爱护环境小学作文

时间：2023-02-03 11:00:54 小学作文我要投稿

【精选】爱护环境小学作文八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的爱护环境小学作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】爱护环境小学作文八篇

爱护环境小学作文篇1

　　杭州，是一个美丽、整洁、干净的城市。

　　我喜欢杭州，因为这里有郁郁葱葱的树木和香喷喷的花儿。在这儿，我会捡起地上的`每一张纸屑，阻止人们在地上吐痰、扔垃圾。有些人，他们要摘花、折树枝，我就劝告他们，不能摘花、折树枝，如果这样的话，那么，我们的城市就变得光秃秃的了。

　　春天，我最喜爱清晨，在树林中散步，那时，总能看见清洁工阿姨的背影。我也会主动过去帮阿姨一把，帮她捡捡垃圾，扫扫地，做做好人好事，顺便，为杭州出一份自己的力量。

　　夏天，我最喜欢夜晚，我会一边给小花、小草浇浇水，让它们“喝水解渴”，一边纳凉，心情好时，还可以哼哼小曲呢！

　　秋天，我最喜欢下午，吃完妈妈给自己的水果后，捡着道路上的落叶，还可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鸟儿“玩游戏”，开心极了！

　　冬天，我最喜欢上午，早晨一醒来，打开窗户，就可以看到满地积雪和满天飞舞的“鹅毛”。看到这样的景象，我便会拿上麻绳、干稻草和白油漆，来到雪地里，给小树涂上白油漆，用干稻草包上，再用绳子捆牢，这样就给小树加了一身“防弹衣”，小树就不怕冷了！

　　身边的小事从我做起，从身边的点点滴滴做起，让我们大家共创一个快乐幸福、和谐、美好、整洁的家园吧！！

爱护环境小学作文篇2

　　在去琴房的路上，我和王贝贝一人吃了一个面包，可是吃完以后包装袋不知道该往哪儿放，就摇开车窗准备把它扔出去。“不要扔”妈妈大喊，可是我们还是扔了出去。妈妈非常严肃的`说：“如果每一个人都往车窗外扔一片纸，马路会成什么样？”我看着马路上川流不息的车辆，想这样的话马路就会变成一个大垃圾场。我为刚才的行为感到非常惭愧，以后我要保护环境，不乱扔果皮纸屑了。

爱护环境小学作文篇3

　　外婆家门前有一片美丽的小树林，绿叶葱葱，小草丛丛，使人留连忘返。

　　这个署假我又要到外婆家去玩，可高兴了，那里的小鸟还认识我吗？小树长高了吗？啊，我又可以约上几个小朋友到小树林去和小鸟捉迷藏，和小树林说话，把倒在地上的小草扶起来。

　　咦！哪里的臭味，真刺鼻，让人喘不过气来。我寻着臭味的方向找去，啊，我大吃一惊，的景象使我差点痛哭起来。我的小树干枯了，我的小鸟飞走了，我的乐园不见了，这是多么悲惨啊！难道，这里的.人们就忍心看着这片小树林干枯死去吗？

　　假如人类就这样被臭气熏死，地球上的人类就绝种了，几十万年后的新生命就要为人类的灭绝伤脑筋了，如果发现我们是被臭死的，他们就会哄堂大笑的。

　　我拿出压岁钱去买了几棵小树苗，在外婆家的门前载下，希望明年再来的时候，它们成活了，长高了。

　　我们的地球只有一个，大家一定要记住“爱护环镜，从我做起。”

爱护环境小学作文篇4

　　在一个星期六晚上，我、弟弟和妈妈一起散步，弟弟和我临走时各拿了一根香蕉，我吃完了以后，正准备扔掉时，却被弟弟发现了，他看着我说：“不能乱扔垃圾”。我听了之后一下子满脸通红。此时也认识到了错误，心想：“弟弟这么小都知道保护环境，不乱扔垃圾。如果每个人都像我这样，那我们美丽的家园岂不成了苍蝇、蚊虫的世界？越想越觉得羞愧万分”。于是将果皮带到有垃圾桶的地方才扔掉。这件事虽然过去了很久，但仍然让我记忆犹新，思绪万千。

　　今天，在我们生活的小区里，依然有着乱扔垃圾的不良现象时而有之，草坪上塑料袋、易拉罐随处可见；垃圾桶外手纸巾、果皮、厨余垃圾更是屡见不鲜，散发着臭气，苍蝇、蚊虫在此飞来飞去，不但影响了环境，而且也危害了人们的'健康。

　　古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着无数代子孙，原本楚楚动人的地球，现在面临着严峻的环境危机。原来的小溪鱼虾成群，现已变得臭气熏人；高高的蓝天也是很难一见，总是被那乌黑的云朵挡住了视线。

