当前位置:育文网>作文>话题作文> 六年级成长作文

六年级成长作文

时间:2024-10-10 13:42:55 话题作文 我要投稿

六年级成长作文合集【15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级成长作文,希望对大家有所帮助。

六年级成长作文合集【15篇】

六年级成长作文1

  小时候,我非常喜欢画画,但是那个时候我只会乱画。只要我拿起笔,就会往墙上乱画,妈妈每次看到都会训斥我。

  上一年级了,我比别的同学都画的好。每次有画画比赛,美术老师都会让我去参加;二年级的时候,班主任孙老师让我和班里的一位男同学一起出版报。于是,我请求妈妈让我学画画,因为只要我的画画能力提高,出板报就容易多了。但是妈妈不同意,直到三年级,她才同意了我的.请求。

  来到了小百灵美术班,老师看我三年级了,就跳过了蜡笔画,上了彩笔画。在班级的时候,我画的比别的同学好,可到了这儿,我却成了画的难看的那个。有一次,我画了一个不到翁,旁边的人看了,哈哈大笑,说我画的是一个鸡蛋!我听了很生气,紧咬着嘴唇,发誓一定要努力,要超越!从那以后,我就开始勤奋练习画画。在美术班里,我一遍遍认真地画,在家里,一有时间我就画,就这样我的画画技术慢慢提高了。

  老师看我的彩笔画练好了,就把我安排到了水粉班。开始的时候,我画得满身都是水粉。有一次,我把新买的衣服涂画上了水粉。妈妈训斥我了一顿。但我没有气馁,还是一如既往地刻苦练习。一段时间后,老师又让我上了素描班。

  现在,我可以骄傲地说,我画的比别人都好。尤其是眼镜,简直是惟妙惟肖。此时的我充满了自信心。老师说我有画画天赋,还把我的画贴在了墙上。我回家告诉了妈妈,妈妈非常开心,让我努力学习画画。

  时间慢慢流逝,我已经上四年级了。我的美术班还在继续,画画技术也还在提高。相信今后的成长道路还会有很多艰辛,但我会不断努力,继续前行。

六年级成长作文2

  书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长。

  小时候,我就与书结缘。童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我:读书的最高境界就是“书人合一”,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界。

  当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的'泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃……

  随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假恶丑……

  到现在,每读到一本好书,我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起“煮酒论英雄”;随着黛玉一起落泪葬花……

  书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。

六年级成长作文3

  蓦然回首,望见一个个深深浅浅或大或小的脚印。一个脚印,一次成长。 我无法忘却那个寒冬的上午,那份记忆承载着太多的感慨,就如同一个深深地脚印,在脑海中烙刻下痕迹。 我坐在车内,车子缓缓向前爬行,玻璃窗上泛着水汽,向车窗外望去白茫茫一片,偶尔恍惚看见几个穿着厚大衣的路人匆忙走过,好似一刻都不想在这鬼天气里待着。 车暂停在十字路口,模糊看见是红灯。一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线。他拄着拐杖,蹒跚的走到一辆车旁,敲了敲车窗,车内的人不予理睬。他又走到另一辆车旁,轻轻叩了几下,车窗移了下来,老人说了几句话,车窗又再次关上了,车内的驾驶员好想怕老人弄脏了他的车

  飞驰而去,凉风哗哗的刮着,侵袭着老人单薄的`身体。 老人似乎有些灰心,但又下了决心不想放弃,他步履艰难地向我们这走来。我向妈妈问道:“妈妈,你有零钱吗?”妈妈也明白我的意思,翻了翻皮夹,却很为难的说“没有啊,没有零” “笃笃笃”车窗上传来的声音把妈妈的话打断了。我赶紧开车窗,顿时凉意侵入车内,老人用有些颤微微的声音乞讨者,我皱了皱眉,不好意思的多他说:“对不起啊真的没有零钱。”他丧气的说:“没关系,小妹妹。”“等一下!”我喊住了正要转身离开的他,却不知道该说些什么他惊讶的看了我一眼。 我下意识的把手伸进口袋,咦?那是什么?我把口袋里的几块硬硬的东西拿出。

