初中生作文[精华8篇]
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
你信吗?黑板是一块神奇的画布,黑作底,粉作笔,却能够画出最美的画卷。童年时代,黑白色的光影给我留下太多完美的回忆。
还记得小学四年级的一次班会,当同学们伴着铃声纷纷走进教室的时候,惊奇地发现:往常纤尘不染的黑板上这天居然多出了一个可爱的娃娃脸,美中不足的是这张娃娃脸上少了个鼻子。
正当同学们窃窃私语、议论纷纷的时候,班主任老师带着神秘的微笑走进了教室。顿时,教室里鸦雀无声,一双双渴求答案的目光转向了班主任。在期盼的'眼神中,班主任最后揭开了谜底:“这堂课咱们不上作文课,上美术课。但在美术课之前,咱们先来玩个游戏,好不好?”一听玩游戏,同学们个个都兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试:“好!好!好!”
任务很简单:给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位“勇士”被挑中,完成这一“神圣使命”。但是当他们被蒙住双眼,那气势就去了大半。果然不出所料,看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学,“初生牛犊不怕虎”,不管三七二十一上去就画,结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学,有了前面那位同学的教训,谨慎多了,先用手在黑板上固定好位置,然后再根据感觉画。左右的方位是找准了,但是手不听话,把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢,先定位,再画画,但是矫枉过正,把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学,吸取前车之鉴,屏气凝神,上北下南左西右东,都思考到了,找位置找得十分精准,遗憾的是,那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。
在同学们的哄笑中,班主任开始归纳了:“为什么他们没能够成功?”大家你一言我一语,说得不亦乐乎。等大家讨论得差不多了,老师说话了:“这次失败的主要原因是没有眼睛的指引。后面的同学一个比一个有改善,那是正因在前面同学错误的基础上。因此,当你们学知识还很盲目的时候,老师就是你们的眼睛。当你们不断发现错误的时候,也就是你们不断进步的时候。”一番话,顿时点亮了咱们的心灵,一时刻,小小的咱们都陷入了沉思。
时隔几年,我仍记忆犹新。那段黑板上的记忆挥之不去,老师的那番话至今言犹在耳。此刻的咱们,正值十四岁的花季,充满朝气,充满活力,但是在老师和家长面前,还是那么的幼稚,那么的可笑。咱们只有听从老师的循循善诱、谆谆教诲,在老师的引导下,走好人生每一步,更少错误,更多进步,画出人生最完美的画卷。
初中生作文 篇2
“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”
——惠特曼
尊重是人类自古以来就很看重的美好品德。上到拥有万贯家产的富翁,下到生活清贫穷苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,谁都不能轻视别人。
最近老师发了一本《文明美德伴我成长》的书,一有空我就津津有味的读那里面的一个又一个既有趣又让人回味思考的故事。第八课《29分的捐款》就是一个让我至今记忆犹新,感触良多的故事。
故事讲的是一个出生在阿尔巴利亚叫德兰的修女。因为她品德高尚,世界各国许多富人常常心甘情愿地为她创建的专门救助穷人的仁爱传教修女会捐款,因此修女会里有高达4亿多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上拦住她,要向她捐出一天乞讨来的29美分。德兰修女把自己还没来得及吃的晚饭给了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下钱。这小小的29美分对德兰修女实在是微不足道,可这是乞丐在烈日下乞讨了整整一天的钱啊!即使是很少的29美分,但它所代表的爱心是和大家一样的。德兰修女一生都在捍卫别人,特别是弱者的尊严。她对自己却很吝啬,一张耶稣受难相,三件旧衣裳,一双凉皮鞋就是她所有的财产。当她在尊重别人时,别人也把最珍贵的'敬重送给了她——她被人们誉为“穷人的圣母”。
尊重是在人类文明长河里闪闪生辉的珍珠,不少人却熟视无睹。就拿身边的人来说吧:在校吃午饭时,有的同学把饭菜撒落一地;上课时,有的同学偷偷玩耍不认真听讲;出门旅游时,有的游客随地扔垃圾乱涂乱画……可有谁曾想过,做饭送饭的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的饭菜被糟蹋了会作何感想?可有谁曾想过,老师认真备课为我们传授知识,看到你浪费光阴无视老师的辛勤劳动时心情怎样?有谁曾想过,那些为保护环境,扫大街拾垃圾的叔叔阿姨看到满地垃圾会有何感想?可有谁曾想过……
金钱可以没有,玩乐可以没有,但尊重他人的心,不能没有!
