小学年级作文

时间：2024-06-12 13:47:25 小学作文我要投稿

【精选】小学年级作文合集6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】小学年级作文合集6篇

小学年级作文篇1

　　1999年11月19日伴随着一个男婴的阵阵啼哭他出生了。他出生的地方并不是在医院般的温室，而是在一个冰冷的炕上，或许这就是他的命。他的家庭很冷。他的父亲是个赌徒整天不务正业，他的母亲慈祥温柔。，操持着家里的一切生技。不知何时，他打了她。他打的她好惨！她的头伤了，左半头流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的儿子。怎莫办呢？她为了她的儿子留了下来。他，没有任何悔过，继续放任自己的'行为……也许他疯了，一天夜里他不知着了什么魔，拿着菜刀砍死了一位哑巴……第二天，他被捉了……弹指间，他的儿子已经16岁了。他的儿子心中一直这样想我要好好学习，孝敬妈妈，她真的不容易……对于他，这位少年恨之入骨……没人知道，她受了多少苦！16年的蚕桑，少年很懂事……少年指着窗外的蓝天，心中默许，妈妈你是我活着的全部……

小学年级作文篇2

　　我和陈明是无话不说的好朋友。一天，上美术课，老师让我们各做一只小木船。放学后，我在陈明家里写完了作业，我们把在美术课手工小组做的小木船拿出来玩。

　　陈明突然提议道：“我们交换着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着，我又想向陈明要回我的小木船，可是看见陈明对我的小木船爱不释手，而且正玩得带劲，于是我又于心不忍，想让陈明多玩一会。

　　突然，只见“啪”的一声，我下意识的`望向陈明，只见陈明的手上空空如也，什么也没有。但地板上却有几块木片，怎么会这样！我恶狠狠地瞪了陈明一眼。

　　陈明红透了脸，他一边摆着手一边解释道：“我是不小心。”我气得直冒烟，直接打断了他的话，吼了他一句：“解释就是掩饰，都怪你！”我越发觉得是陈明的错，于是又推了他一把。不料，脚正好踩在木片上，结果，又成了碎木头。

　　看到从小木船变成几块碎木头，我更是怒火冲烧。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起书包头也不回的走出了陈明家。

　　过了好些日子，我开始为自己当初的行为后悔了，陈明一次也没找过我。到时他经常找美术老师，不知在搞些什么。

　　我的生日到了，上课的时候，陈明一直看着我，但又不敢说出来，像有什么难言之隐。终于在放学的时候，他鼓起勇气拦住了我。“给。”陈明递给我一只小木船。“还记得我生日啊。”这句话再也忍不住蹦了出来。陈明看着我，笑了，说道：“你喜欢就好！”说完就一溜烟跑了。

　　第二天，陈明没来上学，我心急如焚，上课也不在焉。终于等到了下课，我匆匆忙忙来到陈明家，原来陈明为了给我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美术老师家里，结果发烧了。我望着陈明，眼睛流出了亮晶晶的东西。心里自责不已。对陈明说：“你这个傻瓜，自己也不注意点。”

　　我和陈明的友谊又重归于好。

小学年级作文篇3

　　不论是在饭店，还是家里，蛋炒饭都是我的最爱。今天，我决定亲自动手做香喷喷的蛋炒饭。

　　我把这个提议告诉了妈妈，妈妈十分支持我，并且答应协助我一起做。妈妈答应我喽！我高兴得给妈妈来了个大拥抱。

　　妈妈告诉我，做蛋炒饭也不容易要掌握好火候，材料的用量以及时间的长短。我听了以后，对自己更有自信，我一定要做出好吃的蛋炒饭！

　　妈妈给了我一小碗米饭，一个鸭蛋和几片葱，我把蛋壳打碎，把蛋黄和蛋清倒进另一个小碗里，放点盐和老酒，再把它捣成糊，放在一边。我拧开瓦斯，倒一点儿油在锅里，再把米饭倒下去，不断地翻炒。铲子在我手里总是不听话：我太用力了，把饭都炒到锅外去了；我炒得太轻了，米饭一动也不动。妈妈在旁边看不下去了，对我说：“你翻炒的'时候，别太轻也别太用力，只要恰到好处就可以了！”原来如此，我按妈妈的来做，果然好多了。“放葱花。妈妈在旁边指导着我。我洒下几片葱花，继续翻炒。”

