科学小学作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的科学小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科学小学作文1
相信同学们都非常喜欢潜水艇，它能在水下自由自在地航行，接近目标，并且不被敌人发现，好不威风！可是，潜水艇是怎么看到水面上的目标的呢？很多人都会有这样的疑问。现在我来告诉你，潜水艇能看到上面的目标是因为有一个“神器”—潜望镜。刚好，我在科学实验班的一次的实验就是关于潜望镜的制作，下面我跟大家分享一下我的小制作过程。
制作潜望镜的材料很简单，一些卡纸和两片镜子。首先，把卡纸做成一个“Z”字型的方纸筒，然后把镜子放在纸筒里，分别卡在“Z”的`转弯处，最后，让镜子与纸筒成45度角，固定好，一个简单实用的潜望镜就大功告成了。我趴在桌子下，通过下面的镜子就可以看到桌子上面的物品，真是太神奇了！我们拿着潜望镜爱不释手，想象自己指挥着大潜艇，接近目标，击沉敌舰。
接下来，我说明一下潜望镜具有神奇效果的原理。原来，潜望镜能工作是因为管子里面上下各有一个平面镜，两块平面镜互相平行，光通过镜子的反射发生折射，两次折射后，上面的影像就可以传递到下面了。
通过这次实验，我体会到了科学的神奇，平凡的物品可以造就不凡的“神器”，只要我们平时细心观察周围的事物，也能用小发明实现大创造。
科学小学作文2
在过20年，我想我是一位数学家，还可能是一位医生，但是我更想当一名为人民服务的科学家。
假如我是一位科学家，我要发明一间多功能房间，别看这只是一个房间，这个房间可以防地震、还可以防洪水。这样，有自然灾害的时候，我们还是可以在屋里安心睡觉，不受干扰。
假如我是一位科学家，我要发明一个冷暖衣。这件衣服的胸前有一个心形的图案，里面有两个按钮，一个是红色的按钮，另一个是黑色的按钮。红色的会将这件衣服的温度升高，黑色的会将这件衣服的温度降低，如果衣服有一点脏，它就会自动洁净，可以不用换衣服了。到了冬天按红色的按钮就会暖和了，夏天按黑色的按钮就会凉爽。
假如我是一位科学家，我要发明一个自动床，这个自动床的'控制方法是一个摇控器，而且是夜光的，因为里面有USP芯片，到了晚上，你睡不着，只要按一下摧眠按钮，就会让你进入甜美的睡眠中。
虽然我现在还不能实现这个愿望，但是我相信经过我20年的努力，这些愿望一定能成真的。
科学小学作文3
我喜欢的名言：“我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若；
我最喜欢的书：《少年科普知识宝库》。
青少年是新世纪的主人，祖国未来的'宏伟事业，无疑将由我们来完成。
广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜，从浩瀚宇宙到无垠海底，宇宙间、地球上的一切，都存在着许多的谜。我喜欢自然科学，喜欢奇妙无比的世界。
“我们的宇宙”究竟是怎样的？通过读书，初步了解到：“宇宙本来是指空间和时间，往古今来谓之宙，四方上下谓之宇”。宇宙，又是指人们直接和间接观测到的，大尺度时空范围和物质世界。
从《科普宝库》中，认识到，当我们面对熙来攘往的芸芸众生时，无不深切地感到拥挤之苦；但当我在书中遨游无限太空之时，又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源，使我困惑不已。
我爱自然科学，爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示，是我们宝贵的财富，更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中，为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。
科学小学作文4
我想每一个人心中都有一个埋藏很久的梦想。它是人生导航的灯塔，在你黑暗的地方照亮你前进的路。它会引领你勇往直前，只要坚持不懈就会成功。
