书包小学作文常用(6篇)
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的书包小学作文6篇,希望对大家有所帮助。
书包小学作文 篇1
“这,难道不是……”
当我为没拿水彩感到暴躁而束手无措时,当我飞奔在走廊里每个班都去借时……一个意想不到的“奇迹”发生了。我的水彩,静静地躺在我的书包里,我瞪大了眼睛,它怎么会出现在这里?我皱紧了眉头。旁边的人看到我疑惑的样子,提醒我:“你想想,是不是有人给你放进去了?”我低着头想了一会儿。对!我忽略了一个重要的线索——母亲昨天晚上来过我的房间。
我全都想起来了。
前一天晚上,我学习到很晚,看看钟表,已将近午夜。我出去看看天,黑漆漆的,银白的月光洒在地上,夜的香气弥漫在空中,一草一木不像是白天那样,到晚上则是模糊,空幻,谜中谜,无法辨清。点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。
我打了个哈欠,跟黑夜告了别,便进屋睡觉了。由于疲惫,我忘记了关灯。
不知何时,母亲见我开着灯,轻轻地推开我的门,看到我正熟睡着。她不忍心打扰我,轻轻地为我盖上被子,看看散落在桌上的课程表,看到今天还有一节美术课,就找出了我的水彩,放进了我的手提袋里,熄了灯,轻手轻脚地关门出去了。
我喉咙像被堵住,激动地说不出话来……
我的母亲是个平凡人,但在她身上,我看到了不平凡的一面。世界的`伟大,正是因为每个人类有了慈爱而伟大的母亲。如果有一天,你的理想被风雨淋湿,她会给你一个温暖的拥抱。如果有一天,你无力前行。她会陪你一个温暖的午后。“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲为我们做的太多太多了,而她,就是我努力学习的支柱和理由。我不能让她失望。
书包里的故事,简单,真情,而又永恒。一字一句舞动着青春,一纸一笔唤醒着希望。让书包里的故事,多一点吧!
书包小学作文 篇2
我每天上学都要背着我那沉重的书包,有时书包压得我的肩膀都太不起来。我就想:未来的书包会是什么样的呢?难道也会这样重吗?
于是,我就找到了莱特博士,我到他那里花了一百元钱买了一瓶神奇药水。莱特博士告诉我:只要喝下这瓶药水,就可以看到你想要看到的`东西。我拿到药水回家后,便迫不及待地喝了下去。
我突然感到头晕目眩,周围的东西不停地转,我连续地翻了几个跟头,我感觉自己轻轻地飘起来了。我想:难道我进到时空隧道里了吗?之后,我就什么也不知道了。
等我醒来后,我发现身边有一个很奇特的像是书包一样的东西,我想,这应该就是未来的书包吧!我一下子兴奋起来,我仔细地打量了一下这个书包。它是用氢气球的材料做的,上面有很多按钮,还有一个遥控器。我试着按了一下红色的按钮,啊!书从书包里弹了出来。我又按了一下蓝色的按钮,文具盒从书包里弹了出来。我又按了一下黄色的按钮,水杯又从书包里弹了出来。我感觉好神奇啊!我高兴的拿起书包,准备背一下试试,我竟然用了一根手指就把书包给抬了起来,而且感觉还非常的轻。我把书包背在了肩上,感觉跟没有似地。好轻啊!我高兴地蹦了起来。
突然,我醒了。啊!原来是一场梦啊!我真希望现在的书包也是这样的啊!
书包小学作文 篇3
我们每天上学、放学都要背着个沉甸甸的书包,好累好累哟!每天放下书包后真是如释重负,多想永远不再背起它。
怎样才能让书包变轻松呢?多想像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去啊!而不是像老爷爷一样蹒跚而行。如果把书分散装,那么它的重心就不在一起了,也就不会那么累了。我想把它做成一个马夹的样子,马夹的前面有左右两片,左片分上下两层:上层放文具盒(也可以把它做成文具袋),下层放字典。右片也分上下两层:上层放水彩笔,下层放作业本。后面是一整片,也分上下两层:上面放小书,下面放大书。每层都装上拉链,这样东西就不会掉出来。款式嘛,下摆也可以做平的,也可以做斜角的.。拉链也可以装在里面也可以装在外面。颜色嘛,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样都可以。爱美的小女生也可以做花的。夏天时前面不扣起来,也就不会热了,冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一点是:爸爸、妈妈再也不用担心我们会背书包背成小驼背了,真是轻松、美观、实用!
我现在多么期待------期待自己能有一个这样的马夹书包,然后穿上书包,像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去!
书包小学作文 篇4
书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的'样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”
第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……
从此,书包里再也没有了争吵声……
书包小学作文 篇5
我是一个蓝猫牌的书包,我从书包厂里加工出来,然后就被送进了蓝猫专卖店里,在那里,有许多我的兄弟姐妹,我们都被摆在一个货架上。一天过去了,又一天过去了,我的兄弟姐妹们差不多被客人们领走了,只有我和几个难兄难弟们在货架上过着一天一天孤苦伶仃地生活。
终于有一天,我的愿望实现了。一位衣着华丽的`绅士带着他的儿子来这里买书包,我幸运地被挑中了,跟着新主人回了家。
回到了新家,小主人把他的新书装到我肚子里,那时他上一年级,非常爱护我,我也就成了他的心肝宝贝,后来的两年也是这样的。
但自从他上四年级后,就好像变了一个人似的。早晨,他穿好衣服,背上我就去上学,没有刷牙,没有洗脸,连衣服也没有穿好;中午放学回家,小主人从我肚子里掏出作业,随手把我扔到一边,就开始写作业;下午放学回家,小主人不管不顾地把我扔在一边就去吃饭,饭后打开我,开始写作业,写完后就一把把书本塞进了我的肚子里,就去睡觉了。这我还可以忍受,但是他居然连文具盒都不买,连笔盖都不盖,把笔在我身体乱放,扎得我这一个大窟窿那一个大窟窿,特别特别的疼。
小主人呀小主人,我多么希望你变成原来的你呀,原来的你是多么爱护我呀!
书包小学作文 篇6
你圆滚滚的肚子里
到底装了什么
我知道你装了我的文具盒
想让我拿起笔写字
书包
你圆滚滚的.肚子里
到底装了什么
我知道你装了我的书
想让我在知识的王国里遨游
书包啊书包
你到底还装了我的什么
啊!原来你还装了一片天地
一片可以让我全神贯注学习的天地
我喜欢你
喜欢你圆鼓鼓的肚子
因为里面装满了
美好的东西
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