高中三年作文

高中三年作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高中三年作文，欢迎阅读与收藏。

高中三年作文1

　　友情，是冬季里的一杯热茶，给你温暖；友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪；友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。

　　友情，就在大家的身边。它看上去平时不过，但，却又是你日常的一部分。当你拥有时感觉没什么大不了，但，当你失去了和朋友一块制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那样的要紧。

　　过去，我以为，朋友只是你生活的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。可能，这的确是。但，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你生活中最低潮，内心中最伤心的这期间里，是他，默默地给你安慰；而在你最开心的时候，他又会陪着你一块推荐快乐，陪着你一块留下一道开心的风景线。

　　友情，友情到底是什么？友情其实非常简单，它就是你和你朋友即便发生了矛盾，可是最后却仍然可以和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的'朋友做错了某件事情，你仍然可以为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你获得了非常不错的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一块角逐，一同进步，多么美妙的情啊！

　　友情啊友情，你多么像一个魔力无限的女孩，那样吸引大家。于是，大家一直在追着你，追啊追，追啊追，可又忽然发现，大家原来早就拥有了你。你让大家快乐，你让大家幸福，你甚至让大家骄傲！但，你却又从来不让大家小气，不让大家自满，甚至不让大家冲动！

　　友情，你真美好！

高中三年作文2

　　a）

　　曾经看见过这么一篇英文小短文。

　　墨尔本曾经有个叫做Mike的小男孩，他的个子从小就很低。先前家人们都认为是他的发育期比同龄孩子要晚，也并没有怎么在意。但是等到Mike17岁之后个子还是很低，连1米6也没有。他的同学和同事们都嘲笑他是个小矮子，他也因为这个原因甚至想过自杀。终于有一天他哭着跑到老祖母的面前，问老祖母他为什么要比别人低一截呢？难道上帝不爱他了吗？

　　那么我们慈爱安详的老祖母又是怎么回答了他呢？

　　b）

　　I hate you best。

　　“best”是最高级，表示最强烈的语气。

　　“hate”是“like”的反义词，意为讨厌。

　　那么，这句话的意思就是“我最讨厌你。”

　　我最讨厌你。

　　冬天。

　　我最讨厌你。

　　生病。

　　更何况是在冬天生病呢？

　　c）

　　今年的冬天特别冷，对我来说简直是糟透了，还掺杂着那么多场的大雪。

　　自己的身体抵抗力不好，先是手被冻坏掉了，接着是嗓子，经常嘶哑的发不出声音来。

　　小表妹是这个时候来到我的身边陪伴我的，个子高挑，小手白嫩柔软，声音又很好听，甚是惹我喜爱。

　　她的到来给我的生活增添了那么多的色彩。

　　她会捧着我的手将它们服帖的按在心窝，给我取暖。

　　她会给我唱歌跳舞。

　　像是一个洋娃娃。

　　而且还是通人性的洋娃娃。

　　知人冷暖的。

　　d）

　　小洋娃娃经常捧着我的手问：“姐姐，很疼吧？”

　　我摇摇头，看着这个小洋娃娃笑着。

　　她却很快反驳道：“怎么还骗我诶？明明就咧开口子了，你看这里。”

　　我顺着她指的方向望去，果然红红的肉都露出来了。

　　一时语塞，不知讲什么好。

　　洋娃娃拿来药箱长叹一口气开始给我抹药。

　　弄得我很不好意思。

　　这样的对话每天总有那么几次，在洗碗的时候，晾衣的时候，看电视的时候……

　　e）

　　终于，她有天又一次地向我走过来。

　　像是下了很大的决心似的走向我，双手反背，关切又有一点迟疑而坚定的目光扫在我红红的手背上。

　　“干嘛呢？弄得这么严肃，表情古怪哦！”我停下了正在抹药的手。

　　“姐姐……”她目光又坚定了一些。

　　“呃….”

　　“我们换手吧!”

　　“换手？！”我吃了一惊。

　　“对啊，你的痛苦也来由我承担一半吧！”

　　我听了之后眼泪不禁流了下来。

　　f）

　　突然记起我和她这么大年纪的时候，个子低低的，经常羡慕地望着妈妈那笔直修长的双腿，希望自己有天也可以拥有。

　　久而久之，这成了我一个不能说的秘密。

　　三年之后，我的腿并没有妈妈的长也并没有她的`好看。

　　终于有一天，我向她倾诉了我的秘密。

　　妈妈笑着说：“哈哈，乖女儿，我愿意和你换腿啊！”

　　她没有丝毫犹豫地回答我，如此轻松直爽。

　　如此的坚定。

　　g）

　　时隔多日的今天。

　　我亲爱的妹妹又伏在我的耳旁，轻轻地对我这么讲。

　　“我们换手吧!”