我想别人也与我同样有一个伟大的理想：当一名科学家。
我何尝不知道当一名科学家需要付出多大的努力和艰辛，或许你付出了许许多多却没有收获，没有回报。科学家不是纸上谈兵，更不是随口说说，而是需要有一颗奋发向上的心并坚持不懈。
像爱因斯坦、牛顿那样伟大科学家哪个不曾付出许许多多的汗水和努力，有哪一个不曾经历过失败。就拿居里夫人来说，在她发明镭射线的时候，、她找了一吨可能还有镭的'废铁，她和她的丈夫在简陋的破房子里用了一口口的大锅，终日不停的冶炼，历经三年零九个月才炼出0。1克镭。就这散发蓝色光芒的0。1克的镭，凝聚了居里夫人多少年的心血和汗水啊！
科学家是一个光荣的职业，能超越他的人寥寥无几。虽然，科学家有可能几十年，甚至一辈子都完成不了一项发明，但我还是想当一名科学家。
理想就像一条帆船，控制它的就是舵，推它的是风，有努力才会有回报，才能站在世界上最高的山峰。
科学小学作文5
周三，我们上了一节好玩的科学课，我们做了手影戏。
张子炫身体向桌子中间倾斜，手伸直了，两只手除大拇指外，其它四指并拢，两个大姆指，一只放在另一只上面，双手伸到手电筒下面，一只在遨翔的鸽子，倒印在了白纸上。张子炫得意地笑了笑。大概是因为他做出了影子白鸽沾沾自喜吧。柴启铭说：“这个是我自创的。”并将左手无名指放在小姆指上面，中指放在无名指上面，食指在中指上面，大姆指放在食指上面。我一边窃笑，一边心想：这影子会是什么东西啊？柴启铭左手伸到手电筒下面，我一看，什么也不像。
轮到我，我伸出左手，四指并拢，大姆指弯曲，我左手伸到手电筒下面，小姆指上下摆动。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是这个是幼儿园学的'，我肯定氽会做得更精致，就会有一只水汪汪的小眼睛。我很开心，因为我还记得幼儿园时学的东西。
这就是我们好玩的科学课。
科学小学作文6
今天，我一到家就闻到一股浓烈的醋味。
“ 哇，好难闻呀！”我说。“别看煮醋的味道难闻，但醋可有个妙用哟。”妈妈对我说道，“哦？妙用，不就是用来做饭当调味品吗？还能有什么用处？”我疑惑的说。“用来除碱呀！”妈妈说， “真的'吗？”我半信半疑的说，“这你就不知道了吧，来，看看这个。”说完，妈妈就递给我两个烧水壶。我仔细的看了看，一个壶底全是水碱，而另一个壶底却泛着金属光泽，光亮如新。“难道用醋 可以把水碱去除吗？”我问，“对，这是因为醋里的醋酸和水碱发生了奇妙的化学反应，生成了碳酸钙和水，所以水碱就去除了。”妈妈说，“哦，原来如此！可真奇妙啊！”我恍然大悟。
看来，生活处处皆科学，只要留心观察，认真思考，就会发现科学的奥妙，巧加利用，就能享受科学带来的无穷乐趣！
科学小学作文7
“花儿变红了！花儿变红了！”我惊奇的大叫。
那一天，一阵强烈的风把院子里的白菊花吹断了一枝，我看见了，顺手把菊花插在书桌上快要见底的红墨水瓶里。第二天，我再去看时，花朵已经变成了红色。
“会不会是红墨水的原因？”我自言自语道。
这时，妈妈突然走到我身边，提议道：“你做个实验就知道了呀！”
我点了点头，跑到院子里又剪了一朵菊花，我很心疼，可是为了真相，只能忍痛割爱了。
到了书桌边，我准备好了工具，首先，我先用切片把花茎一分为二，然后，把红墨水瓶和蓝墨水瓶并排放好，最后，把一半花茎放入蓝墨水瓶中，一半放在红墨水瓶中。
时间一分一秒地过去了，忽然，妈妈大叫一声：“花茎变色了。”听到声音，我注意地看过去，果然花茎一面红，一面蓝的`，而且颜色还寻着花茎往上爬。我扒开花瓣，发现里面也变色了。
又过了一会儿，白菊花变成了地朵一面红，一面蓝的奇异的花。
其实，生活中处处充满了奥秘，只要你愿意探索就会发现。
科学小学作文8
人类是生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有权势的大官，有的人希望做救人济世的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一个科学家。
假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冻之苦。
