初中优秀作文

时间：2024-09-22 10:35:26 初中作文我要投稿

初中优秀作文9篇[优秀]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优秀作文9篇[优秀]

初中优秀作文篇1

　　丰林自然保护区坐落在我国黑龙江省东北部，是最早建立的自然保护区之一。红松林是丰林自然保护区的核心区域，也是最美丽的地方。

　　当这片面积最大、最典型、最完整的珍贵原始红松林映入眼帘时，从未有过的视觉冲击、景观震撼、让我惊叹不已。

　　早上一起床我就往窗外瞧去，希望是晴天，好一睹红松林芳容。可惜天公不作美，阴沉沉的。

　　窗外的雨声，有时滴滴答答，有时哗哗啦啦，这时缓时急的雨声，把我的情思带进的红松林。

　　多么神奇，多么绚丽的红松林啊!它在上空弥漫着黄色的烟，黄色的雾，像是一顶顶硕大无朋的`黄纱帐，把红松林罩住了。

　　这烟和雾都是红松的花粉。红松上，开着雌花，也开着雄花，雌花开在树梢，雄花开在下面。六月下旬雄花开放，花粉飘往空中。每一颗粉粒，小得都要用显微镜才能看得清。粉粒上有两颗小小的，鼓鼓的气囊，所以它比空气轻得多，能飞到树冠去上同雌花结合，能飞到更高的空中自由自在的飘荡。

　　在丰林自然保护区，这样美丽的黄色花粉笼罩树冠的现象，六月里经常可以看到。

　　一片云飘过来，一声雷响了，一阵雨下了。雨点是黄色的，空中一片黄，地面一片黄，雨点汇集成水流，流到大大小小的水塘里，到处都是一片黄，人们把这种现象叫做“黄雨”。

　　夏季，丰林自然保护区的雨水比较多。令人感到有趣的是，夜晚天空月明星稀，万里无云，而你在这个晴朗的夜空下走进保护区，会被浸透衣衫，这种现象人们称作“夜雨”

　　在每棵红松下面，都有一米左右的枯枝落叶层，你用脚一踩，里面全是水，你用手刨，，怎么也刨不到底。红松的侧根也很发达，能够贮存许多的水分。所以有人形容，每一棵大红松都好像是一座水库。水分多，湿度大，当然要蒸发。在夜间温度低的时候，水蒸气在林冠上空凝结成雨点落下，就造成了红松林的第二奇观—“夜雨”

　　天空渐冷之后，红松林不再降夜雨了，那么多的水蒸气跑到什么地方去了呢?你看，高高的红松树冠上，挂满着水条，远看，有一团巨大的白雾在林冠上空盘旋，这是春秋两季在红松林经常出现的“雾松”

　　我真喜欢风光无限，神奇秀丽的红松林，真是未来者无不向往，未来着无不流连啊!

初中优秀作文篇2

　　一个高中生喜爱篮球，但在学校的篮球队里，他的球技并不如人，经常被教练批评，有几次教练还想要淘汰他另择人选。可是，主教练认为他有潜力，坚持让他留在队里，并且让他随队观看比赛，任务是为队员们抱衣服。

　　主教练让他苦学球艺，鼓励他说："你很有天分，我相信你。"一年后，他当上了学校篮球队的主力，才华终于得以展现。

　　他就是迈克尔，乔丹，美国的译名天才篮球运动员。

　　人生就是这样，有的人一开始边锋芒毕露，让别人首先看到，得到重用和关注，而有的人在成长的道路上，往往回遭遇种种挫折，他的各个方面都很平庸，被别人轻视和看低，这很像一个爆竹，总有一个时候它回不腾空而起，引信短的，它首先在空中炸响，而引信长的，则需要等待才能听到爆竹声。

