当前位置:育文网>教学文档>教案> 小班数学教案:给大大与小小送礼物

小班数学教案:给大大与小小送礼物

时间:2024-03-16 13:56:07 教案 我要投稿

小班数学教案:给大大与小小送礼物

  作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小班数学教案:给大大与小小送礼物,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班数学教案:给大大与小小送礼物

  活动目标:

  1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。

  2、学习用目测的方法比较物体大小。

  3、有兴趣参加数学活动。

  4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  5、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  活动准备:

  1、大、小标记图片、大小娃娃各一

  2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干

  3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家

  活动过程:

  1、导入。“今天,老师和小朋友玩个游戏。我说‘请起立’,你就说‘我起立’;我说‘请坐下’,你就说‘我坐下’,试试看好吗?”

  2、“今天,有两位客人和我们一块儿做游戏。”

  1出示大娃娃。“这是大大,我们拍拍大大,对它说句话好吗?”(大大你好!大大我喜欢你!大大欢迎你!)“请起立”“我们一起说‘大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕’…”(加上动作)

  2出示小娃娃。“这是小小,我们也和小小打个招呼好吗?”(小小你好!小小我请你喝水!小小我跟你玩!)“请起立”“我们一起说‘小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包’…”

  3、游戏:给大大、小小坐椅子。

  “这儿有两把椅子,看看它们一样吗?”(不一样。一把大、一把小)“我请大大和小小坐椅子,谁来帮助它们?”

  小结:大大坐大椅子,小小坐小椅子。

  4、幼儿送礼物

  要求:幼儿能在目测比较出礼物的大小后,将对应的送给客人,并能讲一句话。

  (1) 教师提供,个别幼儿进行。

  1相同的两件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。

  2相同的三件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。

  3从许多同类的东西中(每类3---4个)找出大小不同两件东西,比较后,大的送给大大,小的送给小小。

  (2) 每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大大和小小。

  (3) 将大大小小送回相应的家,幼儿在娃娃家游戏。

【小班数学教案:给大大与小小送礼物】相关文章:

小班数学教案《给“大大”与“小小”送礼物》04-21

幼儿园小班数学教案《给“大大”与“小小”送礼物》12-16

小班教案:大大小小03-14

大大小小数学教案03-24

大大小小的蛋宝宝小班教案02-28

小班大大小小的蛋宝宝教案03-28

小班绘本故事《大大的,小小的》教案(精选11篇)05-25

小班《大大小小的蛋宝宝》科学教案06-15

小班科学大大小小的蛋宝宝教案05-15

小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》04-03