【推荐】快乐的小学作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的快乐的小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
今天,我们又要上科学课了,同学们都非常高兴,这节课的内容是观察大自然。
老师带我们来到了学校隔壁的植物园。这里树木成荫,花儿五彩缤纷,草地象绿色的地毯,小鸟在天空中自由自在地飞翔,蜜蜂在花丛中欢快地跳舞,七星瓢虫站在一片弯弯的叶子上,展开翅膀,象一个跳水运动员正在起跳......我们在老师的指导下开始了细心的`观察,有的同学拿出笔记本记录蜘蛛的活动,有的同学拿出放大镜观察花蕊,有的同学趴在地上观察着小虫......
时间飞快的过去了,我真舍不得这些美丽的植物,可爱的小动物,科学课太有趣了,我非常喜欢这门课。
快乐的小学作文 篇2
去年暑假,我去新丰的农村老家过了一天乡村生活。
早晨,太阳还没有露出笑脸,身体强壮的叔叔就掂着锄头准备到田地里干活。一路上小溪在歌唱,小花在招手,小鸟在天空快乐的飞翔,柳树也随风舞动,向路人展示着她得婀娜多姿。到了地头,放眼望去可真热闹,有些人在种瓜,有些人在种菜 ,没有一个人闲着.叔叔也很拿起锄头开始干活,很快就融入到了这个快乐的集体中。
地头不远处有小孩在玩耍,叔叔的儿子小虎正在和朋友学习如何种瓜,他们一个拿瓜种,一个挖坑,一个浇水,种完一个又开始下一个,每个人的脸上都流露着喜悦。
等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里,热腾腾的.饭菜正等着他们。在饭桌上他们开始闲聊,叔叔自豪的说:“我种的菜,一定可以有个好收成,今年不愁吃,明年不愁喝.”说完后高兴地合不拢嘴。小虎也不甘示弱的说:“我今天学你种瓜了,瓜肯定很甜,熟了给你们吃。”大婶边走进屋里拿出两件衣服说:“看,这是我今天给你俩缝的,试试看。”叔叔和小虎迫不及待的穿上衣服,手拉手在院子唱起了歌,大婶坐在凳子上幸福的看着他们。这时,一轮弯月出现在了天空,映着院子就像一幅美丽的画卷。
农村虽然不够繁华,但是朴素中带着几分华丽,农村虽然没有豪华的娱乐设施,但是人们却生活的很快乐。
快乐的小学作文 篇3
今天是一个快乐的日子,我们班要举行合唱比赛庆祝元旦,我是小指挥,我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带,一条我扎在了头上,另一条用来装饰教室。进了教室,我看见周老师正在给同学们化妆,忙得不得了,我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后,我们开始练习唱歌,同学们都说有点紧张,我也一样,因为我要一个人站在前边为大家指挥,是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫,学校领导们就笑呵呵地走进了我们的'教室,我们站的直挺挺的,每个人都十分用心地投入到比赛中,我们认真的唱歌、表演,唱完歌,有一个女老师笑着对周老师说:“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说:“这个领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李xx激动的拥抱在一起??我们受到表扬了!