　　引信长的爆竹，它在等待火种到来的'时刻，往往让人难以发现它的热烈。但是，只要给它时间，你就会等到它给你带来的意外惊喜。

　　人生在世，你要相信自己是一个爆竹，如果成功离你尚远，那么，请相信，你的引信比别人长，只要时间，只要努力，只要让生命不停地燃烧你就会在空中炸出最响亮的声音。

初中优秀作文篇3

　　今天，我像往常一样，枯燥无味地走在放学回家的路上，恨不得插上翅膀飞回到家里。口袋里还有买学习用品后剩下的一元钱，我想买支冰棒吃。

　　走着走着，我突然看到前面有一位七八十岁白发苍苍的老人，在艰难地走着。老人衣衫褴褛，身上背着一个大大的口袋，正在东张西望，像是在找什么东西。我便目不转睛地望着。那老人突然迎面朝我走来，我的心“咯噔”一下跳了起来。心想：这老人要干什么呢?不会是疯子吧，我心中画满了大大的问号，身子不由自主地向后退了一步。只见那老人颤抖抖的很吃力地弯下腰，用那已经布满了皱纹的手去捡马路边一个被丢弃的瓶子，并没有要伤害我的意思。我顿时明白了：那个老人是捡垃圾的。想着想着，我脑中浮现出一件事

　　那时我刚转来，和同学们一起走在回家的路上，前面也同样是个拾垃圾的老人，看到她脏兮兮的样子，我胃里直想吐，我们几个捂着鼻子，小心翼翼地从那个老人身边绕走了，一边走还一边说：“这个老人真脏呀!垃圾有什么好的.，她还把它当作宝贝。”只见那老人朝我们望望，摇摇头，又无可奈何地低下了头。

　　如今，我已经上四年级下学期了，明白了拾垃圾并不是一件丢人的事情，可能是老人家里的生活很困难，迫于生计才出来拾垃圾的，我开始同情起她，我再一次望着眼前的这位老人，她满脸的皱纹很深很深，像刀刻一样，脸像煤炭一样黑。多么可怜的老人呀!我当时还那么羞辱她，我是多么的无知，我对我当时的表现感到羞愧。想到这，我连忙跑过去，把我手中的瓶子递给了老人，老人朝我望望了。感激地说了声“谢谢!”老人的身影渐渐地消失在苍茫的暮色中…

　　快回到家的时候，我看到了路旁的冰柜，连理都不理不它，毫不犹豫地走开了。回到家以后，我把那准备买冰棒的一元钱投进了储蓄罐里，将来捐给那些需要帮助的人。

初中优秀作文篇4

　　记得我9岁那年，也就是4年级时勤工俭学。那是我劳动的开端。

　　当时，记得老师说了声下个星期一勤工俭学，同学们欢呼雀跃。而我却鸦雀无声，因为，我在思考：既然勤工俭学要带什么工具，还要带什么食物呢?我怀着疑惑而又兴奋的心情，熬到了星期一。当时我非常高兴，因为我还不知道勤工俭学是什么样的呢!我坐上了开往劳动地点的专车，高高兴兴去目的地。在车上，我看到窗外的景色是多么的美丽，高大的白杨树、辽阔的平原等等。看了使我心情愉快，愈来愈高兴。

　　到了目的地，呈现在我眼前的是空阔的西红柿地。空气中弥漫这泥土的芳香。我干劲十足，一开始就热火朝天的干了起来，刚开始领先他人。可后来愈来愈累，愈来愈没劲。落到了队伍的最后，老师提醒了我几次，叫我快一点，可我就是提不起来速度。经过一段漫长的煎熬，终于到了午休的时候。我打开“吃”界，吃了两块面包、一包零食、两瓶水，才有了精神。

