初中作文10篇（精）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
青奥，折射耀眼光芒;青奥，绽放无限光彩。 ——题记
灿烂的阳光照耀着中国，照耀在中国的每一个部落，哪儿如同一颗璀璨的钻石在这个如此之大的世界里闪烁耀眼的光芒，这是南京，一个美丽的城市、一个富饶的城市、一个令人向往的城市。这就是我的家园——南京。是借给了南京一个机会，南京将还世界一个惊喜。当在加拿大温哥华召开国际奥委会第122次全会上传来好消息——中国南京成功获得了20xx年青奥会的举办权后，整个中国都沸腾了，整个南京也沸腾了每一个人都有一种高兴，一种幸福，一种兴奋，一种疯狂。
青奥即将在南京展开了，“20xx”这平凡的数字，却蕴含了无穷的.力量：青年们高昂的呐喊声，亿万人民期待的闪亮的目光，都在此刻爆发。青奥，融汇了所有青年的热血，他们沸腾了、燃烧了：青奥，融汇了南京人民的希望，他们在即将爬上顶峰的时刻闪耀了。青奥，是青年们展示自己实力的舞台，他们沸腾的热血回城了一条巨龙，在南京一碧如洗的天空中展现英姿。
作为中国的人民，我们骄傲、我们自豪，我们要把所有的期待都化成动力，为南京、为中国迸出一朵美丽而震撼人心的红花。作为南京的市民，我们发出强烈的呼喊，呼吁全国的青年们加入青奥中来，为南京出一份力为南京插上美丽的花边，为南京这座美丽的城市添上亮丽的色彩。
作为新一代的青年，我们自强不息、勇往直前。我们期待青奥、盼望青奥，我们伴随着青奥一齐描绘美好家园让我们的南京更美好。青奥，展现青年英姿：青奥，描绘美好家园。
初中作文 篇2
今天，我举办了生日聚会。决定在西湖和许庄晟，林子昊，林榕，杨天宇和郑立策举行一次“西湖竞渡”。 比赛即将拉开帷幕。首先，我们先用黑白配分组。我，林榕和林子昊一组，许庄晟，郑立策和杨天宇一组。大家买好票后，先后登上赛艇。一切准备就绪，REDDY——GO！我队一开始就抢占先机，划出了港口。而郑立策他们呢？却还在港口团团转。我们向他们做出了“鄙视”的姿势。哎，新手就是新手，连如何出港也不会。哪像我这个有多年航行经验的“老船长”，再加上两个年轻力壮的小伙子。那真是如鱼得水，如虎添翼。这次比赛，我们赢定啦！我命令停船，坐在船上欣赏它们像落水蚂蚁一般在水中“挣扎”。许庄晟他们推选出了船长——郑立策，在他的指挥下，船总算摇摇摆摆的滑了过来。我们立刻开动船又把他们甩得远远地。等他们过来后。“这次，我可来真的了。”我冲对手喊话，“把船划到这个位置！预备，开始！”我们轻轻松松，又眼看要把他们甩在后面，许庄晟和杨天宇一声怒吼，加快了速度，我朗声说道：“使用一号战术！”我和林榕马上把船头横档他们面前，就在两船靠近时，林子昊伸出左脚，用力在他们的船上一蹬。许庄晟他们的船瞬间失控，而我们也被反冲力弹回了航线，依靠我高超的驾船能力，不过十秒钟，又把他们落在了后头。
许庄晟他们好不容易找到了技巧，与我们达成协议，进行一次终极大比拼。“‘绕岛两周’比赛正式开始！”林子昊庄严宣布，双方队员都用尽全力蹬踏板，想超越对方。糟糕，我方忘记更换队员了！眼看就要落后，“使用二号方案。”我一边说一边和林榕迅速把船靠近“敌船”，林子昊抓住船杆，用力往后拉。我方快速前进数尺，没想到许庄晟恼羞成怒，一脚踹在我船的.后部，他们直往后退，直撞上一些树枝，他们，而我们像火箭一样直向前冲，仿佛得到了无限的动力。我们立刻更换了队员，加快了速度。就在快要结束两圈对决时，我们与对方不期而遇，原来许庄晟他们将计就计，与我么反着来，看我们就要回港了，立马调转船头，一场追逐战即将拉开帷幕。
我满以为这场比赛不足以构成威胁，但一时疏忽，偏离了航道，刚转过船身来，对方就手舞足蹈的向我们哈哈直笑。我们努力追赶，但仍处于下风。林子昊开始以智取胜：“诶——，不是哪个港口——！”尽管我们绞尽脑汁，但还是无法让他们停下来。哎，只好等着看看有没有什么转机了。我们的行数陡然减慢了下来。真是老天不负有心人，正当郑立策他们准备靠岸之时，工作人员跑了过来：“绕到那边去，这里没有船位！”郑立策他们只好灰溜溜地往回绕，而我已观察到了此现象，率先靠了岸。