接着是我们班的自由大联欢,我为大家弹奏了几首琵琶曲,祝贺大家新年好,弹完了同学们给了我热烈的掌声,然后我和刘xx为大家主持节目,让别的同学也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后,老师让我们欣赏了一部科幻动画片,动画片的名字是《石中剑》,只可惜时间有限,没看完就快要放学了。最后周老师进行了一个幸运大抽奖的活动,有好多同学都抽到了奖,奖品是能喷出彩条的气罐,还有一包铅笔。我什么也没抽着,可是周老师说我今天帮忙布置会场,很辛苦,就送了我一包铅笔,我真高兴!放学了,老师留下我们班干部打扫卫生,我们干的很认真,所以老师奖给我们每人一根彩条,还有一颗幸运星。
今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。
快乐的小学作文 篇4
“ 爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我,驶向金色的彼岸…… ” 每当我听到这首美丽的歌谣,仿佛看到爸爸早出晚归地送货,妈妈为我检查作业、做家务……情景。
俗话说: “ 父爱如山,母爱如海。 ” 记得有一次,我在学校做作业,没想到一翻书包,作业本都没有了,我想肯定是今早交作业时被组长拿走了,我问他们,他们都说没见到。这下我可倒霉了,不被老师爆 k 一顿才怪呢?正在我心急如焚的时候,窗外走来一个熟悉的身影,啊!妈妈……原来妈妈妈妈收拾书桌时看见我的作业本,想到我找不着作业本会着急,就立即打电话向领导请假一小时,一小时就会扣掉妈妈一天的工资。妈妈全然不顾,这真是可怜天下父母心呀!外面天很冷,我拿本子的时候,碰到妈妈的手,冷冰冰的、红红的,像根胡萝卜。我非常难过,我真想说一声: “ 妈妈,对不起! ”
妈妈每天工作还是很忙,爸爸也没有时间陪我,但我还是感到爸爸妈妈的那种无微不至的爱。我想趁这个机会来报答父母。星期天,我一早起来便上菜场买菜,妈妈不太喜欢吃肉,喜欢吃鱼,我就买了两条野生鱼、三根黄瓜、一捆白菜和一块豆腐到了家。我认认真真地把菜洗好,然后把米淘了两遍下锅。然后开始烧妈妈最喜欢吃的红烧鱼。哎呀!我的`手被油烫了几个红泡泡。原来烧菜这么辛苦,。下面开始凉拌黄瓜,这可是俄最拿手的菜了,最后烧了个清汤,哈!三菜一汤,营养又完美!正好爸爸妈妈回来了,他们问我怎么这么香!我高兴地说: “ 今天让你们尝尝儿子的手艺。 ” 妈妈非常感动,搂着我说: “ 儿子长大了,懂事了! ” 那时,我感受到了成长的快乐。
我仿佛又听到了 “ 爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我,驶向金色的彼岸…… ” 这美丽的歌谣。
快乐的小学作文 篇5
每到春节,是我最快乐也是最喜欢的日子。
家长会发钱,烧了好多美味的东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……
老爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢的'衣服或是鞋,高高兴兴地玩耍,不受任何拘束,晚上还可以放烟火棒,看很久电视,随便看什么节目,不过老爸与妈妈说了最好看春节晚会,因为过年嘛,当然看关于过年的节目。
我们小孩子都喜欢春节又可以吃,又可以喝,谁不喜欢?就连大人也喜欢。因为可以放假呀!
春节,每个人都喜欢,无论是小孩子还是大人,我爱你!春节。
快乐的小学作文 篇6
当新课程理念向我们走来的时候,传统的课堂教学模式已不复存在。新课程倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,教师应转变观念,把学习的主动权教给学生,注重提高课堂效率。
信息技术课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。相对于过去教师以教授法为主的教学方法而言,现在要正确地发挥其点拨的作用,在课堂上结合多种教学方法,这样才能有效地激发学生学习的主动性。
首先我重视学生的年龄特征和其发展阶段的特点,根据其年龄特点和知识水平 ,采用讲练结合、课堂师生“反串”等方式 , 让学生自己动眼、动手、动口 , 使他们在轻松、快乐、愉悦的气氛中掌握知识。例如三年级学生还不能熟练操作计算机,我就设计小组合作的.形式开展课堂教学,让有一定基础的同学带动其他同学;五年级学生已经掌握了很多的技能,所以我在课堂上让他们自己看书自学,然后来练习;六年级学生的学习能力很好,所以让他们来当课堂上的小老师,为同学们讲授演示操作。
其次,我认可兴趣是入门的老师,学生有了学习兴趣才会主动地学习。学习总是与一定的情境相联系的,尤其注重发挥学科特点,以网络技术优势通过形、光、声、色等效果,调动学生多种感官,从而使学生对学习产生强烈的欲望
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