啊!要是几年前，它可遭殃了。”“这是怎么一回事?快说来听听!”我摇着爷爷的胳膊，急着想知道答案。
“在你小时候，这里曾是垃圾一片，人们经常乱倒垃圾，溪水变黑，水面经常飘着死鱼。夏天一到，苍蝇、蚊子到处飞，风一吹，一阵阵恶臭扑鼻而来，就连你也经常被叮得到处是红点。”“那现在怎么不一样了?”“后来，来了一些穿绿衣服的叔叔阿姨，他们每天起早贪黑，清除垃圾、栽种树木、整修设施。邻居的大叔大婶也都来帮忙，大家不再往里面乱扔东西了，慢慢地，水清了，草绿了!”听完后，我似懂非懂，但我知道不能往水里乱扔东西。
这时，一阵风吹来，柳条随着微风轻轻飘，把水面映绿了，我仿佛听到小溪流向我招手，欢快地唱着歌，朝着远方流去……
获奖小学作文6
一天，我在书房里读《小巴掌》这本书，无意中一抬头，发现妈妈买来的水仙花抽芽了，嫩嫩的，绿绿的，一丛一丛的，像一个个还没长高、长大的小朋友，特别可爱。
一个星期后，我依然在书房里品味着《小巴掌》这本书，想把书中的精华吸收进去。突然，我发现妈妈买来的水仙花叶子又高又壮，像一群活力四射的.年轻人。
又一个星期过去了，我就快把《小巴掌》读完了。我看了看水仙花，惊奇地发现它有花苞了！这可把我高兴坏了。现在的水仙花像诚恳的中年人。
一个星期又过去了，我终于读完了那本《小巴掌》。一阵芳香突然飘了过来，我走近一看，呀！水仙花开花了！这时的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激动地挥舞着花束。
几天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的脑海里。这时的水仙花像一位老人，永远守在家的旁边。
书，伴随着我茁壮成长，书在我人生道路上洒下无数的欢声笑语，它让我明白了许多做人的道理，有它们我会更加自信、更加坚强、更加让我明白事理……
我爱书，书，你是我的好伙伴！
获奖小学作文7
“啪啪啪啪”，在全班同学热烈的掌声下，班级“颁奖典礼”隆重开始！我身为这次重要活动的主持人，当然不能让同学们失望啦！
我清了清嗓子，响亮喊到：“班级“颁奖典礼”现在开始！”“哇！”下面的同学都欢呼着。
“下面，就让我颁发本次颁奖典礼，获得“最不会使用笑容”称号的是：某某某！（因当事人不给我说他的真名，我只好尊重他啦！各位，对不起啦！）有请某某某上讲台领奖，并发表获奖感言。入选理由：因为每天都不知道什么时候该用什么笑容。”“啪啪啪啪”全场响起热烈的掌声。当某某某上讲台领完奖，便旋起了“狂笑风暴”。“狂笑风暴”过后，说：“对不起，各位，我获得的是“最不会使用笑容”的称号，所以我也不知道这时该用什么笑容，我只好用我经常用的.笑容了。”说完，又狂笑了起来。（全场人流汗：“这个奖，真是奖得名副其实啊！”）
“好，已颁完第一项奖项，下面，由我来揭晓第二项奖项。获得“最爱讲笑话”称号的是：小胡！有请小胡上讲台颁奖，并发表获奖感言。入选理由：因为每天讲10句话，就有9句话是有关于笑话的。“噢噢噢！”全场都爆发了。当小胡领完奖了之后，高兴的说：“对不起，我这个人是不会讲很多好话的，所以，大家就听听我讲的笑话吧！从前……”（全场人愤怒：“什么，什么？请问这是颁奖典礼还是讲笑话比赛啊？”）
“安静，请大家安静！”我大声叫道。当班里没人说。
获奖小学作文8
有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”
霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。
海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的.英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。
以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。
获奖小学作文9
去年“六一”是令我们班同学、老师最高兴的日子，因为那天，我们得知班集体被评上区优秀中队。我还记得，那天真是个睛空万里，阳光明媚的日子。当校长宣布这条消息并让代表上台领奖时，全班沸腾了，我走上台领奖时，心里充满了激动、兴奋和自豪。想到几十天前绑腿跑比赛，我们班的队员脚崴了也坚持比赛，并夺得了全区一等奖的优异成绩；想到为了提高成绩我们组织“一帮一”的活动，学习好同学课下牺牲休息时间为学习较差的同学补课；想到了我们班的一名田径运动员为学校的.荣誉脖子错位了仍奔跑在赛场上……如今，我们班不仅得到了校领导的肯定，还登上了以前想都不敢想的“区优秀中队”的宝座，我真是十分高兴，为自己在四(1)而骄傲。
看看台下我们班的同学们，个个脸上笑开了花。真希望同学们继续努力，明年的“六一”的颁奖会上能再听到从区里传来我们喜讯。这个情景让我想起班主任刁老师说的那句话——今天你以班集体为荣，明天班集体以你为荣。希望我们班更加美好，再谱辉煌!
