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初中的作文

时间:2024-12-06 11:07:36 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  碣石潇湘,遥望前路茫茫;关山难越,应恰征途漫漫。学海无涯,前路漫漫,理想的彼岸似乎太过遥远,然而,纵使离梦想的彼岸征途无限,理想的步伐也不会停歇,因为有了距离,梦想才会有价值。

  扬帆,启航。昨夜一席香气落入了泥土,碧树凋零,独倚高楼,望着那天涯的征途,坚信着,路的那边是花树似海,距离的尽头是闲潭云影。在这巨大的距离前,没有恐慌,没有畏惧,只有对前路的`憧憬与期盼。妄想着,一路上鲜花似锦,花团锦簇,有烟雾缭绕的朦胧。

  然而,距离带来的如果只有憧憬,那么它就不会带来隽永而深刻的记忆。如果距离只是美的期盼,那么梦想也不会因距离而闪光。距离不是花团锦簇,不是花好月圆。距离是平沙茫茫黄入天的荒凉,是黄河冰塞川,是太行雪满山,是峰峦如聚的险恶,是碣石潇湘的,漫长。距离,其通往理想的道路上必然充满了荆棘,有太多的沟壑需要跨越,有太多的羁绊需要征服。然而就是这样,理想的存在才会有价值,理想不是妄想着闲云潭影的悠闲,理想催促着我们用力量去征服困难,用坚韧去度量距离。

  就如同鲲鹏迁徙到南冥一样,我们应当有鹏一样的气势。张开自己的双翼,振翅高飞,让尘土和云气在下方升腾,让云雾在身边缭绕,纵使要积蓄风的力量,也要让云在翅下汹涌,纵使要至万里遥程,也要用翅膀将神州大地丈量。用力量搏击九万里的云霄,用气势撼动大地的庄严。这才是理想真正的含义,这从南海到北冥的距离在鹏看来也是极其渺茫,是因为鹏有飞跃神州的志向,而这惊动天地的伟大举动,是因为鹏有理想。而正是这距离的渺茫,路途的漫漫,理想才显得有了存在的意义。“好的运气固然令人羡慕,但在战胜厄运中站立起来才更显得人伟大。”培根的这句话放在这里似乎也是行得通的,理想不也是因为距离的漫长而显得伟大的吗?

  所以,距离并不是困难,它其实是用以展示理想的力量的最好方式。距离不是一种羁绊,而是一种价值,从这个意义上来说,距离是一次磨炼。

初中的作文 篇2

  昔日,我选择了遗忘,选择了用快乐来掩饰孤单,选择了用坚强来掩饰懦弱,选择了把真正的自己埋藏在心里……

  —题记

  突然的一天,记忆深出的灵魂被一个来自远方的声音唤醒,我可以感觉到,那是一个来自天国的声音……

  想想过去,那个灵魂被我封锁在记忆深处几年了呢?应该是3年了吧!20xx年,她离开的那一年,正是那一年,我选择了遗忘,忘记了她的外貌,忘记了她的名字,连同我们昔日的欢乐也一并忘掉。正是那一年,我选择了假装,装出了一个不是我的“我”。

  那一年,我能选择的.只有遗忘,只有掩饰,只有痛苦,只有……我在那一年,学会了装,把真实的自己隐藏起来,但别人都以为我是一个坚强、乐观、活泼、高傲的女孩。他们都错了,我只是一个自卑、孤独、寂寞的女孩……

  幸福,对我来说,它是一颗星星,可望而不可即;快乐,对于我来说,它是一颗流星,一晃而过,只留下一条幻想的尾巴。为什么,幸福与快乐带给别人的是温暖,带给我的却是一杯苦味十足的咖啡呢?

  多少次,我从睡梦中哭醒;有多少次,我在梦中哭泣;又有多少次,我独自一人躲在角落里哭泣;真的,记不清了。

  我只希望有一个人能了解真正的我。仅此而已,我不求其他的了。连我最近的亲人的不了解我,我该怎么办?这难道是我的错吗?

  天国的那个人,感谢你把我唤醒,我知道,你是这世界上唯一了解我的人,因为你是我最亲爱的姐姐啊!可是,你却不在了……

初中的作文 篇3

  秋天是一个硕果累累的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天是一个满天飘着树叶的季节,你看,秋天多美丽呀!

