难忘的小学作文汇总(8篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的难忘的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
六年时光有难忘的事,有难忘的朋友,有难忘的教师和难忘的母校,但是唯一不能少的是难忘的老师。可能大家都想问我这位令我难忘的老师是谁吧?那我就告诉你吧!她就是人见人爱,花见花开的.陈老师。
陈老师她并不特殊,可她那负责任的精神,深深触动着我。
陈老师她有着一头乌黑秀丽的长发,一双大大的眼睛好似两颗蓝宝石,一个宽宽的鼻子和一张能说会到的嘴,还有一对平凡的耳朵,陈老师有点微微的胖,但笑起来可好看了。可笑归笑,陈老师也有凶的一面哦!
“叮铃,叮铃”同学们一拥而入的进了教室,教室里打的打,闹的闹,玩的玩,吃的吃。整个就乱成了一锅粥。此刻,我急得像只热锅上的蚂蚁,想:要是陈老师来了怎么办啊?忽然,教室里静得连一根针掉到地上都听得到,我抬头一看,原来,是陈老师来了。陈老师说:“哎呀,体育课,看来你们是上不成了,你们就是三天不打上房揭瓦,把本子拿……”诶,我们就属于这典型的自作自受。看,陈老师也有凶的一面。
下课了,陈老师没有向其他老师那样直奔办公室,而是陪着我们一起下棋。陈老师真好,真负责,体贴我们每一分钟。
六年过去了,马上就要毕业了,我绝对不会忘记陈老师的。
难忘的小学作文 篇2
六年的小学时光,眨眼间就过去了。回想六年前,父母第一次带着小小的我走进这陌生的校园,现在,我已经有了很多好朋友和美好的回忆,不再孤单。可是今天,我们就要分别了。往日的点点滴滴,如潮水一般涌入我的脑海,一丝一缕的`校园回忆都散布在校园的一草一木,一砖一瓦中——
那年春天,年幼的我们把一颗颗花苗栽种在花坛中,花坛的土壤里留下了我们辛勤的汗水。花苗一点点长大,明年,鲜花依旧在春风中微笑,这里依旧会滴下辛勤的汗水,却早已物是人非了。
那年夏天,操场上到处都留下了我们玩耍过的足迹,留下了我们的欢声笑语,留下了运动会拼搏的汗水与泪水。升旗台上,每天都萦绕着庄严的国歌和宣誓声,但今天之后,国旗下却不会再有我们稚嫩又坚定的身影。
那天秋天,金黄的叶子急于挣脱树妈妈的怀抱,似蝴蝶一样翩翩起舞,为大地妈妈铺上一层金色的地毯。我们就在这软绵绵的地毯上,跑着,闹着,打扫着。这金黄的落叶,陪伴了我们一年又一年的成长,不知明年,它是否还会记得年少的我们?
那年冬天,雪花飘落,整座校园银装素裹。同学们把一个个雪球扔向别人,一个个雪人被我们堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飞舞时,爱笑爱闹的我们,还会不会再次相遇?
今年夏天,我即将离开学习了六年的校园,离开陪伴了六年的老师同学。相信这美好快乐的六年生活,会成为我们永恒的回忆!别了,亲爱的母校!别了,难忘的小学生活!
难忘的小学作文 篇3
记得那次,数学考试卷要发下来了,我们班的同学在班里安安静静的等老师来.
老师来了,第一句就板着脸说:"这次考试最差,没人上95分,好一点的有骆旭锋94.5分全班最高分......倒数十名有"刹那间我的心胀提到了嗓眼因为前面好的'都没我的,所以我的心里像36只水桶,18上,18下,很紧张.
"倒数第十名有,黄辉,76分......倒数第二名,页林61分."怎么办,我最后一名,倒数第一名!老师挨骂了!我真不想领试卷,那么差!我起了身,又坐下,又起身,像蜗牛搬的走向讲台,老师对我微微一笑,说:"下次要考好,不要应为这次而失去信心,继续努力."我回答说:"恩"
顿时,在班长的带领下,全班对我鼓起了激烈的"掌声"这时我的眼泪热泪盈眶的顺着鼻子边流了下来,滴在了那耀眼的59分上,我好激动呀,于是,我说:"谢谢大家,我下一次一定考好!"这是掌声更激烈了,我好"高兴"呀!
这件事真让我难忘呀!
难忘的小学作文 篇4
老师是人类灵魂的工程师,她们像园丁一样哺育着我们。在老师精心的呵护下,我们健康快乐的成长着。在教过我的老师里我印象最深的是——王健老师,教了我们将近两年的王老师。
王老师中等身材,有一头淡棕色的卷发,瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的`巧嘴。王老师非常和蔼可亲,上课时非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些成语故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
一次,我们班有一位同学吐了,王老师赶忙指挥同学,先拿沙土清理教室,然后十分关心地问那位同学还难受吗?要不要喊家长过来?同学摇摇头,趴了一会就继续上课了。事后,那位同学说:“老师正是太有耐心,放弃了自己休息的时间,来照顾我。”我们听了他的话,也不禁感叹:“是啊,老师真是关心同学呢!
