【集合】小学的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
这段时间，我觉得曹小颖有点“邪”。因为胡茉婷的橡皮很好看，可是小颖却没有，她很嫉妒茉儿。
一天，我看见一只圆柱形的橡皮在小颖手里，小颖紧紧握住橡皮，生怕别人抢走似的。
我说：“小颖，你手中的橡皮好像很眼熟，我见过，是。谁的橡皮？让我想想？”
“不用想了，这本来就是我的橡皮！”曹小颖严厉的打断我的思绪。
“你干嘛这么凶，我又不是说这橡皮是你偷来的·······”我说。
“够了，不要再说了！你有完没完啊！”曹小颖没等我说完，就发疯似的边说边跑开了。
我很奇怪，小颖是怎么了？莫非这橡皮是她偷的`茉婷的？
我灵机一动，赶紧到茉的座位上问她：”你的那块新橡皮是不是不见了？”
“是呀，你怎么知道的？”茉婷莫名其妙。
我随手拿来小颖课桌肚子里的橡皮问她：“这是不是你的？”
“是啊！”茉婷急忙把我手中的橡皮拿了过来，问：“你是在哪儿找到的？”
“是在那儿。”我指了指小颖的课桌。
茉婷狠狠瞪了眼曹小颖，好像在警告她不许再拿她的橡皮，呵呵！
小学的作文 篇2
人的一生很短共分为童年，少年，青年，中年，老年五个阶段。
有人曾算过这样一笔帐：假如人可以活70岁，除了每天睡觉，吃饭，搞个人卫生，走路，买东西，和别人闲聊，看病，吃药，特别护理和不做正经事的时间(58年7个月)还剩10年7个月的时间！如此算来，一个人活到70岁，只有10年左右的时间可以用来为社会做些事，另外，人们并不都是能活到70岁的。人生有限，生命有涯！在这短暂而又匆匆的人生旅途中，不该用太多的时间去迟疑，昨天！已经过去，行色匆匆，越行越远最终成为记忆。今天！悄悄流失，偷偷的划过你的身边，唯恐你醒悟。明天！款步而来！带着你的梦想和未来！你该如何面对？哭泣着，哀求着要留住昨天，抓着今天，挡着明天吗？哈哈哈哈！我想，让昨天走吧，不要留门，留门无意！享受今天，并且珍爱它！计划明天，利用它！利用它带来的希望！
“逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻。古云“比日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。这首诗是老革命前辈董必武在1959年8月对日专门为中学生写的。董老在诗中告诉我们说：“中学时期，人生的黄金时代，是很有限的，我们要加以充分的利用，促使自己早日成才”时间是最不偏私的，给任何人都是24小时，同时时间最是偏私的，给任何人都不是24小时。——赫胥黎这句话说的很好！时间都是一样的，有的'人很会利用时间，用短暂的生命来做无限的事情；还有的人只会浪费时间，这种人只配做社会一流的渣子！
所以说：我们是否应该像雷锋叔叔那样用有限的生命做无限的好事呢？
小学的作文 篇3
书是知识的海洋，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。
在日常生活里，我们常会遇到一些问题，而这些问题又需要书中的知识来解决，由此可见，书在生活中是多么的重要啊！
记得有一次，我有一个问题不理解，急得大汗淋漓。这时，我想起了我的“救命恩人”――《十万个为什么》。于是，我找出来，搜索起我的.未解之谜，最终找到了答案。
瞧，书的用途多大呀！因此，我们要积累更多的知识，真是“书到用时方恨少”呀！
小学的作文 篇4
旅途中的第一天，要在火车上度过，透过车窗看风景冲散了旅途中的枯燥，而最让人赏心悦目的就是那天空中的白云。
