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2024届九年级毕业生学业考试模拟语文试卷
在日常学习和工作中，只要有考核要求，就会有试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，什么样的试卷才是好试卷呢？下面是小编为大家整理的2024届九年级毕业生学业考试模拟语文试卷，希望能够帮助到大家。
九年级毕业生学业考试模拟语文试卷 1
一、字词书写
读下面这节诗，给加粗字选择正确的读音，根据拼音写出相应的汉字。
气温拾(1) (A.shè B.shí)级而上/鸟鸣争先填补着空kuàng (2)/草儿齐头并进，翻过篱笆又迅速占领山岗/当一条河拥有了奔跑的力量/一条鱼也有着溯(3) (A.shuò B.sù)游的畅想/舞动的水草将清cuì(4)的捣衣声/接力一般传递到远方
(1)______
(2)_____
(3)_____
(4)____
二、句子默写
古诗文名句默写。
古人写诗作文，多有讲究。或浓淡相宜，如“⑴______________，浅草才能没马蹄”；或疏密相间，如“晴川历历汉阳树，(2)____________”;或远近相映，如“山际见来烟，(3) _________________;或虚实相生，如“忽如一夜春风来，(4)___________________” ;或物理相通，如王湾《次北固山下》中借“(5)________，_______________”表示时间飞逝、新旧事物交替；或巧用典故，如苏轼《江城子密州出猎》中借“(6)____________;____________”暗示希望能得到朝廷重用；或色彩相杂，如“(7)___________________________,____________________ 。
三、语言应用
解释下列句中加粗的文言词语。
(1)不能名其一处也。 (2)家贫，无从致书以观。
(3)将军宜枉驾顾之。 (4)肉食者鄙，未能远谋。
四、选择题
古代常用借代手法来释义，下列对应正确的一项是( )
A.桑梓—农田 南冠——被俘 B.干戈——战争 庙堂——朝廷
C.黄发——儿童 丝竹——音乐 D.汗青——史册 垂髫——老人
五、语言应用
下面这段文字是某微信朋友圈中转发的，共有两处错误，请你找出并改正。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，司马迁的《史记》是我国第一部国别体通史，吴敬梓的《儒林外史》是我国明代一部长篇讽刺小说，曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
六、名著阅读
孙二娘道：“（叔叔，指武松）既要逃难，只除非把头发剪了，做个行者，须遮得额上金印。又且得这本度牒做护身符。年甲貌相，又和叔叔相等，却不是前缘前世？阿叔便应了他的名字，前路去，谁敢来盘问？这件事好么？”……武松：“我照了自也好笑，我也做得个行者。大哥，便与我剪了头发。”
（节选自《水浒传》）
1.请调动你的阅读积累，概述武松逃难的原因。
2.《西游记》中孙悟空的诨名也叫行者，请你结合相关情节，说说孙悟空和武松这两位行者在性格上的相似点。
七、现代文阅读
李大柱去哪儿了
张军霞
老十街路口，人来人往。
路口有家牛肉面馆，雪白的墙壁上，用粉笔写着一行字：“李大柱去哪儿了？”
偶然，顾客中正好有叫李大柱的，就会半开玩笑地问：“你们找我有什么事呀？”服务员会反问： “你真的叫李大柱？”顾客就较7真，掏出身份证，往桌子上一拍： “绝无假冒！”
服务员见状，就会毫不含糊地说：“好，今天您在我们店里吃饭，免单！”正当顾客不知所以时，牛肉馆的老板，胖胖的王师傅，就会笑眯眯地迎上来：“欢迎您光临！现在不是流行‘去哪儿了’吗？时间去哪儿了，爱情去哪儿了，我们小店也跟着时尚一把。不过，凡是名字叫李大柱的人来吃饭一律免费，这可是我这里的老规矩了。”
说话间，一碗热腾腾的牛肉面已经上桌，还搭配着精美的小菜，名字叫李大柱的顾客继续追问：“这规矩真奇怪，为什么呀？”老王一笑：“说来话长呀！三年前的一个傍晚，我骑着三轮车去买菜，走到路口，忽然有辆摩托车冲过来，我摔倒在地上，头上顿时血流如注，骑摩托车的人却一下子跑远了。我疼痛难忍，连连呼救。当时，正是下班高峰期，路上行人很多，可他们谁也不肯停。就在我快要昏过去时，有位开着货车的小伙子，快速跑过来，扶起我，还拨打了急救电话。很快，我被送到了医院，等我清醒过来时，小伙子却没了踪影。我问遍了所有的医生扣护士，他们只记得，有一个人和小伙子一起来的，他们只听到同伴叫他‘李大柱’……