初中生作文 篇3
《骆驼祥子》—— 一本精彩、辛酸而又让人感慨万千的小说。祥子—— 一位善良、勇敢而又让人替他惋惜的车夫。
故事的主人公叫祥子,祥子渴望以自己的勤奋、健壮的身体,买一辆属于自己的漂亮的车。他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿买上了新车。然而好景不长,没多久他的洋车就被可恨官兵截去。但祥子仍不放弃,他继续辛苦地攒着钱,为了梦想,为着美好的未来而奋斗。可是没过多久,他带着血汗的积蓄又被贪心的警官洗劫一空……曹先生、刘四爷、虎妞、小福子……这些人物在祥子的故事里涌过。带给读者不一样的感受。
故事的结局是悲哀的,一直坚持正义、善良老实的祥子,他那原本纯洁的心灵变质了,开始慢慢的被旧社会的黑暗扭曲,他再也无法鼓起面对生活的勇气与对未来的信心。他开始游戏自己的人生,吃喝嫖赌,他变了,不再踏踏实实,变得狡猾,变得为了钱可以出卖朋友,欺骗过去曾和他交情不错的人,四处借钱乱花,以至于最后彻底堕落为城市的垃圾、社会的陌路者……
一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的.人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都满足于自身,就像有句俗话:做一天和尚,撞一天钟,而祥子却不安于现状,他为了美好的生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去拉几趟车、任劳任怨做许多事,哪怕辛劳的付出所得的回报只有几毛钱。为了达到自己所想要的生活,他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何,挣脱不了的现实。
理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,许多人认为它们不能并存,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,在沦落时,他也后悔过,也想要重新开始,却因敌不过社会而又放弃了,他的结局那样得悲惨。
对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,感到无奈,也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点,人于人之间和谐一点,多对别人善待一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,社会决定着人,如果无法认清现实与理想、社会与自己的复杂却又简单的关系,很有可能就会失去原本的自我,像祥子一样自甘堕落。
人是有思想的动物,每个人都应该有自己的理想和目标。只不过要因人而异,因社会而异,因所处环境而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成真正的“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活,游戏短暂的人生。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,追求本身就是一个不断改变,不断完善自我的过程,然而这一过程会既复杂又明了,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。
让我们认清一切吧!别做第二个“祥子”!
初中生作文 篇4
人生是一场漫无边际的旅程,一旦在路上,就难以回头。
无论如何,踏出去的脚,就收不回来了,所以我们在这路上才走得那么小心,一步一个脚印,不容疏忽。走过终究是走过了,脚印不会磨灭,不会消失。这世上本无路,走的人多了,自然就成了路。人生走得太漫长,其实什么小心走、珍重足迹,大可不必。时光很美好,美好到怎么过都是一种挥霍与浪费。
既然如此,为什么我们对这大不必的东西如此看重?脚印存在的意义何在?为什么我们总会在这条路上拾取一个又一个脚印,如同使命般?人人皆有情啊!越失去越珍惜,越珍惜越失去,即使无聊透顶却也乐此不疲。留不住的美好。斗转星移,物是人非。环境怎么变,脚印还在那里,却又遥不可及。走过之后,才发现,才去挽留、珍惜,也许走对了,也许走过了,却又显得无所谓。毕竟,每个脚印都有它存在的意义,如同人一般。
现在的你,应许欢喜,应许悔恨,应许遗憾,应许欣慰,无论对与错,你都迈出了你该迈出的那一步,迈得踏实。回首往事,不该悔恨,不该羞愧,你都无怨无悔。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。大多的岔路口使你犹豫,以致徘徊,但该选择的还是要选择。长路漫漫,必上下求索,理想必须热爱,请你走自己的`路,让别人说去吧。
