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八年级上册语文第五单元作文（精选25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的八年级上册语文第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级上册语文第五单元作文 篇1
莲，花之仙子者也。
清晨的西湖是安静的，莲花盛开，西湖边的祠堂与荷花相互衬托，显得格外清新。
莲花穿着素青色的长袍，脸上红白分明，黄色的长发上面带着一顶金色头冠。莲花在池中摇曳，有些花才刚刚张开害羞的脸，慢慢地从池中探出头。
咦，怎么有朵火红的莲花？
一朵红莲平静的卧在荷叶上，只是还是个花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一条条细细的纹路。莲花尖上被阳光晕染出了一层粉黄色的光晕，显得更与众不同了。
天上的乌云开始翻滚，雨打在莲花上，一片片花瓣开始掉落；原已开过了的花，露出了一个一个莲蓬。莲蓬上有多小洞，里面是一颗颗莲子，莲子外衣是青绿色的，还没有显出白嫩的`果实，也没有阵阵清香，莲蓬这时还是金黄色，与耀眼的雷峰塔很搭配，但这用不了多久就会枯萎。
雨过天睛，天上出现了彩虹，寺庙祠堂的钟声也陆续响起来了。
荷叶上的水珠开始调皮，它们围着淡绿色的叶脉转来转去，又一不留神，蹦到了莲花上，莲花一摇一摆，和莲叶玩起了“多来诺骨牌”，转眼之间，莲花便像被风刮乱了一般，摇摆不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏欢乐的音乐。
天气变凉，太阳变得火红。
晚霞把天边染红了，莲花被小舟分开了，从莲花池中开辟了一条小道。鱼儿从碧绿的水中窜出，围着花梗转。一阵阵清凉的风吹来，带着微微的苦味儿，是采莲的人载着满船的清香归来了。这情景在夕阳中飘动，更动人的是叮咚的水声与莲花的舞蹈摇曳成一片。
这美丽的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
莲，花之仙子者也。
八年级上册语文第五单元作文 篇2
没有菊花的艳丽，没有兰花的淡雅，没有竹子的挺拔……但是拥有高贵的品质，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这就是在赞扬莲花纯洁、高傲、不受外界所影响的品质。
有一天，我跟随父母出门游玩。路过一片泥塘，我们停了下来。父亲指着那一个个花苞，对我说：“你看，花苞被压在那莲叶下面。但不久，它们就会冒出来，面对着这碧水蓝天。莲叶便会衬托它们，而莲花从淤泥中出来，却丝毫不受影响。”我望着那片莲叶，有些担忧……
过了些日子，盛夏来临了。我们一家又去了那片荷塘。这一次不再是尖尖的花苞，这一次是洁白盛开的花瓣！我激动地走到花前，那一片片、一枝枝盛开的花朵，点燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我担忧的野莲，已经开满了池塘，只见那洁白的野莲，正肆意地展示着自己的魅力。这些花朵零零散散地开放着，显得那样的高傲。曾经弱小的`莲花在这盛夏时节，竟开得如此灿烂、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了这里最亮丽的一道风景线，默默地装点着这片泥塘。
不一会儿，就有大批的游客，前来观赏……
看到这里，我不禁浮想联翩，想到了守卫在祖国边疆的战土，他们默默无闻，守卫着祖国的过疆；想到了小区里的环卫工人，他们一年如一日，十年如一日的清扫小区，在下雪天，他们还要早早的为人们扫出一条伸向远方的路；想到了站在讲台上讲课的老师。……他们不正如这泥塘里的野莲吗？没有人关心，没有人夸耀，但他们依旧高傲地冲破一切阻力，悄悄地、默默地奉献着。
想到这里，一般敬佩之情从我心中袅袅升起……
八年级上册语文第五单元作文 篇3
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于莲花的文章。
大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠；一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的.露珠；一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃；有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。
荷花的最下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽；往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性；在往上一层就是荷叶，十分宽大；上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架；最上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集；最高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。
我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。
八年级上册语文第五单元作文 篇4
天空蔚蓝，一抹抹淡薄的云，在它周围浮动。蓝光之下到处弥漫着芳香十里的花香，而在这令人陶醉的芳香中不就有真意吗？
有朵花，炽烈如火，美艳无比。但也应了那句俗话“美丽的东西都是带刺的，你越想靠近它，而它就会露出它那锋利而伤人的刺。”可以说它并不想伤人，只是它没有遇到对的人，当它遇到对的那个人，它就会向他绽放美丽而不妖娆的花，收起他对旁人的刺。这朵只为真心付出的花，是它——玫瑰，正因为它的真心付出，又因为它的美艳世人，就用它来比喻一场轰轰烈烈的恋爱。这也是一种真意。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
它清高自洁，却不受世人喜爱，它虽谈不上，美艳动人，而它美就美在，有着清新脱俗的气质，别的花儿美在艳丽，它却高洁动人，就好像一位清纯美丽的'姑娘，不与世俗同流合污，你来自淤泥却不受淤泥的沾染，真是应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远望你洁白美丽，让人动心不已，近观你亭亭玉立，使人不禁感叹！它的端庄秀丽，清幽，境界从头到尾每一处都让人喜爱无比如此高洁，秀丽端庄的花儿——莲，却不受大多人的喜爱，但你的端庄秀丽却让我深深陶醉，如今想来我还有些不可思议，因为我从不注意花儿的美貌，可我现在却对你如此喜爱，让我不禁感叹：“莲不愧是花中的君子。”只一眼让我久久不能忘怀，仔细一想此中不就有真意吗？一种安抚人心境，让人久久怀念的心意。
玫瑰虽不是花中之王却胜似花中之王，莲清幽高洁，冰清玉洁，让人心旷神怡，在我看来每一朵花都有它的真意，只是我们从未去发现。你看莲的花瓣晶莹剔透，不就在告诉我们做人要问心无愧吗？
八年级上册语文第五单元作文 篇5
“睡莲”，好耳熟的名字啊!