出院之后，我想了很多办法，想要找到好心人李大柱，却一直没有任何消息。无法报答这份恩情．让我十分过意不去。一次偶然，我想到这个主意，就是凡是来店里吃饭的顾客，只要名字叫李大柱，我就不收费。我想，总有一天，我会遇到真正的恩人，向他当面说一声谢谢……”
老王的故事讲完了，顾客在恍然大悟之余，往往也会竖起拇指称赞他的创意。慢慢地，很多老顾客都熟悉了这个故事，他们时常问老王： “找到李大柱了吗？”
一天晚上，面馆打烊了，服务员在收拾餐桌时，发现了一个装着钱的纸袋，还有一封信，上面这样写着：“老王你好，一年多以来，我时常到你的面馆吃饭，每次看到墙上面的字，内心都很煎熬。本来，我在老家当快递员，一天上班时，忽然接到家人的电话，说父亲突发心脏病，我在赶往医院的途中，撞倒了一位刚刚走出菜市场的老大妈。由于恐慌，我没有停留。等到父亲痊愈，出院，我脑海里始终忘不了撞人的那一幕。最终，我逃离家乡，来这里打工，偶然在你的面馆里听到了李大柱的故事。我又来过很多次，却始终没有告诉你们，我的名字也叫李大柱。现在，我决心回老家去弥补欠下的良心债。在离开之前，我想留下这些钱，就算为今后在这里吃饭的李大柱们买单吧！”
老王看完信，什么也没说，只是拿起粉笔，郑重地将墙上的字又描写了一遍。
老十街路口，人来人往。
（选自《天池小小说》，有删改）
1.小说写了关于“李大柱”们的三件事，请简要概括。
事件一：顾客李大柱凭借其姓名免费享用牛肉面。
事件二：___________________________________
事件三：___________________________________
2.仔细揣摩下列句子中的加粗词语，根据要求完成题目。
(1)顾客就较了真，掏出身份证，往桌子上一拍：“绝无假冒！”（根据加点词语，结合上文，在“较了真”后进行神态描写，要求符合人物性格和本文语言风格，不超过15个字。）
(2)老王看完信，什么也没说，只是拿起粉笔，郑重地将墙上的字又描写了一遍。（老王为什么如此“郑重”？）
3.小说首尾都写到“老十街路口，人来人往”，有什么作用？
4.小说为什么以“李大柱去哪儿了”为标题？结合选文，谈谈你的理解。
坊间视点：如何锻炼才能更科学更安全
【新闻回顾】
爬山、跑步等健身运动，是不少市民喜欢的锻炼方式。但是若锻炼方法不当，反伤其身。
日前，记者从余姚市中医医院了解到，该院骨伤科的医生一天要医治病患500位左右，骨科手术排得满满的，医院病房更是紧张，而其中许多病患就是因运动不当而受伤。
【嘉宾发言】
宋女士（余姚电视台记者）：
(1) 目前最常见一的锻炼方式是：早晨跑步，晚饭后走路，双休日爬山。其它还有打篮球、打羽毛球、游泳等等。长跑协会建立，户外爬山群形成，手机朋友圈秀步数，把我市的群众性体育锻炼推向了高潮。
徐先生（“余姚跑吧”成员）：
(2) 我在宁波国际马拉松比赛现场亲眼看到一位小青年捧着膝盖痛苦地坐在马路边，一问才知道他刚跑完“半马”，也就是21公里多一点，他说身体不错，但平时没有经常跑步，那次是因为单位组织才参加马拉松，硬撑着跑完，觉得膝盖非常疼，身体也很不适。
陈医生（余姚市人民医院宣传科主任）：
(3) 值得一提的是，长期错误的运动方式不仅会导致运动损伤、疼痛等问题，久而久之还可能引起颈肩腰方面的疾病。当下很流行的平板支撑、瑜伽以及传统的健身项目打羽毛球、打篮球等，如果运动不当都容易引发损伤。
宋女士：体育锻炼是利己利家利国的好事，但是人们还存在不少误区。首先是攀比心理。有不少人靠手机震动计算走路的步数，在朋友圈里“晒步数”比名次；也有人用手机里的运动APP记录跑步的路线和里程，比拼耍酷。其次是盲目跟风追时尚。有人组织长途骑行，于是买辆山地自行车同行；哪个群组织夜爬了，买来登山服登山包登山杖跟随；哪里要举行城市马拉松比赛了，从没参加过的也去凑个热闹。总之，流行哪个了，就参加哪个。
徐先生：我参加了好几个户外俱乐部，也参加过一些跑步活动，看到有许多朋友平时缺少锻炼，直接参加星期天或者假期的户外爬山活动或者是跑步活动，这些人是非常容易受伤的。因为人体活动需要一个循序渐进的过程，想减肥或者想健身，应该先做小运动量的活动，而且要长期坚持，这样身体才能适应。户外爬山爱好者也必须注意平时的锻炼，积蓄力量，在爬山前后注意拉伸运动，并且要穿戴护膝护踝等护具，才能安全地愉快地进行锻炼和运动。
陈医生：很多运动看似简单平常，如果没有专业指导，很容易出现损伤。就拿最常见的跑步来说，很多人随便穿一双软底鞋就去跑步，我在全民健身中心甚至看见有人穿着高跟鞋在慢跑慢走，这样锻炼往位会适得其反，长久下来会对关节造成损伤。我建议跑步一定要穿专业的运动鞋，对于减震、保护关节有好处，还有最好在专业的场地运动，地面太硬也不是很适合跑步。还有很多人为了梦想中的“马甲线”和“人鱼线”，喜欢去健身房“撸铁”，也就是说进行器械训练。其实，器械锻炼通常都有一定强度，如果运动前没有充分热身、运动后没有好好放松，不仅练不出好线条，还容易拉伤肌肉。因此，建议到健身房做力量锻炼时，一定要有专人指导。
