（精华）实用的初中作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
考试狂想曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢！这段前奏颇有气势，听：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春……”“海内存知己，天涯若比邻……”书声琅琅，此起彼伏。本人活了十几年也没听过这么雄伟、气势磅礴的狂想曲前奏。那个阵势，除非你亲眼看到，耳朵切身感受过，否则你是不会明白的。那一刻，黄河停止了咆哮；阿尔卑斯山的雪崩定格了；海哮乖乖退潮了。但目的只有一个，是希望同学们“临阵磨枪，不利也光”啊！
第一乐章（小奏鸣曲）
发卷子啦！苦练一周，就为了这份卷子啊！到这时才发现“卷上一分钟，卷下一周功”这句名言简直是精辟啊！同学们迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试狂想曲的第一乐意已经开始了。我看了看卷子，心凉了半截，不用说也知道，这卷子可不好做啊！监考官宣布：“开始答卷！”随着指挥官指挥棒一挥，同学们赶紧奋笔疾书。呀，这段奏鸣曲应该是降b大调吧，同学们如行云流水般写着，那笔和纸的摩擦的曲调不愧为一首不错的奏鸣曲，就是有点断断续续的……时间不等人，一个10分钟过去了，两个10分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。
第二乐章（超级狂想曲）
乐曲已经演奏到了一半了，同学们正在攻那些令人讨厌的“阿波罗”号超级大难题呢！这不，看我。我想，我想，我想想想！“枯téng老树昏鸦”，“枯téng”的“téng”怎么写呀？我不论怎么狂想，如何冥想，如何绞尽脑汁，就是记不起来，再看看其他同学，个个咬紧牙关，眉头紧锁，有的差点要把笔给咬坏，反正都在冥思苦想，专注地演奏着狂想曲呢！狂想啊狂想，就这“滕”吧，就是胡编滥造也要把每个空格填满！
第三乐章（幻想曲+小狂想曲）
狂想曲差不多演奏完了，有的.同学也不需要再狂想了，于是他们开始幻想，幻想着得了优后如何去“狂享”。但对有的同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点儿算一点儿吧！这个小段曲音尽管有点乱，有点杂，有那么一点不大和谐，但主旋律没有走调的：我要得“优”，我要考100分！尽管有“仁兄”只能依靠神来解救自己，但他们依旧进行着自己的狂想。
“时间到，结束！”监考官殷老师右手一挥，拳头一收，收卷了！这首考试狂想曲终于进入尾声。有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压了一会儿才交，结果如何？天知道。
初中作文 篇2
进入初中以来，我总是在抱怨我分的那个班是多么的不好，一转转眼一年过去了，而我也和他们建立起了深厚的感情。可我们班的任何人也没有想到，在我们所有人准备迎接新的学期时，我们班又面临着又一次分班。我又一次跌入了分离的痛苦
短短一年时间的相处却想过了一年之久，往日的一幕幕都呈现在我的眼前这时我才明白什么叫做珍惜，这突如其来的消息仿佛给我的当头一棒，让我不知如何是好。我和之前的.朋友都在珍惜这相聚的美好时光。
以前我不知什么叫做珍惜，往年的分班也没有给我带来这样心痛的感觉。晚上独自一人哭了，哭的是那么伤心。或许是我太在乎这段短暂而又美好的友谊吧。虽说分班以后还能再见面，可也是见面打个招呼而已总共也说不了几句话，而在空闲时间总要跟我们几个朋友聚一聚，然后匆匆离去。但她们也只说过去的事，因为过去有我们美好的回忆，同时谁都不希望我们忘记过去的种种，应为我们都在乎之分短暂的友谊。
同学们珍惜你们眼前的所有吧！不要等到失去了才知道珍惜！
初中作文 篇3
昔年的春地，雨仿佛分外的多。于是，像昨天一样阴沉的日子很是难得，阳光从低空射下，照射着高空上的所有。我却并不非常喜欢这个亮摆晃的世界。我爱好看雨，看雨的时候我喜欢寻思。
有时，我看着雨，听它们击击在地上的沙沙声，感到它们实在也挺可怜的`——它们在云端缓缓地凝固，却要敏捷地飘落到地上，在那一霎时碎成千千万万的小水粒，渗透地顶……朱自清说“去的只管往了，来的绝管来着；去去的两头，又怎么地匆匆呢？”“我发觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过来……”雨不也是如斯吗？不外，朱自清说的是时光，我却认为若要雨代表点什么的话，它更像生命。生命正如雨个别短暂、匆匆。
我恰是在瞅雨的时候才感触到这促的。因此，我望雨的时候，老是想起尔的从前，让我口中升讫一种墨从清在《匆匆》中提到的感想——我的手匆匆地充实了，而我在这空虚了的从前中曾经一度的茫然。我茫然着，生命却从未停下，哪怕是一步。它们从我手中溜走，悄无声息，我却能干替力。有时，我用杯子交住一滴降下的雨，想助它挽留这短久的性命。然而，它却在我的杯子中挥领了，不带一丝声音，静的让己发窘——原来，它涨到地上时，仍是能溅伏一阵小小的波澜的——固然这波涛比他的生命还要欠暂。我又茫然了，既然想要挽留住生命是笨拙且徒劳的那我当如何渡过并应用我余下的生命？十余度年龄未从我的手中淌走。生命可不会停下一分一秒，更不会大方地等你从茫然中觉悟。
我看向窗外，窗外的世界晶莹、清爽。黑云已随着细雨落进泥沙，地面的尘埃也跟着细雨沉回大地；杨柳抽没枝芽焕发出勃勃活力。这即是雨的价值吗？它的生命确实短暂，却有着不可替换的主要价值这就是雨！
我是不是这样的一滴雨呢？
初中作文 篇4
如仙人下凡，班里突然出现了一位被称为“李掌柜”的高人。这是怎么回事呢?