我经常听人们说起睡莲，却没有见过。不知它的花是什么样的，甚至连它的同族—莲花开的花是什么样的也不清楚。
前几天，我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。
睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了水。
莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下在微风中翩翩起舞。叶子中间衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽，在花中心的不像平常的花那样一律是花蕊，而是一个倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬表面有五六个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位，才有一圈花蕊。
睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上，少数的突出水面，但最多不会高出水面一尺，大概是它的茎太嫩了，不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别:比起莲花的叶子，不仅小而且圆，大约只有碗口那么大。样子虽酷似莲花的`叶子，却又有所不同，因为它的叶子上还有一道开口—从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾，只是稍微肥大些。睡莲的花蕾，外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡，不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的，它的花蕊也与众不同，有四五层，每一层花蕊似一朵平展的海星，从中心向四周伸出许多触角，触角的末端都向上稍稍翘起，越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨8时开放，下午17时闭合，第二天早晨8时再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故，人们才给它取命叫“睡莲”的吧!这名字实在是再恰当不过了。
睡莲虽和莲花不一样，但它们还是有相同的地方，那就是它们都属莲，都具有莲的性格:出淤泥而不染，灌清涟而不妖。
八年级上册语文第五单元作文 篇6
青春是属于我的，记着我激情的一月一年。人说青春是红波浪，那就翻滚着绘出最美的一线。眼前只有柄孤独的浆，握在手中化成航行的力量。
2009年那金色的秋天，河谷还弥漫着飘香的稻草味，小巷里的香樟树依然散发出独有的气息，我也是偶然间忆起九年前的相遇——
那个时候我们都掉了几颗牙，互相吐槽着对方的牙齿;忘记带红领巾的早晨，在校门口互相尴尬一笑;中午炎热的`时候偷偷跑到校外小卖部买几根冰棍，被门卫张大爷揪着耳朵回来，但依然死性不改;最难忘的还是追着你到处乱跑，知道你跑进男厕所才肯罢休，等你从“避难所”出来又是几个小女生的“暴打”。
直到初中，你依然是我的挚友，我们依然是同学，但这身份好像有点变化，你开始变得稳重，给予我那种像家人一样的安心。
没有什么能够阻挡我们对自由的向往，像风一样的自由，即使我们没有为对方做过什么轰轰烈烈的事，但我们却一起跌跌撞撞地走过了差不多九年的时光。又是你的面孔，带给我安心的笑容，在我难过的时候;又是你的鼓励，带给我坚强。
朋友一生一起走，哪怕多大的困难，但愿我们都能珍惜这份友谊，毕竟在这个“快生活”中，找到一个知音是多么不易，愿我们的友谊像蓝莲花一样!
青春不会再重来，爱亦不会重来，生命更是没有重新来过的机会，眼前有的景，我们要去看;手里有的福，我们要去享，生活中有很多简单的平淡，如水扬清波，如风过疏林，都是心头的日子，潜着香、藏着甜，是我们自己真正活的一天。
啦啦啦……果果，加油!感谢一路有你的陪伴!蓝莲花!
