精选语文初中作文(精选21篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的语文初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文初中作文 篇1
那是一声粗喘——“哎呦,挪一步都这么累!”又是一声尖叫——“天啊,这是什么质量阿!,九十八公斤!”最后是一身崩裂——这来自于牺牲的体重秤。
这一切,吹响了爷爷减肥的号角,而辅助爷爷减肥的重任则落于我肩。现在,减肥总督出发了,减肥计划正式开始实施。
“我不行了!”随着一声粗喘,伴着一声巨震,爷爷摔在了沙发上,“太累了!我走不动了!”
“您才走了一圈。拜托起来吧!”我无奈。
“可是这也不是说起来就能起来的呀,我是力不从心啊!” “……”
“我真的也想减肥,可一想到锻炼就浑身没劲儿,全身都泄了!” 嗯,我能理解,对于爷爷这个老年组的'重量级选手,这事一点儿动力也没有,我心想,马上就要开饭了,我怎么也得让爷爷在吃饭前运动一下,唉?对了!我心中灵光一闪。
“好了吗?我好饿啊,什么时候好啊,孙女?”“好了好了,”我奔进爷爷所在的厕所,并递给他一张纸,“按纸上的指示去做吧!”
爷爷张开纸,上面有我写的几个大字:米饭在书房。“嘿,要想吃点东西还真不容易啊!”
爷爷扭着肥腚往书房走,不应该是挪,一点一点往前蹭,嘴里大声地喘着粗气,甩着手努力保持平衡。
到了书房,推开门,一碗香喷喷的米饭出现在爷爷面前,爷爷立刻便挪为跑,三步并作两步,窜到了书桌前。捧起那碗来之不易的米饭,拿起在底下的纸条,上面写着:菜在阳台。
爷爷轻轻放下饭碗,不舍地回头看了一眼,挪出了书房。
到阳台的路更为漫长,刚消耗了体力还没吃饭的爷爷粗喘如长途跋涉的马,背弓如多日未食的驼。从头看,汗珠细细密密;从腹看,那沉重的脂肪就是爷爷的沙袋。
终于找到了菜,爷爷小心翼翼的将菜端到米饭旁边,一阵狼吞虎咽,而我的鼻子却酸了。
爷爷,我多希望您有一天能脱掉那沉重的沙袋,一身轻松和快乐,可我不是极高明的医生,也不是极厉害的魔法师。我只能陪您走上减肥这条路,然后在旁边慢慢看着,为您祈福。真正在这条路上跋涉的人是您,希望您能坚持,能成功……
祝您好运。
语文初中作文 篇2
总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。
对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……
你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。
奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的.病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了 大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶 总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。
是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总 需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路 啊!
有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽 全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种 事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和 和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。
语文初中作文 篇3
每一个生命的诞生,都是一个奇迹。有些人虽然在肢体上有残缺,但是头脑却十分聪颖;有些人则因为听不到、看不到或口不能言而无法充分展现自己的才华。身体上的障碍,导致他们在生命中的成长多了一份艰辛和挫败,不过,他们身残心不残,爱的力量,使疲惫的心灵重获活力,他们依然能体验生命的喜悦和幸福,好好利用生命,创造更多奇迹。
在瑞典出生的莲娜.玛莉亚,这位“用脚飞翔的`女孩”的故事,令我相当钦佩。我十分讶异她虽然是个重度残障的人,然而在十八岁时,代表瑞典参加游泳比赛,得到世界冠军,刷新记录。不仅如此,唱歌、画画、开车及购物样样难不倒她。莲娜?玛莉亚为何如此自信、开朗乐观的面对人生的挑战?因为有爱。他的父母将碍化作爱,用爱包容一切,不去想失去什么,只想拥有什么。爱就像一把钥匙,能为彼此开启封闭的心门;爱是一种力量,能化危机为转机;爱是一道曙光,为身心障碍者带来温暖和希望。