人生如逆旅,我亦是行人。愿在那更远的远方,留有我的脚印。
初中生作文 篇5
我在初中生活中成长
我现在名初中生了一般来说我可以自立了,妈妈和我商量说要不跑校吧当时的我非要住校可能出于好奇心吧,也可能是希望可以交更多的朋友吧,后来妈妈和我说她想通了让我住校,到了那天我怎么也高兴不起来。
不知道怎么了本来挺高兴的可就像戴了生死离别一样怎么也不愿意让妈妈走,可是她还是走了我为了不让妈妈看出我难过的样子,我努力的让自己的面部表情高兴起,我马上回到教室和同学们聊聊现在我的心情。
他们安慰我,我突然发现我现在不那么难受了,到了第二天看到室友那种难受的样子,我心也不由得痛了起来,原来想家是这么痛苦呀,那么那么的'痛,痛彻心扉。可是经过几次那样的痛苦之后,我发现我把心用到学习上了妈妈一星期来看我几次心里就不那么难受了。我在初中生活中成长。
还有一次,大休回到家之后,妈妈要给我洗衣服,可我非要自己洗,洗出迟来之后,虽然没有妈妈给我洗的那么干净,但我仍觉得自己洗的干净。妈妈也觉得我经过一个月之后彻底变了,变得长大了什么事都自己做,不用她帮忙了。我也觉得我长大了,变得那样的独立,哦,我知道了,我在初中生活中成长。
哦,初中生活我感谢你,感谢你教会了我感恩,教会了我独立,更让我在你的怀抱中成长。谢谢你。
初中生作文 篇6
生活就像一湖水,碧波荡漾,有时风平浪静,有时波涛汹涌。总是给人淡淡的回忆,给人甜甜的回味,当然,也有苦涩的记忆。
岁月蹉跎,时光荏苒,历史的长河流沙滚石,洗濯出几许清静呢,试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢,人活着便注定奔波与劳碌,我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷,精神的压力,最奢望的'莫过于快乐的童年时代,真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中,很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗,其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻,伴着成长给你我很多感悟与启迪,我们能做的就是别让自己的心太累。
有人说,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。去发现美吧,听一曲美妙的音乐,去读懂一首诗,或者欣赏一株正开得娇艳的花,都是调节的好方法,学会自我调节,感悟生活的真谛。人生有许多值得记忆的东西,或者讲述给他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回忆。我们随人辛苦劳作,但是,生命会因此而璀璨。小花也是花,绽放了,就会有芬芳。奢望能够活的快乐,感谢生活!
初中生作文 篇7
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记
打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。
那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。
“先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的'不知在讨论什么。
“你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。
我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。
这样的人我不得不感动,发自内心的感动。
初中生作文 篇8
今年的运动会,那是一个充满激情的操场。一个个青少年散发着生机勃勃的青春动力。
都在为着自己班争得光荣和荣誉,尤其是运动员,在奔跑的时刻脑子里只想着四班是鹰之队,我们是老师心中的骄傲的鹰,要为班级争得荣誉。
我还在回想,我跑在赛道上,脸是多么的挣扎,眼睛闭的紧紧的,嘴张的很大,头朝蓝天大喊一声“啊!”
这时听到同学们的欢呼声和呐喊声,心中有种说不出来的'滋味,同时我也得了第一名,心突然放下了很多,真为我的努力而感到自豪,同学们也为我们这些激情奋发的运动员感到骄傲。
我们是多么的团结与拼搏呀!不管是我还有我的兄弟,他平时很不愿意跑步的,就在运动会的前几天,我看见了让我感动的画面,他居然带着秒表来到操场,让我帮他计时,开始他像一只崭新的雄鹰飞速的冲向终点,我打心里为他高兴,我能有这样的哥们感到自豪,泪珠啪嗒啪嗒的流着,可想而知要想赢得第一是要付出很多心血的,到了真正的赛场的时候,希望我的同学们团结一心,一起迈着前进的步伐,来展现你的实力。
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