八年级上册语文第五单元作文 篇7
莲花不是什么名贵的花，只是一种种在公园池塘里可以见到的普通的花。它不喜欢与其它花争奇斗艳，总爱默默的散发清香，为游人们清扫一日旅行下来的劳累。我驻足池塘边欣赏着高雅的莲花，不由品种啧啧赞叹！
七八月正是莲花盛开的季节。洁白的莲花在碧绿的莲叶的衬托下更显得洁净，高雅。我相信如果你与我一同前来欣赏莲花，一定也会被莲花那不与凡花为伍的气质所震撼。我无法用文字来形容它花瓣的色彩，因为它的洁白与洁白所表现出来的气质是永远无法用文字来描述的。我也无法用文字来形容那莲叶的色彩，它与莲花更不同，莲叶给人以生命的气息，莲花给人好像不食人间烟火的仙子一样的高雅。远远看上去莲花与莲叶就像是玉雕成的，一个是翡翠，一个是洁白无暇的`白玉，它们搭配在一起就宛如一名身着白与绿的少女。她让你美得忘记了自己，忘记了这个世界，甚至忘记了呼吸。总之，只凭几个优美的词语是不能向人们道清它的动人与高雅。
莲花开花有早有迟，在同一个池塘里，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，宛如一名可爱的腼腆的少女，因为害羞而躲在莲叶身后。有的已经盛开，好像那名少女已经乔装打扮成一名恬静而高雅的少女。有的虽然已经凋谢，但我们仍然从它的身姿中，找回它当时令人无比陶醉的美丽，而我最喜欢刚刚绽放的莲花，在洁白中带了些生机，在高雅中带了些活泼，真让人惊叹！
莲花本从淤泥中出生，但它也不愿生长在淤泥中，也许立身淤泥而不染是对命运不公做的反抗。也许莲是以身作则，让那些凡夫俗子醒悟，让他们明白“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚情操，或许它只想默默地奉献自己的清香。
八年级上册语文第五单元作文 篇8
夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的莲花。这莲花，禁不住惊叹它们的美丽。
走近池边，一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上，铺满了翠绿色的荷叶，远远望去，想一块翠绿色的地毯。微风拂过，鑫香阵阵，沁人心脾，令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”
荷叶的颜色是碧绿的，大的像脸盆，小得像盘子，还有的像一将小伞。莲花的颜色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的莲花的花瓣只有四五瓣，粉红的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽，靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣，就越小越美丽，中心半露着的花蕊，里面长着莲蓬，妈妈告诉我，莲蓬开始是淡黄色的，渐渐的变成绿色，最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时，感觉不好吃，味道非常苦，但渐渐地我便尝出一股淡淡的`甜味，这种味道独具一格。莲子全身都是宝，可以清火，还有非常大的药用价值，同时具有养生的功能，知道这些，我更喜欢莲花了。
一阵风吹来，将莲花吹的摆来摆去，好像在向我招手。风停了，水珠滚来滚去，最后聚集在一起，越发亮晶，这美丽的莲花，真的是让我心旷神怡，令我流连忘返，好像永远呆在这种世界中。
这满池的莲花，生出了无限的梦幻般的诗情画意，也催生出我对莲花的喜爱之情。
不知不觉在这里驻足了非常久，当我依依不舍得离开它时，他的每已我的心里挥之不去。
八年级上册语文第五单元作文 篇9
古代诗人就说“莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他们将莲花比作高洁的象征。
“江南可采莲，莲叶何田田。”江南的莲花较多。春天，莲叶只是刚刚冒个小头，细小的莲叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间，慢慢地，它们便争先恐后地涨满池塘，将水面挤得密密匝匝，这时，一个个绿色的小骨朵钻了出来，十分可爱。
盛夏，一张张翠绿的莲叶遮天蔽日，此时，那些小小的绿骨朵慢慢长大了，方才露出了它们的“庐山真面目”——一个个花苞。渐渐地，这些花苞变得愈来愈大。哇！这些花苞蓦地绽开了笑脸，犹如一个个少女羞涩的面颊。莲花有白色的，有粉色的，不管哪一种颜色，都是那样美丽，吸引着无数游人来赏莲。
一阵秋风吹走了夏季的酷热，莲花虽然开败了，莲叶也没有夏季的绿了，但一个个新生命又诞生了，莲蓬中包含着一个个洁白的莲子，而在水下的淤泥中，却又孕育出了一个个香甜的莲藕！莲藕虽然浑身淤泥，但莲花也是从淤泥中出生的，却没有沾染上一点污泥，这不是难能可贵的吗？俗话说：“藕断丝连”，尽管莲藕断开了，但是藕丝却依旧相连在一起，情同手足。这不禁使我想到了我们的中华民族，虽然她是由56个不同的民族组成的.，但就犹如56个兄弟一样团结一致，一根筷子易折断，十根筷子抱成团！一个兄弟有了难，其他兄弟来帮忙。唐山地震、汶川地震、玉树地震，不都是一方有难，八方支援吗？
莲花的一生，都是在奉献，花开供人欣赏，让人赞不绝口，赞美它的“出淤泥而不染”，花败也结出果实——莲子，供人食用与药用，莲藕，象征着团结……
总之，莲花的一生是奉献的一生！这就是无私奉献、从不索取、象征着团结的生命！
八年级上册语文第五单元作文 篇10