　　“你的痛苦也由我承担一半吧！”

　　f）

　　回到篇首的那个故事。

　　老祖母对Mike讲了什么呢？

　　她说：“孩子，因为我们大家给你的爱太多了，全部压在了你的肩头，上帝也是会嫉妒你的呀，所以你的个子才会比他们的低了那么一点。”

　　Mike听了这些话很开心地同伙伴一起去玩了。

　　他最后还是没有很高的个子。

　　但是只要是幸福的开心的有爱的那就够了。

　　那就行了。

　　g）

　　如果现在你问我为什么个子也不是很高呢？

　　我可以很骄傲的回答你们“我亲爱的妈妈妹妹还有我的亲人朋友们他们都愿意爱我，给我的爱太多了，全部都压在了我的肩头。我也幸福地如同被爱压满肩头的Mike一样了。”

　　我们都是如此幸运的孩子，得到你们的爱。

　　We’re so lucky.

高中三年作文3

　　运势原本就是坎坷而无常，而纠结于苏轼一生的，明晃晃的是“错过”，作为一个满腹诗书豪情壮志的文人才子，苏轼无疑是错过了太多太多。

　　可爱生之中，最为悲伤的也是错过，错过并非能力上的问题，而是运势无情，造化弄人，“苏轼”二字上，刻意的一直标志着乐观与豁达，超然物外的是他，乐观洒脱的是他，忘怀得失的也是他。而哪个又想当苏轼和这部分词画上无数个等号后，那背后是无数个叹息，那一声又一声疲惫不堪，低沉的叹息正压得苏轼寸步难行。

　　哪个一生下来就是超然物外的?若苏轼一直春风得意，我想他也不想作一个忘怀得失的人，是由于失去的太多，才掌握了自我引导和解脱，在那样一个见风使舵的年代，满腹的郁郁不能志要跟哪个说，能跟哪个说，又有哪个能开导?最弄清楚我们的人莫不过自己。那文章上，诗句豁达的字眼不过是说给自己，无非是让自己痛得无以复加的心好受一些，我得不到的，没关系，我忘怀得失，我得不到的，没关系，我超然物外;我郁郁不能志，没关系，我乐观洒脱。。。。。。这样一个乐观豪迈的诗人，达观的心理是多少悲悲喜喜自我劝说而造就的，他不失望，他不颓唐，仿佛用乐观的锁链将自己牢牢勒紧，不给自己失落的空间。。。。。。可是终究是会悲伤的吧，痛失爱子后那悲伤是席卷而来的，乐观豁达再也锁不住他了，正如那诗中所说：“心似以灰之本，身如不系之舟，问余平生功业，黄州惠州儋州。”那诗中的是自嘲，还是深深的无可奈何，这部分都不能而知了。

　　错过，错过，错过，一生的笔墨中字里行间满满的都是错过......

　　在览了无数篇诗句，最喜欢的还是《定风波》，更喜欢的是那句“归去，也无风雨也无晴”自然界的'雨晴既属平时，社会生活中的政治风云，荣辱得失又何足挂齿，这首诗一直给我无限的画面感和想象，仿佛指尖都能触到雨的微冷，听到竹叶间不安的相互摩擦，他是醒醉全无，无悲无喜的“同行皆狼狈，余独不觉”是什么让苏轼感受不到雨的侵袭，又是什么让苏轼忘却了雨，他又想到了什么，每一个人在读完这首诗都会有不一样的感受，而我只知晓，他所表达的，是远不止心情旷达这一点的，一点还有非常多，在大家这部分没经历过什么的人所领会不到其他的内含义。

　　正常无常，我仿佛能看到那样一个诗人，在历史灰烬的遗留中却耀眼的发着光。

高中三年作文4

　　风，依旧在吹；雨，依旧在下；什么时候才能看见阳光呢？我还在苦苦冥想着。

　　题记—————

　　也许，这就是我的命。一个不起眼的地方，生活着一个不起眼的男孩。他，期待着有一天能实现着自己的梦想。有些时候，我在想：或许，我不应该来这里，这里有没有我的将来。风，还在吹着；雨，还在下着。

　　时间正在流失；日子，也一天一天的过去了。但是，我还在踟躇着。因为，我根本不知道自己整天在做什么？我无法想象自己的生活到底该如何去过？曾经，我快乐着，幸福着，悠闲着。谁也不知道我为什么会变成这样？人啊！活着，就应知足。但是在知足之余，你也可以去规划自己美好的未来。