　　下午和上午一样，都是刚开始有劲，越干越没劲。最后我都快睡到地里了!终于到了可以回家的`时候，没想到老师居然说干的快的先走。我只好等···结果我是最后一批回家的。

　　我到了家，才明白干活多么的不容易。我们一定要节约粮食，不要浪费。

　　每天父母都在做家务，而我都在学习，没有帮到父母，自感惭愧。有一天，妈妈做家务时，不小心把手弄伤了，我赶紧拿“创口贴”帮妈妈贴上。过了一会，妈妈就上班了。我决定帮妈妈做家务，于是我就先拿起抹布把地擦一遍，再把桌上的灰擦掉，再洗一遍抹布，再擦一遍。我费好大功夫可算擦完了。我坐在沙发上，看着地上一块黑一块白的，我看了一遍，我又擦起来，仔细地擦，终于又擦完了。心想;这小次可不能再弄脏了，否则又白擦了，我又把拖鞋擦了一遍，心想;这次地不会再弄脏了，可算擦完了。妈妈回到家，看到家里收拾得这么干净，表扬了我，还对我说：“以后要多参加劳动，只有会劳动的人，才是有用的人。“我听了妈妈的话，决定一定会劳动、有用的人。通过这件事，我有了劳动的开端，我今后一定会多多劳动。

初中优秀作文篇5

　　你知道我的爸爸是什么样子吗?老实说，他可是个不折不扣的聪明人!记得我小时候，家里买了一台电视机，爸爸为电视机做了件合身的衣裳。我摸了摸那件墨绿色的衣裳，说，为它加上点图案吧!结果爸爸用了我们现在美术老师教的“立体构造”的手法，在墨绿色上点缀了毛茸茸的饱满的花色小字母。我知道爸爸小时候没有学过美术，更没有学过英文字母。爸爸说他小时候，常常是脖子里挂着铜钥匙，一个人从巷头走到巷尾再从巷尾荡到巷头。

　　我和妹妹越长越大，本来不大的家似乎越来越小了。妈妈每天都变着法儿把那些零零碎碎的杂物藏到东藏到西，这样家里看起来会整洁些，宽大些。妈妈在做这些事的时候总是兴致勃勃，不厌其烦。可是有一天，妈妈变来变去，还是不能为那些乱七八糟的东西找到藏身之处。爸爸决定在天花板下钉个小阁子放杂物。爸爸找来些铁条、木板，用尺子量了尺寸，借来冲击钻在墙壁上钻出小眼，接着，丁丁当当锤子敲打的声音断断续续传出来……爸爸站在梯子上很认真地左看右看拼拼接接，最后这个小阁子终于大功告成。它看起来很简单，就在我和妹妹的小床正上方，凭空使我们不大的家多出了一块不小的地方。爸爸为小阁子拉上了一道花布帘，花布帘和我们的床单一样。在我和妹妹的眼里，那块地方，仿佛成了童话故事里的暗道密室一般，我们甚至争着要睡到那小阁子上呢!当然最开心的是妈妈，因为家里又可以一如既往保持整洁宽敞了。不过，每当越来越多的大的小的箱子、盒子塞上了阁子的时候，妈妈紧张起来，放一回说一回“不能再放了，不能再放了!掉下来可不得了，会砸到孩子们的!”

　　我们每天晚上都睡在这个重重的，在妈妈眼里似乎随时会掉下来的阁子底下，几千个夜晚，从来没有害怕过，每晚的梦都很香甜。可是，现在的我知道，妈妈一定是从没睡踏实过的，妈妈一定是半夜里醒来会来到我们的小床前站上一会儿，看上一会儿，想上一会儿的。

　　那套小屋现在已经不属于我们了，爸爸妈妈搬了出来，我和妹妹也到了另外的城市。我知道那个阁子一定还在的。今年回去我一定要看一看那个小阁子，再把这些故事讲给我的女儿小木耳听。

　　有一个会给电视机做衣裳，会做小阁子的爸爸真是令人骄傲!如果这个爸爸会盖小木屋，靠打猎养活一家人，会带着一家人过了冻湖，又走上陆地，走啊走，然后来到印第安人的大草原安家落户……这样的爸爸能够让你写一本书了啊!何止是一本，这样的爸爸带着一家人的故事够写成九本书了。