寨门有一个美丽的莲花塘，我们吃过晚饭，准备去莲花塘看那美丽的莲花！
我们刚到莲花塘，就被这里的莲花荷叶所吸引了，这里有很多莲花和荷叶，还有两个小亭子，我们坐在一个亭子里，慢慢观赏着这些美丽的莲花和碧绿的荷叶。这里的莲花真多呀！多的就像天上的星星一样。这里的莲花真美呀！像一个个亭亭玉立的美少女。这里的莲花的颜色真丰富呀！有深粉的，有浅粉的，还有淡白的……这里的荷叶有大有小，大的像一个大玉盘，小的像一枚铜钱。有的.荷叶已经舒展开了自己的身体，有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。
夏天是生长莲花的黄金时期，所有的莲花和荷叶都挨在了一起，没有一点空隙，一阵风吹过来，一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈，在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是莲花，莲花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢！有的莲花欣然怒放，好像觉得自己很骄傲。有的莲花舒展了几片花瓣，好像不敢舒展开一样的。有的莲花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的莲花仿佛都在说，我最漂亮，我最美丽，你们知道它们为什么要说我最漂亮，我最美丽吗？因为它们正在举行选美大赛，而裁判就是荷叶。一阵微风吹过来所有的莲花香味扑鼻而来。有些莲花弯下腰还向我们问好呢，而且脸上还带着笑容！好像欢迎我们来观赏它们。我看见了，有一个小孩正在摘一个莲花，那莲花的脸上本来是笑容，而现在却变成了哭脸。
莲花呀！你真美，我喜欢你们，下次有时间我一定还会来看你们的！
八年级上册语文第五单元作文 篇11
我喜欢许多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的莲花。
莲花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《喜欢莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，莲花自古以来被我国人民作为洁身自喜欢、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，莲花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的.含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着莲花，构成了一幅景色优美的风景画。
莲花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美莲花的诗句。是啊，莲花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜喜欢，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我喜欢莲花，喜欢她的美丽，喜欢她的作用，更喜欢她高尚的品质。
八年级上册语文第五单元作文 篇12
莲花村坐落在竹溪县蒋家堰镇，这里景色优美，漫山遍野、绿树苍翠，微风吹来，田野泛起“花海”。新农村建设让莲花亮起来了。
在莲花村，最美的就是莲花广场了，每到傍晚时分，广场便会亮起来。人们陆续来到这里，跳起欢快的广场舞，小朋友都会跟随着大人来到广场上，在这里玩耍，放松一天学习的疲劳。老人们也会在这里锻炼身体。夕阳的余晖洒在人们的身上，脸上、……多么温馨的场景呀！
来到莲花就能看见一座漂亮的亭子映入眼帘，莲花亭位于山顶之上，亭子有七个角，亭子中央有一个大理石的小圆桌，四个大理石的小圆凳，供游客休息，亭子四周都是花坛、绿树，花坛中的奇花异草竞相开放，有宛如轻云的小百花，有金黄色的迎春花，还有红似火的鸡冠花……坐在那里便能闻到一股股淡淡的花香。站在亭边向远处看，一座座房屋白的墙，灰的瓦，若影若现的隐藏在绿树丛中，一条条公路交错在绿树之间，你若漫步在林间的公路上，心里有一种说不出的愉悦感，让人心旷神怡，流连忘返。
在莲花村，其实我最喜欢的要数莲花湖了，一棵棵柳树线湖而栽，柳树倒影在湖水中，湖水显得更清澈、更蓝了，四周便是小山，山包围着水，水倒映着山，仿佛美丽的.画卷，湖里的鱼儿时而跃出水面，时而潜入水底，向是在欢迎过往的游客，夏天，我喜欢光着脚丫，坐在湖边的石头上，把小脚丫伸到湖水中，多么凉爽，多么让人陶醉呀！
美丽的莲花，我的家乡，我爱你，当然，随着竹溪的生态建设的发展，我们莲花也只是竹溪明珠中其中一颗，相信，明天的莲花，明天的竹溪会更加美丽！
八年级上册语文第五单元作文 篇13
天气正好的一天，阳光明媚，微风吹过，是美好的一天。路过莲花池，被这满池的莲花吸引，慢慢停下脚步，倚在莲花池边的栏杆上，静静地观赏这满池的莲花。
莲花花朵艳丽、清香远溢、碧叶翠盖。莲花是多年生水草本；根茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵横通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。
池子里种满了各种颜色的莲花：白色的、粉红的、淡紫的等等。每一朵说是一样可看似又不一样，每一朵好像有自己独有的魅力无一不吸引人。莲花是那种不刻意吸引人却能时刻绽放美丽，让人一看到它就移不开眼。莲花给人带来一种高贵淡然的感觉。绽放的那一样，优雅地如一位“贵族少女”，给人一种强大的视觉冲击力，同时也让人的心灵得到洗涤，净化心灵。