　　我，还沉浸在喜悦当中时有人就用凶恶的眼光看待我。我伤心了，我绝望了。或许，我一开始就不该来这个地方。我后悔了，或许，我一开始就不该去拿这个荣誉。伤心的人啊，不要管别人怎么说，要记住这样一句话"走自己的路，让别人说去吧！"

　　晚上独自走在校园的小路旁，在沉思着，在回忆着，甚至在遐想着我的将来会是怎么样？风吹在身上带有凉凉的冷意，就是这种感觉让我对我的一生感到害怕，难道就这样混日子过吗？不要，我不要这样，因为我是一个对生活充满信心、充满乐趣的人。

　　看到同学嘻嘻哈哈的，我却一脸的无奈。为什么我总是这样呢？上天真的不公平吗？上天对每个人都是一样的吗？我不止一次的`这样问自己。也许是上天还没注意到我，可能明天就不会这样了。我安慰着自己。

　　天使之所以是天使大概是因为他很善良吧！我曾经听一个人说过：人的美丽不在于你的外表，而是你的内在美，也就是心灵美。是的，只有你善良，你诚实，你就是一个美丽的姑娘或是一个帅气的小伙子。我，或许并不帅，但是我始终不会因为别人讲我而伤心。因为，我认为是他们的审美观不正确。

　　听到四川发生大地震，有好多人都不幸遇难，我好伤心。不过，我也为自己活者、为自己幸运地在这里生活而高兴！让我们为那些遇难的同胞们、人民们而哀悼！为那些幸存者而祝福！为那些还为知生死的、埋在废墟里的人而祈祷！带上我们的问候、我们的爱心祝福他们！祝福他们坚强点、勇敢点！

　　我的心，到底是怎么样的？我该怎样去读懂我的心呢？我还在迷雾中走着，似乎还未找到出口。让风把我身上的烦琐事都吹走，让雨把我心中的迷茫都淋浴一遍。让我来一次心灵的洗礼。我将会努力的去找到出口，去寻找我的将来。

　　我，还在沉思，还在徘徊。我的心似乎已经变了，变得更加纯洁、更加明了、更加成熟、更加。

高中三年作文5

　　愿风华正茂，前途似锦。

　　时光匆匆，三年已转瞬即逝，我们也将要毕业，多少往事，我还历历在目，多少个日日夜夜也在我眼前一闪而过，我们毕业了，但我们不会忘记。

　　三年前，我们带着兴奋，不舍告别初中来到这里，对即将到来的高中生活斗志昂扬，面对着新的环境，新的人，我不禁有些胆怯，过去了一段时间发现是自己多虑了，可爱的同学，有好的室友，以及和蔼的老师，让我忘记了胆怯，开始了高中生活。

　　我记得每天晚上在寝室里的悄悄话，在寝室里的玩闹，还是像发生在昨天那样清晰，谈论关于未来，理想，对于未来我们总会有很多期待的'；我记得每次运动会老师们同学们的呐喊，每当快要跑不动的时候，那声音给我力量让我不肯放弃，努力坚持，当你站在跑道上，你就会慌张，是他们的目光让你冷静下来，是他们的呐喊让你充满力量；我记得每个下课，大家成群结伴办私事，不落下每一个人；我还记得每当有同学不会的问题，同学们耐心讲解，知道你真会了。

　　但让我真正印象深刻的是，那一次拓展训练，那面三米高的高墙，没有任何外具，只能依靠同学们，依靠我们之间的信任，我们需要有人有人在下面当人梯，需要有人在上面拉我们的女生，男生们纷纷发挥了自己的绅士风度，让女生们踩在他们身上，向“逃生口”逃去，也不放弃任何一个人，哪怕他很重，哪怕他确定没办法自己上去。这面墙的由来，是因为有一艘船因为事故将要沉船了，而来救援的船太高了，在这种危机状态下发明出来的，在下面当梯子的人，他们必须舍弃一些求生时间，让更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那个时候不再有隔阂，不再有什么偏见，有的只有同学友情，有的只有我们彼此，这一次让我更加团结，更加友善，因为我们”过来。

　　这三年即将逝去了，我们将要离开熟悉的彼此，我们将要离开母校去展翅高飞了，我们要道声再见了，我祝愿你们，有理想的大学录取你们，有美好的四年，有幸福的未来，有乐观每一天，有一个前途似锦的人生，希望在未来的某一天，你们突然想我，也请你能记起那个让我们都为之感动过的高三生活。

高中三年作文6

　　假如你是中学生李华，你的美国朋友Jack在上次给你的'电子邮件中抱怨自己最近眼睛近视了。请你给他用英语回一封电子邮件，内容如下：1．介绍一下你们班同学的情况；2．分析一下造成你们班这种情况的原因；3．帮Jack出点儿保持眼睛健康的主意。