我们肢体健全,眼能见五彩缤纷的世界,手能举,鼻能闻,是多么的幸福,所以,我们应当存爱在心头,体验生命的赏赐,更该发挥大爱,帮助身心障碍者,让我们用爱弥补每一分残缺和伤痛,用爱支持他们,为他们加油鼓励,给予希望和力量,协助他们活出绚丽的人生。
语文初中作文 篇4
亲情是暴风雨中的一把伞,为我遮风挡雨,亲情是黑暗里的一盏灯,为我找到前进的路,亲情是寒冷天气中的一把火,为我驱除寒冷,亲情是失败时一句安慰的话语,让我重新找回自己这世间,最朴实的是亲情,而最高尚的也是亲
情。它无处不在,既看不见,也摸不着,但是,亲情却从我出生起就伴随着我成长了十一年。 记得在我孩童时代,我并不记得,父母的爱是怎样的。后来才明白,父母把满头的黑发给了我,只留下两鬓斑白,父母又把挺直的腰杆给了我,只留下了他们那弯曲的腰背每天,妈妈总是最早起床,为我和爸爸做出香喷喷的饭和可口的菜。当我吃得狼吞虎咽时,她总在一旁会心的笑着。在饭菜的香味中,我闻到了妈妈的辛苦,尝到了亲情的味道。妈妈也会默默地把我的脏衣服用手洗得干干净净,特别是冷得刺骨的冬天,妈妈一点也不心疼自己,还是和平常一样,用手一点一点的搓,她还常说:“洗衣机都洗不干净,还是自己洗吧!”其实,是为了能让我更快地穿上干净的衣服去上学。
妈妈洗完衣服,手都是被搓红了,而且在这样冷的冬天,手一出水,还在弄湿湿的`衣服,所以几次下来,妈妈的都被泡裂了,干了,有时,冷风一吹,手就会裂开、出血,妈妈都是为了我啊!当我穿上干净的衣服上学时,我闻到了芬芳香气,那,就是亲情的味道!多么无言的亲情! 当父母将舍不得入口的美食留给我们的时候,我们只知道一味地狼吞虎咽,有谁可曾想到“妈妈不是爱吃鱼头?”这是多么无私的亲情! 可是,当我们将美味的食物给父母吃的时候,他们眼里却闪出了泪花,不停地说:“孩子长大了!懂事了!”多么容易满足的父母,多么不求回报的亲情!像蓝天一样的宽阔,大海一样的深邃! 这就是亲情,无言、无私、不求回报!它就像一杯清茶,()散发出的茶香让我们心旷神怡,它的茶让我们细细的品尝了亲情的味道。啊!多么伟大的亲情!
语文初中作文 篇5
小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。
胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。
其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。
在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。
有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的'努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。
语文初中作文 篇6
风无声的叹息,美丽的雨水像一个活泼可爱的精灵,却在滴下的那一刻梦想碎了一地,美丽的神话不再继续,只能永远留在过去。
竖立在人生的海岸,海浪无情的拍打的礁石,浪漫的樱花舞一般的无止飘落,一层又一层纷扬,我面朝大海,手握掉落的花瓣,望着它残红消失的瞬间,渐渐变成黑色,最后渐变成死一般的幕布。
栀子花香还在游弋,茶中的馥香还在飘逸,我一路披荆斩棘寻你,先前的那个你,在远方,那个树木丛生,百草丰茂的世界,那里有清新的空气,百鸟歌唱。
一路上我看见了无处不在的烟雾,高高的升在空中,俄后,消失在那黑色的天空中,依靠着那隐形水,横行霸道,一步步侵袭人们的身体,仿佛在和人们捉迷藏,却在无形中犯了规,我看见无处不在的车,有豪华的,有普通的',那些车自以为自己很了不起,有着别人没有的海豚音,他们激烈的比拼着,看看谁才能真正夺冠,他们使出全身力气,却没想到被自己放一炮给放没了,他们又鼓足力气,却没想到又被那一炮给没了,就这样无限下去……我又看到了随处可见的垃圾,他们透着满满的臭气,自以为很漂亮,在大马路上,在公园里,在大街上,在公司里,他们摆出胜利的姿势,向人们展示她柔美的身材和美丽的舞姿,他们在空中,飘飘起舞,但它永远不知道一个秘密,人们并不喜欢它,我又把视线跳向远方,我看见了……
其实我一直怀念曾经的那个世界,那里百鸟争鸣,万花齐放……
语文初中作文 篇7
想必每个人心中都有一个崇敬的人吧!我崇敬的人是谁呢?我崇敬的人,他的背上刻着“精忠报国”四个大字;我崇敬的人,他留下来的仅有三首词的一首《满江红》,堪称“以血书者”;我崇敬的人是一名抗金英雄……他就是——岳飞。
一句“莫等闲,白了少年头,空悲切。”莫等到满头华发才感到悲悲切切。这句告诉我们不要浪费时间,虚度光阴。“靖康耻,犹未雪,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这句写出岳飞力主抗战的决心与信心。这样的一位人怎能不值得我们崇敬呢?