还有一次,已经快吃中饭了。我们上体育课时,和大家一起踢足球,一不小心,跌了个“倒栽葱”,由于腿先着地,所以把腿摔破了,我跟体育老师请了假,上楼休息。正好遇见了王老师,王老师看见我的腿,顾不上多问,先带我去了医务室,清理了伤口,包扎起来,带我上楼。带我说:“晓蕊,如果下午腿还像现在这么疼,一定要跟老师讲啊!”“知道了,谢谢王老师!”王老师笑了笑说:“好好休息吧。”说完老师又去办公室改作业了。
一日为师,终身为父。如今,王老师虽然不教我们了,但王老师的教诲之恩永存我心。
难忘的小学作文 篇5
轻点时光的台阶,细数故去的光阴,除去与同学嬉闹的时间,留下的只有耳畔边老师的谆谆教导……
我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴,回首成长的路程,看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里,有人离开,也有人进来,匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导,他那每一个眼神,每一个举动,仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处,不断地、不断地回放……
那节课间,我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟,前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去,直到最后一本,课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业,径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前,老师抬头看了我一眼,却一声不吭,接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上,接着是一个潇洒的100分,拿起另一个本子重复着刚才的动作,时间那样的漫长,我呆呆地看着,一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时,办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿过我的作业本,翻开只是淡淡的说了一句:“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题,时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥,老师这样的态度使我更加的'愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉,老师正在用他那无声的语言教导着我,不训斥不责骂,只是那样淡淡的,却让我心生愧疚之情。
时光发出细碎的声响,像脚步要离开,我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥,像极了失望,我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后,我再也没有应付过老师的作业,因为我怕让他再次失望!
难忘的小学作文 篇6
随着时间的推移,有些事,我渐渐地忘记了,但是,有这样一个瞬间,我永远也不会忘记。
记得五年级第一学期,我班举行了“学习雷锋好榜样”的主题班会。
要开主题班会,当然少不了要表演节目了,同学们纷纷议论,应该表演什么节目才好呢?我苦思冥想,唱歌.跳舞都不是我的强项,我该表演什么节目呢?突然,我灵机一动,想到我在音乐课上吹口琴曾经得到过老师的表扬,我不如就吹口琴吧!我想到这,我找来好朋友小钰,请她一起表演。
终于到了班会召开的那一天,我怀着激动的心情走进教室,首先跃入眼帘的是色彩斑斓的海报。同学们一个个笑逐颜开。
班会开始了,中队长走向”台”中央,她用哄亮的声音靠昂地说:“五(4)中队主题班会现在开始。”
首先是大合唱,同学们站在“舞台”上,伴随着激情的音乐,大家唱起了:“学习雷锋,好榜样······”歌声嘹亮,十分有力一曲终了,该小队拉出了横幅——向雷锋同志学习,这几个字是我班的小书法家小俊写的。
不一会儿,只听主持人报幕:“请陈佳怡和.小钰,同学为大家带来口琴合奏《愉快的梦》。”我怀着忐忑不安的心情走上舞台,我深深地吸了一口气,然后,举起口琴,认真地吹了起来,乐而时儿委婉,时而悠扬,仿佛把大家带入了仙境般的地方,乐曲终了,同学们报以热烈的.掌声。那一刻,我觉得自己太幸福了,那一刻,我仿佛觉得自己是一位小小的演奏家,站在舞台的中央,那一刻,我尽情地施展了自己的才华
我在班里一个“默默无闻”的队员,可那天,我也在大家面前展示了我的才艺,这让我变得更加自信了。我会永远记得同学们为我鼓掌的那个瞬间。
难忘的小学作文 篇7
那强壮有力的手,那并不高大的身影,也是我最难忘的身影——爸爸的身影。
下午,我和妈妈送爸爸上了火车,爸爸走时微笑的对我说:“有空去玩啊!”说完转身走了,只留下了强壮的身影……每天妈妈都给出差在外的爸爸打电话,我听着声音就像在我的眼前,还有那隐隐约约、模糊不清的身影。
过了一个月爸爸回来了,那强壮的`身影也回来了,我心疼的望着爸爸黑发里几根白发,不禁想起以前那黑黝黝的头发,心想:我以后一定让您舒适,一定让您过上好日子!我的心里一股火不知不觉的燃烧起来,想法越来越深刻。
爸爸的到来不容易,我们一家开心的吃着饭。过了一个星期,我们又依依不舍的送爸爸上火车,过不多久我们一起去看爸爸。
到了住地一看我心碎了,妈妈含着眼泪平静的说:“爸爸是为了你呀!不要让他失望啊!”我留下了伤心又幸福的眼泪心想:我了爱我的家人我要爆发!
啊!
让我难忘的身影,却带来了我的幸福生活。
难忘的小学作文 篇8
不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛。是啊,谁心里没有小秘密呢?你们想听我的心里话吗?如果想,那就请看下文吧!
郑老师,我想对您说:“您刚来的那一天,我们班级都沸腾了,因为您是一位和蔼的语文老师。您跟我们相处了一段时间,我发现了您不但是我们的'老师,还是我们的朋友。”
您还记得吗?有一次,上课文,可以说那篇课文很长,课文讲了“非典”的严重性,您怕我们不懂,还用了一些时间来讲述你们小时候遇到非典时的困境。虽然那一节课我们学的不多,但是您让我们更加了解了非典。老师我很喜欢您的教学方法。
还记得有一次,午休,天上下起了滂沱大雨,地面上全是水,下课后您让我们在班级里博览群书,自己带了一些同学到班级外打扫,打扫差不多的时候,您到班级里跟我们说:“如果没有什么事就别出来了。”您还特意站在门外注视着,生怕有哪一个同学跌倒。
我想对您说:“郑老师,谢谢您陪伴我们走过了四年级,我们会永远记得您对我们的照顾,您对我们的恩情我们永远铭记在心。”
谢谢您,亲爱的郑老师。
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