　　在美国，有位老奶奶，她真的有这样一位爸爸!这位老奶奶的名字叫罗兰。罗兰很小的时候，爸爸带着全家出发。好长好大的一辆大篷车，两匹马拉着，爸爸坐在车上面，扬着鞭儿赶马车，妈妈抱着妹妹小琳琳坐在车里，姐姐玛莉和罗兰并坐在车尾，脸向后看。车后地上跟着的是小狗阿吉。这就是罗兰全家了。

　　他们这一家人带着动物，要到哪儿去呀?是到什么地方旅游吗?还是像我们现代人一样，一家人出去露营几天，或者到外公、外婆、爷爷、奶奶家去过个年?因为那时是冬天，正是过年的时候呀!

　　不，全不是，他们是要离开住了一年——过了春夏秋冬四季的森林小木屋，往西走、往西走，一直往西走，要到西部的大草原去找新的住处。这天早晨，天才蒙蒙亮，妈妈就把玛莉和罗兰叫醒了，玛莉和罗兰什么话也没讲，仿佛还没十分清醒呢!她们抱着布娃娃，登上了车，眼睛朝后呆看着，就这样离开了小木屋，把孤独的'小木屋丢在灰暗的森林里。罗兰记得，夏天她和姐姐在屋旁橡树下游戏，现在，篷车渐走渐远，小木屋看不见了，橡树也看不见了，整个森林都看不见了。

　　罗兰呆呆地看，傻傻地想，她近来好像常听见爸爸和妈妈谈起要离开大森林，另外找地方生活的话。爸爸的意思是说，安静的大森林里，人越来越多了，搬来的人一样是坐着大篷车，到这里来安顿一个新的家。伐木的声音、打击安装的声音，把鸟儿野兽都吓跑了，森林中的兽类、鸟类越来越少，爸爸是靠打猎养活一家人的呀!

　　所以他们说走就走了。

　　日出夜歇，路一段段地走，日子一天天地过，有时阳光普照，有时又是风又是雨，雷声隆隆。有时在平地上，有时过小山丘，有时要把整辆车驾上木筏漂过河去，有时在浅溪中涉水走过，有时阿吉丢了，有时马儿病了，有时遇见狼了，什么日子都经过了。这都靠爸爸不怕艰苦，勇往直前的精神，和妈妈的全心忍耐，她不叫苦不叹气。

　　爸爸终于在广大的草原找到了一处地方，虽然会遇上印第安人，爸爸说就在这里，他们停顿下来了。爸爸决定在这里盖房子了，只要爸爸说好就好。

　　他们在这儿盖房定居，河溪两岸也陆续来了新的邻居，可怕的事件却不断发生，因为大草原上有许多印第安人集居。印第安人的性格有时也是不一定的，常常有的很凶悍无理，小狗阿吉看见他们会对他们吼。

　　印第安人越来越多了，有好几次他们骑着马，背着枪，在罗兰家外的小径上走来走去，有一天，爸爸出去打猎，来了两个印第安人，阿吉被爸爸绑起来了，不能对客人吼，所以这两个人就径直闯进屋来。他们又脏又臭又蛮横，大摇大摆地进来，打开柜子，把玉米饼都拿走了，把爸爸的烟草袋，一捆毛皮，都拿走了。爸爸回来听说了以后，表情很严肃，他们还遭遇到另一些可怕的事情，全靠爸爸勇往直前的毅力和精神，才越过重重险境。

　　罗兰把小时候爸爸带着全家人开垦的故事都写了出来，写成了九本书，被人们称作“小木屋系列”。

　　“小木屋”是罗兰的骄傲!也是美国人的骄傲!

　　你的爸爸呢?他一定也是你的骄傲!