【网友围观】
guoye：锻炼健身运动对身体有好处，但也要适度，对于登山、户外快跑等难度较大的项目更要适度，注意关节膝盖的保护。健身需要坚持，不在一朝一夕。
白小露：不能因为跑步伤了膝盖爬山伤了韧带，就放弃运动，但是锻炼时一定得注意保护好身体，量力而行，要根据个人体力来。
（选自20xx年3月23日《余姚日报》，有删改）
1.下列语句来自三位嘉宾的发言，请把它们分别放到材料中最恰当的位置。（填字母）
A．运动导致损伤的原因很多，比如运动之前没有热身、长期运动姿势不正确、运动量过大等。
B.对于-每天坐在电脑前动辄七八个小时身体僵硬疲劳的人们来说，为了保持健康，锻炼成为必然的选择。
C．健身跑步者的关节炎发生率远远低于久坐不动人群，这说明运动的重要性。但是，如何科学健身，很多人却不重视。
2.下列对材料的概括和分析正确的一项是( )
A.余姚市中医医院骨伤科医生一天要医治因运动不当而受伤的病患500位左右。
B.体育锻炼中存在攀比心理和盲目跟风追时尚的误区是导致运动受伤的主要原因。
C.跑步时穿专业的运动鞋，登山时穿戴护膝护踝等护具，对减震、保护关节有好处。
D.传统的羽毛球、篮球项目和当下流行的平板支撑、瑜伽项目最容易引发运动损伤。
3.【嘉宾发言】中，陈医生的第二处发言逻辑严密，请分析其论述思路。
4.阅读材料，结合文本中嘉宾和网友的发言，回答问题。
张阿姨听说练瑜伽可以塑形和增强身体灵活度，就买了瑜伽垫、瑜伽服，在家里看视频学着练，有时一练就2个小时。最近，张阿姨感到肩部一阵阵酸痛，抬起肩膀时总觉得不够力，很多家务活都干得力不从心了。
你觉得张阿姨锻炼时存在什么问题？针对她的情况，你有什么建议？
八、文言文阅读
【甲】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》）
【乙】
颍川太守髡①陈仲弓。客有问元方：“府君⑦何如？”元方日：“高明之君也。”“足下家君何如？”日：“忠臣孝子也。”客日：‘《易》称‘二人同心其利断金同心之言其臭如兰。’何有高明之君，而刑忠臣孝子者乎？”元方日：“足下言何其谬也！故不相答。”客日：“足下但因伛为恭，而不能答。”元方日：“昔高宗放孝子孝己③，尹吉甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符起。唯④此三君，高明之君；唯此子，忠臣孝子。”客惭而退。
（选自《世说新语·言语》）
【注释】①髡（kun）：古代一种剃去男子头发的刑罚。②府君：对太守之称。③孝己：人名，相传为殷高宗武丁的儿子，因遭后母谗言，被放逐而死。后文“伯奇”“符起”也是人名。④唯：表示强调语气。
1.用“／”给下面句子断句。（限断三处）
二人同心其利断金同心之言其臭如兰。
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。
(2)何有高明之君，而刑忠臣孝子者乎？
3.下列说法不正确的一项是( )
A.【甲】文中客人发怒是因为他觉得陈太丘没有遵守约定，丢下他自己离开了。
B.由【乙】文“足下家君”及前后问答可推知陈仲弓是元方之父，即陈太丘。
C.【甲】文元方“入门不顾”，虽使场面显得尴尬，却也显示出他直率的性格。
D.【乙】文中客人对颖川太守和陈仲弓有偏见，元方对他严加斥责，怒不可遏。
4.人之言行常含深意。【甲】文中客人“下车引之”的行为，说明他(1) ________；【乙】文中客人说元方“因伛为恭”，言外之意是说(2)____________。（用自己的话回答）
5.右同学关注了【甲】【乙】两文的出处，提出了疑问，请你结合选文内容帮助解答。
疑问：两文均是元方与客人的对话，【甲】文编入“方正”门，而【乙】文编入“言语”门，《世说新语》的编者这样安排有什么用意呢？
九、诗歌鉴赏
旅宿
[唐]杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁①警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
【注释】（D断雁：失群之雁。此为失群孤雁的呜叫声。 ②侵晓：破晓。
1.诗中___________、_______________等物象表明这是一首羁旅诗。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情？你是如何看出来的？请简析。
