【通用】初中的作文8篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
人生的道路,漫长而艰辛,但却也不缺乏快乐,有时候,甚至还有点迷茫。我们会越过无知的童年,穿过美好的青春;我们会品尝失败之果的苦涩,也会欣赏成功之花的艳丽……
小时侯,我无时无刻都在梦想着,梦想着成为一名杰出的科学家,就像牛顿、爱因斯坦一样,被世人所敬仰,永远的将自己的名字,雕刻在历史的丰碑上。这是多么伟大,多么光荣。或许初春就是这样,幼稚、好笑,一切都是如雾里观花般朦朦胧胧。
几年后,上了小学,也开始与虚荣交上了朋友。我喜欢在同学面前呈威风,喜欢在他们面前显示自己的阔气,喜欢与他们争论谁的家庭更有钱。不为什么,只为追求那一句他人的赞赏。每当爸爸妈妈教育我太铺张浪费之时,我总会哭着与他们斗气,谁叫我是家里唯一的男孩子呢?但是,()随着年龄的增长,我开始发现,赚钱是那么不容易。爸爸妈妈每天早出晚归,只为了这个家啊!我为我从前的所作所为感到羞耻,感到惭愧,感到无地自容。自责,成了我每天的必修课。
转眼间,我到了六年级。或许时间冲淡了一切,心中的羞愧开始褪去,我也全身心地投入到了学习当中。我体会到,只有学习才是我的出路;只有学习,我才能到达梦想的彼岸;只有学习,我才能取得成功。六年级,是一段充满泪水与欢笑的奋斗史,虽然短暂,却令人回味无穷。
现在,我上了初中,成为一名初2的`学生。成长使我渐渐发觉,生命中不应只有学习,不应只有成绩。人还有许多值得追求的东西。于是,我加入了校民乐队,成为了一名大提琴手,同时,我也喜欢上了篮球,喜欢上了NBA。虽然时间更加紧迫,但正是由于它们,才使得我不在学习的大海中消沉。放下手中的书本,走出封闭的小卧室,我发现,生活竟是如此的美丽!
人生的道路无比漫长,只有前进才是我唯一的方向,不管它是快乐,还是悲痛……勇往直前的人,没有失败!
初中的作文 篇2
缘起缘灭,风生风起,没有人知道,也没有人愿意知道,天定的东西,无法改变。
生与死,贫与富,爱与恨,情境交融,一切的一切,都只是缘,仅此而已。
寒,冷,千年的孤寂,只为一瞬的温暖,此生无悔。
生死轮回,天上,地下,没人逃得出命运,当光照亮的那一瞬间,人又该如何抉择。
做一个至高无上的.王,永远孤独而残酷,一个凡人,与家人共享天伦之乐。
泪水湿了脸,冰冷的打在我的手上,痛,只是痛,针刺般的痛,我不能做些什么,什么也不能。
零碎,凋谢,千年之花无法开放,千年之愿无法实现,当你转身的那一刻,一切皆已注定,我们只是命运剧本中的演员,一遍遍重复着剧情。
阴霾的天空,在歌唱,真的,在歌唱,如此虚假,如此依赖,只是我还放不开对你的思念,只是我还不能够释怀。
不愿做无谓的斗争,真真假假,假假真真,我不在乎,我不在乎你的一切,哪怕你只是一棵有刺的玫瑰,我只愿,冲上去,哪怕只是受伤。
但是,终究是无法在一起,水与火,天与地,一样,一样无法融合,一样的事发生在一样的人身上,只因我们太相像,而又不在一个世界。
你转身的那一刹,泪水湿了脸……
初中的作文 篇3
油嘴滑舌、狡猾这一系列词运用在我弟弟身上是再适合不过了。我弟弟就爱耍些小聪明。now!一场戏剧般的生活小片段上演了,看我怎么和他斗智斗勇吧!吃过午饭,洗碗这个重任就落在我弟弟身上了,因为他吃的最慢,这是我们家的一大规矩。弟弟假惺惺的接受了,其实他的内心里正酝酿着一场阴谋,在沙发上看电视的我一直用余光观察着他。