假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于找寻食物，世上也不会有饥民了。
假如我是一个科学家，我要发明一种能移动的`万能房屋，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可给我们遮档风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸不再伤害人类了。
假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔机器，使我们背粉它便可如蜻蜓一般轻易地在空中自由自在地飞翔。
假如我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望全球的科学家跟我一同努力促使这个梦想快点实现。那不是比使用大量人力物力去研制战争的武器更有意义吗？
科学小学作文9
今天，科学老师给我们上了一节科学课。这节科学课的题目叫做“分离食盐与水的方法”。
上课了，老师先给我们提了一个问题：溶解在水中的食盐还能从水里分离出来吗？怎样分离呢？老师看看我们答不出来了，就说：“那我们来做一个实验吧。”
开始做实验了，先把我们做好的浓盐水，放在瓶里，用签字笔给浓盐水的液面做个记号。
然后，老师从办公室里拿来一个蒸发皿，一个石棉网，一个三角架和一个酒精灯。全都弄好后，老师就点燃酒精灯了。
过了一会儿，我们发现蒸发皿上的`盐水起泡了，接着便少了。
老师告诉我们：酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。
点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。
加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重复一次，以免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴巴吹灭火。于是，老师把酒精灯熄灭了，让我们继续研究分离后的食盐。
这节科学课使我增长了很多知识。
科学小学作文10
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的'时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
科学小学作文11
大家还记得吗？在星期二的第二节课，我们又经历了一节有趣的科学课。因为老师教的.是热起来，所以老师问我们怎么样才能热，大家你一言我一语积极发言，后来老师说：”去运动一下，你们就可以热起来了。“于是，我们就听老师的话去运动，我们都可听话了。
运动的时候，我们怎么跑也热不起来，于是我就说：”是不是我们大家玩僵尸危机会热起来了呢？“我们一拍即合，就立马行动起来。玩僵尸危机可以被别人逼得跑得快，我在那里用”枪“和”武器“来打”僵尸“，”僵尸“来了我就一边退一边打，我们打着打着就进入了状态，你追我赶的不亦乐乎，因为人的速度没”僵尸“快，果然不出所料，我们都出汗了，那时候就好像太阳烤着我的身体。我希望以后还会有这样好玩的科学课。但是，我们被老师无奈地叫回来问问题和做作业了。
这真是一节有趣的科学课！课堂上一点也不死板，让同学既活跃，又长知识，还让我们懂得了道理。这节课真有意义，我们大家都可开心了！
科学小学作文12
国庆假日里，我去了中山陵海底世界。在游玩中我发现鱼身上的鳞片会闪闪发光，这是为什么呢？通过我的观察、导游的讲解和查找资料终于知道了。
原来鱼类的皮肤里，在真皮内和鳞片上下，分布者色素细胞与光彩细胞。许多色彩鲜艳和有斑纹的鸟类，具有红色素和黄色素。但是光有色素细胞是不能使鸟类呈现灿烂色彩的。鱼类的皮肤里，还有一种光彩细胞。这种细胞内含有鸟粪素，鸟粪素为无色或白色的结晶体，它们堆积在细胞内，当光线照射到鸟体时，通过细胞内鸟粪素结晶的反射和干扰，映现在我们的'眼前时，便成为亮银般的闪光，所以，鳞片的熠熠闪光，主要是光彩细胞的作用。