　　Dear Jack，I’m sorry to hear that you are suffering from shortsightedness too.To be frank，almost eight students out of ten in my class have to wear glasses in order to live a normal school life，including me myself. As far as I’mconcerned，many factors contribute to this phenomenon. First，we Chinese students live under a great burden，a burden of examinations. You know，we have to fight our way in life with millions of peers. Second，most ofus with shortsightedness don’t have a good habit of using our eyes，either duc to lack of knowledge or carelessness.In this case，I strongly recommend that you should not use your computerfor that long a time any more and that you should change your habit of reading in bed. Hopefully，your shortsightedness could be corrected bywearing proper glasses.All in all，don’t worry！It’s no big deal.（149 words）

高中三年作文7

　　在大家平凡日常，有一件无价之宝，无时无刻都在伴随着大家。它像叮叮咚咚的泉水，滋润着大家的心田;它像温暖的阳光，给予大家力量;它像明亮的路灯，为你照亮一望无际的前途。它，就是母爱!

　　九年前的那一天，我呱呱坠地，母亲就已经开始无微不至地照顾我。到目前，已经快将近十年了。大伙都了解乌鸦反哺的故事吧!乌鸦都了解感恩妈妈，难道大家人类做不到吗?刘老师说过，在过生日这一天你最要感谢的是你的妈妈。这一天你的妈妈是最痛苦的一天，她曾到鬼门关走过了一趟。从此将来，我才了解过生日这一天应该是大家去感恩妈妈，而不是妈妈为大家祝贺。大家都长大了，应该担当起照顾爸爸妈妈，孝顺爸爸妈妈的责任。

　　有的同学可能会非常疑惑，从小学一年级到目前，我的成绩为何会在班上一直名列前茅?这都要归功于我的妈妈。

　　在我才几个月大的时候，母亲就开始教我认识字婴幼儿，给我讲英语故事，天天陪我做益智游戏。那时候，天天晚上睡觉之前，都是我最快乐的时候，由于母亲总会给我讲有趣的小故事。在这部分小故事中，让我了解做人的道理。目前我长大了，会自己看书了，母亲就到图书馆给我借来各种各样的`书本。目前，虽然母亲上班非常累，但母亲还是坚持陪我学习英语，写作文。天天，母亲都给我检查作业，一点小小的错误都不放过。我在背书时，少背了一个字，母亲就会让我重新背过一遍。有时，我不懂事，常常记恨母亲对我的严厉。可目前，我终于了解了，母亲对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过：“世界上的所有光荣和骄傲，都来自妈妈。

　　从目前开始，让大家怀着一颗感恩的心，用我们的实质行动感谢妈妈。当母亲下班回来，帮她倒一杯热茶;当母亲累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩，让她轻松一下;当母亲要睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚。当大家考试后，给母亲奉上一份认可的答题。

　　母亲节节日就要到来了，送一束康乃馨，祝天下所有些妈妈身体健康，开高兴心!

高中三年作文8

　　经历了紧张的初三以后，我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力，在三年后可以进入自己理想的大学，让自己不后悔。

　　我了解到高中的学习与初中会有很大差别，因此我必须要完善一些以前错误的学习方法，使我在高中学习中得到事半功倍的效果，并能取得好成绩来告慰家长与老师。

　　第一：我必须要做到专心听课，课后认真，仔细完成老师布置的回家作业，常作练习，要争取做到每个单元结束时，做一份自我分析。

　　第二：改变以往的'学习方法，一但有一点不懂得问题就要马上去问老师，我还要激发出学习兴趣，改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体，每天坚持锻炼，每天的睡眠时间一定要保证。

　　第三：应该客观评价自己，及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑，立刻在不影响其他科目的时间，利用课余时间补救，务必在2个星期内有所提高，又以2个星期的时间内逐步提高，创新新的学习方法，化被动为主动，以达到事半功倍的效果。

　　第四：保持乐观自信的心态，应该学会及时归类，对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

　　第五：我绝对不会乱用零花钱，帮助父母节约好每一分钱，尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

　　在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务，做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。

　　希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

高中三年作文9

　　前记

　　克隆羊多利去了——去在了它不该去的年纪。不知是否是造物主运用他至高无上的权力又一次终结了人类对他的挑战，但无疑，人类在探索长生的道路上又一次遭受了巨大的挫折，可正如古语所言“有得必有失”，人类在这条道路上乐此不疲的时候，可曾想过长生的代价又会是什么呢？

