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成长的烦恼小学作文

时间:2023-02-28 14:39:37 小学作文 我要投稿

【实用】成长的烦恼小学作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的成长的烦恼小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】成长的烦恼小学作文三篇

成长的烦恼小学作文 篇1

  日子过得真快,我马上就要成长为一名中学生了,面对着日益增加的学习科目、家庭作业和各种课外班的时候,我时常会回想起小时候的幸福时光。

  小时候的我的生活是多么轻松,每天的生活除了吃饭,就是玩耍,整天无忧无虑、自由自在。但是随着年龄的增长,我步入了学生的生涯,并且为了应对各种升学考试,仅有的一点儿课余时间也被各种课外班占据了,双肩的书包更加沉重了,我也从无忧无虑的小孩子变成“鸭梨”山大、满腹心事的少年了,看着比我小六岁的小妹妹每天无忧无虑的玩耍,我羡慕极了。

  随着年龄的增长、个子的增高,在家长眼中,我已不再是小孩了。如果是小时候,摔倒了,父母会把我扶起来;做错了事,大人们都会弥补我的过失,没有人追究。可是现在我长大了,按照家长们的标准,我应该越来越懂事了,应该有自己的主见了,应该越来越有胆量了,应该为自己的未来负责了。

  这样我的烦恼就随之而来了,因为这就意味着我要和小时候那种悠闲自在的日子越来越远了。一方面为了能有一个美好的未来我要努力、努力再努力,凡事都要小心翼翼,三思而后行,即使这样也会经常犯错;另一方面我还不能完全放下以前那种自由自在的.生活,因此会经常纠结于两种情绪之间。

  然而我也知道,人的成长就好比一艘帆船,有时顺风,有时逆境,虽然偶尔会偏离航向,但却不会改变她的既定目标。我的成长之舟也一样,也会经历各种风浪,但我深知,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?

  成长的过程中虽然也会不断经历各种烦恼,但我坚信,乌云过后是一片艳阳天,我也会像一棵向日葵一样始终高昂着脖子、不停地追逐着太阳的方向。

成长的烦恼小学作文 篇2

  大人们总是说,当个小还真好,每天轻轻松松的也不用上班。其实大人们哪知道我们小孩的难处啊!

  我们每天都有不少的作业,写得快的同学7、8点钟就写完了,写的慢的同学要忙到9、10点才写完。学校开始提倡减少校内作业。家长们一听作业减少了,就买一些练习或试卷等“法宝”来给我们做,更痛苦的就是去上班:什么语文的、数学的、英语的、美术的~~~五花八门。哎,家长的招儿真多。

  有一次星期五晚上,我奋笔疾书,8点15就把周六周日的作业“打扫”干净了。我来到电视机前和爸爸看起了“cba”篮球赛。突然,爸爸发现了我,严肃地对我说:“作业写完了?我布置的那几页还做的?”我说:“明天再做吧,先玩一会吧。”“别跟我讨价还价的',写好了再讲!”我委屈地回到了自己的房间里泄气了那无聊透顶的试卷。

  哎,当个小孩太不容易了!

成长的烦恼小学作文 篇3

  12岁,诗一般的年华,是生命旋律中的一个美妙音符,似春天里鲜花的可爱笑靥。然而,12岁的天空也有一些暗淡的灰色,这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢?提起来我就头大,它就是整日让我吃不香、睡不着,而让妈妈心心念念的弹——古——筝!

  记得9岁那年,我随妈妈来到了青少年活动中心,准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢?我们一筹莫展,就在这时,妈妈遇见了她的好朋友——邰老师,妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝?一定很好玩吧?于是我便缠着妈妈,说:“妈妈,我就报古筝吧!”妈妈一听,高兴坏了,马上给我报了古筝班,还给我买了一架古筝!没想到,烦恼从此就降临到我的头上。

  一开始练习时,我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦,就会蹦跳出一个个美妙的音符。但日复一日,我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余,弹古筝成了我的必修课,也成了我无形的压力,让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦,便对妈妈说不想学了。妈妈听了,脸上的表情立即由晴转阴,我知道一场“暴风雨”就要来临了!果然,妈妈大声训斥道:“什么?不学了?你一开始怎么和妈妈说的?你不学了,那买的古筝就这样放着吗?”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗?”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话,更加生气了,她向我怒吼道:“让你学古筝还不是为你好?你倒好,一句轻轻松松的‘我不学了’!将来没有一技之长怎么行?你做事这样半途而废,太让我失望了!”望着妈妈那歇斯底里的样子,我无言以对,只能默默地把苦水咽到肚子里。

  三年了,我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子,也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝,她总是赔着笑脸对我说:“小颜,该弹会儿古筝了吧?”可我总是不为所动。于是,妈妈又讨好似的和我讲起了好话,可我总一拖再拖,就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的'计划,“礼”的部分结束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不弹?……(此处省略妈妈的很多狠话)”唉,没办法,我在妈妈的“武力压迫”下,只好不情愿地弹起了古筝!

  妈妈,我对弹古筝早已没了兴趣!你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情,你考虑过我的感受吗?你知道吗,每当我趴在窗口,望着那些在小区里活蹦乱跳,玩得满头大汗的孩子时,我有多么羡慕吗?妈妈,我就像一只被囚禁的小鸟,多么想飞出鸟笼,去看一看外面广阔的世界啊!

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