这还得从计算器说起。钱老师让我们带计算器来，我就去小商品市场买了一个计算器到了学校。到了教室，我看见李曹瑞在那里显摆他的计算器，“你们看，我的'计算器要一百块钱呢，你们的才几十块，看我的，多好看啊!”我看着我的计算器，有些难过、失落，确实不如他的炫酷。之后，李曹瑞走到哪儿，都要带着那个“传家宝”，反反复复跟别人强调，那计算器是很贵的。我又有些疑惑，一个普通的计算器，真要一百块钱吗?
陈老师发现了这件事，帮我们大家解开了这道谜题。陈老师像名桢探柯楠一样，他端详了一阵，又拿出手机对着计算器照了照。之后，他笑眯眯地说:“这个计算器呢，样子确实好看。不过价钱嘛，其实没有那么贵，淘宝上二十几块。大家看，这个计算器上印有‘民生银行’，应该是银行赠送的。”听陈老师说完这些，大家都笑了，李曹瑞的脸都红了。
陈老师又开玩笑地说起李曹瑞对计算器爱不释手的样子——做起数学题，就像一个大掌柜在仔仔细细地算账。于是，就送给李曹瑞一个响当当的名号——李掌柜。只有掌柜才天天抱着计算器，李曹瑞从此成了“李掌柜”。
“李掌柜”这个名号可把他害惨了，同学们天天都吵着闹着问李掌柜要红包……
初中作文 篇5
每次打开都想写些什么，想说的很多有很少，从何谈起。就我自己而言，我都不知从何而谈起，忧虑那么多，学习从何而谈起，生活，为人处事从何谈起，未来，从何而谈起，熟不知，我就在庸碌的度过每一天。
对于我生活从何而起，有事把不重要的事情看的太重，我不喜欢违背自己的内心，看到那些虚伪的事情我尽量远离那些喧嚣，有时很迷茫，不知从何做起，我把别人对自己的看法看待的很重，我想说自己是不是有忧郁症，有时，我会把自己包装起来，不想看到外面的世界。
然而学习，我会去很努力的`对待，是因为我投入的还是太少吗？最后的答卷还是很令我不满意，有时想拼命的去做，还是担心背后的议论，恐惧自己做不好，是不是太不自信了，我不是害怕孤独，我害怕的是孤独背后的议论，我不是缺少朋友，只是缺少的是以诚相待的人。这样的我，我不敢去交际，也不想去。在大学里我有学会了写什么，美貌，知识，还是朋友圈。未来的我，不敢想象我是什么样子的。
初中作文 篇6
曾看过莎士比亚的一句名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。”美德可以是一声亲切的问候，一句安慰的话语，一次无偿的献血，一次善意的帮助，一次团结的合作。她就在我的身边，与我相约而行。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”小时候读着这几句话，妈妈告诉我，美德是老祖先留给我们最宝贵的财富，要做一个尊老爱幼，懂得谦让，知道感恩、有爱心的好孩子。懵懂中，我和美德有了个约定。
渐渐的，我长大了，和美德也越走越近了。在家里，我有空就帮着奶奶烧火、洗碗，给劳累了一天的爸爸捶捶背；校园里，也留下了我勤快的身影，和小伙伴一起为美丽的海小添风采。当我知道还有许多需要帮助的小朋友时，我积极参与爱心公益活动。美德一路陪伴着我。
那一次，我参加一项爱心活动——陪伴福利院的孩子一天，让他们在寒冷的冬天不再孤单。他们一看到我们，高兴得脸上都乐开了花。我陪伴的是个爱笑的小男孩，手不太灵活，嘴巴有点向上翘起。我们一起去了绘画房间，我陪他一起画了一棵大大的圣诞树，挂上了彩球，头顶再放一颗星星，底下有一个雪人和许多礼物，两位小朋友坐在圣诞树下唱歌。这幅画画出了我和他的深深友谊，老师还叫我们留下来收藏呢！中午，参与爱心活动的.老板给每位小朋友分发小礼物，里面装有小恐龙，这可是我最喜欢的玩具，恰巧少了一盒，我本想要，可转念一想，今天我们是来帮助小朋友的，怎么能自己拿呢？想着想着，我把那桶小玩具就给了小男孩，看到脸上露出了甜甜的微笑，我感到心里十分温暖。