岳母在岳飞小的时候,用一根极小的绣花针在岳飞的背上刻下了“精忠报国”这四个大字,就是这四个字改变了岳飞的一生。“岳飞”这个名字才被众人所知晓。时至今日岳飞的词,岳飞的`故事还在广为流传,被万千百姓所知晓。我们可以从课本中找到岳飞的名字,在电视剧中也听到岳飞这两个字……
我立志,像岳飞一样做一位了不起的人。我知道,这是不易的。岳飞也经历了许多磨练,才有了今日的丰功伟绩,才有了“岳家军”,“岳家军”这几个字令敌人闻风丧胆,在岳飞的带领下赢得一次又一次的胜利。常言道:“撼山易,撼岳家军难。”没错事实正是如此。
所以不要问我为什么崇敬岳飞?通过我的描述,我想你现在懂了我崇敬他的原因了吧!岳飞我崇敬的人,我崇敬他的耐心、过人的胆识、机智、不服输……我还要成为像岳飞那样的人物,精忠报国。
这就是我崇敬的人物——岳飞。
语文初中作文 篇8
成绩出来,有些欣喜,毕竟进入了前百名,还在班里排到第五名,虽是我们班总体成绩本就不好,加上班里第一的学霸还没有考试,班里第五这个名次还是有些虚假的,但毕竟还是让我的虚荣心小小的满足了一把,很是激动。
单科成绩也都不错,尤其是语文和数学,语文排名与我总成绩年级排名相符,而数学甚至都排到了27名,对我而言,这样的成绩,已经令我十分满足了,我没有想过再继续往前进,能稳下来已经甚是不错。
可昨日,教室里闹哄哄的在背着书,语文老师莫名其妙的把前几名叫到讲台上训话,毕竟他们的语文成绩是有些拖后腿的。语文老师声音蛮大的,基本前排的学生都能听见老师的训话,偷偷摸摸的在笑,我也不以为然,觉得自己肯定不是被训话的人,同他们一起低声笑起。
谁承想,语文老师把我喊上台,问我这次语文满意不满意,我当然觉得很满意了,但这种事情肯定是不能说出口的,毕竟喊上来的都是要训话的,只能茫然的点点头。她又问我为什么这次才考了83分,我莫名其妙,我不是考了93吗?怎么是83?她没注意到我的神情,继续训话,我低头扫视着成绩单,只见语文那一栏里我的成绩是93,而在语文成绩旁边的是总成绩排名83,嗯她肯定是看错了,我扫视了一眼所有人的语文成绩,发现我的语文是班里最高分,更加委屈。听完她训话后,委屈开口:“老师我成绩是93,不是83。”她楞了一下,看了看成绩单,说了句“哦,我看错了。”然后更加变本加厉的说,“你觉得93就很好了吗?我看你平时也很努力的,怎么就这么多分?周末回去你写一篇检查,分析分析你这次为什么没考好。”我没想到会有这一出,愣了。下面的同学都在低声的说:“我的天,考93还要写检查,老师怎么想的?还让不让我们活了?”看着语文老师严厉的眼神,只能回到座位上,有些丧气。
我感觉这顿训话莫名其妙的,毕竟我排名与总成绩蛮相符的.,也没什么不对劲的。而且为什么前几名语文都只有七十多分,不让他们写检查却偏偏让我写。而且我还只是一个刚刚挤上上游成绩的学生,从刚开始的一百多名挤入83名,我成绩已经是进步了。而他们却是退步了很多,从原来的年级十几名到七八十名。
以前的语文成绩都不错,作文也写的蛮好。前两任老师都经常夸我作文好,特别是第二届的老师,虽然不像第一任老师那样会与我们特别亲切,她虽然不苟言笑,但脾气也很好,也不会骂人,只是让你把没完成的都完成好就可以了,每次让我们写随笔都是让我们尽量展开想象,喜欢什么就写什么,写的好了还会给你写个优,也会在教室里给别人念你的作文,所以以前最期待写随笔了。今年这个老师,虽然我的作文她也总是表扬,但我总是好像不喜欢她,与她亲近不起来,不像对待以前的老师一样喊老师姐姐。她脾气暴,眼神很冷,根本不给人思考的余地,我不敢与她直视,十分怕她。我怕我因不喜欢这个老师,进而对这个科目产生厌倦,希望不会如此。
语文初中作文 篇9
那是一年多以前的事了,我想问你,成,你还过得好吗?回想我们那些斗嘴的时候,为了一张照片就给对方出题做,你说谁输了就发照片。数学对我来说就是粗心大意,语文对你来说就是绞尽脑汁,我们双方都抓住彼此的缺点,而最终还是你赢我。怀着不服气的心情给你发过去。