　　过了一会儿，我把蛋糊倒入锅中，只见蛋一下子就凝固了，有些还和米饭粘在了一起。哈哈，这就叫做蛋炒饭吧！我把火开得大了点，又继续翻炒。不一会儿，一阵阵香味扑鼻而来，蛋炒饭要出炉了喽！想着马上就能吃自己亲手做的蛋炒饭，我馋得口水都要流出来了。

　　“香喷喷的蛋炒饭出炉喽”！我捧着蛋炒饭来到了餐厅，连忙叫爸爸妈妈过来品尝一下。“嗯，味道真不错。”爸爸一边吃一边点点头，“对，而且也很营养。”妈妈补充道。

　　没想到吃着自己亲手做的蛋炒饭是如此快乐，以后，我也要多多动手。

小学年级作文篇4

　　口头作文在我们的课堂上是必有的训练。然而这次的“口头作文”让我明白了许多东西。

　　杨老师读完“千里风雪送心脏”这篇文章后，同学们都陷入了沉思中。教室里顿时安静了下来。只见张梦莹一边咬着手指头，趴在桌子上面，一边望着地上发呆。她眉头越皱越紧，好象额头上的肌肉都要聚在一起。忽然，她舒展了眉头，脸上露出了无穷的喜悦，好象要说：“我终于成功地把我要总结的内容完美的处理了一遍。”看着她那愉快的样子，我对她感到敬佩。再看王子骞。他像个大人一样，沉着、冷静地思考着，还不停地用笔记录着。他给我的感觉不像童馨那么豁然，我总觉得他在以静制动。在他的脑子里，有说不完的哲理性发言，甚至胜过大人。每次他总能完美的表达自己的感动，真不敢相信他是个小孩。五分钟的思考时间过去了。有着“杨门女将”气魄的张梦莹站了起来，她不需要任何笔记，流利地说着自己的感受：“如果波基是一个星球的话，那帮助过她的人都是建设这个星球的`劳动者……”话音刚落，赢得了许多热烈的掌声。这时，王子骞自告奋勇地站了起来，深深地吸了一口气，开始了他的发言。坐在下面的我们像听着一位博士发言一样，静静地听着。大家都被这生动的语言打动了，而王子骞讲完后却悄悄地坐下……

　　看来，人，只有在课堂上不断积累，不断给自己机会，才能在不知不觉中提高自己的能力和水平。

小学年级作文篇5

　　国庆那天，爸爸从市场买了几只鸡蛋，准备炒蛋。我打蛋时，却发现一只较白的鸡蛋上有一个像太阳的凹凸图案。咦！鸡蛋上为什么有凹凸图案呢？难道是鸡有问题？还是人造鸡蛋？我便做了个有趣的实验。

　　首先，我买了一只鸡（每天都有蛋下的鸡），看它有没有凹凸图案。 10月2日，我把鸡捆在阳台上，大量的喂它吃米，看它有什么情况。 10月3日，鸡蛋上没有凹凸图案。今天我用冷水给它洗澡，希望有线索吧！ 10月4日，又一次失败了。我决定去图书馆查阅资料，在书上，我找这一句话：鸡，在生育时，如果受到过渡惊吓，鸡蛋就会有一些奇特的图案了。听了这句话，我今晚就用惊吓来试试吧！ 10月5日，怎么不行的呢？我回忆了那句话的一个词“过渡惊吓”，难道是没有过分惊吓吗？ 10月6日，经过多次的实验，我终于成功了。

　　在这六日里，我经过重重的难关，反复的`思考，我成功了！在这六日里，我感受到科学带给我的快乐；这六日里，我知道了为什么鸡蛋上有图案。在生活中，还有许许多多的趣事等着我们发现了。