他的把戏我早就识穿了,还不是三步曲。果然第一步在我意料中实行了。他自称“电眼美男”,自然使出了他的绝活。他使劲地向我抛媚眼。我的目光刚和他相撞,就迅速闪开了。两个字“猥琐”!真恨不得把刚吃进的午饭全吐出来。
他也知道我不吃这套了。于是又实行第二步曲,高声歌唱自创的《世上只有姐姐好》,这可是他以前万试万灵的绝活啊,不过现在我已练得一副铁石心肠,一不吃这套了。
经受过两次的'失败对他来说是极大的耻辱了,他沉思了一会,嘴露出了一丝奸诈的笑。他又想出了什么绝活呢?看来他是志在必得了。他嬉皮笑脸地跑过来对我说“姐,听说麦当劳又出了新品种,我有优惠卡,你帮我洗碗,我明天请你吃,怎么样”?我的内心无限的欢喜,在美食面前我是经受不住诱惑的,不过我还是压抑着已涌上来的笑脸,假装矝诗,一声不吭。弟弟支吾了一下又说:“要不再来两份辣翅喝一份大薯条?”哇塞!这全都是我爱吃的,我再也无法抗拒了,一口答应了。弟弟不知道怎么一股烟的溜出去了。
忽然我觉得乐极生悲了觉得这个画面似曾相识。这不是三个月前他骗我的手段吗?那顿肯德基也没了下文了吗?我真是从天堂掉进了地狱,只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是贪欲惹的惑啊?
这只小狐狸迟早有一天也会栽在我手里的,咱们走着瞧!
初中的作文 篇4
落日余晖,我在那一抹最美:潺潺流水,我拘那一捧最清:片片落叶,我独恋那枫叶最红:纷纷白雪,我钟情于一朵独特:回眸成长,我犹记那藏在课堂里的精彩
语文课上的精彩。
当清晨的第一缕阳光挥向教室,便传来了朗朗的读书声。台上站着一位老师,她有一双如水般清澈的明眸,长发披肩如瀑布般倾泻而下,黑如墨染,她是一个看似外表文静内心却十分活泼的老师。当她领着我们读书时,声音像一只调皮的气球,激动时升到天上,伤心时又跌入谷底,飘忽不定使我身临其境。当她提问一个问题时,全班同学“刷”的一下全部举起手,各个争先恐后,我却前怕狼后怕虎,不敢举手老师犀利的'目光一下子落在我的身上,当我忐忑不安的站起来,支支吾吾的回答出问题后,她第一个给了我掌声使我第一次有了自信。
这真是一场精彩绝伦的语文课。
历史课上的精彩。
“听到了吗?”“懂了吧!”“明白不?”如果在课上经常听到这些话那么这节课绝对是历史课!你是不是认为这节课很枯燥无味呢?那就大错特错了!历史老师可是个绝顶聪明的人,就说她的外貌,她一双诱人的大眼睛无时不透露着狡黠的光芒,她一头小卷发贴在耳边,刘海抚着额头紧紧耷拉着,散发着即智慧又可爱的气息。举个例子吧:我至今仍记得“远古人类”这一课。因为老师在上这一节课时看我们兴趣不高便亲自给我们示范,她不断用滑稽的动作来模仿原始人的动作,甚至直接盘腿席地而坐,一副“原始人生活画卷”活灵活现地展现在我们面前。那节课她把我们逗得捧腹大笑,也点燃了我学习历史的兴趣。
这真是一节无比精彩的历史课。
初中的作文 篇5
一年又一年,春天,夏天,秋天,冬天。它们留下了无限的美好。春天留下了花儿的绽放,树儿和草儿一切大自然的生机勃勃。
夏天留下了让人们在田野里奋斗的汗水,劳动的希望,和知了的歌唱,多么美好。秋天留下了的是农民劳动得来的果实,枫叶落下来了是一片多么美好的景色。
冬天留给了我们的是一片片小雪花留给人们和孩子一起玩的快乐,新年里快乐的气氛。是多么美好啊!