  哦!那是昨天外婆塞给我的巧克力。我对他说:“这个,给你!”他展开了笑容,我却看到了他同样舒展开的眼角的皱纹。他说“小妹妹,谢谢你啊。可是这东西吃不饱啊!不过,我还是要谢谢你!你要好好读书,将来可千万不要像我一样啊!”这话听着让人何等的心酸!说完,

  他转身离开了,我的眼眶盈满了泪水,不知道为何哭泣,也许是为他,也许是为我自己。 我关上窗户,车子的引擎声也渐渐同老人一起消失在这个白雾弥漫的清晨成长中的那个脚印,是我扶着老人,老人激励着我一同踩下的。

六年级成长作文4

  我们从小在成长着。

  但是,在这看似漫长而并非如此的短暂时间里,我们都胜利过,也曾被困难打垮过。我想:人生的道路也是如此,有时候会很平缓;有时候却恰恰相反。

  成长只不过是人生的一小部分罢了。

  你是否也曾经被失败打垮过?你是否也曾经灰心丧气过?或许,许多人会为了说“是。”而感到丢脸,但我却不是。对!我确实失败过!但我一直是没有放弃过!我就是这种性格!

  为什么花朵经受不住冷天气——它们全都是被娇惯的!为什么它们是经不住冷天气的?因为它们没有失败过,没有尝到过失败!“失败是成功之母”,我敢说它是完全正确的,没有失败,哪来的成功?没有尝过失败的滋味的人,是不可能享受成功的快感和喜悦!

  我们还在成长着。

  要失败,如果你想要成功。

  我常常会把人生比喻成是一场足球赛,不知谁会尝到失败的苦涩,不知谁会享受成功的甜味儿。在宽阔的球场里,决定胜负的,不是别的,而是一粒足球。你带着球往前跑,直到球门前,网球门里用尽全力,狂射一脚。中间会有许许多多的困难,也许会有许多后卫来挡住你的'球,也许会有对方球员踢断你的腿,也许灵巧的守门员会接住你的球——你的努力成了无用功。没办法,这就是足球,这就是成长,这就是人生。我为足球而疯狂,是因为你没有钢铁般的精神的话,你是永远射不进球的——被抢断,再去抢回来;踢断你的退,站起来,咬咬牙,拼了命的继续跑;守门员守住球,你再去射门,直到你得到成功——我认为,这就是足球的魅力所在。

  我们还会成长,只要你不肯定放弃,只要你的心充满挑战……

六年级成长作文5

  英国学者培根说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯。”可见,养成良好的习惯有多么重要啊!从幼儿园开始,爸爸,妈妈,老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲,积极主动发言,提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问,注意力也集中不起来,所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差,经常生病住院,也不能去上学,三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队,在那个寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练,我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的'我我们,今天的我们将决定明天的我们,让我们从小养成良好习惯,让良好习惯伴随我们快乐成长!

  名师点评:文章以名言起笔,入题很自然。小作者围绕主题来写,引用名言以及自己亲身经历的故事,论证了养成良好习惯的重要性,让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当,也具有较强的说服力,但是第一个例子介绍得不是很详细,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯,养成良好的学习习惯的呢?这个过程如果写出来就更好了,读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸,妈妈,老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞,上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的习惯造就了今天的我们”。

六年级成长作文6

  以前,我也只是读读无聊的小漫画而已,以为这样就会开心。没错!“咯咯”的笑声给我带来了不少欢乐!渐渐长大,我还是这样认为。可大人们频繁的唠叨让我知道,单单吸收漫画可不行啊!还得多看看名家名作,我就开始了这样一段阅读旅程。