这次比赛，真是有惊无险那！
初中作文 篇3
从小我就被父母看做是一个大大咧咧的孩子，因为我从不轻易哭泣。无论是生病还是挨打挨骂，我都一副无所谓的样子。因此被爸妈称为“小革命烈士”。我是一个“有泪不轻弹”的坚强女孩。
但是有时坚强与感情是没有联系的。初一上学期期末考试，我考得让自己都无法忍受，更别说爸妈他们俩。
脑子里一片空白的我，失魂落魄地走在永无止尽的街上。那时，夜格外的漆黑很寒冷，银白色的月亮挂在天上，虽很美，但此时此刻，我看着天却多愁起来。终于走到了家，一直颤抖的手将那刻有惨不忍睹的分数的成绩单，望着爸妈失望的眼神，我沉默，爸妈同样是沉默。没有叫喊，更没有打骂，妈只是拍了一下我的肩膀，说：“孩子，吃饭去吧。”刹那间，我的心好像被什么东西刺痛了，好痛，真的好痛！我猛地一抬头：“妈妈，我……”“好了，只要你尽力了就好，来，吃饭吧。”或许是屋里温度有点高，我的眼睛有点酸痛。
我努力控制自己的感情，面无表情地坐到饭桌前。也许是今天的听觉特灵敏，连觉饭菜的声音都听的一清二楚。空气仿佛也凝固了，我也感觉憋闷，饭菜都没有半点味道。我看着爸妈，他们也看着我，瞬时，委屈、失落、难过一齐涌上来了。我放下碗筷，走进自己的`房间，与妈妈擦肩而过时，我说了声：“妈，谢谢您，我吃饱了。”
我没有开灯，只打开了窗户。也异常的漆黑和寒冷，只有银白色的月亮挂在天上。我抬头看看月亮，心中所有情感呈现出来了。我并没有挣扎，任由眼泪滑过脸颊，滴在掌心还感觉得到那泪的温度是多么高。我下定决心要好好学习。（Studyhardanddaydayup！)这种眼泪，我不再隐藏，不再隐藏！
是的，我是坚强的，不会动不动就哭。但若总是不敢面对内心真正的情感，人就会变得十分冷漠。现在我知道流泪并不是不坚强，而是真情流露的最好体现！
泪，不再隐藏……
初中作文 篇4
青春如画，勾勒出无悔的人生；青春如诗，流露出无悔的真情；青春如戏，深泽出无悔的年华；青春如歌，演奏出动听的旋律；青春如书，带着淡淡的笔墨气息。
草长莺飞二月天
"青春"一个靓丽的字眼。青是生命的颜色。春是季节，是成长的季节。则"青春"顾名思义是成长季节里的那片生命的绿色。在这个时候，我们扬起风帆，驶向人生之河。这又是一段新的旅程。年经的我们因为拥有青春而感到骄傲。我们的.青春不是用来挥霍，而是用来做有意义的事的。近些年，全国各地涌现出了一批又一批的优秀少年。不禁让人想到"数风流人物，还看今朝"。毛主席曾经说，我们是早上八九点钟初升的太阳，我们拥有所有的绚丽和光芒。我们给社会以希望的曙光。
我们在这个季节，放飞希望，点燃激情，拥抱梦想。
路漫漫其修远兮
"青春"是一个动人心弦的字眼。青春的我们总是太过于大意，太过于粗心。经常会遇到很多困难。这需要我们用意志与智慧与之抗衡。挫折并不可怕，只要我们坚持不懈，持之以恒，就一定能战而胜之。爱迪生如果没有从九百九十九次失败中寻找经验，他又怎么会发明电灯，来造福于人类呢？我们要笑到最后，我们要成为生活的赢家。
"青春"是一个耐人寻味的字眼。因为在这段旅途中我们留下很多的回忆，获得很多的快乐，得到不少的人生哲理。我们要不想在老后回忆自己的人生是多么的无趣，为当初的虚度光阴而感到遗憾。那我们就应从现在做起，使自己的每一天都过得极有意义。
盛年不重来
青春固然是一段美丽年华，可它却也很短暂。它如同烟花，绚烂只是绽放在天空的那一刹那，它如同流星稍纵即逝，如同雨后彩虹光芒四射，却只是很短暂。可我们也要跟上它的脚步，捉住它，让它成为一次光辉的闪现。
