作业“作孽”-初一议论

作业“作孽”-初一议论

　　话说，作业在我们嘉兴的土话中，竟与“作孽”同音，令我不禁想到：祖先对这作业究竟有多厌恶。

　　可厌恶归厌恶，却不能使作业消失。——多少人在儿时被作业弄得几近崩溃边缘，下定决心将来做了老师绝不给学生布置作业。但到头来，甚至还会有人想出跟多的方法来耍我们这些灵长类动物——哪儿有不布置作业的老师？若真的有，恐怕全国的学生都将红着眼“杀”过去吧？

　　我曾看过一则“笑话”，我看后非但没笑，反而起了极大的共鸣：有一个老师，在周末放学前布置作业，哪知数十分钟后，这厮仍在唾沫飞溅。忽然他听见“咚咚咚——”的数声闷响——学生们竟齐齐昏了过去！他大急，忙找他的同事帮忙，哪知这位同事仅仅说了一句“同学们，这个周末没作业。”同学们便飞身而起一溜烟冲出教室……虽然这个故事夸张，不合逻辑，甚至颇为讽刺，但我仍觉得作者说的对——与其几日磨平一座“山”，倒不如少布置甚至不布置作业——让我们自主学习。

　　有的时候，我真想大吼“做作业有个甚用！”——比如，有一道题，会做的人总说“切，这简单！”到最后，总是这儿笔误那儿笔误，“误”了不知几回，仍是“知错就改，改完再犯”。而那些不会做的，自然是向会做的请教，而回答他们的总是“唰”的一声——一本本子落入了“请教者”的怀里……

　　诸如此类，数不胜数，但归根究底，却发现这是我们自己的错——若没有我们的惰性从中作梗，令我们以“完成任务”的视角看待作业，这作业就不会无用了。而且没了作业生活将会乱套吧——老师说考试就是在一定时间内必须完成的作业，若没了作业也就没了考试这等测试你学习成果的玩意儿，到时候谁知道你学了没学或学得好不好？当你小学、初中、高中12年玩过去了，人们又从何问起你的学业？

　　想来也对——若作业真是一个可有可无的玩意儿，谁会有那心情将其保留？唉——“自作孽”不可活，“此作业”是你要还的债。

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