  今年我12岁,我并不优秀,作文方面也没有多好多好,看到同龄人拿的作文奖状一张又一张,心里也说不出什么滋味儿,我努力过,曾也多次发表作文,但并没有太大效果。 现在努力已经很晚了,当秒钟“滴答滴答”走过,就已经验证了时间不可挽留。我看的书也不算少:《柳林风声》《红楼梦》《海蒂》等等,我都看过,也很喜欢看!《柳林风声》告诉我友谊多么重要;《红楼梦》让我在意境中感受到一段段优美的爱情故事;《海蒂》启迪我:在人生的道路上,坚强是必备良药。这些,并不是胡编乱造,而是用心灵感悟人生,用大脑思索现在,思索现在?思索从现在起,是不是该认认真真、一丝不苟地读书。 我为自己没有认真读书而后悔过,现在想想,宝贵的光阴用睡懒觉来消磨,用打电脑来打发,是不是太不值得了?当你静静的坐在你的`小屋中,一缕温暖的阳光照在书桌前,蝴蝶翩翩起舞,花草芬芳迷人,这时,拿起一本书阅读,是不是惬意极了?哦!我也有同样的感觉,真希望每一天都这样!高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。“人类为何进步?”如果你这样问我,我真会毫不犹豫地回答你:“人类之所以进步,不光是有那么多的高科技发明,更重要的是人类正一步步掌握知识,所谓知识改变命运,发扬爱读书、读好书的伟大精神思想,人类才走向今天!” 现在,妈妈还催我去读书,我也在反省,我就不能自觉一点?是啊,读书的方法早该掌握。这篇《阅读与成长相伴》我会坚持写下去,XX年结束,我要看一看,我总结了多少篇阅读感想与故事续写。我将让阅读滋润童年、滋润心灵,让阅读与成长相伴!

六年级成长作文7

  人的生命即短暂又只有一次,所以我们一定要更加珍惜生命,注意安全。

  每一次上学路上父母总会在背后千叮咛万嘱咐:“路上注意安全,不要在马路中间行走,过马路时要看看有没有车辆经过……”每一天打开手机新闻都会有人因交通安全而失去生命,过马路一定要一看、二行、三通过。放学时,几个同学并排走,在路上打打闹闹,你推我,我推你,就把别人推到马中上了,万一一个不小心,车就撞在身上了,眼前就又是血淋淋的场面。有些人可能会觉得一时的分心不可能车会正好开来,那我就给你讲一个例子吧!

  那天,我从学校到车站的路上的时候看见三个女生在马路中间边走边聊天,三个女生的眼神全神贯注地盯着一个女生手中的东西。这时一辆汽车往他们开去,汽车师傅一边急刹车,一边让那三个女孩赶快走开。三个女孩还自己说着自己的.,忽然,一个女孩看见了,急忙叫另外两个女孩赶快走。

  虽然,这只是个汽车,不会使你失去生命,但是如果那是辆汽车,如果不是汽车师傅及时刹车,那三个女孩轻则擦伤,重则昏迷。要知道在马路上因为一时的分心,使自己失去宝贵的生命,还会让那些爱你的人因你的不幸而伤心,感到痛心,那可就不值得了。假如你是一位亿万富翁,你因交通事故而发生不幸,那你那些钱也就没用了,假如你是一位学生,你因交通事故而发生不幸,那让一手把你抚养长大的父母怎么办;假如你是一位医生,你因交通事故而发生不幸,那让你的病人怎么办……

  所以,叔叔阿姨们,同学们,让我们在马路上要注意安全,在上下学中不要推推挤挤……

六年级成长作文8

  一条细绳出现在我眼前,左右摇摆,荡着内心的雀跃,也晃着内心的不安,摆荡的频率是如此快,使得内心波涛汹涌。

  只身处于沟堑内,孤寂在四周逐渐地扩散,在我身旁蔓延,使周遭弥漫着寂静。而这一切都是因为我与朋友间有了裂痕,才使我一失足而坠落。

  前几天的学校生活,看似又是如此普通的一天,然而乌云却早已悄悄的密布。在一个下课,我与朋友间从熟悉变成陌生,我跟她的又一次争辩演变成吵架,明明两人之间的争吵是如此频繁,而平常我们对于彼此的“冲动”也是如此熟悉,然而这次不是十分钟就结束争吵,而是在十分钟内从好友变为熟悉的陌生人。