初中优秀作文篇6

　　——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系

　　无论是任课教师还是班主任，不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作，与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理，并且，教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况，更好的采取因材施教的方法，进行教学和管理。

　　第一，怎样与监护人交往

　　有些教师特别喜欢请家长，尤其是小学的时候，我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长，刚开始学生是很害怕的，每次请家长后效果还是不错的，但是，学生坚持不了多久又会原形毕露，这时班主任又会把家长请到学校，次数多了后，学生就对请家长就不怕了，也就是请家长的威力越来越小了，那么什么样的情况请家长好呢？犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等，立刻通知家长到学校；

　　第二，怎样对待监护人

　　作为老师，对待家长要谦虚礼貌，不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次，尽量不要临时请家长到学校来，如果需要家长到校，应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后，班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是，然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚，同时，也要讲明学生违反的什么规章制度，但是，不能一味的只讲缺点，仍要向家长强调这个学生是可以改好的，只是自己还没有找到合适的方法，这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后，班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因，找出原因后，同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办，家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动，共同帮助学生走出现在的困境，帮助他回归到正常的学习和生活中。

　　第三，怎样处理校内人际关系

　　如果一个学校是一个大家庭的话，那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员，成员之间的关系如果处理不好，势必将会影响这个大家庭的安定和团结，因此，处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实，学校老师间不会有太大的矛盾，主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息，只要注意到这点，我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多，也是联系最密切的，因此，班主任和任课教师间的关系也影响班级的`正常秩序。作为任课教师，也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待，在与班主任进行交流时，最好主动报告学生的进步，而存在的问题可以点出来，但表示自己努力去解决，如果解决不了，再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况，任课教师要及时的与班主任进行报告，以便班主任及时管理。

　　第四，如何正确与同组教师进行教研活动

　　不论班主任还是任课教师，都有繁重的教学工作，而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位，每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动，尤其是新教师，教学经验不丰富，就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课，新教师都要认真对待，虚心听取其他教师提出的意见和建议，并积极改进，以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。

　　第五，要正确处理和上级的关系

　　新教师刚刚步入工作岗位，无论是知识还是经验都是不足的，因此，在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题，这时，教研组长或校长就会对新教师批评帮助，肯定会比老教师更加严厉，但目的还是为了新教师的进步成长更快些，因此，作为新教师要真确看待这些批评，把它转化为更加进步的动力，而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中，不管领导平时是多么和蔼可亲，但是一到工作上面，新教师一定要记住领导是上级，要服从领导的命令和指挥，认真完成领导布置的一切任务，吃苦在前，享受在后，这也是对新教师的一种磨练，也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象，为新教师顺利的成长铺平道路。

初中优秀作文篇7

　　慢慢地慢慢地，你以不如从前的你。你已失去了年华。青春。失去了那张原本红润的脸颊与柔软的双手，代替的时间刻上的痕迹。

　　时间时间，真是一切事物的毁灭者。

　　时间孕育了世界，世界孕育了你，而你孕育了我。时间带我走向年少又渐步入成熟。似是你将你的时间砍去一个尾巴然接到我的生命上。

　　那日，你的血已成刀，在我与你仍有一肠相连，仍是一个整体时，手起刀落，毫不犹豫地砍下那本属于你的时间。然后你抱着我，将手臂当做摇篮，轻轻摇晃。你俯下身轻咬我的唇，那随之落下的泪伴随着你的时间注入到我的生命当中去。原来，我的生命在爱我的人心中是那么地重要。

　　多少人爱过你的昙花一现，爱你的双唇，爱你眉间的柔情。许多人来来去去，去去回回，相聚又分离，又有人匆匆逃离有你的背景。惟有一人你愿将心割开，将其放下。

　　常常遥想，如果在这个时刻，由于一片小小的落叶或是清脆鸟啼的.打扰，可能不会有如此的我……

　　对于你，我是永远不可重复的孤本。无论父母有多少儿女，我们都是独特的一个。

　　毕淑敏言：假如我不存在了，你就空留一份慈爱与念想在风中蛛丝般无附丽地飘荡。

　　假如我生病了，你的心就会皱成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾难病痛以十倍的烈度降临于你自身，以换取我的平安。