十、语言应用
根据下面对话，补全书信内容，100字左右。
爸爸：唉，每天早上还没有开出小区，就担心晚上回来没有地方停车。
妈妈：是啊！谁叫我们幸福新村是老小区呢？都改造过了，车位还是这么少！
女儿：咦，对面的新小区听风苑不是还有许多空车位吗？我们能不能去租一个啊？
妈妈：对啊！他们五百多户人家有一千多个车位呢！我们如果能停到那边去的话，就不用担心下班没地方停车了，也省得这边早晚堵车。
女儿：而且听风苑好像没有多少人住，车位都空着，多浪费啊！
爸爸：我们的物业早就去对面问过了，他们不同意我们去租用他们的车位。
女儿：那我们以幸福新村居民的名义给市长写封信吧，说说以租赁方式共享车位的想法。
妈妈：这办法可以试试。
十一、命题作文
请以“寻找”为题，写一篇文章。
要求：
(1)根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。
(2)你可以大胆选择你最能驾驭的文体，表达你的真情实感，文章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
九年级毕业生学业考试模拟语文试卷 1
一、积累运用(共35分)
(一)积累(共23分)
1.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。(4分)
人生始于无xi的童年，经过少年的青s，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhuō
而努力地走向成熟，及至成年，人的性格日渐成熟，如chn美之佳酿。
2.默写。(7分)
(1)臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是：。
(2) ，病树前头万木春。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是， 。
(4)李商隐在《夜雨寄北》中把思念深情转化为重聚希冀的名句是 ， 。
(5)叶固然不如花斑斓灿烂，但也有它的绚丽缤纷。请你写出含有描写叶的色彩的一句古诗：
3.阅读下列例句，注意内容和写法，请根据《水浒传》相关内容进行仿写。(4分)
罗贯中领我走进三国，我看到了诸葛亮端坐中军帐，神机妙算，运筹帷幄，巧借东风，火烧赤壁败曹军。
咏物诗所咏何物。(4分)
①锦毛濯春雨，彩翮晞朝阳。 ( ) ②见人屡掉胭脂尾，戏水常翻锦绣胸。 ( )
③临风舒四翼，映水作双身。 ( ) ④暂分烟岛犹回首，只渡塞塘亦并飞。 ( )
据诗文，写节日。(4分)
⑤千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。( ) ⑥纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。( ) ⑦去年元夜时，花市灯如昼。 ( ) ⑧中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。( )
(二)运用(共12分)
4.用所给的修改符号(不必全使用)，对下面的这段文字进行修改(不得超过6处)，使文句表达更加准确流畅。(4分)
(1)换用号： (2)增补号： (3)删除号： (4)调位号：
一些学生家长对在校学生玩网络游戏表示了关心。学生家长刘女士认为，网络游戏对青少年学生的副面影响不可低估，游戏商家在开发游戏的时候，没有为孩子的成长健康考虑，其溢智性也很差，只是一味地为了商业利益让孩子沉浸于游戏。而一些网络游戏经营者缺乏社会责任感，为了自己的利益而接纳未成年人进入网吧玩游戏。让孩子的身心健康造成了不利影响。
5.这是一幅讽刺赛场歪风的漫画，仔细阅读，然后：
①为这幅漫画拟一个标题。(2分)
②简要介绍漫画的内容。(60字以内，2分)
6.综合阅读下面一组材料，从中概括出在日常生活中，该怎样进行人际交往。(4分)
材料一：上护理学校时，教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪，题目是：你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象，她的胸卡上有她的名字，名字的字体还比较大，可是我从来没有注意到具体是什么名字!其他同学也和我一样，这道题目的答案几乎都是空着的。我们都不以为然，以为教授在和我们开玩笑。可教授说：这是一道非常严肃的题目。作为护理专业的学生，以后你们不但要好好护理患者，更重要的是要给他们心理上的关怀!