在这个丹桂飘香的季节，让我们将青春能量尽情释放，将青春活力挥洒得淋漓尽致，不要让青春留下任何的遗憾。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
初中作文 篇5
记得那天空灰蒙蒙的，淅淅沥沥的雨丝毫不留情地打在车窗上，留下一道道斜长的雨迹，阴冷的天气使我的手愈发的冰冷，手心里紧张的不停地冒着冷汗，嘴里不停地念叨着英文演讲词……
“妈妈，我不想去……”我嗫嚅的声音，在做最后的挣扎。妈妈的车已经稳稳停在了文化宫门口，“不行，英语是一门语言，咱们不能只在纸上学语言，必须得交流才行，你难道想永远做个“纸上谈兵”的败将吗？”
是啊！难道我又要放弃么？不，我不能这样，我要克服内心的恐惧，我必须勇敢地迈出这一步。
赛场里，满是来自不同学校区的学生，他们气定神闲，散发出强大的'气场。我有些心慌，内心又一阵摇动，可心底的有一个声音不停地为我打气“加油，相信自己一定可以做到的。”
到我上场了，面对三位严肃的考官，我试探着开始了我的演讲，怯怯地观察评委的反应，随着评委的不断点头，我的声音渐渐大了起来，直视着评委和蔼的目光，心里暖暖的。“Pretty good！”演讲结束后，评委一句简单的评语给了我极大的信心，我终于鼓起勇气迈步向前，在那位金发评委手中接过了题卡，准备编故事。我的内心竟在这一步之间发生神奇的变化，我仿佛接过的不是题目，而是老师最真诚的鼓励，一分钟的时间，脑海里幻化出一幅幅生动的图景，嘴边似有一个个美妙的句子急欲蹦出，调整呼吸，开讲！“Long long ago……”嘴里吐出动听的英文，对上评委老师明亮的目光，我忘记了恐惧，眼神扫过评委金色的发梢，仿佛看见阳光闪耀之下，一片金色的麦浪，宁静而喜悦。原来不知时何时，场上早已掌声雷动。迎上妈妈激动的目光，我知道，我终于迈出了那一步。
那一步，是在舞台上的一小步，却是我成长历程中的一大步。那一步迈得如此艰难，多次徘徊于退缩与放弃的边缘，多次与内心那紧闭的门做着顽强的斗争，终于迈出了那一步，从此我会勇敢地去完成更艰难的挑战。阳光洒向大地，微风轻轻拂过，迈出这一步的感觉竟如此美妙。
终于迈出了那一步，终于体会到一步之外世界的明媚，终于体会到了成长。而我所有走过的风雨，都会在我面前形成一条铺满鲜花的康庄大道，在那里，梦想已悄悄绽放！
初中作文 篇6
各位老师、同学们：
早上好!我是****。我今天要和大家分享的题目是：我爱读书
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 书籍能带我们走进一个个神奇的世界，为了在知识的世界里遨游，我爱上了读书。
记得我还是5、6岁的时候，妈妈曾对我说过，犹太人会在书本上涂上蜜糖，诱使孩子从小对读书产生兴趣。事实上，当我进入二年级以后，随着识字量的增加，我对各种形象活泼、色彩缤纷、引人入胜的小人书，已慢慢地产生了浓厚的兴趣。妈妈也经常和我分享她的读书体会，引导我读好书，让我在读书中认知生活、适应生活，成为一个经得起挫折的、乐观向上的、具有良好品格的人。
在我刚开始阅读的时候，根据我的兴趣点，妈妈帮我买来一些关于飞机、汽车方面的图文并茂的书籍。妈妈曾在广州飞机维修公司工作过，对飞机有较多的认识。我们常常一起阅读，讨论不同机型的性能特点、构造特点、飞机黑匣子，各航空公司的安全飞行小时记录等等。每次外出旅游，我都喜欢实地地观察飞机的舱内构造，体会我所了解到的飞机和飞行知识。
后来，为了扩大我的阅读面，增添我面对困难时的勇气，妈妈又有意识地引导我阅读一些励志的、容纳不同看法、展现乐观人生的书籍。例如《心态决定成败》、《谁动了我的奶酪》、《有一种爱叫感恩》等等。通过阅读，让我学会了接受不同的.人、容纳不同观点的气度;学习如何面对困难，在困境中磨练斗志，努力成长为一个心智健全的孩子;而阅读《名人成长的故事》，则让我可以透过他们的故事，借鉴榜样的力量，鞭策自己努力学习。