回想起我们彼此关心的时候,因为我感冒了你叫我多穿些衣服,别着凉了,还要记得吃药,看书不要看的太久,晚上要早点休息,一大堆婆婆妈妈的话,让我人生第一次觉得你真的好罗嗦呀!不过那又怎么办呢?你是在关心我嘛!回想起我们一起玩游戏的时候,因为你已经是“老司机”了所以我没场都输给你。但人是经得起时间的磨炼的。过不了多久我终于凯旋而归,终于把你打败了一次。当你看到我的.表现时,像是特别佩服我,只是为了打败你,就去请教各路高手,去认真排兵布阵,你像快感动的流泪一样。我当时哈哈的大笑嘲笑你。回想起我们一起用同一时间不同的地点做着同一件事情。就比谁写的名字,最多时间一分一秒的过去。“叮叮…叮叮…叮叮…"铃声响了时间到了。当我定睛看过我写的字时,"哇"丑成这样应该能赢吧!你把你写的字给我发过来,我一看哎呀不多嘛不过怎么都是我的名字呢?我把我写的给你发过去接着你又发了两张上面全是我的名字的纸。曦那么难写的字你竟在五分钟内写了三张有我名字的纸,我惭愧,这次我输的心服口服。他写的是我的名字还把字写的那么好,而我写的是自己偶像的名字却把它写的那么的差。我真的是输的太一拜涂地了……成,在我们之间发生了那么多事不知道你还记不记得?但我希望你能快乐你能继续的读书。
最后希望你不要忘记,在你15岁的那年出现了一个叫曦的女孩,因为他真的很希望你过的很快乐!
语文初中作文 篇10
在我们的日常生活中,到处都没有中国人的影子。中文穿梭在我们生活的每个角落,每个人都广泛使用。
生活中的语言包括很多方面,比如小区里的告示,学校花坛里的彩旗,这些都是生活中的语言。
小区内随处可见招牌,墙上、走廊上到处贴满了各种告示。有一次路过一个小区,发现墙上贴了一个有趣的告示。无意中看到通知的标题,猎鸟两个字出现在眼前。这个名字引起了我的注意,所以我上去看了看。我看到一个人在找他的鸟,大概意思是:我被偷了一只红鹦鹉,一只绿鹦鹉,一只蓝鹦鹉。希望大家能帮我抓到偷鸟贼。给予线索作为回报。
看完这个通知,我又走在回家的路上,心想:“这个通知挺搞笑的。猎鸟这个话题引起了别人的注意。这个通知肯定会起到作用的。”同时也发现了一句病句。上面写着“我是从一只红鹦鹉那里偷来的”。这句话之前说了“一个”,接连说了几个鹦鹉,自然成了病句。生活中的中国人也可能是错的,所以我们不能全信。
学校花坛里的那些招牌也很有意思。我只见过几个有趣的'词。花坛中央立着一块牌子,上面写着:不要踩我,我会受伤的。这个标志把草描述成一个人,形象地描述了草的脆弱,但人们看到它时,会为它感到难过。还有一个标志,是立在一片已经踏出小路,遮住了小路的草丛里。上面写着:绿草,慈悲在脚下。这个通知讲的是草的生命力,把慈悲变成了脚下的慈悲,很合适。标志和挡草告诉我们不要践踏草坪。让学生自觉走水泥路,绕道走。
像这样,我们生活中的各个地方有很多很多时髦的错别字、病句、有趣的标志,让我们在生活中学习汉语知识,对学习会有很大的帮助。
让我们仔细观察,发现生活中博大精深的知识。让我们尽情探索,发现课堂上学不到的语文知识。大家一起玩玩,找找有意思的病句。
语文初中作文 篇11
从小到大,我们一直在学习汉语,但是永远学不完,因为汉语的知识太大了,我们从汉语中学到了很多知识和各种文化。汉语体现了我们丰富多彩的生活,汉语在我们的生活中无处不在。
汉语是语言的文化,语言是人类情感交流和接触的重要方式。生活中语文无处不在,学习无处不在。擦亮你的眼睛,你会发现中文无处不在
在街上,各种商店以自己独特的标志吸引人们。《米歇尔》《苹果》《爱情之家》都是精品店。服装店的名字都有自己独特的风格,蕴含着中国文化。
在互联网上,网民特别喜欢用简单明了的短语来表达他们想表达的东西。各种句子都用拟声词、象形字、数字等。既容易表达又不失幽默。真的很神奇。如果你没有一些汉语的基础知识,真的很难理解!
