记叙文的作文

时间：2024-01-18 08:21:52 体裁作文我要投稿

记叙文的作文9篇[优秀]

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的记叙文的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记叙文的作文9篇[优秀]

记叙文的作文篇1

　　妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所学校读书，这让我们感到非常高兴和期待。在学习上，我和妹妹互相帮助，共同进步。在学年度末的期末考试中，妹妹和我双双被评为班级“三好学生”。在生活中，我们互相关心，形影不离。

　　妹妹英语科最拿手，可是数学成绩不太好；我正好数学成绩优秀，英语学得有些吃力。暑假中，我和妹妹达成协议：新学期中，我们要互相帮助对方，以弥补自己的不足，达到共赢。

　　爷爷今年七十六岁了，腿部出现一些问题，走起路来一瘸一拐，因此他很少出门。暑假中我和爷爷商量好了，每天傍晚我要陪爷爷到村中广场散步，锻炼。

　　新学期开始了，我跟爸爸到邻镇的一所初中读书，离开了妹妹和爷爷，离开了温馨的家。原来一切美好的设想和计划统统成为泡影，这不禁让我黯然神伤。

　　在新学校已经生活了两周，觉得自己好像总是缺些什么，仔细一想，才发现是对妹妹和爷爷的牵挂。好多次坐在桌子前陷入沉思：爷爷今天出去散步了吗？妹妹在学校数学课听懂了吗？……好几次在睡梦中梦见和爷爷、妹妹一起在村子广场上徜徉，我欢快的.跳跃着。醒来后，不禁流下一行热泪。

　　在新的学校的生活又翻开了新的一页，离开爷爷和妹妹的生活注定是孤独的，但生活的车轮依然前行。

　　虽然暂时不能和他们生活在一起，但是并不影响兑现我们暑假中的约定。我已经作出决定了：在以后的星期天、节假日，我要帮助妹妹学好数学，在英语方面我，我则要向妹妹讨教；同时我要利用在家的一切时间，多陪陪爷爷说话，多陪爷爷出去散步，让爷爷感到生活充实快乐。

　　新的一周又要开始了，多么想在爷爷和妹妹身边多呆一会儿！但是不管我离家多远，我永远爱他们，时时刻刻想念他们！

记叙文的作文篇2

　　家乡孝义有座生态公园，不仅风景优美，而且是孩子们的乐园，那里有我难忘的童年趣事，它给我留下了美好的回忆。

　　暑假的一天，我和二哥、姐姐乘着三舅舅的小车来到生态公园，一下车就看到桥下蓝蓝的河水宽广而清澈，像一条蓝蓝的绸缎渐渐伸向远方，两旁垂柳郁郁丛丛，那柳条在微风中一摇一摇地，像少女们飘动的长发，十分俏丽！走下桥去，一进门就看到绿色植物摆成的大字“欢迎您来到生态公园”，这使我感到了家乡人的热情与好客，我们愉快地向公园里走去，碧绿的草坪像一张无边的地毯覆盖着河水两边的'地面，五色花围成的奥运五环手挽手舒展地躺在草坪上，五个活泼可爱的吉祥福娃迎接着前来的游客……，我们在柳树下的石凳上坐下来，只听得树上麻雀“叽叽喳喳”地叫着、飞着，好是自由，好是快乐！不知什么时候二哥从车里拿来捕鸟器具，一条大约十来米的细绳：一个直径大概18公分的筛子，还有一根一尺多长、食指粗细的细木棍，只见他麻利地将绳子系在木棍上，又弯腰将木棍轻轻地支在筛子的一头，这时姐姐掏出小塑料瓶，倒出一些小米，俯身撒在筛子底下，二哥又小心翼翼地拉起绳并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去，藏在假山后，我和姐姐窃窃地笑着对视，二哥却像一尊“石雕”一动不动地蹲在那里，只有那双机灵的眼睛眨巴眨巴得窥视着筛子的下面，我们静静地注视着前方，不一会儿终于有一只麻雀从树上飞了下来，先是在筛子外面东瞧一瞧，西看一看，好似是一位老练的“侦察兵”，紧接着又向筛子跳了几跳，发现地上有一片黄黄的小米，立即扭头望着树上的鸟们“喳喳”起来，麻雀们听到“暗号”陆陆续续飞了下来，一只只麻雀盯着美食喜滋滋地吃着，不知不觉渐渐靠近了“埋伏圈”，我惊喜地伸直腰板、伸长脖子快要叫起来，忽然，姐姐狠狠地捏了我的手指一下，我立即屏声静气地窥视着前方，这时大约有五、六秒钟，“石雕”二哥“呼”地一拉绳子，听得“扑通”一声，筛子扣在地上，我们飞快地冲过去，一看里面有三个麻雀啊！我兴奋地跳了起来，二哥不慌不忙的蹲下，轻轻地推移着筛子，突然他电闪似的地抓住了一只麻雀，一转身扔进鸟笼里，姐姐随手“啪嗒”关上了鸟笼，他又继续移动筛子，嘴里嘟囔着：“跳什么”“嘿嘿，谁让你经不住诱惑?”,有一只鸟尾巴露出来了，二哥又一伸手，那小鸟又被逮住了，二哥敏捷的抓鸟技巧让我很是佩服！他看看我又对着筛子点了点头，我蹲在他的身旁，配合着他移动的筛子，眼睛注视着筛子下的麻雀，机会终于来了，随着二歌微微抬起的筛子，快速地去抓那只靠边的麻雀，没等我抓住，麻雀已穿出筛子飞向树上，远处麻雀们激烈的“喳喳”着，好象在表示对我们的抗议！

