【精选】六一小学作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六一小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一小学作文 篇1
儿童节是我们孩子自己的节日。悄悄到来的时候，大家开开心心的戴着大红围巾，穿着整洁干净的校服，跳着去学校参加集体活动，过着快乐的假期。
来到学校，看到地上铺着一条像长队一样的红地毯，从外面技校街一直铺到校门欢迎学生。门口有六个小贤娃，比如健康娃和美德娃，好像是欢迎学生来学校过节。这时，我立刻跑到教室门口。啊！以前的教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉笔写着“六一快乐”；抬头一看，天花板上布满了彩色的气球。教室被吹的气球包围着。
过了一会儿，全校师生聚集在操场上，观看三种乐器演奏的3班《小宝贝》的表演。很好听，全场响起了雷鸣般的掌声，就连操场两边的'树似乎也连连欢呼。
然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏活动。有灌篮高手，有手脚，有我的掌上明珠。我最喜欢的是弹球夹和气球。弹球比赛规则如下：组7人，比赛1分钟。每个人的桌子前都有一个塑料碗，里面有许多弹子球和一双双木筷子。裁判说，准备好了吗？我们异口同声地说：准备！我们很快拿起筷子，把弹珠夹在另一个空的塑料碗里。他们中的一两个人用手的速度把夹住的弹珠放进右边的塑料碗里。旁边的同学都忍不住给我加油：颜，加油。我以为我是第一个，但是陈在我旁边的已经夹紧完了。他真是个国王！
另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球，绑在脚下，如果被压碎或从脚上掉下来，就会被淘汰。比赛开始了，有些人跑，有些人跳，不一会儿就传来两声砰砰声。原来，张晨和陈钟瑞的气球一个个爆炸了。我的战术是跳起来，别人踩不到我，我就跳不起来。张晨突然从我身后跳了起来，顿时我的两条命都没了，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张晨打败了。大家都很开心！
这真是一个快乐难忘的儿童节。
六一小学作文 篇2
今天是“六一儿童节”也就我们小朋友的节日，一大早爸爸就问我：“宝贝，你要什么？”面对爸爸的突然提问你，我一点思想准备都没有，愣了一会神，一种喜悦情不自禁地涌上心头，我说：“爸爸我什么都不想要，有您这份关心就够了”。
时间过得真快，转眼就到了下午放学的时间，爸爸来接我的时候就问我想要什么礼物？我故作深沉地想了想，神秘地说：“我回家后再在告诉您！”回到家里，妈妈已经给我买好了麦当劳，吃完之后，我就走进到卧室，爸爸问我：“宝贝想干什么呢？”我冲爸爸坏坏地一笑，说：“呆一会您就知道了！”一切准备就绪，我把爸爸妈妈都叫了进来，拿出我准备好的道具，哈！哈！我先要开始给爸爸化妆。妈妈在一边看着，笑得都直不起腰来。爸爸故作生气地问：“把我弄成什么样了？”我赶紧拿来镜子让爸爸自己看，镜中狼外婆的形象是那么滑稽，妈妈演的'还是妈妈，我演的当然就是小红帽啰！就这样我们一家就在欢快的小红帽歌曲中结束了一个快乐而有趣的儿童节。
六一小学作文 篇3
我听见了儿童节的脚步声，那脚步声是轻盈的略带一丝快乐。静静的等待声中，“六一”儿童节到了！我的“小宇宙”，顿时爆发了！
走廊上同学们的脸上挂着灿烂的微笑，洋溢着“六一”的快乐。早读终于结束了，同学们按耐不住激昂的心情，像一窝受了惊的蜜蜂，从教室里冲了出来。
“六一”的教室，可以与春节的北京媲美。教室一个比一个新颖。游园活动也井然有序地拉开了序幕！
游园活动真丰富呀！有“夹弹珠”，“一鼓作气”，“鸡毛过河”……我与王晨宇先去玩“鸡毛过河”。嘿！前面的同学发挥并不好呀！有的把鸡毛吹入河中；有的直接把鸡毛吹在地上；有的鸡毛在空中悠悠扬扬地飞着。轮到我了，我运了运气，“呼——呼”，嘿！成功了！
第二个玩得是“一鼓作气”。只见在我前面的王晨宇深呼吸一口，“呼，呼”，把前几根蜡烛吹灭了，最后一根死而复活，顿时燃了起来。哎！可怜的王晨宇！轮到我了，我也深呼吸一口，鼓起腮帮子，使出吃奶的.劲，“呼”嘿！我把蜡烛都吹灭了！
……
下午，欣赏动感十足的街舞；倾听萨克斯吹出的音乐 。更动听的是杨洁拉的二胡曲：《赛马》，《二潭映月》，《霸王别姬》……让我们深深地陶醉其中！
时间可不等人，我们都还没有尽兴，一天就恍恍惚惚地过去了。但这一个“六一”儿童节，我们过得充实而快乐。希望还有下一个“六一”儿童节……
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