实用的机器人小学作文（精选）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的机器人小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
机器人小学作文 篇1
我爸爸是个业余油漆工。每次工作回来，一身总是脏兮兮的，还有一股难闻的油漆味。于是，我想到了油漆工机器人。平日里，也听老师说过这种机器人已经问世。但我查阅资料发现，并不是我设想的那种机器人。我想发明一种多功能油漆工机器人。
功能一：它会自动检测油漆的`含毒量，会把检测的结果清晰地显示在机器人的眼睛上。功能二：全自动配色。只要主人把想要的颜色让机器人看一眼，然后给机器人下达一个指令，机器人就会按主人的要求调配出同样的色彩。功能三：能根据喷涂面积的大小准确计算出用漆量，不会因估计不准而浪费。功能四：根据作业面的大小自动选择喷、刷、涂、点等方法，达到人性化的完美要求。功能五：根据主人提供的图案，经它扫描后就能喷出同样的图案。我在努力，我在期待。
这样的机器人一定会广泛应用于油漆工行业上。
机器人小学作文 篇2
妈妈从网上买了一个扫地机器人。
这个机器人可漂亮了，她是一个直径大约在340毫米，高度92毫米的圆柱体，体重大约2.8千克。她有着雪白的身体，和一个黑乎乎的底盘。在底盘的两侧伸出两个黑色的边刷，工作的时候，边刷在不停地划圈圈，好像两只灵活的手。她的'头上有一个圆圆的信号接收器，可以预测前方的障碍物，以避免猛烈的撞击；她的身上穿着盔甲——保险杠，以减轻碰到物体的力度；她脚踏万向轮，在我家里风风火火的开始工作了。
起初，机器人好像还不熟悉我们家的环境，只会像一个无头苍蝇一样地乱窜，总是呆在爸爸妈妈的卧室里，不停地转来转去，也不知扫了多少遍了，还是不肯出来。最终，还是我用摇控器把她给调出来。刚解决了一个问题，紧跟着又来了一个麻烦，机器人冲进了阳台。因为阳台比客厅低了两厘米，而机器人只能爬一厘米的坎，所以她进去就出不来了，最后还是我给她搬出来了。
试用了一周后，机器人对我家的环境要熟悉多了，工作时也不会总是呆在一个地方，但是她还是一不小心就会进入阳台，然后就需要家人的帮助才能得以解救。
以前，我们家的卫生都是由妈妈和我一个扫一个在后面擦这样完成的。可现在，我们家来了扫地机器人，大大减轻了妈妈和我的工作量。我们轻松多了！
我想等奶奶家的新房子装修好后，把机器人带到她家，也让她是感受感受现代科技的方便与美好！
机器人小学作文 篇3
有一天小狗大盗从它的`家里出来了，刚一出来就看见一只小兔子手里拿着钱走在大路上。小狗大盗这下可乐坏了，它悄悄地跟着小兔子来到了一片森林里，刚进森林小狗就跳出来拿着小刀对着小兔子说：“把钱交出来，要是不交出来我就杀了你。”小兔子急忙把钱放进口袋里说：“我身上没有钱。”小狗说：“我看见了，你还是拿出来吧。”小狗的话音刚落，小兔子撒腿就跑。
小狗见小兔子跑了就在后面紧追不舍，小兔子跑上了一座山的山顶大声喊道：“救命！”这个声音传到了机器人警察的耳朵里，于是它就向那个声音跑过去，这时小狗赶上了小兔子，正好机器人警察也到了，它急忙从口中发出光圈向小狗打去，只听“啊”的一声后小狗就倒在了地上。 小兔子跑到机器人警察面前说了一声：“谢谢。”机器人警察说：“不用谢。”说完机器人警察就走了。
机器人小学作文 篇4
“女士们，先生们！你们还在为做家务而烦恼吗？我郑重地告诉你们，从今以后，你们会非常地轻松。瞧！这款”家务机器人“诞生了！”
这款机器人，是最实用的。因为，它不但会做家务活，还会时时帮你捶捶背。“家务机器人”的功能分为三块：一是扫地，二是自动吸垃圾，三是帮主人捶背。可惜，它要消耗能源。如果没有能源，它们就会“罢工”，就不会继续帮主人做家务，而且，充电也要费二三个小时，那还不如自己扫呢？