在电视上,经销商经常为他们的产品使用简短的广告词。“成功之路,从零开始”之类的一句话,也形象地表达了洗发水的功劳。著名的“生活离不开联想”也是一语双关,形象地描述了“联想”电脑的地位。如果你不能掌握这些中文技巧,那么这些广告词都是从哪里来的呢?
中文最直观的表达就是书。俗话说“读万卷书,行万里路”。可见,人类没有书籍和语言是无法进步的;一个没有书籍和语言的社会是无法发展的'。因此,自古以来,人们就非常重视书籍。相反,有了书,我们才能体会梁山好汉的英气;我听了林黛玉和贾宝玉真挚的爱情;理解诸葛亮的智慧和智慧;我看到了孙悟空无边的能力;通过更多地了解知识,人类可以探索历史,展望未来。
然而生活的点点滴滴,大大小小的情节,才是语文的精髓。为什么不用我们的双手去创作更美的中国作品呢?
语文就像一个小精灵,蹦蹦跳跳,自由发挥;汉语就像大海,波涛汹涌,浩瀚无边。
所以,语文是生活的艺术,语文在生活中无处不在。
语文初中作文 篇12
中文无处不在。可以说是取之不尽,用之不竭。以前我一直以为只有上课才能学中文。其实只要你用心,中国人都会在你身边。
“草在长,请不要打扰”“谁知道每一粒食物都是硬的”“悄悄地来,悄悄地走”……看,在草坪、食堂、阅览室都能看到类似的标志。他们知识丰富,是中国人。
生活中的中国人是无穷无尽的。记得有一年春天,妈妈看到自己种的小白菜,喜出望外。“哇,你种的白菜终于发芽了,好美!”我惊讶地大叫。“是啊,他们终于找到那个调皮的小脑袋了!”妈妈随口说。啧啧,“我找到我淘气的小脑袋了。”这是从我妈嘴里说出来的。我不敢相信我的耳朵。
妈妈迷迷糊糊的看着我,似乎看出了我的心思。“怎么,你现在想吃白菜吗?”我立刻醒悟,“为什么你的语言比我的丰富?”“所以你在考虑这个。其实生活中到处都有中文,而且不光是在课堂上可以学中文……”
吃饭的时候看到桌子上的.好菜都是刚吃的,其他的菜都忽略了。我妈随口说:萝卜白菜各有所长,别光吃鱼。“唉,吃饭也受限制。我还剩半碗饭不想吃了。奶奶看了看,说:“谁知道每一粒中国菜都是硬的。“奶奶也知道这个。好像是在教育我!我的脸唰地一下变红了。
走路吃饭都可以学中文。
同学们,语文的知识是无穷无尽的。生活中到处都是中国人。注意一下。
语文初中作文 篇13
早上,我坐在座位上,轻轻地翻开语文书,感觉陌生又熟悉。
我记得我小学的时候就知道了,但是六年过去了,我再也没有用心去关心和探索过。现在发现中文好像无处不在。
语文就像一个乐于助人的少年。只要不认识路,就可以用标志标明路线,给人带来很大的帮助。它能告诉我们它在哪里,以免我们迷路。
汉语就像燃烧的太阳,给人带来温暖。它一直不这样,减少了我的寒冷和烦恼,带给我温暖和快乐。一句体贴的安慰,一个搞笑的.笑话,一个中肯的评价,都在帮助我们。甚至有那么一瞬间,它不厌其烦地帮助我们。
汉语就像一个百宝箱,让我们无论走到哪里都可以相互交流。只要语言文明,即使人多也一样。只要是中国人,就可以用普通话交流。人与人之间的关系是不是越来越近了?