　　长命无绝衰

　　上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

　　汽车疯狂地颠簸，轮下的大道永不知足地奔向远方。道路两旁，无边的沙漠在烈日下静静地伸向无边，世界是如此的简单而深邃。而车厢内却有一个我，一个不深邃却不简单的我。“为什么要有我？”这是我时常喊向苍穹的疑问。

　　日落了，荒原一改平素的热烈，露出狰狞的面目：呼啸的寒风似乎非要吞食我这来自“异乡”的游子。“为什么要有我？”我对大漠狂呼，但回答我的只有中夜的空庭与肆虐的黄沙。车厢外只有一个我。

　　勤劳的太阳按时地开工了。我终于来到这片神圣的.土地——家乡——今朝的罗布泊，昔日的楼兰！但迎接我这归来游子的却是那断壁残垣的凄凉。于是乎，汽车旁还是只有一个我。是啊！千年的岁月已使昨夜的黄沙不识昔日的旧人，我又何求亲爱的家乡为我这“异人”而保持千年的繁华？

　　记忆——这可怕的恶魔又来骚扰我，我曾经试图逃避，但……

　　当年的海誓山盟，当年的如胶似漆。仍记得当年戏谑时的话语：“你是风儿我是沙……”渐渐地，她老了，我却依然健壮。突然间，她死了，我却仍旧活着。刹那间，恋人的尸骨化做了粉尘，而我竟忘记了她安息的场所！“你是风儿我是沙……”昨夜的狂沙与今晨的微风是你吗，我的恋人？无人回答。天地间还是只有一个我。

　　继续踏上征程，远离伤心的土地，但夕日的朋友却又浮现在眼前：埃及的神兽斯芬克斯愁断了胡须；巴比伦的空中花园随时光而湮灭；玛雅人离开了美丽的家园；斯基太人退出了历史的舞台；泰姬陵也伴随着它昔日的主人走向了另一个世界的永恒。而我——依然活着。似乎很可笑，人类中的精英千百年来无休止地探索长生的仙术，而我却轻易地获得了造物主的青睐。因此，熟识我的人羡慕我，说我幸运。但他们不会了解我长生的代价：大自然在编写我的人生剧本时用了一个拙劣的文字技巧——场景再现使我一次又一次地遍尝那悲惨的一幕幕。依稀记得恋人死前的那句话，“今日种种，似水无痕；明夕何夕，君已陌路。”是啊，“永生”为我和我身边的人带来了太多的痛苦，我也真正体会到那句名言：“长生太可怕，不死是天罚！”

　　常年相守的汽车也早已离去。我手弹着东不拉，走在那无尽的时光大道之上，口中吟唱着我人生的感悟：

　　伟大的时间之神呦，

　　我是你忠实的奴仆。

　　可那飞驰而去的时间之神呦，

　　你为何要将我抛弃？天地间，还是只剩一个我……

高中三年作文10

　　今天我偶然间买到一个发粄。我怔怔的看着手中的发粄，心中已被它勾起了对奶奶的想念……

　　“奶奶!奶奶!我要看你做发粄嘛!”

　　“好，好!”奶奶笑眼弯弯，轻轻揉了揉我的头，连声应道。

　　由于那天家有人，奶奶便把东西放到厨房里区，只见奶奶将一个大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到锅灶，将一块块糖块放到水里溶解。非常快，厨房里弥漫着丝丝甜味。

　　有束阳光闻到了这个味道，按捺不住好奇心，从门缝里偷偷钻了进去，趴在奶奶身上，与我一样好奇的看着。它照在奶奶银白色的发丝上，淡淡的橘黄色笼罩在奶奶身上，看上去奶奶原本慈祥的眉目更加柔和了，万物也被渡上了金黄色。

　　我无聊地趴在灶台上，一双黑溜溜的双眼直勾勾的盯着奶奶，只见奶奶用她那粗糙黝黑的大手轻轻地扒开一个小口，用勺子装起糖水，一勺勺地洒在粉中的小口上，一边揉着粉，一边洒着。日渐地，那盒子里只剩下一个大面团了。

　　然后奶奶将面团分到一个个杯子里，开始蒸起来了。

　　又是一个漫长的等待过程，不过我能做的.也就是将那小脑袋晃啊晃，小辫子摇啊摇，鼻子嗅着那从锅里飘出来的阵阵香气，心中早已对发粄垂涎三尺了，一直时不时掀开锅来瞅瞅。

　　时间一到，我便迫不及待的扑了上去吃起来了，奶奶直笑我是一个傻丫头。

　　吃着吃着，我便感觉没熟，不禁嚷嚷道：“哎哟喂，早知晓我就不老掀开锅来看了。”奶奶既好笑又无奈，将发粄“回炉再造”，我自然对发粄恋恋不舍，奶奶见此，哭笑不能的说：“真是个傻丫头。”……。

　　我顿然回过神来，发现笑意已蔓延开在脸上，可吃着手上的发粄，滋味却不如奶奶做的，心中也愈发思念奶奶了……

高中三年作文11

　　岁月，是沧桑的;年华，是漫长的;时间，是宝贵的;青春，是欢跃的!