美德像一缕阳光，给我带来光明；美德像一股清泉，给我带来甘甜。爱是美德的种子，有爱就有德，有德就有美，有美就有善……我们生活中处处有德，处处有美。公交车上的让座，不乱扔垃圾，都是美德的体现。美德不是嘴上功夫，而是勤于行动。美德是无声的，是看不见的，是摸不着的，但是，她却能让人与人之间充满感激与爱心。我也与美德一路约定着前行。
我与美德有约，你呢？让我们与美德有约，让我们一生与美德相伴！
初中作文 篇7
小星星英语学校要组织我们搞夏令营活动了，地点是杭州野生动物园。我高兴得几夜睡不好觉，盼着这个日子的到来。
今天，终于盼到了。一大早我就起了床，在爸爸妈妈的的陪同下，到了集合地点——中心广常只见广场边上十多辆旅游车像长龙一样排成一队，静静的等待我们的到来；广场里热闹非凡，同学们有的牵着家长的手，有的在老师的指引下，排成长队，等待上车出发。汽车开动了，但爸爸妈妈与其他的家长一样，一再地叮嘱着：“出门要安全第一，同学要互相照应，要听老师的指挥……”我点着头，一一答应着。不多时，十几辆旅游车浩浩荡荡地向杭州野生动物园进发了。
一路上，我们嘻嘻哈哈、唧唧喳喳地说着笑着，像一群飞出笼子的小鸟，别提有多兴奋了。车在高速公路上飞奔，我还是嫌它开得太慢。杭州到了，目的地——杭州野生动物园也终于到了。我三步并作两步地第一个下了车。“啊！好美埃”迎着我们的是一个很大的地球，上面写着“我们共有一个地球”。原来这里就是环球广常广场上是绿得冒油的草坪和郁郁葱葱的树木。穿过草坪，我们来到“群鹦会翠”。这里原来是鹦鹉的汇集地，有“金刚鹦鹉”、“花鹦鹉”等等，是我从来没看到过；最滑稽的是会说话的鹦鹉，它看到我们走过去就，拍着翅膀说：“欢迎光临，欢迎光临。”乐得我们都哈哈大笑。
离开了 “群鹦会翠”，我们又来到“熊猫馆”。熊猫别提有多可爱了，黑黑的眼圈、胖得近乎圆鼓鼓的肚子，黑块镶在雪白的身体上，十分醒目；它们悠闲地吃着竹子，走起路来摇摇摆摆，活像一个绅士。难怪人见人爱啊！熊猫不仅是我们的“国宝”，而且还是“友谊的使者”、“世界的宠儿”呢！
依依不舍地离开了“熊猫馆”，我们就来到了蓝宝石演艺常观看了那里动物与人的精彩表演。“空中飞人”、“飞天”、“死亡轮”等节目，特别是“死亡轮”。三个人站在一个巨大的轮盘一样的东西上，蒙着头转来转去，居然灵活自如，我们啧啧称赞，拍手叫好。
看完演出，我们要去野兽区了。为了安全，工作人员让我们乘上了游览车。车缓缓的开动了，我看见笨重的.大象，温顺的长颈鹿和有黑白条纹的斑马。它们都很悠闲、很自在地在览车两旁踱来踱去，好像对我们的到来并不惊奇、并不在意。这里还有一种非常奇特的火烈鸟，只有冠是黑色的，其他都是粉红的，跑起来飞快，听说还是美国的国鸟呢。
虽然烈日当空，但我一点都不觉得热，兴致勃勃地游览了“孔雀园”、“天鹅湖”，观赏了“白狮”“白虎”等大动物。在这次活动中，我还知道“大熊猫”加上“金毛羚牛”、“朱鹮”、“金丝猴”，它们一起被称为我国动物的四大国宝。
时间过得真快，太阳西下了，我们的活动也接近了尾声。最后我们到了旅游纪念馆，里面摆满了大大小孝琳琅满目的纪念品。我花了五元钱挑了一根孔雀毛当纪念品拿回家送给妈妈。
一天的活动匆匆结束了。和动物相处之后，我懂得了动物其实并不可怕，也不凶恶；只要我们真诚地厚待它们，和它们友好相处，它们也会和我们和平共处在同一个美丽的家园——地球。
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