缓缓移动脚步，慢慢沿着莲花池边行走，边走边看池子里的莲花，想要看清池子里的每一朵莲花。池塘边的'柳树在阳光的斜照下影子映入池面上，池面上的倒影和池面上的光辉仿佛成了一幅画。微风吹过的柳叶碰到池面，泛起一阵涟漪，给池面上的画添了一些生动，使池塘不再像一个毫不生气的池子。偶尔有些小鱼会游上水面，偶尔有些小鱼游在莲叶下，使莲叶有些移动。想起小时看到莲叶移动以为有仙女就觉得好笑。
莲花总是给人一种望而却步的样子，让人有一种可远而不可亵玩的感觉，同时又给人带来一种亲切、柔和的感觉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是对莲花之美的真实写照。莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。古代就有文人墨客赞美莲花。北宋的周敦颐写下《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的句子来赞颂它。
许久过后才发觉快到上课的时间，于是便加快脚步朝教学楼匆匆走去，依依不舍地告别这池中的莲花！
八年级上册语文第五单元作文 篇14
我知道我是一朵莲花。现在是初夏，还在泥泞中酣睡。我的朋友们一个接一个地站起来发芽，只有我还在泥里。我看到我的朋友们一个个站得笔直，所以我有了一个想法:我想出来！向世界展示我的姿态！
在一个暴风雨的夜晚，我打算破土而出。但是一声巨响把我吓了一大跳。你不能出去吗？我犹豫了。最后，我试着向上钻。我出局了！这时，雨停了，月亮出来了，好像在为我欢呼。雨后我闻到了新鲜的空气，很高兴能看到这个美丽的世界。
几个月后，我绿色的树枝上长出了一个小花蕾。更多的人来看我头上的花蕾。我得意洋洋地抬起头，看着来往的人们。
一个晴朗的中午，我睡得很香。突然，我头顶一阵剧痛。我睁开眼睛，看到两个恶作剧的人拿着我的一片花瓣，做鬼脸，在我身边跳来跳去。我痛苦地哭了，心想:我没有激怒他们！他们为什么这样对待我？想着，不知不觉后悔从泥坑里出来了。
我的花蕾正在绽放！我欣喜若狂。随着越来越多的人来看我，我不时地摇摇头。人们来看我是理所当然的。看！我的莲花花瓣又白又嫩，又软又滑。花瓣就像精致的雕花宝石，太棒了。看我的`雄蕊，黄灿灿的，让人很不喜欢。
不久前，我的花瓣一片一片地掉了下来。我看着它们在水中腐烂，但我无能为力。目前，我头上只有一个又小又绿又丑的莲蓬。奇怪的是，人们都欣喜地看着我的小莲蓬，好像在等待着什么。
当我的莲蓬大如碗时，它被人们采摘。我唯一的绿色杆子也被顽皮的孩子折断了。但是和我的朋友相比，我太幸运了。我的根还没有被挖出来，我还有无限的生命力！在接下来的初夏......
八年级上册语文第五单元作文 篇15
当我很小的时候，我听到家里的老人说“从泥里出来但没有被弄脏。”然而，它并没有出现在下面。只有看了周敦颐先生的“爱情莲花理论”之后，我才知道那是“出淤泥而不染，廉无妖。”每年夏天，我总是邀请一群朋友去看这朵莲花。
荷花被绿色的荷叶包围着，就像水中的荷花一样美丽。荷叶在第二天是不会变绿的，莲花在阳光下特别鲜红。”仅此而已。
荷花，君子之花，这也是。虽然没有牡丹的富饶美丽的城市，但它却像一个品格高尚的人，纯洁无瑕。
连和连是一样的，连也是连，鲁迅曾经说过“向他人学习，了解更多。”同样，莲花因为干净而受人尊敬，而人们因为便宜而正直。莲花，每朵花都是神圣的，但不是每个人都是不朽的。有些人不在自己的岗位上找工作，他们很快就会错过诚实。然而，在这个社会的大染缸里，许多人仍然保持着最朴素的.颜色，像荷花一样淳朴、干净。
站在岸边，伴随着微风，淡淡的荷花香气并不浓烈，但却让人心旷神怡，花瓣落入水中荡漾。
这就像一个人的方式。即使你在别人眼里像沙粒一样小，如果你坚持不懈，你总能找到带着花香的未知使者。即使你不断失去它，你得到的肯定比你失去的更有价值和珍贵。停下来凝视风景就像看一场鲜花和锦缎的表演。有些人笑，有些人哭。然而，最终，无论好坏，无论成功还是失败，它们都被固定在一年一度的历史年轮上。人们记得的是圣人，但腐败的东西仍被固定在历史的书页上，无法抹去。
我宁愿世界忘记腐败的人，也不希望诚实正直的人在历史舞台上美丽地结束。
一个人必须像荷花一样，才能一生诚实、干净、诚实。
八年级上册语文第五单元作文 篇16
在我与朋友心中始终有一朵盛开的莲花。
记得在我儿时，与朋友一同在公园的石子小路上漫步，刚走到莲花池旁时，一朵朵亭亭玉立的莲花便映入我们的眼帘。一阵风轻轻地吹来，仿佛是妈妈的手在轻轻抚摸你的脸颊。那阵阵清风，将莲花那泌人心脾的幽香送入鼻中，令人心神荡漾。
我们围着莲花池边的石子路转了一圈，发现莲花池中的莲花有的是花苞，有的是只展开了两三片花瓣的“半熟物”，有的已经枯黄。当然也有几株开得正盛的莲花，她们有的弯着腰，好像在向人们展现自己彬彬有礼的一面，有的用碧绿的“扇子”遮住了自己绯红的脸庞，露出了自己娇羞的一面。但只有一株莲花吸引了我们的`全部注意。那朵莲花的腰杆挺得比直尺还要直，显得比松柏还要坚韧。它的枝干上没有一丝儿的尘土，显得青翠欲滴，让我不禁的想到了周敦颐在《爱莲说》中写道的：“莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这株莲花不正是从淤泥中生长出来，而不沾染污秽，经过清水的洗涤而不显得妖艳吗？