哦！我现在终于知道了鱼鳞为什么会闪闪发光这个问题。
正如苏霍姆林斯基所说的那样，观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样，在这里，观察是智慧的重要的能源。
观察并提出问题是科学的源泉，在你提出问题并解决的过程中，你会对科学更感兴趣，还会不断发现更多的问题。
科学小学作文13
今天晚上4楼的实验室里热闹非凡，那儿正在举行“杯子叠高”比赛。“杯子叠高”顾名思义，就是把杯子叠得尽可能的高。这可不是一件简单的事，同学们都跃跃欲试，等待着活动的'开始。
第一个游戏环节是在五分钟的时间里，叠30个纸杯，一声令下，同学们就迫不及待地开始叠了起来。有的同学一个纸杯叠一层，有的同学4个纸杯叠一层，叠到五六层后，再一个纸杯为一层，一个个叠上去。教室里时而传来“轰”杯子倒塌和同学们懊悔抱怨的声音。五分钟很快过去了，最多的只叠了十五层，看来同学们还是低估了这个比赛的难度，有的同学已经开始在思考如何才能将杯子叠高的方法。
第二个环节更具挑战性，是在10分钟内，用30个塑料杯来叠高，由于杯子的材质不同、重量不同撘起来就更加有难度了。
最紧张的是最后一个环节，那就是在两分钟内看哪个组叠得最高了，孙老师宣布完比赛规则，比赛就有序地开始了。同学们急切地向前冲，一手抓两个，飞快地放到地上，但是许多组的同学由于太心急了，地基不稳，全都塌了。后面组的同学边看边吸取前面组的失败的教训，杯子的高度越来越高，57厘米，98厘米，123厘米，129厘米……
比赛在愉悦的氛围里结束了。
科学小学作文14
我平时非常喜欢看书，不管是童话，还是什么故事会、科普书，就连妈妈的饮食方面的书籍，我都要瞧瞧。
今天，刚巧妈妈又买了一本，她还没来得及看，就被我抢先了一步，原来这是一本介绍科学合理搭配饮食的书，那里面写了很多食物是不能一起吃的。比如，平时人们喜欢在鸡蛋里放葱，可这是不正确的。放葱会减少鸡蛋的营养。还有我早餐喜欢吃放点肉丝青菜的面条，还一定要妈妈在里面加醋，那样酸酸的味道很好。殊不知这一点点的醋，把青菜里面的维生素破坏的'所剩无几。
当我看到鸡蛋和地瓜一起吃会腹同痛呕吐的时候，我的脑子飞快地转到——双休日，我吃了奶奶给我准备的早餐，番薯粥和鸡蛋，我吃完了就和妈妈一起去外婆家，没到半路，肚子就痛起来了，那可真无法用语言形容。到了外婆家，我就吐了起来，把外婆外公吓个半死。现在我终于知道是怎么回事了。
这本书让我长了不少见识，以后我一定要把这些饮食当中的科学知识告诉同学们，也许他们还不知道呢！
科学小学作文15
今天我的作业早已写完了，我闲着无聊，便从书架上抽出一本书来津津有味地看了起来，突然我看到了一个实验，便想亲自实验一下。
于是我拿来了实验材料进行了实验：我首先在可乐瓶内装入了3/4的水，然后将一根吸管插入了水中，又将一根弯曲的吸管插入了瓶中，接下来我用浸湿了的面巾纸塞住瓶口把可乐瓶密封起来，最后我按照书上的指示用力吹那根没有接触到水的吸管，结果你猜怎么着？水竟然真的.像书中说的那样，从弯曲的吸管中喷了出来。
做完这个实验后，我非常的好奇“水怎么会从可乐瓶里喷出来了呢？”为了这件事，我特意上网查了一下，电脑立刻给了我答案“吹气后，瓶内水中的气压就增高了，于是水就被挤出了另一根吸管，从而形成喷泉。
明白这个道理后，我又十分好奇，心想如果我不用吹而用吸呢？我便又做了一个实验：结果瓶里的水都冒起了泡泡，我便又去查阅读了电脑，这才知道吸气后可乐瓶里的气压变小了，瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内，瓶里的水就会冒泡泡了。
事后我把这件事情告诉姑姑，姑姑听了后对我说：“多做些小实验，对你是很有帮助的。”
【科学小学作文】相关文章：
科学小学作文12-16
科学小学作文03-27
科学的小学作文01-10
爱科学小学作文07-21
身边的科学小学作文09-28
身边科学小学作文03-06
有趣的科学小学作文03-08
小学科学作文12-19
身边的科学小学作文02-13
小学作文：生活中的科学12-01