我和爸爸此行的目的是桂林，坐火车从郑州出发，疾驰的列车也不能阻挡我激动地心情，我目不转睛的盯着窗外，连着沿途的风景也不肯错过。当大朵大朵的白云映入眼帘，有的云朵手拉手，有的肩并肩，嬉闹玩耍着争抢着要闯入你的视线，云朵不是笨拙的.连在一起，而是层层叠叠重合在一起，有时候甚至重叠的隐隐约约的好像还有影子，一种立体感油然而生。爸爸说雾是滴空的云，云就是高空的雾。只是高空中的云白的是那样纯洁，没有一点杂质，白的如此圆润又富有质感。在湛蓝天空的映衬下，这样的天空就像小孩子的眼睛，还想小孩子无暇的心灵。甚至惹得人心生贪念，禁不住要从这天空摘下一片，做我的美丽书签。
云朵还很调皮，想故意捉弄太阳似的，捂住太阳的眼睛久久不肯松开，在太阳酷酷的哀求下，稍一松手就又迅速遮住了太阳，而且这次无论如何都不肯再松手，太阳竭尽全力摆脱白云的纠缠，白云不依不饶的着挑衅着太阳的底线。几度挣扎无果，太阳做出无奈妥协的样子，白云洋洋得意的瞬间，太阳微笑着穿过层层迷雾，发射出万道光芒，山川、河流、大地被照得金灿灿的。
工作了一天的太阳该歇息了，夕阳西下，此时的太阳就像一个大火球，将大半个天空都染成了红色，大片的云朵也都披上了彩色的衣裳，红色的、橙色的、还有淡淡粉色的，顽皮的云朵还在不断变幻着造型，有一片云像一只雄赳赳的神鸟，肆意的伸展着翅膀，全身在太阳光的照射下像极了一只涅槃重生的火凤凰，一阵风吹过凤凰便不见了。各种颜色的云不断改变队形，一会从上到下粉红橙，一会以红为轴对称分布，一会又混杂在一起，最后竟编程的灰色的云，渐渐的火球开始落下，已经被远山遮住了一大半，天空中的一切慌乱逐渐恢复了平静，云朵渐渐散去，被最后一滴墨染成了黑色。
天，逐渐黑了。
云，慢慢不见了。
小学的作文 篇5
完成宇宙給予的神圣使命。
人们绽放着笑容，
我却不停奔跑着，
奔向万物信仰的太阳。
日落西山，我收起最后的回望，
一路追赶月亮，
坐在星星旁，
月亮看到我滿足的微笑。
乌云挡住了我的脸，
我如闪电般降落人间，
停留在大地之上。
我知道黑暗帶給世界的可怕，
我化身无数利剑，
在寒夜，劈射人间，
我看到制造黑暗的巨大影子向我哭喊，
于是，我成了莫名的眼泪，
洒向世界的每个黑暗角落，
取走人心的迷惑与恐慌。
我为火苗写下跳动的音符，
她用闪耀的热情回报我的畅想，
于是，她谅解了我的'多情与辛苦。
夜深人静时，我被阅读美妙诗篇的可爱孩子们所感染，
于是，我用完成他们的梦想来回报他们幻想。
灯红酒绿下，我点化了一群挑事青年，
照亮了他们的生命的殿堂。
所以，
宇宙信任我；
天使景仰我；
日月爱戴我；
黑暗诅咒我；
大地赞美我；
人类感谢我。
我还要继续工作，
神又下了一道新指令。
从此以后，我便于日月合为一体，
我们被叫做“光明”。
小学的作文 篇6
七月半是中元节，这天晚上我们吃完了晚饭，爸爸妈妈和外公外婆，带着我和弟弟一起到院子里给已经去世的老祖祖烧纸钱。
烧纸钱的时候，我说：“老祖祖请你保佑我和弟弟身体健康，天天向上，保佑我们家天天快乐，再保佑外公外婆平平安安、健健康康。”
蜡烛点亮了，我在蜡烛的火花中仿佛看见几年前就去世的老祖祖，火花中的老祖祖在对我微笑。
这时，我想起了老祖祖在世时对我的关心。以前我还很小，但老祖祖很喜欢我，经常叫爸爸把我抱给她老人家看。因为我的小名叫“小蜻蜓”，所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我长大了，我去看老祖祖时，老祖祖还会给我一个红包，给我买学习用品。有的时候，我们不接受，但她还是一定要给我们。现在老祖祖去世了，我们也要给她一些钱，而我们给她的钱就是我们烧的纸钱，我们想让老祖祖在天上买大房子，买水果和好吃的'。
虽然，老祖祖离开了我们，但我还是一直想着她。我希望老祖祖在天上也能过幸福的生活。烛光里的老祖祖，您好吗？
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