　　我为周围恶化的环境而心痛，如果还这样继续对待环境，不了解破坏环境的严重性，不加强环境保护意识，最终我们将失去健康的身体，得到疾病缠身的身躯；丢失这个赖以生存的家园。

　　请大家都来爱护环境吧！我坚信只要人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，就一定可以在甘甜的源泉河流中沐浴，在碧蓝的天空下健康的成长。

　　让我们携手共筑美好未来，爱护家园，从我做起；保护环境，人人有责。

爱护环境小学作文篇5

　　路边的树木在秋风中，轻轻飘下金黄的叶子。空气里轻轻地浮动着树叶的气息.“刷”一声，一片落叶飞进了簸箕。小巷里的阳光在一点点地变亮，在透亮的冷蓝色的天空的反衬下，照在一群身穿校服，头戴小黄帽的小学生身上。他们正在仔仔细细地用扫帚小心翼翼地扫过每一处角落、每一样垃圾。

　　这些在家里养尊处优的小少爷、小公主都动手拿起扫帚认真地扫着，一段路、两段路……同学们的动作一直匀速保持着，扫帚不时发出嗖的'一声轻响，他们轻轻地扫着，慢慢地走着，清扫了整段路。

　　有一位大姐姐在路上边走边喝饮料，喝完后，直接将饮料瓶扔在地上，而垃圾桶离她只有几步远。见此情景，我走到那位姐姐身边，提醒她“乱丢垃圾是不文明的行为，你可能也是无意的，但是请把瓶子放回垃圾桶！”这时她才发现自己做了一件不文明的事情，脸嗖地红了，拾起瓶子扔进了垃圾桶。

　　在三万师生进社区的创卫实践活动&qut;结束后，我明白了环卫工人的辛苦，因为我遇到了一位身穿橙红色马甲的环卫工人，她用扫帚扫过角落。她没有同龄女性认真护理、涂了指甲油的双手，而是粗糙的、黝黑的。清扫街道不是一件简单的事，在路上，我们拾到了数十个烟头，甚至有一些还没有熄灭。对于这种情况，其实只用一个举手之劳便可以完全避免。我以前也曾经随地乱扔垃圾，想到这个，我不禁有些惭愧。

　　在生活中，我们都应该养成“垃圾不落地”的好习惯。我们不仅要注意自已身边的一些不文明行为，而且要去努力改正。我相信创卫只是一个开始。在将来，我们的环保意识一定会提高，温州一定会变得天更蓝，水更清，环境更美丽。

爱护环境小学作文篇6

　　在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时，你有没有上前把白色垃圾捡起，然后再把它扔进垃圾桶里？当你看见这些白色垃圾时，你有没有想到要保护环境，爱护环境呢？

　　同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。

　　据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的'物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。

　　人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。

　　由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。

　　日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！

爱护环境小学作文篇7

　　这件事发生在一个夏天的下午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，车辆在上面印上了一道道深深的车轮印。我走在放学的路上，戴着太阳帽，但仍然满脸淌汗。此刻，我多么盼望能吃个雪糕解解渴呀！

　　走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！

　　真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸向果皮箱一扔，但雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，但转念又一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。

　　过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的'小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。

　　望着这情景，听着那位妈妈的话，我的脸热辣辣的，相信一定红到了脖子根，那母子俩的举止、言行就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有了。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……

　　以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候买一个雪糕抵御酷暑，只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱，然后坦然地品尝雪糕带给我的甜美和清凉。

爱护环境小学作文篇8

　　在我们的校园内，有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶，风一吹，满天飘扬，塑料瓶更是发出磨擦的声音，这些都会影响我们的校园环境，影响我们上课。有些家长因为忙，没时间给孩子做早饭，所以就天天给孩子几块钱，在校门口买吃的，买喝的.，带进学校里，利用下课的时间去吃，吃完后随手一扔，这些包装袋就开始在校园里作乱。

　　人们处处都离不开树，同学们一页页的作业本正是由树木造成的，可同学们却把它们一页一页地撕掉，细细算算，全校的同学一天能撕下多少张纸?撕完后又扔在哪里了?下面是我设计的保护学校环境的活动方案。

　　1、尽量在家吃早饭

　　家长门忙，没空做早饭，可每天早上给孩子钱去买垃圾食品，这回影响到孩子们的健康。同时，孩子们不去买零食，就不会随手乱扔垃圾袋，校园里的环境就会好起来，没有那么多的垃圾。哪怕家长们在第一天晚上把饭做好，第二天早上起来热热，孩子就不会饿着肚子去上学，不用在校门口买那些垃圾食品了。

　　2、纸是由树木造成的，如果人们过度砍伐树木，那将造成缺少氧气供给，世界会被沙漠化，树木会绝种。现在树木不多了，同学们却一点也不爱惜纸张，乱撕乱扔，这种行为相当于乱砍伐树木，这样不仅浪费纸张，而且会破坏校园环境。老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。

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