  我真的不懂,又后来她竟联合全班排挤我。大家将我推至深渊,然后又将我忘却,放了一条绳子下来让我抓,但却以快速的频率摆荡,鞭笞着孤寂,只让内心伤痕累累。看着弥漫的孤围,我不求抓到绳子,只希望此细绳别将我勒死。我承认我错了,求求你们也放过我。我承认我不该以不佳的态度对待你。在你们的.排挤行为后,我在寂静里看见自己昔日冲动的身影,我了解自己的缺点;在鞭打的处罚后,我了解何谓适可而止,我明白当时我对你的行为就如同这条绳子,细且利,造成的伤痕多且深。

  如今经过时间的洗礼,彼此间已没有像以往的激进行为了。虽然我们之间还是没有什么交集,但我知道当你愿意集结他人的力量减缓绳子摇动的速率,让我有办法牢牢地紧握它并爬出深坑时,或许你对我已不是如此怨恨,只有抹不掉的伤痕。而如果你愿意再次跟我讲话,我只想问你一句“你愿意原谅我吗?”。

六年级成长作文9

  早晨,明媚的阳光有些刺眼,呼吸着新鲜的空气,听着鸟儿欢快的歌声,我贪婪的享受大自然的美好,却不经意勾起我美好的回忆。

  学校的第一次月考,我置身于考场,看着墙上的时钟不停地转动,我不禁紧张起来。听着同学们手中的笔与试卷摩擦发出的沙沙声,我也不甘落后,极力稳住自己,始终以清醒的头脑面对试卷的每一道题。老师在考场内不停地转悠着,生怕同学们作弊。我把手放在胸口告诉自己:你可以的。我又努力使自己镇定下来,看着周围,每一个同学手中的'笔都在飞舞,像舞动的精灵。

  这,是成长中大家竞争的快乐。

  成绩下来,我惊呆了,也心碎了。我的成绩竟然排到了最后,我不知道该怎样和爸妈交代,也不知如何跟自己交代。天哪!老天为何如此捉弄我!我在心中反复的埋怨道,埋怨老天为何如此不公。我的头上仿佛飘来一片乌云,立即下起了倾盆大雨。回家的路上,我总觉得自己背后一阵阵寒风透骨,不知道是心寒还是身寒。回到家之后,我不得不把考试的结果向爸妈交代,但意想不到的是,爸妈异乎寻常的平静。难道是暴风雨来临之前的预兆?但事实告诉我,他们并没有责怪我,而是对我进行了真诚的开导。下次,我一定考出理想的成绩,不能再让爸妈失望。我心中默念道。

  这,是成长中面对挫折的快乐。

  又是一次考试的来临,我并没有退缩,而是鼓起勇气接受这次挑战。考场上,我沉着冷静,悉心作答,功夫不负有心人,成绩下来了,我终于卸下多日以来的负罪感,因为我终于得到解放啦!