　　把麻雀带回家，我每天一早就把它们挂在大院的铁丝上，让他们晒晒太阳、呼吸新鲜空气，我们还精心地给它们喂水喂米，可是俩麻雀并不“买账”，他们不断地尝试着往外钻，还看着院里的小鸡们，它们样睁睜地看着院里小鸡的一举一动，流露出它们对自由的渴望！过了三天我们还是把他们放了，望着它们扑楞着翅膀飞向远方，我的心笑了，二哥和姐姐也都笑了。

　　是啊！家乡的生态公园不仅风景沁人心肺，而且留存着我们快乐趣事。我爱你我的家乡——孝义市，我要发愤学习，将来要在家乡的宏图上抹上精彩的一笔，把我的家乡建设的更美！

记叙文的作文篇3

　　大自然是人类的好老师，里面有许多的奥秘，只要你有一双会观察的眼睛，你就会从中得到启示。

　　一天，我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁，它们好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头，我心想：“小蚂蚁该怎么过去呢？”结果最前面的`一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁，要求它们爬过石头，蚂蚁们翻过了一座“山”，可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前，一个空心树枝挡在了前方，“领头员”又一次发出命令：从空心树枝中间穿过，蚂蚁们穿过了一个”山洞“；我把一个空瓶子放在了路中间，想把蚂蚁抓起来，可是这群蚂蚁太聪明了，居然从瓶子旁边绕过去了。

　　蚂蚁们总算到家了，又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦，它们都要劳动，遇到多大的危险，它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们：遇到困难要沉着、冷静地去解决，不能慌，要相信自己一定能行。

记叙文的作文篇4

　　她，中等个头，不瘦不胖，乌黑如墨的长发像瀑布般洒下来，经常用紫色的丝带扎起长长的辫子。红扑扑的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，红若樱桃般的小嘴轻轻抿着，圆圆的脸蛋上无不透露着她的可爱与活泼。她就是我的朋友，在一起六年了，她是什么样的人呢？不知道。

　　她好像是一个幽默的人。而能带给我搞笑与欢乐的也莫过于她了。浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。不错！今天是个好天气。而我的心情却没有那么灿烂——被老师批了。她连忙走到我的身边，对我做着鸭子步，顺便在用那樱桃小嘴做出嘎嘎嘎的鸭子声音。本来不好的心情，却被她这副滑稽的模样逗的咯咯直笑。她应该是一个幽默的人吧！

　　她好像是一个自信的人。记得有一次跳绳比赛，她自告奋勇的举起了小手，报名参加跳绳比赛。你确定能通过比赛？我半眯着双目斜眼看着她，明显对她的不相信。凡事都要试一试嘛，好好练，肯定能通过比赛的。伸出自己的左手对着自己做了一个加油的手势，像是在宣布自己一定会赢的一样。果不其然，在跳绳比赛中她获得了二等奖。哇，祝贺你。没想到你说的话真的灵验了，你有预感吗？我欣喜着说道。没有，凡事只要有自信就能过关。说着，又做了一次加油的动作。在我眼里，她应该也是一个自信的人吧。