不过，经过科学家的研究，终于，在某一天，不用充电的机器人发明出来了，它只要吃垃圾就能充电。因为，在它的肚子里，有一种特殊的电池，它可以把垃圾转换成一些多功能水，再把多功能水转换成电。如果它们说垃圾不够吃，主人就会告诉它在别人家的门前捡一点吃。
要说能干，数这个“家务机器人”能干！只要你把它打开，它就会自动做家务活，比如扫地。它一打开，眼睛火亮亮的'，好像孙悟空的火眼金睛，它会自动旋转头部，把整个房间都扫描一遍，把整屋子的气味都闻一遍，如果有一丝丝脏气，它都会清理得一干二净。所以说，它的能干之处不仅仅是扫地一丝不苟。
你们想要吗？你们想轻松吗？你们想生活在一片狼籍中还是想生活在天堂般的房子里？你们所想的，我懂得。
机器人小学作文 篇5
在我们班，有一个鼎鼎大名的机器人，她就是王子寒。我为什么叫她机器人呢？因为她十分聪明，聪明到我们无法想象。
一天早晨，老师让我们趁这大好时光背英语课文，于是同学们就哇哇哇地大背起来。不到五分钟，她就回过头来，她用细小而又低沉的特有声音对我说；喂，程云祥，你考我一下。我可是很严的哦。没事儿，你考吧。她背了起来：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差点没跟上她的节奏，而且——一个字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厉害厉害真厉害。我叫她机器人，还因为她像老虎一样凶猛，让我都有些害怕。
一次她给我背古诗，她还是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假装平静的说；嗯，不错，给你签字吧。于是我给她签上不会背程云祥。她看也没看，拿过书就说：谢了。不客气不客气。说完，我就偷偷笑了起来。不一会儿，王子寒就怒气冲冲地回过头来，瞪着我说：程—云—祥！我强忍住笑说：有问题吗？她学着老虎的样子，两只手像老虎的两只爪一样，抓起我的笔袋就要咬，这是她的独门绝技。别别别，我投降了，我重签。这她才把我笔袋儿放下。
她一定是个机器人。我们下课讨论说，和书中写的一样，都是十分聪明，又能打，可是她是谁造的呢？经过调查，我们知道了真相，原来她不是个机器人，因为他爸爸每天教她以后的课本，这些她都学过了，所以她学这些很简单，就像我们学习一年级的知识一样。调查完之后，我长长地舒了口气，调查也让我明白了：学习难的知识会让现在的'学习更轻松，就像王子寒一样，不是她聪明，是因为她初中的知识学会了，小学的知识自然就会了。谢谢了——我的机器人同学！
机器人小学作文 篇6
在一个养蚕厂里，有一只蚕宝宝当实验品，试验一个机器人是否可以照顾蚕宝宝，帮助它吐丝结茧和喂食。
实验开始了，机器人走到蚕宝宝面前。这时，突然“乓”的一声，把蚕宝宝吓了一跳，连忙问：“怎么了？发生了什么事？”机器人见他疑惑不解的样子，说：“不用担心，只是门关了而已。”蚕宝宝还是不放心，说：“我怎么出去？”机器人说：“你往上看，那里有个洞，等你长大，变成蚕蛾就可以飞出去了。”机器人又说：
“我给你取个名字吧。”
“叫什么？”
“嗯——就叫光光吧。”
“噢！我有名字了!可是，我肚子饿了，怎么办？”蚕宝宝说，“我要吃桑叶。”
机器人从胸前的'口袋里拿出几片桑叶，说：“快吃，吃完我陪你玩。”
过了几天，光光对机器人说：“我全身上下都难受，怎么回事？”机器人看了看，说：“你开始蜕皮了。”“哦，那我马上就要长大了。”光光说。
又过了几天，进过四次蜕皮的蚕宝宝光光马上就要结茧了，机器人正在帮助它结茧呢！
“它总算结好茧了。”机器人说完就坐在一边等待。