中国人就像一个优秀的歌手,可以吸引人们的注意力,吸引更多的顾客,在超市和餐馆前唱美妙的歌曲。
中国人就像一个非常负责任的警察,总是告诉我们要注意安全。如果我们有危险,它会呼救,让别人来帮你脱离困境,重获自由。
中国人就像含羞草,害羞地藏在每个角落。在公园里,一个立在花草树木中间的牌子上写着:“我也活着。请在你脚下发发慈悲。”警语含蓄,易于接受,处处显示生活脉搏。
重新审视语文,发现语文和人生一样广阔。让我们拥有一颗处处关注的心,一双善于发现的眼睛!
语文初中作文 篇14
在辽阔而美丽的大自然中,有一个中国人的身影,说着不管远不远,就在你身边。中国人是浩瀚宇宙中的北斗七星,照亮着人们前进的道路。中文是自然界一只蜜蜂飞舞的蝶舞,给你一颗快乐进取的心。总之,生活中有中国人。
中国——是一个历史悠久的国家,汉字——是其中一种有韵味的语言。在这个广阔的世界里,汉语充满了——的汉语知识,在聊天中陶冶情操,陶冶情趣,陶冶语言。
街上有无数的中国人。《美女算计》是一个电视剧标题。载人船是买鞋的家庭。把鞋子比作船是创新。往前走。路边的牌子上写着‘一点痰胜过一颗原子弹’。真的很逼真。简单的几句话,处处充满中国色彩,用夸张的手法警告人们不要随地吐痰。
随着中国新年的临近,人们正在准备各种各样的`年货。鲜红的对联贴在人们的门上。看/对联上写着‘幸福如东海,长于南山’,表达了晚辈对长辈的尊敬。此外,有些孩子说‘祝你好运,万事如意’。这是什么意思?说明语言交流可以带来家庭团聚的喜悦。
生日那天,一些亲戚,比如父母、爷爷奶奶等人,在庆祝自己的时候都很开心。但是,最重要的不是这些,而是那些好吃的蛋糕。更引人注目的是,红笔写的“生日快乐”几个字,让孩子们期待已久的梦想——中文,带给他们一种快乐的心情。
语文在生活中无处不在,不可估量。用自己的双手描绘出一个多彩的汉语世界。
语文初中作文 篇15
中国人,就像一杯浓浓的酒,让人回味无穷;汉语,像一首曲子,旋律优美,五音绕梁;汉语就像一道耀眼的彩虹,五彩缤纷。
汉语是一种语言形式,也是人与人之间沟通的桥梁,连接感情的渠道。生活中中文无处不在,你会发现中文其实就在我们身边。和同学一起笑的时候?当你和父母说话的时候?和朋友玩的时候?你有没有想过身边的中国人?
在街上,只要抬头,各种招牌映入眼帘,简单的装修店招牌就吸引了人们的目光。“金夫人”和“衣商局”各具特色,街上琳琅满目。也许,乍一看,你觉得有一种常识。其实这些话是可以用完的。它们幽默而生动地反映了古代文化,也显示了商店的特点。里面不是有无穷无尽的语言和文化吗?
在网上,大家都喜欢用生动的文字表达自己的观点,比如:“嘿!”“躺下!”单词,比如一些数字也很有意思,“94”就像“is”。“7456”,比如“气死我了”,简单的数字也表达了人的'感受,读起来很有意思。各种句子都是用象声词、象形字来描写和衬托,既容易表达又不失幽默,真的让人唏嘘不已。
本来以为只有每天嚼着生硬的语文课本才能学好知识;原本以为只有每天消化那些枯燥的单词、单词、句子才能理解;原本以为只有每天用笔在纸上写字才能学好语文。但是渐渐的我们意识到中文就在身边,每天都在用。
语文初中作文 篇16
"生活中到处都有语言,我们必须从生活中学习汉语."这是语文老师经常挂在嘴边的一句话,但我不这么认为:“如果你从生活中学习语文,为什么还需要语文课?”但是,我亲身经历的几件事,让我改变了看法。
“你们这些刽子手……”电视屏幕上,一个革命者冲着刑场上手持钢刀的刽子手大喊。
“没有!”哥哥大叫,我在看电视的时候吓了一跳。
“怎么了?”我愤怒地抱怨。
“不是古井的手,应该是顾的.手!”哥哥说着给我写了“刽子手”两个字。
“不会吧?电视上还会有错误吗?这个单词左边的‘will’也可以读作kui!”我说,心想:“我真的没查过这个字,一直念kui!”