我当时的兜里正好揣着几张卡通纸，便与朋友将纸折成了一艘艘正打算扬帆起航的小船，带着我们对莲的钦佩靠近她。只是不慎落入了池水中，我又想到了一句诗：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”只是这掉入莲花池中的小船缺一个小娃罢了。再细看时，才发现这朵莲花上还点缀着璀璨的珍珠露珠。在露珠上，还倒映着这株莲花的娇美身影，还有那蔚蓝的天与正在享受飞行之乐的鸟儿。朋友情不自禁地吟诵道：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
当时我和朋友便下定决心，要让莲花成为我们的“友谊之花”，让她在我们心里永远盛开，永不凋零！
八年级上册语文第五单元作文 篇17
夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的莲花。这莲花，禁不住惊叹它们的美丽。
走近池边，一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上，铺满了翠绿色的荷叶，远远望去，想一块翠绿色的地毯。微风拂过，鑫香阵阵，沁人心脾，令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”
荷叶的颜色是碧绿的，大的像脸盆，小得像盘子，还有的像一把小伞。莲花的颜色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的莲花的花瓣只有四五瓣，粉红的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽，靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的.花瓣，就越小越美丽，中心半露着的花蕊，里面长着莲蓬，妈妈告诉我，莲蓬开始是淡黄色的，渐渐的变成绿色，最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时，感觉不好吃，味道很苦，但的渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味，这种味道独具一格。莲子全身都是宝，可以清火，还有很大的药用价值，同时具有养生的功能，知道这些，我更喜欢莲花了。
一阵风吹来，把莲花吹的摆来摆去，好像在向我招手。风停了，水珠滚来滚去，最后聚集在一起，越发亮晶，这美丽的莲花，真的是让我心旷神怡，令我流连忘返，好像永远呆在这种世界中。
这满池的莲花，生出了无限的梦幻般的诗情画意，也催生出我对莲花的喜爱之情。
不知不觉在这里驻足了很久，当我依依不舍得离开它时，它已经在我的心里挥之不去。
八年级上册语文第五单元作文 篇18
莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。
她的美就是庄重的，她不像牡丹一样，美得那般妖艳；她不像虹一般，美得那样虚幻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”──就是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”──就是对她怜爱平和、吉祥完美之意的褒奖。
她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥，珍爱自洁，持续天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但她不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。
莲有独立不迁的鲜活个性。她不倚高枝，花开独朵；她端庄典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新隽永，雅趣怡然；她璞玉浑金，自洁自爱；她亭亭玉立，别具一格。
莲的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，花中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点，莲蓬里的`果实就就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，像那始终不渝的支持者。虽然花瓣大小不一，但她们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。
莲花，圣洁的花！茫茫天地间，愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水，持续一颗莲花般纯洁的心，拥有一份莲子般不渝的情。
八年级上册语文第五单元作文 篇19
莲花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽；莲花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。
莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，捍卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。
淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的.品质就是我们人人渴望得到的。