  一分耕耘一分收获,是否成败只在一念之差,重要的是自己有没有信念。失败只是成功路上的一次摔跤,华丽的跌倒,然后毫不犹豫的站起。

  这,是成长中成功的快乐。

  每个人的成长都有自己的理想,我们要用行动去实现我们的理想,去创造光明美好的明天。让我们乘着快乐之马,挥鞭启程,踏着成长之路,开创明日辉煌。

六年级成长作文10

  趴在窗沿,挂在那里看风景,相同的角度,不变的街景,我看了十个春夏秋冬,远处霓虹灯闪烁,让视线带点朦胧,偶尔扯动思绪不禁回忆,车流缓缓移动,没有留下任何来过的痕迹。

  从踩着台阶仰望到现在趴在窗沿,这大概算是另一角度见证了我的成长,可是我心里没有什么高兴,以前每次量身高我都很努力的隐秘踮脚,想让大人知道我的成长哪怕只有一分一厘。 每次看爸爸去哪儿我在笑的时候心里都会划过一丝心酸,那是我从未有过的经历。 好像一长大就会失去好多哦,一起长大的人不在身边,身边的人又换了一批又一批,熟悉的'人都不熟悉了,原本懂的人如今也可能好懵懂。 熟悉的人变陌生,陌生的人变熟悉又陌生。 长大了的不只是身体,连心也成长,原本将心情写在脸上的人如今已学会向讨厌的人微笑。 每个人都披上了一层外衣,每个人都在试着从各种角度剖析对方的内心,防人之心不可无了。 似乎记忆中的那个毫无顾忌哭笑的时代已经过去了,你必须走进一个陌生的世界,并且努力在这个弱肉强食的世界活下去。 为了生存,你必须学会你可能不喜欢的东西,为了生存,你可能必须变成当初最讨厌的样子。 那些原本关心我的人儿啊,又是否看到我的成长,如今的我性格改了不少,不是当初你们所担心的模样,可是为什么你们却更陌生了呢,是现实吗。 长大似乎不是一件十分令人开心的事,你需要开始承受以前不曾知晓的压力,你开始了解这个曾经认为满是糖果的世界。 你开始拥有更多束缚,表情不可以全部写在脸上,心里想的不可以什么都说出来,有时候即使眼里全无笑意你也要逼着自己扯动嘴角。 越长大越孤单不只是歌词而已,越长大越顾虑,越长大越要适应分离,越长大越要学会坚强。 有时候会累,但是同时不被允许说累,慢慢的也许人格真的会分裂。 我累了,累到没有心情去没心没肺,累到不想在扮演一个二逼了。 会有一天,我真的成熟了,里外人格能够融合,变成坚强的自己。 但至少现在我还做不到。

六年级成长作文11

  我是一名小学生,生活在一个幸福、民主的家庭里,从小在慈父严母的关爱下长大。其实父母都并不是真正的文化人,但他们知道书本对我的重要性,所以在我很小的时候就开始我接触书籍,让我知道“书中自有黄金屋”的妙趣。

  刚开始,由于我认字不多,所以妈妈总是陪我一起读,哪怕是拼音字母,总是不厌其烦地教我拼教我认。到后来可以试着去读一些有趣味的童话故事,当我对里面的故事一知半解时,妈妈总能给我阐述得清楚明白。渐渐的,这些故事深深地吸引了我,我也开始对书籍产生的浓厚的兴趣。之前是妈妈帮我买书,到后来是我主动要求买书。因此,随着年龄的增长,我看的书越来越多,我的小书柜也被堆的满满的,从《安徒生童话》到的《四大名著》,从《论语》到《姥姥语录》,当然还有小学生必读的世界名著等。有著名作家杨红樱的,有美国作家马克.土温的……可以说自从我识字以来,这些书便伴我左右,书中动人的故事,精彩绝伦的文章,每样都使我如痴如醉,陶醉其中,这些书都是陪伴着我成长的美好见证!

  肚子是可以填饱的,而知识却是吃不尽的,无论大人小孩都一样。最近我迷上了一本叫《姥姥语录》的书,这本书是妈妈买来自己看的,可是当她看完觉得受益匪浅,于是就推荐我也读一下。这是一本来自著名主持人倪萍写的'书,里面都是一则则姥姥与外孙女之间爱的故事。妈妈说里面的话语句句朴实却又真挚感人,那些智慧的大白话直指人心。是的,我也是这样认为的。例如:“有一碗米给人家吃,自己饿肚子,这叫帮人;一锅米你吃不了,给人家盛一碗,那叫人家帮你”,“一个人一个脑子,不好把自己的脑子往人家脑子上套”……话里透着智慧,善良和大度。真不愧为一本好书!