  看!又有一片叶子从大树上飘落下来,我弯下腰捡起那片树叶,一看,原来它是一片枫叶。它的身体像是一个不规则的五角形,

  参差不齐的边缘排列整齐的叶脉,还有一身鲜红色的套装,别提它有多漂亮了。我闻了闻,有一股淡淡的悠香,像是喷了一点香水,可香了。

  摸起来有阵阵清凉,像是春风吹来一般舒服。一阵微风吹过,微弱的“沙沙”声刺进了我的耳朵,我回头一看,是那青中带黄的银杏叶,

  我捡起一片银杏叶,哇!好漂亮的银杏叶,长长的叶柄,三角形的叶状,前面还有一道金黄色的花纹,像是穿着一条美丽的裙子,

  叶子上有排列整齐的'叶脉,一条一条的,闻起来有一股超淡的香蕉味,还蛮香的。摸起来可光滑了,还不错,蛮舒服的。

  秋天的树叶好美呀!这叶子上的味除了香蕉味,应该还有别的水果味。我要再去观察一下。

初中的作文 篇4

  每当我打开《小学生之友》这本杂志时,总会想起我与《小学生之友》编辑部的叔叔、阿姨们的那次见面,想起叔叔送给我的那段话。

  那是今年暑假,我和妈妈去南昌的小姨家玩。我听说《小学生之友》的编辑部就在南昌,心想:我从一年级开始就与《小学生之友》交上了朋友,同学们都和我一样喜爱《小学生之友》,如果我能与《小学生之友》的编辑叔叔阿姨们见见面,那该多好呀!于是,我就央求妈妈带我见见编辑部的叔叔阿姨、经不住我的死缠烂磨,妈妈终于答应了。

  第二天,我和妈妈按照杂志上的地址,东打听西打听,好不容易才找到《小学生之友》的办公地点。

  快见到编辑部的叔叔阿姨了,我激动的心情反而变紧张了:编辑部的叔叔阿姨们工作忙吗?他们的办公室漂亮吗?我们与他们素不相识,他们会不会接待我们?带着一大串的疑问,我踏进了《小学生之友》编辑部的办公室。映入眼帘的是一排整齐的书柜,几张办公桌,几台电脑,和我想象的完全两样。我想:编辑部的叔叔阿姨在这样普通的办公室里,却办成了适合低、中、高不同年段学生需要的“智力探索版”、“卡—通游戏版”、“阅读写作版”三大类别。真是不简单呀!

  正想着,编辑部的叔叔阿姨们就热情地与我们打招呼。当听说我们来自南康市实验小学时,他们很是高兴地说:“南康实验小学呀,到过,你们那儿的老师和同学们都很热情,还要谢谢你们对我们《小学生之友》的支持!”看到编辑部的叔叔阿姨们这样和蔼可亲,平易近人,我就像吃了颗"定心丸",一点也不拘束,和他们愉快地交谈起来。

  我指着书桌上一大叠信件好奇地问李叔叔:“这些都是谁写给您们的信?”

  “当然是一些像你们那么热心的小读者啦。一些有条件的读者还会向我们发送电子邮件呢。”李叔叔指了指身边的电脑告诉我。

  “那您们每天都要看那么多信件,不累吗?”

  “这是我们的工作,为了让《小学生之友》办得更好,让更多的小读者喜欢我们的杂志,我们辛苦一点,心里也是甜的。”

  “那您们怎样审阅读者的来稿呢?”我好奇地继续问道。

  “我们首先要根据读者的来稿按栏目进行分类,各个栏目的责任编辑就会对来稿进行筛选。觉得好的就要仔细审阅。选好的稿子再根据的版面安排内容。美术编辑还要根据各栏目的内容配图。每一期的内容我们都要提前三个月编排好,这样才能让小读者们及时收到我们的杂志。”

  “原来编好一本杂志这么复杂,编辑部的叔叔阿姨可真辛苦呀!”我想。

  “那怎么样的来稿就能采用呢?”我干脆来个打破沙锅问到底。

  “最重要的就是要符合该栏目的要求。就拿你们喜欢的‘青青园中葵’这个栏目来说吧,我们最感兴趣的是一些有童真童趣的'习作,而不是那种道理说了一箩筐,却不能吸引人的文章。"

  “哦,难怪我上次写的《辫子的故事》能发表出来,原来就是符合童真童趣这点要求呀。”

  听说我曾在《小学生之友》上发表过作品,叔叔便鼓励我说:“希望你多读多练,不但自己,还要带动其他的同学多向《小学生之友》投稿,多提出你们有创意的建议。”

  “嗯。”我使劲地点头,又拿出自己的几篇习作向编辑叔叔请教。叔叔毫不推辞,认真地看了起来。一边看一边对我说:“这个词用得很恰当,这个句子写得蛮生动……”看完后,李叔叔又指着最后一段说:“结尾如果能再加上自己的想象,文章就更生动了。”我听了,拿起笔,在原文上修改好后,叔叔又仔细地看了一遍,对文章的几个标点符号作了调整。看到叔叔这样一丝不苟的样子,我不禁想:难怪《小学生之友》能办得这么成功,被评为“华东地区优秀期刊”、“首届中国优秀少儿报刊”,原来是有如此认真细致的编辑们呀!

  要走了,叔叔又送了几本《小学生之友》珍藏版给我,还在其中一本《小学生之友》的扉页上题写了这样一段话:小怡婷,希望你在写作的天地里不断磨炼自己稚嫩的双翅。相信吧,终有一天,你会展开自己的双翼,在理想的天空中自由翱翔。

  和《小学生之友》编辑们的这次见面时间虽然那么短暂,但他们认真的工作态度,他们敬业的精神,却给我留下了难于磨灭的印象。而李叔叔送给我的这段话,定将激励我更加努力学习,更加勤练笔头,早日实现心中的理想。

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