莲花真美！远看如霞似雪；近看，似画如诗；远看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜！它不仅仅就是一面高贵的旗帜，同时它也就是我们的骄傲，就是我们所有人想拥有的品质，就是我们所向往的那种品质。这种品质能够让人变得更有魅力，让人更有信心。
在学习上，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢？有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然就是一张张的奖状往回拿，而我呢常常就是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎样办呢？我经过莲花的启发后。我最后想通了，我就应学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。
莲花，它就是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也就是让我值得学习的，就是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大骄傲。
八年级上册语文第五单元作文 篇20
我爸爸在遥远的内蒙古上班。最近，我和妈妈去那儿看望他。
一下火车，我就迫不及待地嚷嚷着让爸爸妈妈带我去附近的草原上玩。
星期天，我们来到了一望无际的大草原。哇，草原真美啊！那蓝蓝的天，白白的云，青翠欲滴的草地，清澈见底的小河，洁白的羊群和那远方牧民的嘹亮歌声都让我陶醉！
这时，爸爸把我带到草原的中央，那里马儿成群，有枣红色的马、白色的马、黑色的马……体格都是那么健壮。让我印象最深的，还是那匹大白马。
大白马全身雪白，没有一根杂毛。它的尾巴很长，像一把大刷子。它那又长又粗壮的脖子突出了体形的优美，两只耳朵长长的，细细的，尖尖的，一双眼睛炯炯有神，柔柔地望着我，好像能听懂我说话。
在我的眼里，那匹大白马非常神秘，就像一朵“雪莲花”。当别的马在草原上嬉戏奔跑时，它却在一旁静静地站着，沉默着，像是在思考着什么；当别的'马在草原上吃草、休息的时候，它便舒展四蹄向远方疾驰而去。随着它那不时的长鸣和有节奏的马蹄声，我的眼前，像划过一道闪电，像吹过一阵风。
第二天，我请求爸爸让我骑一会儿那匹大白马。爸爸答应了，便找来了马的主人——一位牧民叔叔。叔叔把我抱在马背上，和我一起骑上马。在叔叔的吆喝声下，那匹大白马开始奔跑了，跑得很快，马蹄声像一首高亢的歌。我闭上眼睛，听风儿从耳边吹过。马越跑越快，我感觉自己像是飞了起来。我多么希望自己就这么骑着它跑呀跑呀，一直跑到天边，去拥抱蓝天，拥抱美好的未来。
八年级上册语文第五单元作文 篇21
花，是一个美丽的物种。她或有美丽的色泽，或有浓郁的芬芳，或有优美的姿态，以各种各样独具一格的特点吸引着人们赞叹的目光。花有的生在陆地上，有的生在水中。陆地上的花千千万万，各有风姿，让人目不暇接；而水中的'花相对来说就屈指可数了，莲花就是其中之一。莲花，花色纯白无暇，丽质天成；花叶宽大有形，亭亭如盖；花径中通外置，不蔓不枝，以其独特魅力赢得了人们一致赞誉，宋代哲人周敦颐更是赋予了其“君子”的形象。
莲花是君子之花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，气质清新淡雅，让人一眼望去，就顿生好感。他不以出身乡野而卑躬屈膝，也不以居于富贵豪门而倨傲无礼。他总是那样不亢不卑，风轻云淡，如同它的香气一般，不浓郁，不流俗，不孤芳自赏，一阵阵、一波波地传播到很远的地方。他又像一位“富贵不能淫，威武不能屈”的士大夫，陆地上虽有泼天富贵、无上权力，也无法让其摧眉折腰，择地而栖。即使栖息之地已污浊不堪，也要用一己之躯，净化这一亩方塘，还你个碧水蓝天。他不拉帮结伙，不随波逐流，虽无铮铮铁骨，却有坚毅品格，每当严寒袭来，百草皆枯萎倒地，莲花虽不能幸免于难，但他气韵长存，留下了一根根笔直的纤梗，装饰了一个又一个寒塘。
有人说“生活如同是一片巨大的泥淖，精神却是莲日日生起，盼望着浮出水面，开绽出一朵花来”，莲花之德令人崇敬。世人都爱将纯洁之物喻为白莲花，可见莲花之高洁，此种高洁凡人无法匹配，于是莲花变得神格化，被更多的用于神佛之物上，这何尝不是对莲花最好的肯定呢？
八年级上册语文第五单元作文 篇22
今天，我们来到了青城山的后山。到了那里之后，我并没有被那里的风景陶醉，而是径直走到了那个因为被5抛弃而被抛弃的美丽的莲花湖。现在没人敢看它的美了，被12次大地震破坏了。
刚开始进入那条狭窄的小路，乡村和森林的双重氛围给我留下了深刻的印象，和外面不一样。你一定很奇怪我为什么会这样说，因为我的周围不仅有蔬菜、花草树木，还有欢快鸣叫的小鸟！当我们左转右转时，我们终于找到了正确的'路线，因为没有人走的石砖又滑又滑，稍微摇晃一下就会变成碎片，所以我们小心翼翼地抱着颤抖的心，一步一步慢慢地走。秋天，森林很冷，我穿着夏装瑟瑟发抖。不停的打喷嚏，鼻涕一个个来。不知道为什么，力量无穷，可能是我们体育老师让我们坚持锻炼的结果。于是我们走啊走。不知道遇到了多少蜘蛛网，差一点滑了多少步。但是最后我们还是到了我向往已久的莲花湖！
那里的水不像以前那样清澈活泼了。管理员曾经住过的茅舍已经废弃太久，一半的房子已经倒塌。再漂亮的亭子，也是被蚂蚁一点一点变得空荡荡的。留下了一层尸体！而莲花湖的一部分被沙子弄脏了，变脏了。然而，每一棵树，每一片竹子，依然在轰轰烈烈地挺起胸脯，给这个荷花湖增添了一点神秘，一点美丽，一点美丽！