　　无人能准确地说出青春是什么，由于它太短暂了!寒窗苦读十数载，或许就把青春“读”掉了;少壮不努力，或许就把青春“玩”掉了……纵使青春是如何流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春或许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没错过青春，由于你在青春年代中，知道了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“念书破万卷，下笔如有神”;了解了函数、方程、几何;了解了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;知道了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，叫你的`常识面更宽广。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担心的事情了吧!什么家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇见不听话的小孩，遇见看到书就头疼的小孩，遇见喜欢些所谓的“不伦不类”的小孩，是失望、是头疼、是束手无策!或许眼前的你就是叫你的爸爸妈妈感到无奈、困惑，你或许叛逆，甚至不听话，但你并没错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的年代。你可以我行我素，只须自己快乐，只须自己自信，只须自己拥有真实的性格特点，拥有自我的思想，你就拥有青春，拥抱青春!不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会愈加斑斓，愈加精彩!

　　拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

　　让大家在青春年代拥抱青春吧!

高中三年作文12

　　某驴友在网上发了几张偶然发现的一个古村落的照片，村子周边风景清幽，建筑虽显颓态但仍隐隐透出当年的繁华。不少网友急切打听村子的位置，该驴友却不肯透露，说怕来来往往的人太多，干扰了当地人的生活；更怕村子出名后因为过度开发而破坏了它本来的面目。

　　跟帖的网友议论纷纷。有人说，这样的古村落应该让更多的人了解它的价值。有人说，如果缺乏必要的开发性保护，这些古建筑用不了多久就会消失。也有人说，只有经得起时间的打磨而保留下来的才有意义，任何刻意的措施都不是办法。

　　审题

　　一、从审题的角度来说，应该是围绕着古村落，谈如何对待古村落。审题的关键一是“古村落”，一是“如何对待”。二、如果由“古村落”引申开来，涉及其他各种类型的文化遗产(包括物质和非物质)，应该都属于切合题意。即：古村落——古遗址、艺术品、历史文化名城(物质文化遗产)和传统表演艺术、手工艺技能等(非物质文化遗产)——文化遗产(物质和非物质)三、“如何对待”文化遗产：要不要保护、怎么保护？要不要开发、怎么开发？

　　以下这些观点可供参考：

　　1、要保持本色、真实、原生态。

　　2、拒绝围观，拒绝被同化，拒绝成为标本。

　　3、反对过度商业化，反对过度开发。

　　4、应该让更多的人了解它的价值。

　　5、要进行开发性保护

　　6、任其自然。

　　例文

　　遥远的绝响

　　驴友的偶然发现却让自身又喜又忧，喜于繁华野草处仍残着清幽小村，忧于生怕被外人侵扰，变成一处被明码标价的“文化囚牢”。

　　江南水乡余韵悠长，丽江春色流连忘返。只生怕这静谧的古村成为了一种绝响；只生怕离我们如此相近的风景却成了一种时间上的遥远。

　　当余秋雨担心魏晋风流、士人精神已不复存在时，便将他们形容成一种在时空上离我们遥远的绝响。而我，在这个将一切历史遗留的古迹沦为“废墟”，将一切文化明码标价的时代，担心某些在时间和空间上并不遥远的古村却因人为的过度开发，侵扰和利益化下，渐渐的变成了遥远的'绝响。

　　当对古村落的吟咏成为遥远的绝响时，是人心的离初衷的遥远，是保卫的赞歌成为了绝响。丽江春色使人心醉，凤凰古村民风淳朴，可这已成为过去，成为被人工翻新的“古街”，被“表演”的文化舞蹈，被价值化、同化的“记念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，那么，蝴蝶便离你远去。没有深入了解文化背后的风土人情便一一用金钱利诱，民风变了；用人工翻新一一“做旧”，文化的韵味也变了。

　　追回遥远的绝响。当我们放弃刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，蝴蝶便静静的停在我们的肩上。没有一处古村的韵味是上天所赋予的，它们积淀了文化的记忆，传承了淳朴的民风。然而，人们的过度开发却让这种在静谧中的吟咏成为了绝响。我们应尝试去发现、去保护、去歌颂每一处在我们周边被遗忘的古迹，追回失落的遗址。更重要的是了解背后的民风与人情。