  在读书这件事情上,我和妈妈总能达成共识,同读书,共成长!

六年级成长作文12

  花朵不会一直盛开,总有一天也会凋零;天空不会一直晴朗,总有一天也会布满乌云;人生不会一帆风顺,也会遇到坎坷、挫折。但是正因为有了坎坷、挫折这些充满感情色彩的调料剂才会使人生充满乐趣。

  一个一岁左右的小女孩在院子里学着走路,一旁的父亲注视着小女孩的一举一动。小女孩使着小小的碎步试探性的一小步地、一小步地在地上走着,开始的表现还不错,可以保持住身体平衡、小女孩走了四五步后立马转身对父亲咯咯地笑。小女孩继续在空地上练习,不过丝毫没有了刚才的小心翼翼,自信满满地一大步、一大步地跨着。不出所料,小女孩摔倒了。小女孩立马哇哇大哭起来,可父亲并没有像意料之中的立马跑过去,扶起来并轻声安抚,只是冷冷的俩个字:“起来。”可小女孩的还是不甘。父亲见小女孩没有要起来的打算,又说了句:“你再不起来,我就自己回去了。”小女孩看父亲的态度如此坚决,只好用小手拍了拍衣服上的灰,继而用小手擦了擦脸上的泪珠,边硬咽边继续蹒跚地练习。这是我,这件事是挫折给我的第一项财富:从哪里跌倒就从哪里站起来。

  去年十月份,学校竞选大队委员,我的志愿是可以当上大队长。当时与我一同竞争的还有两位同学,一个是五年级的吴同学和六年级的郭雪娟同学。我在演讲时做到了大声、流畅和自然、台下的'同学都为我鼓起了掌。但是在才艺表演的环节,没有郭雪娟表演的精湛。在最后的计票环节,我以第二名的票数不幸与大队长失之交臂,但老师根据票数情况将我任命为纪律委员。这件事是失败给我的一项财宝:学会正确分辨优缺点,不要因为失败而气馁。

  成长需要挫折,现在的我不会因为挫折而哭泣,现在的我明白有挫折才会有成功,经历坎坷、面对挫折、学会失败、是成功过程中最绚丽的色彩。

六年级成长作文13

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,同时也感受着烦恼!我的烦恼就是……

  我虽然已经12岁了,可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性,说霸道一下也算是我们的权利哦!但是,步入学生阶段的我们,那有玩乐可言?想玩?“做完作业了吗?”“做完了”“检查了吗?”“也检查了。”“那复习复习以前的.功课,或者预习预习明天的课程!别闲着啊!”像这样的对话,不知道出现过多少次了。要学习,但也不能阻止我们休息一下吧?爸妈、老师,作业少点,练习少点,督促也少点,给我们一些时间休息吧!

  “长大了,你应该自己做家务。”“长大了,怎么都不知道懂事?”“长大了,怎么越来越不听话?”这些对话,可一点都不陌生,在大家的成长中,也常听过长辈对你说起这样的话吧!听了之后,心里是多么的不舒服啊!我们现在是在成长,是向成熟的阶段发展。说我们长大了,却这样……那样……的,还把我们当孩子对待吗?既然我们还是孩子,而又把我们当孩子看待,就不要这么着急着催促着我们成长嘛,我还不想这么快长大呢!爸爸妈妈,请多了解我们的心里世界哦!

  成长就是这样的,有快乐就有烦恼,有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,虽然繁多,却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味试过才知道!