啊~莲花湖，你没有因为地震造成的小伤害而失落，也没有因为裙子被黄泥染黄而伤心。你还用自己的自尊迎接我们远方的来客！这说明灾难并不可怕，只要我们活下来，一切都会好起来！希望下次来这里的时候，莲花湖已经恢复了以前的美好，美丽，人气！希望大家回去重建莲花湖！莲花湖我祝福你！
八年级上册语文第五单元作文 篇23
啊，下雪了，下雪了！雪女穿着白大褂，戴着一顶六角形的小白帽，从天而降。我听说地球上有许多花，红、蓝、黄、紫……非常漂亮。雪花雪花，我也是花，我们去找他们玩吧！雪女正想着，却倒在了地上。这里是一个领域。她环顾四周，到处都是白色。只有几株稀疏的干草在寒风中瑟瑟发抖，到处找不到花。
雪花姑娘正纳闷，一只小兔子匆匆走过，问：“小兔子，请停下来，告诉我哪里有花？”
“我还有花。你来的时候，他们都冻死了。连我都没找到吃的。你真坏！”小兔子边说边走，甚至没有看她一眼。真倒霉！突然刮起大风，雪女很生气。风轻轻地将她托起，送她到灰色的'天空。随着风，她不停地向上翻筋斗，翻过一座很高的山，落在一块岩石上。定神看看，这里也是冰雪，唉！不会有花。悲哀！阎娜的缝里不是有一朵花吗？哟，白雪公主，是莲花。“芙蓉姐姐，你不是住在池塘里吗？你什么时候搬来的？”
“你错了！我是雪莲，有点像荷花。”花儿回答。
“雪莲姐姐，田里的小兔崽子说我不好。我责怪花儿冻死了。为什么没有冻死？这里比地里冷！”
雪莲用手摸了摸他的身体，笑着说：“我有这件好衣服，不怕冷。”雪姑娘跟着雪莲的手，看着她全身。我在雪莲的茎、叶、花瓣上看到了无数的长毛。看着雪花盯着她羡慕的表情，雪莲感到非常自豪。她接着说：“我的绒毛就像一个玻璃温室，可以穿透阳光，留住热量，抵御寒冷。所以，在冰峰雪山上，我不会冻死。”
“你真了不起！让我和你成为一家人？”雪女苦苦哀求。
“好吧，我喜欢你！”雪莲答应了。
在这之后，薛华和雪莲成了形影不离的朋友。
八年级上册语文第五单元作文 篇24
沿着荷塘，大家悠闲地走在曲曲折折的小路上。阳光格外灿烂，洒在小路上，洒在大家的脸上，洒在满是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出目前视线里的只有碧蓝的天空和一望无际的荷塘。一阵微风拂过，荷叶左右摇摆，仿佛出目前我眼前的是翻滚着绿色波浪的大海。一望无涯的'荷塘上面，弥望的是嫩绿的荷叶。叶子层层叠叠的，犹如亭亭的仙女的裙子。层层的叶子中间，镶嵌着水嫩嫩的荷花，有些婀娜地开着，有些羞怯地打着朵儿，有些半开半含着，正如刚出浴的美人，又如婷婷玉立的仙女，又如妖娆的舞者。
比起水嫩的荷花，更吸引我的眼球的是拥有洁白花瓣的白荷花。在这碧绿的荷塘中，只零星地址缀着几朵百合花。正如“物以稀为贵”，看完洁白的荷花，再去看那粉色的荷花，便会感觉就少了几番风采了。这部分白荷花袅娜地开着，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美极了。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。阳光倾泻在这一片叶子和花上，仿佛给它们裹上了一层金色的外衣。荷叶上的露珠在不住的滚动着，在阳光的照耀下闪闪发光，无比耀眼。荷花上闪着几滴露珠，把荷花衬托得愈加倩丽了。走近细看，荷花早已把花蕊展示得一览无遗了，还未成熟的小莲蓬在里边安静的躺着，嫩黄中夹杂着几丝嫩绿，表面早已鼓出了几个尖尖头，底部旁还散着几丝黄色的花心，仿佛那是它舒适的小床。
抬头仰望天空，只见空中飘过几朵云彩，突然记起杨万里写的这句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，杭州西湖的荷花的确美，但里叶的十里荷花比起它来也毫不逊色！
八年级上册语文第五单元作文 篇25
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值”每当我背到这句古文时，脑海中就会不由自主地浮现出莲花那漂亮、纯洁的身影。但是，有一点令我十分不解：为什么莲花出污泥而不染呢？是它有一种奇特的能力吗？
好奇心驱使着我，于是我便上网查了一些资料。原来，不是莲花有一种奇特的能力，而是莲花和莲叶的外表层有一种奇特的物质。它的叶片上带有细小的茸毛和蜡质凸起物，这种物质长得有点儿像蜡，可又不是蜡，而且上面有很多突出的地方，突出之间有空气。雨水打在上面，铺不开，也渗不进来，就化作了一粒粒水珠滑落下来，还顺便带走了叶片表面的'灰尘，从而可以使叶面一直一尘不染。这下子真相大白了。
我不禁羡慕起莲花来，它们有这么好的保护层，人类却没。于是我又异想天开起来。“倘若科学家也创造了这种奇特的物质，那大家可以用来做啥呢？”我自言自语道。想着想着，一个念头出目前我的脑海中，假如真有了这种奇特的物质，那我必须要做成神奇的衣服和裤子。如此一来，我就可以穿着它在泥地里玩耍，和同学们尽情地打泥仗，一点也不需要担忧像上次那样把衣服弄脏后让母亲责骂。玩好后，用水一冲，衣服上的泥土就可以冲掉，母亲也不需要费劲地洗了，十分便捷。假如下雨天穿着走在大街上，没伞，也不需要担忧会被雨淋湿衣服，雨水还能把衣服上的一些灰尘带走。如此连衣服也不需要洗了。想到这，我不禁“咯咯咯”地笑出了声。
虽然我的想法还有一些不切实质，是异想天开之类的，可伴随科技的进步，又有哪个敢否定这不会成为现实呢？我期待这一天的到来！
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