　　保卫遥远的绝响。驴友的沉默是值得认可的，并非自私，而是保卫。一旦将位置公诸网络，游人一多，素质便参差不齐。或许，的确有文化的行家，但也必定有素质低劣的破坏者，也唯有沉默是最安全的眼下之策。然而，长远之计必定是提高自身素养，用心去体会，而不是用照相机简单的留念与粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。

　　他们就在我们的周边，静谧而安详的存在着，并不遥远。切勿因人心浮躁，金钱利诱使之成为遥远的绝响。

　　金谷残颜仍需护

　　桃花夭夭，烟柳飘飘，纵繁华随水而去，仍留素颜清秀，稀缺古村落的惊艳重现，引人唏嘘议论，于我而言，虽“金谷”繁华已逝，勿让其再默默无闻。保护古建筑，时不我待。

　　古村落重现而引起轩然大波，正是由于人们对古建筑文化的保护不慎。尽管王尔德曾赞：“美是唯一不受时间伤害的东西。”但无悉心保护，古时的高山流水，古时集工匠心血的金銮宝殿，古时凝智者智慧的典籍文化，只能在记忆中不受伤害，时光荏苒，终也渐渐模糊了它的残颜，开放性保护，使紫荆宫门庭若市，使苏州园林游人如织，使古村落生机盎然。

　　对古村落的保护，不是拍脑门的一时发热，不是拍胸脯的信誓旦旦，而是群众、政府、社会的实际性行动，是深入观念的古文化保护意识。曾记否，三峡大坝的蓄水淹没了白帝城；曾记否，断壁残垣的倒下，倒下的是多少文人墨客的思想迸发？后悔莫及须谨记，建立起社会的文化价值观，规法立法，方能于烟雨中隐见南朝四百八十寺。

　　保护，一项大工程，政府社会的门面不可少，可基石仍是由个体堆积而成。美国女孩朱丽娅希尔力护红杉树，竟居树上两年多，而使太平洋公司放下砍刀，斯德哥尔摩学生组成人墙，终也能使市政铁路绕过“王国花园”。普通人也有大力量，古村落的保护，，需要每个个体的文化价值意识，保护观念，而不是视之为历史遗留废墟而熟视无睹，更不是以之为稀而贵者而加以过度开发，刻意守护。

　　观当今社会，“到此一游”已成为别样题字，拉萨景区内悉心雕琢的小人像也被顺手牵羊，文化价值观像新鲜血液一样亟须注入民众体内，从小培养其对古建筑珍视与尊重，勿让金谷那繁华残颜也灰飞烟灭。

　　既然已不见绚烂在漠北的紫薇花，就不要荒芜了轮回的春夏。“美是无功利性的，不应把它作为有限需要和意图的工具而起占有欲而加以利用”，黑格尔警醒着我们，美的古建筑，美的文化，需要守护。

高中三年作文13

　　“父爱如山，母爱似水。”父亲给大家的爱，像一座有力的大山，母亲给大家的爱，就像细细的水流，这两种爱汇聚在一块，就成了一个温暖的家。

　　母亲是家的“领导”，我和父亲是她的“部下”。家的地板常常是一尘不染的，由于母亲会常常拖地。家的电视机柜、酒柜、小矮柜、鞋柜顶上也不会有灰尘，由于母亲会“命令”我去擦擦这又擦擦。家用的碗也都非常干净。由于这个时候父亲的“岗位”，刷碗，是他的“职责”。

　　大家一家常常互帮互助。大部分时候，受到帮的是我。我有时写作业会遇见一些难点，便找父母帮忙。一家子就围在我的`大桌子前讨论这部分难点。往往非常快就能找到答案。

　　大家这一家是非常开心的一家。一放假家人便会出去旅游。我跟着父母走遍了祖国的每一处。我非常高兴，父母会常常带我到不一样的地方，去感受不一样的风土人情。

　　有时我生病了，父母会忙前忙后地给我喂药、让我喝水，还要不时地添加或增少衣服。有一次，我咳嗽咳了很长时间，父母担忧极了，整天跑到药房买药，还整天煮凉茶，可就是不见好转。那时正是冬季，天气冷。我由于整天待在被窝里，所以不想穿外套。我着凉了，咳嗽愈加紧急了，一有点冷就咳。父亲发现我在家衣服穿得少，所以越咳越历害，便叫我多穿衣。母亲也经给我买了些咳嗽药，不久后，我的咳嗽就好了。我被父母对我的关心感动了。