材料二：在中国人的丧礼上，可以呼天抢地，甚至不哭的要被认为不孝和无情。可是在西方人的丧礼上，亲属能不落泪，却会被赞赏，认为那是有自制力的表现。笑也一样，你几时在高级西餐厅见到人们扯开嗓门大笑?
材料三：黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出一句：看，他那金色的头发多么漂亮迷人!那个即将告别人世的青年闻听此言，朝老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：如果周围多一些像你这样的人，我也许不会落得今天的结局。
二、阅读理解(共55分)
(一)古诗词阅读(8分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
7、 上阕写景围绕哪个字来写?描绘了一幅什么样的景色?(4分)
8、 请结合下阕内容谈谈守边将士的复杂心态。(4分)
(二)阅读《孔乙己》选段，完成912题。(共15分)
孔乙己是唯一站着喝酒而穿长衫的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的上大人孔乙己这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!他不回答，对柜里说，温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，你一定又偷了人家的东西了!孔乙己睁大眼睛说，你怎么这样凭空污人清白什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，窃书不能算偷窃书!读书人的事，能算偷么?接连便是难懂的话，什么君子固穷，什么者乎之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，温一碗酒。这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，温一碗酒。掌柜也伸出头去，一面说，孔乙己么?你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道，这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，孔乙己，你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩，单说了一句不要取笑!取笑?要是不偷，怎么会打断腿?孔乙己低声说道，跌断，跌，跌他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
9.用简洁的语言概括这两段文字的主要内容。(3分)
10.选文中多次使用对比，请找出其中两组，先简要概括，然后说说这样写的好处。(4分)
11.孔乙己用手走来又用手走去，这一动作描写寄托了作者怎样复杂的感情?请结合课文内容，试作简要分析。(4分)
12.(假如)孔乙己死后，一个好心人把他埋葬了，并且起草了墓志铭：孔乙己，生于清朝没落之际，死在人情冷漠之时，痴迷科举，为科举而生，因科举而死。请你结合课文，从内容角度评价一下这则墓志铭的优劣。(4分)
(三)阅读《借你一个微笑》，完成1317题。(共19分)
李俊是个性格内向的学生，考试试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定迂回一下。我牵着他的手到僻静处说：老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。
你每天借给我一个微笑，好不好?
这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的.事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。
好的，我一定给足您。等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可独吞，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
期末考试李俊成绩尚可，科科及格。看来我为他补的都差不多了。
新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
星期天，我和几位朋友到茶室聊天。看到一个小孩在茶室外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
老师，让我为您擦一次皮鞋吧。他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他生意不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了
我终于没有给他补课。
13.仔细阅读文章，请用简要的话说出我为了让李俊每天能够借给我一个微笑，做了哪几件事?(4分)
14.文中划线处写李俊听到我对他的要求后，表情很复杂，请展开你的想象，假如你是李俊，当时心里会想什么?把它写在下面的横线上。(3分)
15.小说结尾说我终于没有给他补课而在文中却又说：看来我为他补的都差不多了这是否矛盾?为什么?(4分)
16.文中说我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?根据小说内容，说说我的担心是不是多余的?(4分)
17.仔细阅读上文的有关内容和下面材料，请简要谈谈你从中得到的启示。(4分)
有个黑人小学生，平时体弱多病，最怕上体育课，只要有体育课，那天他准会出现在医务室。为此体育老师费尔曼专门找他谈心，并对他说了这样一句让那个小男孩记忆一生的话：你生来就是冠军，只不过现在还没有到达那个目标。从此，小男孩不但再也不怕上体育课，并且训练非常刻苦，最后，通过自己的努力，最终成了一名世界短跑冠军。
他就是奥运金牌得主、三次世界冠军的美国短跑名将格林。
(四)阅读《送东阳马生序》选段，完成1821题。(共13分)
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
18.解释下列句中加粗的词在文中的意思。(4分)
(1)负箧曳屣 ( ) (2)主人日再食( )
(3)腰白玉之环( ) (4)略无慕艳意( )
19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
20.摘录文中具体表现我的口体之奉的语句。(3分)
21.结合本文的内容，谈谈你对我们现在的读书生活应该持怎样的态度。(3分)
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