在阅读完一本书后，我和家人一般都会作一些感受交流：书中人物有那些地方值得我们学习的?在现实生活中有什么指导意义?如果我遇到了类似的问题，我会如何处理等等。慢慢地，通过分享读书心得，我的语言概括能力以及阐述观点的能力，得到了很好的锻炼。而了解了很多以前不知道的知识后，我就更愿意去看更多的书了。
我认为书是用来读的，不是用来炫耀的。我爱读书，更爱透过读书学以致用。我校开展的亲子共读一本书活动，不仅增添了我和家人之间情感交流，更丰富和充实了我的人生。每当静夜降临，花灯初上，我和家人一同遨游书海，缕缕的墨香便成为了我们生活中温馨的回忆。所以，让我们都爱书吧!它是我们一生的朋友。
初中作文 篇7
一缕阳光照进教室，同学们端坐在温暖的教室内。
那是我上初中后第一次上语文活动课，我很期待。“谁来说说这篇作文有什么不足之处，你觉得应该怎么改。”老师说。
同学们都认真地阅读着手中的问题作文，我也一样。而此刻，我已找到了作文问题的所在之处，并想好了怎么加细节描写，哪个词应该替换一下，哪个内容的位置要做调整。
举手的人渐渐多了。
“小强，请你说说你的意见。”老师开始一个一个地叫起那些举手的同学发言了。
“我也举手吧！”’我对自己说，但手好像被灌了千斤重似的，就是举不起来。因为一个沉重的声音对自己说：“算了，万一说错了多没面子。”窗外，正精神的'小花渐渐蔫了，弯下了腰。
可这正是一个锻炼自己的好机会，不应该错过。于是，我又有了举手的冲动。有几个同学发言了，我认为他们的意见并没有我的好，我想举手，可就是抬不起来。
我明明知道我如果不举手，老师是不会叫我的，可我的心脏在猛烈地跳动，腿也在莫名其妙的发抖，甚至，我不敢看老师。我多希望老师破个例，把我叫起来，让我也能在同学们的面前公开发言，像窗外的太阳一般散发光彩。刚一这样想，我又开始自责起来，明明是自己胆怯，为什么要把希望寄托在老师身上呢？此时，我想起了在一本书上看到的一句话：“世界上有三种人，第一种是等待机会的，第二种是抓住机会的，第三种是创造机会的人。”我算哪一种？第一种。可是，机会有什么理由一定要送到自己的面前来呢？还是自己创造机会吧。
我下意识的抬了抬手。
“XXX同学，你一定有更好的意见，你来说说。”我不由自主地站了起来，像做梦一样。
由于心理准备不充分，我的表述没有完全表达清楚。
坐下的那一刻，一缕阳光照到我的身上，原来，发言并不难，只要我们有勇气，就一定会成功，我们要学会为自己创造机会。
初中作文 篇8
“檀欣，告诉你一个好消息，这次数学竞赛你考了88分，得了一等奖。”昨天早上，走在上学的路上，我遇到了同学陈茁——我们班的班长，她闪烁着一双亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告诉我。“真的吗？”我有点不敢相信。“是真的，去学校你就知道了。”
来到教室，果然同学们都知道我数学竞赛得了一等奖，纷纷投以羡慕的眼神或露出敬佩的表情。大家围到我身边问我数学怎么那么厉害，这次竞赛的.数学题目，一共十大题三十小题，不仅多，而且难度也很大，甚至有的题目超出了我们六年级的范围。
说实话，为了这次数学竞赛，我不仅把数学课本上代表性的比较难的题目都做了一遍，有的做了两遍甚至三遍，后来，我还去书店买了一本数学题回家做，竞赛的前两个星期，每天晚上我都坚持做两个小时。功夫不负有心人，到了竞赛时，我只错了一题扣了12分，其它全部做正确了。
这次数学竞赛学校很重视，特地在操场上举行了一场隆重的颁奖仪式。先是给三等奖选手颁奖，奖品是一盒十二支的彩色铅笔。接着给二等奖选手颁奖，奖品是一盒二十四支的彩色铅笔。最后，主持人大声地说：“有请一等奖获得者——檀欣同学上来领奖！”我怀着无比激动的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校长亲自给我颁奖，奖品是一个红黑相间的书包。当我从校长手里接过证书和奖品时，亲切和蔼的校长对我说：“祝贺你，檀欣同学，希望你再接再厉。”
