【必备】我的小学作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
我是个普普通通的男生，个子修长挺拔，就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛，虽然小小的，但是却炯炯有神，什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来，眼睛眯成一条缝，就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺，那我的鼻子到底像谁呢？一张红红的小嘴，总会说出让人前仰后合的笑话，大家都很喜欢我。
我喜欢踢足球，打羽毛球，也喜欢阅读大量书籍，还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。
最近我迷上了“诗词大会”，这是诗词竞赛类的.节目，是由各行各业爱好诗词的人组成选手团，有七岁小孩，白发苍苍的老人，外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看，连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷，仿佛自己已经来到令人激动的现场，和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索，脱口而出；遇到难题，像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目，就会冥思苦想，猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁，一会儿愁眉苦脸，妈妈看着我直摇头说：“盛盛，你真是着了魔啊！”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的，语文真是要多学、多看、多思考啊！
最让我佩服的是陈更，她和李四维遇到两人都不会的题目时，却顶着巨大的压力按下了抢答器，虽然回答错误，但她不惧失败，敢冒险，让我肃然起敬。
今后我还会在诗词的海洋里遨游，也努力成为 “诗词达人”！
我的小学作文 篇2
只要一提起桂花，我的脑海里马上浮现出一种讨人喜爱的小花，我最喜爱桂花树。
公园里有一棵桂花树，大约有3米多高。远远望去，像一把绿油油的大伞；近看，像孩子们的乐园，让孩子们在它的怀抱里尽情玩耍。
桂花树既不像松树那么粗壮，也不像葡萄树那么弯曲。它的`树干有碗口大小，树皮摸上去十分粗糙。树枝十分多，枝繁叶茂的树枝上长着几个小刺。枝上又有许多的小树枝，像千手观音。树叶是深绿色的，长得密密麻麻，叶子的中心有一条中心线，两边十分模糊。它的叶面看起来光滑，但摸起来十分粗糙。我摸了一片大叶子边缘，有很多刺，我又摸另一片小叶子，那片叶子却没刺。我很困惑：为什么刚刚的那片叶子有刺，这片叶子却没刺了？后来老师告诉我们：没有长大的叶子是没有刺的，而长大了的叶子有一点儿刺，老了的叶子的刺十分大了。我笑道：“原来叶子和我们人的生长是一样的。”
桂花树的花是金黄色的，它不像玫瑰一朵一朵，但它是一串串的。桂花由4片花瓣组成，它的花蕊很细，像米粒，更像细针。如果用一个词来形容它的香味就是“清香扑鼻”。一片片绿叶映着一簇一簇金黄色的小花儿，显得既可爱，又漂亮。
桂花的作用可大了，前天把桂花摘下，把它晒着，第二天，它就晒干了。这样，我们就可以做桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等。桂花还可以加工做成喷香料和喷香精。另外，它还有极大的药用价值……
桂花虽然没有玫瑰那么鲜艳，没有牡丹那么富贵，但它小巧玲珑的样子，让我不得不喜爱它！
我的小学作文 篇3
要说我们班的男生吧，可算是形形色色呢！
大概可以分成以下三大类：上课养精蓄锐，下课生龙活虎这批男生一到上课就无精打采的趴在课桌上，用懒洋洋的眼神呆滞的望着老师，还时不时的打打哈欠。可当老师一宣布下课，他们便飞一般离开座位，要么奔跑，要么打闹，班主任真是想管也管不住哇！
上课“认真听讲”，订正时会健忘这批男生比上一篇更厉害，有一个真实的例子，你不妨听听。“这道行程问题，应该这样做……”数学老师正眉飞色舞的讲昨天的回家作业，可惜她的“春风”并没有吹到这批男生的心里，他们则不停地在玩。当卷子发下来订正时，他们一下子就懵了，满脑子就在想：这题怎么做？当他们去问老师时，老师有点生气：“你们怎么搞的？这题我不是刚讲过吗？”他们愣了一会儿，半天才生硬的`吐出几个字：“我忘了。”呵呵，由于他们每次都吐出这三个字，所以“我忘了”成为他们的专属代名词。所谓的“学霸”这些“学霸”是学霸吗？答案是也许吧。
这群“学霸”上课时个个争当“好学生”，下了课呢？则找了一块适合“打柔道”的地方，开打了起来。这是学霸吗？学霸应该不是这样的吧？总之，这就是我班形形色色的男生们，他们既可笑，又让人怀疑他们的真实能力。他们使我的生活变得有趣起来，使我全身充满动力！
我的小学作文 篇4
我是一个九岁的小女孩。我身材瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子小小的。别人看到了我，都说我可爱乖巧。其实，我还是一个乐观的小女孩呢!