　　她好像是一个乐观的人。有时候真的很乐观。就比如说上次吧，由于我去参加作文比赛，没来得及抄黑板上的笔记。向她要了笔记带回家抄，由于天气很阴没来得及还她笔记，一向很乖的她没写作业面对着老师的质问也没说什么，默默的承受着老师的批评，并且加倍罚作业。事后，我和她说了原因，并且道了歉。她没责备我并且说道：没事啦，多写一边还能增加记忆呢。仰起灿烂的微笑。不知道为什么，在她眼里我看到了她是一个乐观的人。

　　她好像还是一个聪明的人。每每和她玩《脑筋急转弯》总是她先答上来。那天，当一首欢快的铃声响完，学校沸腾了。她欢快的跑到了我的座位，准备一块放学回家。回家不着急，我出一道脑筋急转弯的题。可以啊。答完咱们回家。她不在乎的.说了说。一道出完，她飞快的说出了答案。有时候我真的怀疑她的脑袋里面装的什么，竟然可以这么快就说出答案。在我心里，她应该是一个聪明的人吧。

　　那，她到底是一个怎样的人？我只知道，她是一个在我不开心时，哄我高兴的人；在我有帮助时伸出援助之手的人；在我不安时，默默陪我的人

　　她就是我的朋友。一个幽默、自信、乐观、聪明的人。经过以上事件，足以说明她是一个可爱的人。

记叙文的作文篇5

　　每个班干部肯定都会因管理班级而烦恼过，我也如此！

　　每当中午吃完饭回到教室后，同学们便在谈天说地。瞧，吴昊一进班级，整个人就忙得跟陀螺似的，根本停不下来。先是朝后撅着屁股讲个一两句，过会后，手里的笔便成了他的玩具。只见他两三下一凑，一挺“机关枪”便诞生了！他手持“机关枪”，“嗒嗒嗒……”密集的子弹从他的嘴里流泄出来。周围的一些调皮蛋，竟配合得天衣无缝，齐刷刷地倒了下去，这使他的气焰更加嚣张，更大声地炫耀着。同学们也都停了下来，听着他的陈述，他简直成了一个十足的'“演说家”！我急忙上前制止，这才勉强停息了演说。

　　可是，李敖似乎见不得喧哗的中止，又在那挑事。我让他坐好点，不要回头讲话，他就开始反驳：“怎么了？不可以？凭什么？”似乎他的胡搅蛮缠挺有理似的。吴昊便跟他一唱一和，让我无可奈何。

　　紧接着，同学们又开始各自讲了起来，这一堆，那儿一簇。这个回头，那个扔垃圾，又有一个去盛水，下位置的管都管不过来。我去哪边，哪边就只是暂时停止，只停了会，依旧照样。这边，也不知是谁说了句什么笑话，笑得前俯后仰；那边，又有两个冤家在斗嘴。最不可理喻的是个别的好学生竟是有些讲话堆里的

　　“主角”，大有一发不可收之势，我又不能直接点他们的名，毕竟是好学生，要留些余地。但是，我实在忍不住了，便大声呵斥道；“你们不能安静点吗？小心我告诉老师！”班里顿时安静了。我心想；哼哼，还是怕老师吧！过会后，班里

　　又一股骚动：“就知道打小报告，没本事！”不知是谁在背后嘀咕着，我真是快崩溃了……难道好学生就不能带头守纪律吗？同学们就不能自觉地写作业吗？真懊恼！

　　管班真是一件令人头疼的事！

记叙文的作文篇6

　　每到清明节这一天，我们就要去我的老家－－雁山那边去祭祖。

　　我的老家有二十多个姓“邓”的人，一到祭祖的前一天，他们就买了好多的“天地灵通钱”。只有我们一家毫无准备，一到那里就开始要很多的“钱”去烧去祭祖，以后我们应该自己带“钱”去祭祖。