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么见彩虹?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正因为这些,才让我锻炼到了不少,才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有更多的快乐。

六年级成长作文14

  童年就像一只五味瓶,有时让人感到酸溜溜的,有时令人心里甜滋滋的,有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情,我至今难忘,现在起来心里还是酸溜溜的。

  那是一堂语文课,老师正给我们讲作业。同桌小声对我说:“把你橡皮借给我一下。”就在这时,老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正,“同桌,看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道:“杨宇轩,你身为班长居然还讲话,给我站起来!”什么?我没讲话呀!可我刚准备解释,老师便怒斥道:“你不要解释了,把手给我伸出来。”我十分委屈,多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊!可同桌不仅没有站起来,还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着,双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊,你为何偏偏将他的话当成了我的`呢?”我感觉无比的委屈,可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。

  我缓缓伸出左手,老师将软尺举了起来,打在我的手上。我“啊!”的一声惨叫,感到像一把刀割破了我的手一样,泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水,更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里,酸涩的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老师冤枉吗?我不争气的泪水又一次盈满了眼眶,我多么想老想向老师解释,可是老师头都不回,气呼呼地走回了讲台。

  好在我后面同学及时向老师说明了情况,老师尴尬地批评了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

  今天,再回想这件事,这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉,也早原谅了同桌的自私与顽劣,我更明白了生活不可能永远是甜的,当遇到酸的时候一定不要哭,因为它让我们成长。

六年级成长作文15

  母亲,用淡淡的爱静静拥我入怀。

  ——题记

  我总是依恋母亲的,不管是襁褓中嗷嗷待哺的婴孩,亦或是如今迈向成熟的少年,还是情不自禁的想依偎在母亲身旁,让她陪我走过永远。

  钟上的指针还没有指向二十一世纪,我才刚刚来到这个世界,小而脆弱,整日整日的趴在母亲怀里,鼻间满溢着母亲的乳香,抬头,看着母亲的嘴,一张一翕的唱 着儿歌,小手慢慢伸着攀上她的`脸颊,冲着她咿咿呀呀,说着只有自己才能听得懂的话语,母亲低下头来亲亲我的手,冲着我绽开笑容,泛着慈爱的眼睛里映出了两 个小小的我。

  后来,母亲的怀抱再也塞不下我了,我便被她背在背上。母亲的背不算宽阔,而且很瘦,我趴在上面的时候,总是能清晰的感觉到 骨骼,硬硬的,有些硌,可我趴在上面却很安心。偶尔,看见一两缕发丝从母亲的鬓角逃脱,在微风中摇曳着它们单薄的身影,每到这时,我总会细心地把它们拢到 母亲脑后。母亲会幸福却又害羞的笑一下,嘴角上勾,两颊微微泛着粉红,连眼角的细纹也弯出了一抹动人的弧度,我能感觉到,母亲的心跳也加快了呢。搂着她脖 子的双臂又紧了紧,小嘴冲到母亲耳朵边,小声的说:“我爱你,妈妈!”

  时间总是流逝的很快,我一天天的长大,慢慢的、不知不觉母亲也不 年轻了,但有时她还会帮我系扣子、梳头发。这时,我觉得仿佛时光回到了从前。上学前,母亲也会这样帮我打理一切琐碎的事情,不停地叮嘱着。临走前,我总会 说:妈妈第一个来接我,母亲用手掩住双唇,眼睛变成了月牙,笑着蹲下拍着我的头,柔柔的说:好。母爱是一种力量,柔软中带着刚强,这种力量带给我的震撼强 过鬼斧神工,高过天地造化。

  尽管成大后,再也不能像那样替她拢发,但我会站在她的旁边,紧握着她的手,像小时候她拉着我一样,从这边走到那边,一直走下去……

【六年级成长作文】相关文章:

成长六年级作文11-11

成长作文六年级09-10

成长作文六年级03-15

六年级成长作文03-23

(集合)六年级成长作文09-07

成长,真好六年级作文11-24

六年级成长作文(集合)09-09

[热]六年级成长作文09-10

[优选]六年级成长作文09-06

[合集]六年级成长作文09-10