　　三毛默叹：我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个，如果我先去了，而将这彻心的苦，切肤的疼痛留给世上的父母，那么我是死不瞑目的，因为我明白了爱，而我的爱有多深，我的牵挂和不舍就有多长。

　　面对这无法承载的亲情，我们难道还无法从这一切中得到感悟吗？

　　所以我愿你成为我的回忆，当我老了，头发花白，睡意沉沉时倦坐在炉边，取下这本书来，慢慢读着，回忆你。想念着你的吻沉睡去。追梦你拥抱我时肩膀上阳光的味道，去超越我们时空的地方与你相聚。

　　如果时光没有改变，我愿做你的情人，去爱你柔美的神采与深幽的晕影，爱你朝圣者的心，爱你哀戚的脸上岁月的留痕。

　　我相信时间，相信轮回，相信下辈子将换我孕育你，换我轻咬你的唇，将泪撒在你小小的皱皱巴巴的小脸上，换我将时间砍去再密密缝在你的生命里。

　　换我将我的一切都给你，只求你唤一声“母亲”，一切都像这辈子你爱我那样地去爱你。

　　我会好好照顾你，就像曾经你好好照顾我一样。

初中优秀作文篇8

　　读书，没有为什么，只是自然而然被书中香气所吸引。书为何会散发香气呢？那是因为书里有一个有一个动人的故事。不爱阅读就是不爱，喜欢阅读就是喜欢，不能说天生，也不能说是后天。说实话，读书可以改变人，比刘谦变的魔术还神奇！可那改变看似简单，不是谁都能做成的，这需要信念、坚持和热爱！

　　那是从心灵、气质与道德素质上的改变，这种改变彻彻底底，没有意思虚假、掩盖，它不似遮盖月儿脸庞的面纱。从小，妈妈就给我讲述了许多读书的事儿，听来听去，也就这几句话吧，我都能懂，也去做了，可以吧！第一段我讲的关键字是：改变！第二段我想进入书中交流，在书海中找到更多乐趣我三年级的一天，一个好朋友给我推荐了一本书——《想变成人的猴子》，呵！书名搞笑，我一下子就来了兴趣。我的好朋友说：“这本书我看了好几遍，是杨红樱写的《笑猫日记系列》里的，可好玩儿了，她写的书我都爱看，你拿去看看吧！”杨红樱？我知道！中国著名儿童文学作家，写的书可多、可好玩儿了！很符合我们这时候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我听过一句话：有童心的人永远不会老！我得好好看！回到家，我一口气就读完了！可别说我走马观花，这是书好看嘛！

　　不信你瞧瞧——想变成人的猴子！猴子也想变成人！多么伟大的理想！这只猴子尝试做人类的运动——在跑步机上跑步、端着杯子喝水、在餐桌上吃饭吃菜(⊙o⊙)哦！我不读书还真没法和小动物们这么亲密的交流，这不是语言上的`，而是心灵、思想上的。这下，我是不是该跑到动物园，给每个猴子配一个杠铃，好都练成大力士，去参加2888年奥运会啊！

　　想到这，我不禁捧腹大笑。就这样，杨红樱成了我最喜欢、最敬佩的作家，看了许多她写的书，《马小跳系列》《笑猫系列》《非常系列》。每一个人物跃然纸上，每一个故事刻骨铭心。淘气包马小跳、小大人丁文涛、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬阳都是我心里的小童星！无论你以前有没有看过杨红樱写的作品，但从现在起，请支持所有的“樱桃”们，让“樱桃总动员”多一份力量，多一份阳光，多一份感悟。

初中优秀作文篇9

　　大家好，今天我要讲得主题是“勤奋”，把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。是啊！我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

　　我们当今的社会竞争是多么激烈啊！要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的'海洋。

　　在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

　　“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩？在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩？我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

　　在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧！在人生的考验中获得你满意的成绩吧！

　　谢谢大家！

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