可是,岁月留下的什么?是长大,是痛苦,是悲伤,是责任,还是浪漫?他到底留下了什么?
一岁比一岁大,父母一年比一年老。这是我知道岁月留给我们的是什么在10岁的一次生日里过得很快乐。那时候,我们家的'很多人,有我可爱的弟弟妹妹,有我喜欢的姑姑,还有我一些敬爱的长辈,那天我真的很开心。穿新衣服,玩,吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子,想吃什么就吃什么没有任何人管是最快活的一天。
在桌子上的人看谁在在脸上涂上蛋糕的奶油最多我们就算输了,谁就听我们玩什么就玩什么,结果,大人们就走过来说:“你们把蛋糕分了一起吃,吃好了在玩,听见了没有啊!哦!我呢就可蛋糕给切了一块块的,然后就跟他们拿着蛋糕去发后来我们一看没有了,然后,妈妈就抱来一个蛋糕说:“这个是你们的。”突然,一阵欢呼那天真的很高兴。
这个就是岁月留给我们的,那就是回忆有美好的回忆,也有悲伤的回忆,但是这就岁月留给我们的好东西,比任何的什么都要好,都是每一个人绝无仅有的回忆,可放在心里,同时,也可以告诉自己的倾诉的好朋友,同时,也会有一种要好好学习的责任感,报答父母的养育之恩。
初中的作文 篇6
心动不如行动。倘若可以,我只愿做一个“行者”。
不能不做一个“行者”。跟随历史的脚步,不能放任自流。鲁迅以直面人生的呐喊唤醒民众的觉醒;海沦?凯勒用坚定的意识实现生命的蜕变;越王勾贱卧薪尝胆终于完成新国大业。
这些历史丰碑在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。
不能不做一个“行者”。这样才能真正理解“知易行难。”当我们走到一条干净的大街,看到别人乱扔果皮纸屑,只会在背后冷冷地说:“这人真没有道德。”可我们是否想过付诸一点行动,把它扔进垃圾箱。当我们正在津津有味地看一场球赛时,我们喜欢的一个球星把球踢偏了,这时我们也许会说:“真没用,这就换我都能进。”可我们是否想过,事实果真如此?当我们看到曾经不遗余力帮助我们的有困难时,我们只会在一旁大喊:“加油,你一定行!”可那双插在兜里的手完全没有伸出来的迹象,行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要。
不能不做一个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起,能做成梦中的.驰名的大企业?网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家?会说梦想的人是知者?但他们只是梦想家;会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,才是真正成功的人。
不能不做一个“行者”。用行动实现生命的价值。闻名世界的特雷莎修女,把她的一生奉献给了慈善事业,7岁时,她第一次被贫困人民的艰苦生活感到悲愤。从那时起,她就决定要帮助贫困人民。长大后,她整天忙于筹集善款,她的一生筹集善款近亿,帮助了成百上千的贫困人民。可她的生活却十分俭朴,一生只有三套衣服,一双草鞋,住所只有一张木床,一部电话和一张办公桌。她死时多少人为之流泪。所以说生命的价值就在于你用你的行动证明了你的存在。
不能不做一个“行者”,你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实。
不能不做一个“行者”,残酷的现实像梦境一样美。