又过了几天，蚕蛾从茧里飞出来了，它向机器人告别，从洞口飞出；而机器人被拿出来充电，准备去照顾其他蚕宝宝。
机器人小学作文 篇7
我每次都觉得父母每天都要去上班，下班回家都很晚，有的时候还要加班，回家的时间更加晚了，他们每次回家的时候我都已经进入了梦乡，每次我要要求父母能够花点时间陪陪我，家里每次都是我一个人感觉很孤单，可是父母也迫不得已，为了改善我的生活，他们不得不把陪我的时间都用在了工作上，有一天我在电脑上看到了一个新闻是关于机器人的，那里介绍说机器人能够帮助人类做许多的事情，不仅能够帮助人类做一些日常事务还能够帮助人类做一些人类不能做的事情，我看了之后心里十分的希望自己也能够拥有这样多功能的一个机器人，于是我跟父母提了这个建议父母听了以后都觉得挺好的，于是便爽快的帮我买了一个跟我一样大的机器人，父母觉得那个机器人也可以帮自己分担一些事情，于是都十分的赞同我的机器人成为家里的一员。
我得到机器人以后迫不及待的想要跟她交朋友，我对待她像对待其他的朋友一样有礼貌，她也十分有礼貌的对待我，我觉得她肯定是一个十分友好的朋友，于是家里不再只有我一个人了，还有那个机器人朋友跟我一起作伴，她可以帮我做许多的事情，当我在学习上遇到了困难以后，我就会第一时间去请教她，她就像我的'小老师一样教导我，我有什么不会的她都能够帮我解决了，我突然对她充满了佩服，觉得她如果在我的班里肯定是一个超级大学霸，在她的帮助下我每天的作业都能够按时完成，而且还被老师表扬了，心里特别的感激那个机器人朋友，因此我在班上的成绩也在不断地提高，班里的同学都对我刮目相看。
当我在生活中遇到不愉快的事情了，她也会很有礼貌的安慰我，告诉我应该要怎么做才能让自己开心起来，而且还让我跟她一起玩，她还会编笑话给我听，想尽一切办法让我开心起来，有她陪伴的日子我每天都生活在快乐之中，它就像我的开心果一样，吃一颗就会开心一整天，我感觉自己特别的幸运能够拥有这样一位多功能的机器人朋友，她每次都会默默的为我付出她的关心和照顾，就像我的母亲一样，我感谢我的机器人。
机器人小学作文 篇8
昨天下午，我去科技馆上机器人课，老师让我们造一辆碰碰车。这不是游乐场的那种碰碰车，游乐场的那种是不分前后随便撞的，我们的车不能从前面撞对方的车，一定要绕到对方的背后“攻击”。
老师告诉我们：“碰碰车A与碰碰车B在一块边长60厘米的比赛场地上对撞，谁先被顶出去，谁就输。”
大家开始动手了，我打开电脑先写程序：当触碰传感器按下时，马达转弯；当触碰传感器弹出时，马达直行……
程序写好啦，必须下载到机器人主机RCX身上。可是，偏偏程序下载器不见了。我撅着屁股满地爬，终于在电脑主机后面发现了它。这个教室里很多其他学生，都喜欢把下载器东扔西扔的，害得我们找不到。
下载完程序，我准备拼装机器人——碰碰车了。我先把两个马达固定在一块儿，再装上小车轮。然后在机器人的主机下拼了一个架子，把两台马达安装在架子上。为了不让对手撞翻，我还给小车加重，把一些零配件装在机器人身上。
这样，我觉得还不够，因为还剩下几根轴和几个梁没用上。轴就是像杆子一样可以装小车轮的.，梁长长的，上面有一些小洞可以插轴的，如果把带着轮子的轴插进去，就变成了一个正宗的小车底盘。
我灵机一动，用轴造了一个扰流板，用梁拼了一个长方形围栏，再用几块差不多5厘米长的板把长方形围栏固定在离机器人主机一厘米左右的距离，一个防撞板就安装好了。
“哇，这个机器人太牛了，像一台谷物联合收割机啊！”“哎呀，这个机器人像座房子！”同学们围着我的机器人议论纷纷。
可是，真遗憾，因为时间关系，我们做的机器人没有来得及开始比赛就下课了。我想，如果真的参加比赛，这个机器人肯定会赢。
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