那一刻，我为自己骄傲。
初中作文 篇9
我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？——题记
记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛，备受人们的关注。而我，也即将参加这次竞赛。
在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。
竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试题目发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如此地难！两个小时后，当我走出考场时，我几乎站不稳了。
我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。
可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在
赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。
在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！
我上学以后，接触的
我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房??
后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。
普通的售票员，不普通的微笑
孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号??
买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。
孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的.人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。常有人这样说??
一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。
的确如此，微笑，看似平淡无奇的一个表情，却能给人尽可能多的美好的感觉。一个动人的微笑，会让我们之间的距离不再遥远，对视不再冷漠，言语不再枯燥无味。不一样的人，去诠释动人微笑的方法不同，意义也不同，但是不管是哪一种，动人的微笑永远是人间最温馨的花儿。
微笑，是一把神奇的
初中作文 篇10
今天是周末，妈妈带我去户外踏青。虽然现在是早春，天气也不暖和，但处处还是焕发出了勃勃生机。
柳树换上了浅绿色的衣服，柳枝上点缀着一些不易察觉的柳芽，修剪得整整齐齐的茶树经过几场春雨的滋润，变得油光发绿了，有的枝头上冒出了细小的嫩芽，也许是怕冷吧，它们还穿着一层细细的绒衣呢!看，草地还是黄的.，不过可别以为小草还在睡懒觉哟，只要用手轻轻一拨，就可以看到枯黄的草地下面挤满了一层又嫩又绿的小草，真是“春风吹又生”呀!
公园里、广场上真热闹，有人在打球，有人拿着相机到处拍照，还有一些老年人在练习唱歌，当然少不了我们小朋友啦，有的在溜冰，有的在放风筝，有的在做游戏……到处充满着欢笑。
一年之际在于春，田野里，勤劳的农民伯伯正在播种希望的种子，不时有几只小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美呀!”
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