每当别人不开心的.时候，我都会帮助他们，让他们高兴起来。
记得有一次，我们全家人一起出去玩。就在游玩的时候，姐姐把她全新的苹果手机弄丢了。回到酒店，她才发现她的新手机弄丢了。她一下子就大哭起来，还把自己关在卫生间里。我敲了敲门，她没有理会我，反而又更大声地哭了起来。幸亏酒店里还有钥匙。我打开门，搂着哭泣的姐姐，说：“姐姐，别伤心了，我们想想办法。手机有可能会找回来的。咱们去服务中心看看吧!”姐姐抹了抹眼泪，点点头。最后，我们在服务中心找到了姐姐的手机。这时，大家都说姐姐真粗心呀!大家还说我是一个乐观，冷静的小女孩。如果没有我不知道姐姐还要哭多久呢!
现在你们相信我是一个乐观的小女孩了吧!
我的小学作文 篇5
在那辽阔的大海中，我是一朵小小的浪花，虽然我在许许多多浪花中很不起眼，但是没人和我一样，因为我是一个不同的我。
“爱看书的我”
我很喜欢看书。有一天，我很想看书，可我作业还没写完，妈妈不让我看。可是我实在忍受不了书的诱惑，所以，我把手伸进了那装满“美食”的`书柜，拿起了《神曲》津津有味的看了起来，为了防止妈妈“偷袭“，我偷偷的拿着书跑到了卫生间，把门反锁上了。经过”风雨“——妈妈的催促，我见到了”彩虹“——一本书被我看完了，当我站起来的时候，我才发现马桶清洁如初。我爱看书，爱的如痴如醉；我爱看书，爱的废寝忘食！
"爱看电脑的我 "
我很爱看电脑。因为电脑这家伙，我的视力从4.3降到了3.8啦，因此，妈妈牢牢地守住电脑，防止我偷看。哈哈，终于等到了这一天，我可以一个人过“电脑狂欢日了”！因为妈妈这天去菏泽考试，而且一整天不回来！我急忙打开电脑，咦，原来是妈妈把电脑的电源拔掉了，哼！小菜一碟！于是我插上了电源，看起了电脑。让我大跌眼镜的是，我居然连续上了4个小时！唉，妈妈明天要带我去检查视力，等着挨批吧！
"爱唱歌的我 "
我很爱唱歌。“抛掉一切，抛掉一切，做真正的自己……..听我又在唱歌了，周杰伦、那英、张杰等歌星的歌我都会唱。在写作业中，放学的路上，都可以听到我的歌声.....
我就是一个不同的我！
我的小学作文 篇6
在家中，家里人都习惯叫我小淘气，我也接受这个外号，因为在生活中，我就是一个名副其实的淘气包！
我的妈妈是一个十分爱打扮的人，什么BB霜啦、面膜啦、睫毛膏啦等等。有一次，我拿着妈妈的.口红在我的本子上乱涂乱画，这时，“啪”的一声，口红断了，我心急如焚，连忙找了个502胶水，我在口红盖子的沿边上涂上胶水，我一拉，哈！果然开不了了。这事你们千万要保密呀！
在学校里的我也不安分。有一次，我们在写作业，我一直在开小差，在老师公布作业时，老师首先公布了我的情况，她说：“郑健杰，你试卷有错误我理解，但你连抄写题都错，而且错的非常离谱！”啊！我竟然把“我家有老爸和老妈”写成了“我家有老爸和老婆”！我自己都笑翻了。
哎！我要赶快改掉这个坏毛病！不然，我会吃大亏的！
我的小学作文 篇7
妈妈是我最熟悉的人，我们每个人都有自己亲爱的妈妈。有的妈妈当领导，有的妈妈当老板，而我的妈妈却是一位平凡的干部，但在我心目中她是最伟大的妈妈。
妈妈有一束又黑又长的马尾辫，一对明亮的大眼睛像两颗水晶葡萄闪闪发光，眼睛上方长着一颗大大的黑痣，一口洁白的牙齿像两排美丽的钻石，美丽极了！
妈妈非常勤劳，无论是炎热的.夏天，还是寒冷的冬天，妈妈会一如既往得早早起床给我做饭，当我醒来的时候香喷喷的饭早已做好了。下班回到家，妈妈还要忙着给我做饭，她怕我不好好吃饭，营养跟不上，就天天变着花样给我做着吃。为了给我做出可口的饭菜，她还专门买了一本做菜的书。到了晚上，妈妈还要给我检查作业，并给我讲做人做事的道理。
记得我上二年级的时候，有一次考试没考好，只考了79分，我的心情非常低落，把试卷交给妈妈，心里非常害怕，我想妈妈一定会批评我的，便低着头不敢看妈妈的脸。出乎我意料的是，妈妈并没有批评我，而是问我为什么低着头。我把头低的更低了，低声的告诉妈妈：“因为我的粗心大意，考试没考好。”这时妈妈笑了笑，安慰我说：“亡羊补牢，为时不晚。”我记住了这句非常重要的话。从此，我的成绩逐渐提高。我要感谢我的妈妈，是她给了我勇气和信息。