我哥哥带了一本字典来查。真的是在说“顾”。我脸变红了。幸运的是,过了几天,语文阶段考试刚好考了这个字的注音。
这件事让我明白,生活中真的有中国人。从生活中学习汉语也是学习汉语的一种方式。
从那以后,我真的一直关注生活,观察生活。没有,我在创建文明城市期间观察了人们的思想、工作和生活状况,真的观察到了收获!
语文初中作文 篇17
如果我是一名语文老师,面对无数双渴望知识的眼睛,我会说:“让我们为了共同的目标而努力吧!
首先我要在课堂教学上下功夫,让学生把每一节课都教好。我希望学生骑上想象力的马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题思考。让他们提问,提问,谁有新想法,我就带头为他鼓掌。我也会让学生找一个不会说话的“老师”——字典帮忙,让他们养成课前预习的好习惯。
写作是学生最头疼的问题。有些学生写作文时会挠头绞尽脑汁,这总是跑题。如果我是一名语文老师,我会改革我的作文教学。写作离不开生活。我想带学生去广阔的`世界。春天,我会带他们去春游,收集野花。夏天,我会带他们去游泳。秋天,我会带他们去看落叶和下垂的麦穗;冬天,我会带他们去赏雪,堆雪人,打雪仗。上课时,我会和学生聊天,玩游戏,像朋友一样亲密。
我希望学生和书交朋友,爱书,让他们明白“爱书,书是人类知识的源泉。”我会每天少布置作业,保证学生的阅读时间。
如果我是一名语文老师,我会做得让每位家长满意。
语文初中作文 篇18
在生活中,语文,我们总是在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。从汉语中,我们可以收获丰富的果实,品味语言的魅力。
如果你不信,那我带你进入你的生活看看。
你通常如何与他人交流?语言。你是如何从书中学到一件事的?读书。当你无法用语言表达内心的感受时,你是如何做到的?写。需要我举个例子吗?我不这么认为。因为你已经感觉到了。这就是语言。
有人说中文难懂,麻烦。还有人说语文美。
在我看来,两者都有,我介于两者之间。语文既容易又难。你不知道你现在正在学习和使用汉语吗?知道了还觉得难吗?然而,你所学的只是汉语的很小一部分。要想进一步渗透,就得从学习入手,不容易,还得努力学习。
中文很抒情。从中文可以看出朱自清的“回”;感受鲁迅的“身体”;听到巴金一次又一次鼓励我们前进的声音。多美啊。
生活中,这些东西都感受不到吗?
看,这就是中国人,中国人的'魅力。
中文在生活中无处不在,只是人们没有意识到而已。有中文丰富了我们的知识;有了语文,我们的口语表达能力增强;有了语文,我们学到了一些人生道理。
如果生活中没有中文,你能想象这是一幅怎样的画面吗?
所以,语文是生活中不可或缺的,希望你能沉浸在语文知识的海洋中。
语文初中作文 篇19
学了七年,语文一直在我身边。它陪伴我走过了许多起起落落和悲伤的岁月。
学中文,当然有老师。但是我一直记得我以前的一个语文老师。是我初三语文老师。她和蔼可亲,她的声音和笑容经常在我脑海中体现。
老师很好,但是我们班的语文总是倒数第一。学期结束的前一天,老师和我们达成了默认协议。我们班语文成绩提高了三分多。老师跑操场十圈会被处罚,暑假作业免修。但是如果我们还是最后一名,我们就去操场跑十次,暑假再加作业。为了我们快速的暑假,同学们都斗志昂扬!
最后的时期悄悄来临。这让我们既兴奋又害怕。你激动什么?暑假来了,当然开心,但是也怕成绩不好,作业多,操场上跑十圈。但是我们同学总觉得对不起老师,老师也很努力的教我们,但是这个成绩是——年级最后一名。以老师为耻!
考试终于在我们的期待中到来了。教室里一点声音也没有,只能听到钢笔“沙,沙,沙”的声音,甚至可以听到针掉到地上的.声音。她和蔼可亲,她的声音和笑容经常在我脑海中体现。
家里着急,大家都以为现在是最后总结的日子。看你的成绩。但更重要的是我们班的成绩。终于,终于,这一天来到了我们默默的祈祷下。当我们知道我们班是全年级第一的时候,心里的大石头就放下来了。为全班同学欢呼胜利!