不能不做一个“行者”,虚渺的情感也能像溪水一样可触可碰可感。
初中的作文 篇7
我虽然是个男孩子,但一点也不坚强,因为爷爷的去世,常想常哭,常哭常想。
小时候,我常常去爷爷家玩。看到爷爷烤馒头,我总要着吃。爷爷每烤完一个,就把里面的瓤给我。那瓤啊,捧在手里,热乎乎的,吃在嘴里香喷喷的。爷爷却用他那暴满青筋、生满老茧的手,把剩下的干燥、焦糊,还沾附着许多炉灰的馒头皮拍两下,就放在只有几颗牙的嘴里,津津有味地嚼起来。我当时很奇怪,心里想:皮有什么好吃的,好吃的是里面的“肉”。于是我好奇地问:“爷爷,皮有什么好吃的?给你这个吃。”说着,就把搽着馒头的手伸到爷爷面前。爷爷摇着头,慈祥地看着我,微笑不语。
每当过完八月十五,爷爷总要把我叫到家中,然后,微笑着,神秘地把亲朋好友送来的月饼、水果等好多好吃的东西搬出来,那个不知饥饱的年龄,看到这么多好东西,我抓起一大把,就往嘴里塞。看着我狼吞虎咽地吃相,爷爷笑呵呵地拍着我的肩说:“二猛啊,慢慢吃,别急,还有呢……”
童年的.我是太阳,爷爷是月亮。真的,有一件事,至今想起来,自己真是太……那是一个昏暗的黄昏,爷爷病倒了。当时,也不知为什么,爸爸妈妈把我们家中惟一的那只大公鸡给杀了,做成热腾腾的鸡汤,端了上来。当时,我也在旁边,就嚷着要喝,爸爸忽然对我大吼一声:“别叫了!”我顷刻吓呆了。但我注意到爸爸满眼含泪,这就是一向疼我爱我的爸爸吗?这就是平日里一向坚强的爸爸吗?为什么眼里这时喃满了泪水?这时,本来说话已经很吃力的爷爷,对爸爸又好像对自己说:“把——把——鸡汤给——二猛——喝……”爷爷虚弱地躺在床上,那双深陷的眼睛又一次充满慈爱地看着我,随后,就慢慢的闭上。也就是这次,那双充满着关爱的眼睛再没有睁开。第二天,噩耗传来:“爷爷死了。”我立刻就觉得头受到了什么撞击,满脑子嗡嗡的,心里更是说不出来的难过,眼睛一湿,就哇哇大哭起来。妈妈不住地劝我别哭了,我就是控制不住自己,越哭越厉害,过了很久,终于停了,可又立刻想起无微不至的关心我,爱护我,已经去世的爷爷,就又大哭起来,比前一次更凶。
现在爷爷离开我已经三年了,可一想到爷爷,我的眼睛禁不住又湿润了。
初中的作文 篇8
又到星期五了,我们又可以回家了!尽管我现在很开心,可是只要一想到回去后又要写日记,我这可开心的心情就会立刻消失。
事情是这样的:上个周末,我们高兴地返校了。那天晚上,何老师和平时一样一上课就问我们要作业,唯独不向我们要作文。我感到很奇怪,正当我要问时,另一位同学就先问了何老师。何老师说要发到网上去。我一听,感觉我的心顿时停止跳动,心脏立刻从一个神气勃勃的小孩子变成奄奄一息的老头子;感觉正在流动的血液忽然停止流动,开始凝结成冰;仿佛连呼吸也突然停了下来。但何老师还是给了我们最后的一个机会:这星期五下午回家发作文。
星期五回家之后,我立刻冲到楼上发作文。虽然说是要发作文,可是我一打开电脑,我的心思就会飞到玩游戏那边去,心想:就玩一会儿吧!反正也不差这一下子。时间过得飞快,我一玩就玩到了六点左右,要不是妈妈上来提醒我,我早就把发作文这件事忘到九霄云外了呢!眼看马上就要天黑了,于是我立刻用我最快的速度打字,终于在7点前把作文发完了。
天黑了,本来最热闹的下午似乎会变戏法儿,把热闹的`下午一下子变成了夜深人静的黑夜。在黑夜中,我默默许下承诺:“以后,我再也不会让游戏影响我的学习了!”
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