　　这浓浓的亲情一直弥漫在我的家，它使大家这个家愈加温馨、快乐。

高中三年作文14

　　湛蓝的天空，静谧的校园，被一缕轻烟裹着，若隐若现的。鸟语，便是最好的闹钟；花香，便是一种最安全、最自然的清新剂，使人焕发光彩。

　　昏黄的灯光照亮了黎明，那朗朗上口的读书声唤醒了沉睡的大地。一首又一首动听而醉人的广播音乐，荡漾在校园的每一个角落。一个旋律贪玩跳到了体育馆边，那淘气的声音，晨运的健儿们听了像被注入了XXX，浑身充满了能量，沉睡了一晚的骨头忽而精神抖数，每一步都踏出不一样的旋律，时而低沉，时而高旷。

　　每一个音符都像个淘气的娃娃，在校园里满处跑，一会儿跑进宿舍，冲入饭堂；一会儿又与小草嬉戏，为花儿伴舞；这会儿，一个音符划过天空，吸引了躲在屋里的太阳.太阳听了，满意地点点头笑了，整个大地披上了一层金黄色的'衣裳，花儿微微探出头，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把脸又干活去了，鸟儿看到笑脸，唱着轻快的歌儿以表达自己的喜悦之情，花儿红了，小草绿了，校园里的莘莘学子笑了。

　　“铃……铃……铃……”，上课铃声唤醒了陶醉在校园美景的同学们，不得不加快脚步，鸟语花香伴随着，整齐有力的脚步声，使整个校园焕然一新。庄然而古老的教学楼看到年轻活泼的我们，忍不住伸出大手环抱我们，让我们走进他的心窝，朗朗的读书声拉开了校园的序幕，给校园的每一片土地注入了新的血液。

　　树因花开而绚丽，大地因小草变得活泼，校园因学子更加迷人。

高中三年作文15

　　一直都认为自己是个好孩子，不会让父母操更多的心，到今天为止，我发现我错了，真的错了！真的不了解一个父母对孩子的希望，父母完不成的希望都寄托在孩子身上，父母花更多的钱供孩子上学，为的是孩子以后过更好的生活，父母对子女的爱是最无私的……如果家庭之间遇到打死都不懂事的孩子那父母该有多伤心呢？动不动就离家出走，动不动就跟父母对着干，泪作文。我不是那种一遭到父母骂就反击的孩子，反而会想到父母也是为了我们好才对我们凶的，说过 就过去了。那我为什么也有听不进去的时候呢？想起“爱子泪”又是表达了父母与子女之间怎样的感情？

　　曾经看了一部韩国电视剧叫《小妇人》，讲述了“一个渴望得到儿子却始终无法实现自己愿望的自私父亲和他倔强的四个女儿，大女儿惠德因为家人的期待，不能自如的表达自己的心事，个性倔强而直率的二女儿美德虽然总是受到家人的岐视，却比谁都努力的保护家人，三女儿性情温顺，小女儿仁德虽然不懂事，但她性个很开朗，惠德的.家庭教师---贤宇对惠德表现出真挚的爱情，但妹妹美德，也不知不觉的爱上了姊姊的初恋情人贤宇，该剧通过这些不同性格，不同人生观，不同立场的四个女儿之间错综复杂的爱情关系来描述了家人之间的矛盾，痛苦和原谅，。”

　　看完后真的有很多感慨。这剧里也有父母对孩子的希望，父母为了孩子而卜辞辛苦，努力让自己的孩子过上幸福的生活，这是多么伟大！流眼泪也不在话下的。一想起来那种感觉就很悲伤。

　　说起眼泪，想起我们课本上一篇课文叫《泪珠与珍珠》，老师讲到他们的关系，当泪珠浸透着人间的真、善、美时，它就是珍珠，在生命的奋斗历程中落下的泪珠浸透着人间真、善、美时，它就像珍珠一样弥足珍贵。

　　文中提到了“记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。儿子还奇怪地问：‘妈妈，你为什么哭呀？’他爸爸说：‘妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她眼睛里，一定要用泪水把沙子冲出来。’孩子傻愣愣的摸摸我满是泪痕的脸，他哪里知道，他就是那一粒呢？想想自己幼年时的淘气捣蛋，又何尝不是母亲眼中催泪的沙子呢？”这段话摘自文章中。表达的是对于亲情=欲诉不能的眼泪，泪中浸润着亲情与真爱。

　　我这属于幼年时的淘气么？肯定不是，因为我都十八了，出现这样的事情真的很丢人，这么大的人了一点都不懂事，气得父母直掉眼泪，我还是父母孩子么？难道我真的是母亲眼中催泪的沙子

　　想到今天的傻事，体会到了——爱子泪

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