获奖小学作文10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级十班的姚淼淼，这次我在年级里获得三个奖状，语文、数学和英语最佳奖，这是我原来根本达不到的，这次，我要感谢我的老师、同学和家长。
我的老师，他们每天起得很早为我们上课，还要制作PPT，让我们理解得更清楚，我有不会的`题，老师就会耐心地教我，直到我真正的理解为止，有考试的时候，老师就让我们细心、认真，我就会放松一些，当然，背后，我为让学习更好一些，我也付出了很多。
我的同学，也为我付出了很多，当我有困难的时候，他们就会及时的帮助我、鼓励我，如果他们也不会的题，他们就一块儿帮助我思考。
我的家长和亲人，也在为我的成绩而担忧，所以，每当老师让买什么关于学习的东西，我的家长总会全力以赴，如果在家里我有什么不会做的题，家长会的就教我，不会的就让哥哥教我，所以，在家里我也能收获到东西。
当我学会那些知识之后，我也会一遍又一遍的复习，记住方法，保证下一次再遇到这种类型的还会做，我还用错题本记下我错的题，方便以后看，让我的学习更上一层楼。
我的获奖感言到此结束，谢谢大家。
获奖小学作文11
我很喜欢看书，所以平日里妈妈总是给我买很多的书，在这些书里，我最喜欢的还是《小学生获奖作文》，因为，书里面的文章都是跟我同龄的小朋友们写的，这更容易让我理解和感同身受，书的内容也非常的丰富，现在我就来介绍一下吧。
书的第一部份是各个作文大赛里的优秀作文，有“小作家杯”、“春蕾杯”、“雨花杯”……其中“楚才杯”里的一篇获奖作文《给理想减负》让我印象特别深刻。小作者与自已的心灵在对话，因给自已太沉重的压力而使心中有打不开的'结，这一点作为读者的我有着共同的感受，但小作者在密友的劝说下终于找到了自已，这些也给了我许多启发。发生在身边，发现问题，又解决了问题，真是一篇有意义的好文章。
书的第二部分是采用各种不同写作方式的优秀作文，有记事的、写景的、状物的……在写人的文章中有一篇《家有“馋猫”》让我看后忍俊不止，久久不能忘记。文中通过对爸爸动作、神态、语言的细腻描写，塑造出了一位可爱、童趣的馋嘴爸爸形象，文章亲切自然、活力四射，展现了日常生活中的平凡美，让我不禁想到了我的可爱爸爸了。
书的第三部份是有各种特色的优秀作文。第四部分还有名师点评和范文详解。看，《小学生获奖作文》好吧？你们有机会也去看看吧。
获奖小学作文12
在我心目中，我们班的体育小能人是小刘同学，他的个子不高，眉毛下一双不大不小的眼睛，架着一副眼镜，这与他热爱运动的性格不吻合，他的体育可棒了！具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。
在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的'身影，他参加的项目很多，其中参加跑步的比赛就有好多场了，瞧，随着发令枪一响，小刘就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线，只见他咬紧牙关，皱紧眉头，闭起眼睛，使出全身的力气向前冲，就这样他一次又一次地取得了好成绩。
扔垒球是我们体育必考的项目，这让很多同学苦恼不已，可小刘却很轻松地就能获优异的成绩。看，小刘同学手拿垒球，助跑一段，把垒球远远地扔了出去，这种感觉真是潇洒。
冬天，跳绳是男生们最喜欢的体育项目，小刘特别喜欢跳双飞，你看：他双手舞动着绳子，脚轻轻地一跳，就像皮球一样弹回来，弹回去，他一连能跳接近100个双飞，同学们都拍手叫好。
小刘当之无愧是我们班的体育小能人。
获奖小学作文13
