小学六年级叙事作文：一次科学尝试

小学六年级叙事作文：一次科学尝试

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学六年级叙事作文：一次科学尝试，希望对大家有所帮助。

　　生活中处处有科学，只要你有一双善于发现的眼睛，你就能发现它其中的奥妙。尝试是成功的开端，它能给人带来喜悦，带来智慧，带来收获。这一次，我就享受了这种天伦之乐。

　　生活中处处有惊喜，今天，老师给我们布置了一项家庭作业，那就是，做一项小小的科学实验。

　　当我听到这个消息时，我可谓是又开心又害怕。开心的是，我终于可以动手做实验了。害怕的是，万一我失败搞砸了怎么办？我心中百感交集。我的脑中似乎出现了一只恶魔，它在我的脑海中叫着“没事的，只要在电脑中查到实验的原理，明天敷衍一下老师就可以了，你放心，没人会知道的。”就在我快要被我心中的恶魔给迷惑时，我的脑海又出现了一只小天使，只见它着急的对我说：“不可以！你忘了老师说的了吗？老师说过的，只有勇于实践才能体会到其中的奥妙与真谛，你可不能放弃呀！”对呀，只有勇于实践才能探索真理并将它牢牢记住啊，我突然为我刚刚的想法感到羞愧，我在心中为自己呐喊：“加油！你能行的，就算是失败也不能气馁。”我又重新振作了起来，信心满满的准备做实验。

　　我这次准备做一次鸡蛋与水的实验，我根据老师说的实验道具一样样的将它们准备好。“杯子，盐，一枚生鸡蛋，一根筷子，和一杯满满的水。”

　　我先将鸡蛋放入装满水的杯子里，再加点盐，用筷子不停的搅拌，过了一分钟后，鸡蛋还是没有浮起来。我有点着急了。“也许是盐放得有些少。你再加点进去吧。”妈妈建议道。“原来是这样。”说完我便拿起旁边的盐袋子往杯子里加盐。一勺，两勺，三勺。行了！再用筷子搅拌搅拌。

　　一秒，两秒，三秒......我焦急的等待着。哈哈！浮起来了！浮起来了！我高兴得手舞足蹈。我能感觉到，我的心情已因为这件事整个都变得明媚了。对了对了原理原理！鸡蛋浮起来的原理！一想到这件事，我就急急忙忙地去电脑上查鸡蛋为什么可以浮起来原理了。几分钟后我才明白。原来呀，鸡蛋浮起来的原因是因为盐水的密度比清水要大，这一来鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以，鸡蛋就浮起来了。

　　这是一个物理知识就是说物体的浮力跟液体的密度有关，也就是说，只要液体的密度越大，物体的浮力就越大。

　　经过这个实验，我明白了，科学在我们生活中很常见只要我们在日常生活中多观察，多思考，多实践，那么你就能发现，科学其实就在我们身边。

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