　　我们祭祖都要将一座山走一大圈，再沿着田地的软泥走大约两公里，然后祭五六个祖宗，当然，这些祖宗得的“钱”总是最多的，因为“百元大钞”在前面用完了，只好用“百万元大钞”的钞票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的.幸福。

　　我非常喜欢过清明节，因为我第一次去祭祖时，叔叔告诉我说：“这座山的这个岩石下面有一个金矿！”所以我一直想买一把电锯将石头锯开，拿一大袋的金子回家，那时，我到商店里买东西，不够钱就去那儿走一趟，弄一点钱回来，买什么我都不用担心了，真爽。

　　每当我到雁山那儿准备祭祖时，心情久久不能平静。

记叙文的作文篇7

　　我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。

　　古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢各种各样的书。

　　我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的'结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我认为书中有快乐相伴。

　　我喜欢读古诗文，我喜欢与朋友一起分享快乐，遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

　　读书，这就是一件很有趣的事情。当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄的溜走。

　　我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书”。

记叙文的作文篇8

　　女孩的心纯真可爱，女孩的心丰富多彩。

　　喜欢潇洒、追求浪漫是女孩的风采。女孩常穿着别样的服饰，在象牙塔里拼命地笑，拼命地闹；在碧蓝的天空下，在清澈的河水旁，沐浴着柔和的阳光，怀抱一把吉他，装模作样地拨弄一些时低时高、时喜时忧的音符；在翠绿的草地上，掐一把黄黄的野花打滚；在月色朦胧的天穹下，数着一颗颗忽明忽暗的星星，编织自己美丽的梦想。

　　爱思索是女孩的风采。那个细雨霏霏的下午，望着天空一样灰色的成绩单，走到窗前，伸手触摸天降的琼露，看着泥土四溅，女孩没有落泪，而是在失败中释怀，思索着“失败乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何获”等名句名言。于是，女孩再次拿起生命的彩带，将它挥舞得流光溢彩。

　　好奇是女孩的风采。女孩像永远长不大似的，总喜欢提出一些稀奇古怪的问题，让人觉得稚气十足，甚至有些不可理喻。可女孩却不以为然，带着好奇心寻找每一个问题的答案，似乎要将这个五彩缤纷的世界看透。

　　爱幻想是女孩的风采。女孩幻想着去看山，看山的挺拔所蕴含着的沉默的`力量，幻想着去倾听深谷里千古传奇的回声；幻想着去看海，去听海的涛声所传递着的不变的热忱，去搜集赶潮人毫迈的歌吟，在夕阳里读尽鸥翅归帆；幻想着能成为一位明星，在舞台上尽情演出，享受众多人的热烈欢呼与掌声……

　　女孩说：“人生的道路不会平平坦坦，一帆风顺，但我会凭着坚定的信念穿过生命的沙漠地带；人生不可能时刻有成功相伴，但我不会在困难中退缩，在失败中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要过得有滋有味；生活如果时常鸟语花香，我会珍惜每一个美丽的瞬间；我可以不十全十美，但我要拥有我的风采。”

　　时光飞逝，岁月蹉跎，挥洒不尽生命的激情，谱写不完女孩的风采。

记叙文的作文篇9

　　圣诞节是外国人最主要的一个节日，相当于我们中国的春节，圣诞节的前一天是平安夜，这个平安夜也是我过得最快乐的一次。

　　过平安夜的这天晚上，我受在一聪学习的小朋友的邀请去一聪参加活动，我通过了妈妈的同意，顿时喜出望外。我们来到一聪，门口就有人给我们发棒棒糖吃。我看到每个教室都张灯结彩，喜气洋洋，而且每个教室都安排了各种游戏。我先来到投乒乓球的.教室，这里排着很长的队伍，我也加入到队伍中，轮到我时，我不慌不忙地拿起乒乓球，对准一只桶，一连投了五个，只投进了二个，我很遗憾没有拿到兑奖?。我又来到了玩易拉罐的教室，我们三年级要捧五个叠在一起的易拉罐，我轻轻地拿起易拉罐，小心翼翼地走了一圈，我成功了，我欢呼起来，旁边的小朋友也为我高兴。接下来，我一个一个教室的游戏都参加了，换来了不少礼物。

　　时间总是过得那么快，在回家的路上，天虽然很冷，但我的心是火热的。这个平安夜我过得真快乐。

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