20xx年冬天的一天，我坐在颁奖大厅的座位上，聚精会神地听主持人宣布获奖者。当时心里一胀，不由得想起了赛前的艰苦训练。
那是20xx年，我被邀请参加第xx届双龙杯书画大赛。听到这个消息，老师和家长都很开心，我自己更开心。
为了在比赛中有最好的表现，老师马上抓紧时间开始给我“特殊训练”。我听了很激动，以为“特训”是游戏，就欣然同意了。但是一到特训现场就失望了。特训现场是一个房间，但是房间中间有一张大桌子和一把椅子，桌子上放着一大堆白纸、毛笔等文具。我坐在椅子上，看着面前的老师，开始了第一天的专项训练。这一天，老师给了我各种培训和测试。经过一天的.特殊训练，我的头都晕了。第二天的训练还是很枯燥，专项训练的内容数不胜数，但我还是坚持下来了。经过特殊训练，我参加了比赛。
最后，颁奖时间到了，希望主持人尽快公布获奖名单。"在本次双龙杯书画大赛中，杨雨辰获得了一等奖！"我喜极而泣，在老师的催促下，我赶紧跑上台。拿着奖杯和证书，激动得泪流满面。我想：努力是有回报的，我终于得奖了。这不就是我参加“特训”的结果吗？
我高兴得跳了“n”脚，观众给了我最热烈的掌声。我向观众深深鞠了一躬，然后又回到了观众中间。
获奖小学作文14
每当我踢球玩得满头大汗时，那温馨的场面总是在我的脑海中浮现——
那里一天傍晚，我刚以3：1踢球大胜，还没来得及全缓过神来，就大汗淋漓地坐着妈妈的摩托车飞驰到了家。
我刚踏进家门就喊了起来：“我回来啦！”话音未落，爷爷就跑了过来，把我抱了起来，见我满头是汗就关切地批评起来：“唉，你看看你，满头大汗，一吹风不就感冒了嘛？”
爷爷把我放了下来，我放下书包，走进书房，开始做作业。
“朱越初，快出来吃饭！”
“噢！”我答应了一声，放下笔跑进了厨房。桌上摆着一道菜：青椒毛豆米，是爷爷烧的，他一般不烧菜，可今天却特地给我烧了一道，我很感动。
一吃完饭，爷爷就忙着烧水去了，他想跟我一起洗澡，我说：“等我把作业做完！”“好！"爷爷爽快地答应了。
时间一分一秒地过去了，时钟一下子转到了八点半，我终于可以洗澡了，可一到卫生间，我就愣住了，爷爷已经坐在椅子上睡着了，他的眼睛安祥地闭着，一动不动，他一定很累，那饱经风霜的脸上似乎又多了一些皱纹……
爷爷的爱无所不在，爷爷的爱是苦苦的等待……（精彩总在最后——朱越初）
教了《姥姥的剪纸》一课，同学们都回忆了童年时光和长辈们之间的亲情故事，突然发现大多数女同学写得都是婆婆的爱，奶奶的爱，男同学却常能发现爷爷的.爱，外公的爱，真是奇怪的现象！不过总而言之一句话，爱是人世间最美好的语言。
获奖小学作文15
在21世纪，科技是一个国家的根本，没有了科技这个国家将名存实亡。
现在我们国家高度重视科技的发展，现在物品全都是机械化的，科技已经融入我们生活中了。现在连马桶都是自动化的，以前科技在农民眼中是可望不可求的东西，现在科技已经走入农民家里了。现在谁拥有了科技谁就是‘今天’的‘霸主’。科技就是科学技术，这种技术减轻了我们的生活压力，出门就是电梯，下楼就是汽车，到了公司只需要动动手指一天的活就干完了，以前我们学生每天手里捧着一堆书，现在科技发达了，只需要一个手机，再厚的书也不怕拿不下了。
科技给人们的利益是巨大的，在我小时候，家里到了收小麦的时候了，家里人和邻居们天不亮就出去收小麦了，劳作到中午才可以完成，每个人都大汗淋漓。而现在科技发达了有了收割机，给农民节约了许多的`时间和力气。
但科技也有许多坏处，自从有了科技之后河里的水臭了，水里的草开始疯长了，钓来的鱼也有残疾了，许多人也变成了‘四眼仔’，也都是科技惹的祸。
科技，是一个神奇的东西，只是要看你如何使用它。
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