然后老师就消失了。放学后,我们看到老师独自在操场上跑步。我们都冲上去,主动跟着老师跑。在操场上,我想起了班长响亮的口号.
语文初中作文 篇20
品一杯香茶,读一卷名著,看看国内外名人,领略古今之美。读书,不是很强很美吗?
轻轻翻开一本书,仔细浏览,在香里细细琢磨。我喜欢这种境界。阅读不仅可以增加我的知识,开阔我的视野,还可以丰富我的语文知识和之桃我的情操。虽然今天大家都在商界,操纵热门股票,玩引人入胜的电脑游戏,很少有人愿意把自己伟大的青春捆绑在那堆书里,让自己的岁月在灯下慢慢消逝,但我还是要感谢读书,因为有些知识是在外地学不到的。
"夕阳无限好,被即将到来的`夜晚掩埋.""沙漠寂寞笔直,长河落日圆.""群山遮住了白色的太阳,海洋排干了金色的河水。"已经是黄昏了,但是不同的诗人可以写出不同但很有名的句子!我不禁感叹,我们古老的文化真的博大精深。虽然我没有“读好唐诗三百首”,但我也“不会写诗,会唱诗”。读书,让我看到了汉语的广阔天地。
“我从横刀上笑到天上去了,留在肝胆里。”“自古以来,没有人死在生命中,我要取丹之心。”“照顾国王的世界,赢得他生前死后的名声”。同样的报国豪情,却不同的古代名句。虽然我没有为国捐躯的勇气,但我还是忍不住被这些生死攸关的强者震惊了,他们在生命被封闭的时候,却在危及自己的生命,把自己的生命视为理所当然。是读书,让我穿越时空,看到一个又一个壮士的英雄事迹,明白了什么叫做“忠”“义”。
"一个新词和一杯酒,去年的天气是旧的"“一杯浊酒值千里,不送人,不可指望”。“明月几时有?把酒洒向天空。”一杯酒,一首歌。有惆怅,有思乡,有远方。突然明白,一杯酒可能是一种寄托,一首诗可能是一种心情。读书,让我走进文人的心里。
读书,让我走进语文的广阔天地;阅读带我在语文的浩瀚海洋中畅游。高尔基说书是人类进步的阶梯,我想说读书是我们的语文老师。是读书让我游语文,是读书让我在语文中成长!
语文初中作文 篇21
"在旧社会,王谢堂带着一只燕子飞到普通人的家里."如今,随着社会的快速发展,广告像燕子一样飞入寻常百姓家。“酒不怕巷子深”的时代已成历史,“主动出击”是商家的基本策略。但是你想过吗?精彩的广告词不仅凝聚了创作者的智慧和想象力,还蕴含着丰富的汉语知识。我们可以从广告中学习到精彩的中文知识。
广告是非常精炼的句子,里面包含了大量的中文知识。快看!电视上又有丰田的广告:车到山前必有路,有路必有丰田。短短14个字,丰田车好,有路的地方就有丰田车,说明丰田车很普遍,大家买都是因为好。用两个“必须具备”,语气坚定,给人以值得信赖的感觉。它还使用顶针技术来书写。我相信作者一定花了很多努力。
我们来看看脑白金的广告:“我今年不收礼物,只收脑白金。”我个人认为他有言语障碍。你看,他既然说不收礼物,为什么还收脑白金?我查了资料才知道,这个看起来像病句的口号,其实是用了一个—— (chu m: n)的修辞手法。用字面矛盾来突出重点的修辞格。这句话先说“今年过节不收礼物”,然后说收到礼物就收脑白金。这里以肯定和顶针的方式强调褪黑素,效果明显。
后来,我收集了一些商品的广告词,如:白酒广告“酒胜名”、“天尝酒”、“九酒归一”、钙片广告“钙无双”、节能灯广告“一亮惊人”、餐厅广告“全食美”、洗衣机广告“洗出来看看”、“网满意”等。这些广告都巧妙地利用了汉字不同读音、书写生动的`特点
广告中的所有词语都体现了汉语的魅力。其实不止是广告。汉语在生活中无处不在,从坐着走路到衣食住行,它渗透着中国人的气息,蕴含着中国文化的博大精深。语文是我们学习知识、交流思想不可或缺的重要工具,也是我们实现理想的“成功阶梯”。
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