妈妈既要工作又要照顾我，有时看到妈妈很累的样子，我会心疼的让她休息，妈妈却总是说：“不累，不累，只要你学好了，就是给我最大的安慰，我就不累了。”
我爱我的妈妈。
我的小学作文 篇8
忧郁，是个奇怪的东西，不知道为什么，它常会不请自来，仿佛我是磁铁，会吸引它的到来。
在学校，我常常忧郁，担心自己的'课业表现，万一低于八十分，我的忧郁立刻上身，几乎可以立即哭泣，但如果成绩很好，忧郁就闪边站，因为我会笑得很开怀。
不过，我认识一个朋友她居然会加装忧郁，加上她疯疯癫癫的个性，整个人变得怪怪的，有时我不禁怀疑，她到底会不会演啊？
偶尔的忧郁，也能解放一些苦闷，适度的忧郁，也可以解放一些负面能量，但我宁愿它消失无踪，别来困扰我了。
我的小学作文 篇9
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小这句谚语就深深地刻在了我的心里。
三年级时，妈妈让我一回家就写作业，写完作业就看语文书、数学书、英语书等，但我只把语文和英语背得滚瓜烂熟，并不注意书架上那一大堆的课外书。后来上了四年级，；老师要求我们多看点课外书，我便想起书架上一大叠厚厚的课外书。慢慢地，我开始发现书中的故事有趣。没过几天，我便完全投入到故事中去了。书中的曲折动人的故事情节吸引着我，让我领略到了祖国语言文字的魅力。从此，我便与课文书接下来不解之缘。
书让我懂得了许多做人的道理。读了《十万个为什么》，我懂得了世界上没有学不到的知识，只要你去探索；读了《闪光的道路》，我知道了海迪姐姐成长的故事，她身残志坚，顽强学习的精神令人佩服；读了《格林童话》，我感受到了美与丑、善与恶、真与假……
阅读还可以提高作文水平呢！从四年级开始阅读课外书籍之后，我读得如痴如醉，经常废寝忘食。只要一看到妙词佳句，我就把它们抄录到专用的本子上，把它们牢牢地记在脑子里。慢慢地，我的`作文水平提高了。以前，学习非常差的我，现在不仅作文写得好，文章还常被老师当范文读给同学听。我写的《调皮的春风》刊登在《浙江小作家》的杂刊上，老师和同学都啧啧赞叹。听到赞叹声，我心里乐开了花。
真的，书中有一个你意想不到的世界。你也去试一试，你肯定会和我一样尝到更多阅读的甜头。
我的小学作文 篇10
谈起英雄，大家无不觉得英雄就是那些干出一番事业，赢得一番成就的大人物才是“英雄”，他们都在默默的献身着社会。他们也是我眼中的“英雄”！
翻开报纸，我们总能看到一些“英雄”，他们做着不大而很难做到的好事：一个平凡的网吧老板，以拾金不昧的高尚品质坚持了两年之久，他们不图回报，不图表扬，只是理解了失主心中的焦急和哀伤；一个乞丐，在公众捐款时他凑了几张皱巴巴的毛票捐出了一元钱，这是一种令人赞叹的举动，在镜头面前，他只是平静而悠远地说了一句感人肺腑的话：“他们比我更可怜。”他不是逞强，更不是心中有意，他只是认为这是自己应尽到的一点责任……
他们都是英雄，都是品德高尚的'英雄。
打开电视，我们依然能看到一些“英雄”，他们办着认为是自己义务的事情：森林中起了熊熊大火，消防战士们没有退缩，他们跑在了前线，熄灭了大火，可是也许有人，就再也走不出来……这是一种精神，一种敬业精神，黑板上留下的字迹，是老师，是教育工作者们留下的知识和力量，可谁又曾想过老师那双沾满粉笔末的手，被石灰烧的是那么的苍老，又是那么的疼痛……这是一种精神，一种敬业精神……
他们都是英雄，都是一丝不苟的英雄。
也许，年纪轻轻的我们做不出轰轰烈烈的大事，做不了社会上那种救死扶伤、打抱不平的大英雄，从一点一滴的好事做起，小事看起来不难，但却没有多少人可以做到。从身边的小事做起，为社会做出一点力所能及的贡献，那么，我们也能成为“英雄”哦！
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