小学作文

小学作文5篇[精华]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

　　闲暇之余，散步在林荫道上，偶然瞄见路边玩具店的橱窗前，一个小男孩，痴痴地望着，纯真无暇，男孩的母亲匆匆地跑了过来，拉住男孩的手，貌似有急事要做。我远远地看着，听见男孩母亲对着他许下了诺言，常见的“只要你怎样”的话语。男孩兴奋地走了，我笑了，我放佛看到小男孩努力达成母亲要求的样子，执着，刻苦，因为有了期盼，男孩的心就这么坚定了。

　　小时候的我，又何尝不是那样，被母亲一个个要求所吓倒，却又不自禁去努力奋斗，朝着那个目标一小步一小步地前进着，幻想着目标实现，那种兴奋劲儿可不是平时所能拥有的，往往历历在目。拿到所要的东西的那一刻，一点儿都不会觉得先前多么苦涩，多么难熬，只剩下成功的喜悦。也许正是因为有了期盼，奋斗的汗水，付出的一切，都变得那么值得，那么得快乐，因为有了期盼，才能品尝这无尽的欢乐。

　　现在的我已经长大成熟了，不再是那个见什么要什么的小男孩了，我对街边那些玩具店什么的早已不再感兴趣，本以为期盼已经不复存在，我继续漫步着，回想着往事，这才发现我几乎做每件事时，都有着期盼，因为有了期盼，自己的付出更多，耗下的心血，也是无从计算的。

　　不久前，我要去参加一个电视竞赛，得知这个消息的时候，可不是一般的兴奋，我期待着，期待着自己获得那些丰厚奖品的一刻，这期待，是多么浓烈，多么充满生命力！我每天夜里忙到12点多，从一丝一毫不觉得有困意，下课10分钟的时间，也完全将教材翻来翻去，一本新书，就这么变成了旧书，期待在我的心里燃烧，现在回想起来，就是这似火的期待，激发了我全部的`斗志，我疯狂般地努力，奋斗，这期待，就像病毒般迅速蔓延。我无法停止自己的付出，那么努力，那么刻苦。就像战争场上的军人一般拼命。因为有了期待，我才会努力到了极致。因为有了期盼，执着地奋斗着，尽管，这次努力的结局还是失败，但是我坚信，有了期盼，才让我如此拼命，为了这次的失败，我还伤心了几天，但或许也正是有了期盼，让我失败后如此难过。

　　我继续散着步，往事如风在我脑海里跃起，我笑了，放佛又一次经历曾经那么期盼，也许，人生正是因为有了期盼而变得完美，如果没有期盼，有谁会尽全力去做事，甚至超出自己负荷？如果没有期盼，又会有谁为了成功牺牲一切也在所不惜？如果没有期盼，又有谁会抛弃一切地去疯狂？因为有了期盼，世界上才会有这么多的成就，这么多的不可思议，这么多的让人不敢相信可以完成的事物。

　　回想起以前，不了解为什么红军可以打败拥有先进武器的蒋将军，海伦凯勒为什么能克服先天性缺陷，爱迪生为什么有这么多发明，也是因为期盼，红军期盼着和平，海伦期盼着打败疾病，爱迪生期盼着人类文明的进步，这一切的一切，都不能没有期盼，因为有了期盼，才缔造了这一个又一个的奇迹。

　　我停了，回到了那个玩具店，放佛看到那个小男孩兴奋地抱着属于他的“胜利果实”……

小学作文 篇2

　　从前，有一位大象先生，他非常的悲伤，因为他实在是太大啦！他没坐过飞机，他没去游乐园玩过碰碰车，也没有坐过火车，他甚至从小到大都没上过学，因为根本没有容得下他的教室。大象先生常常想：我实在是太糟糕啦，怎么才能让大家喜欢我呢？他想啊想，终于想出了一个点子，那就是减肥。

　　大象先生把他珍藏的苹果、西瓜、桃子、蓝莓、草莓全部卖掉了，他还用这些钱买了一百多种减肥药，并把它们全部吃光了。第二天，大象先生就“哎呦，哎呦”地来到了医院。兔子医生生气地对他说：“减肥药怎么能当饭吃呢？你看看，为了给你输液，其他小动物都没得输啦！”大象先生听了，伤心地流下眼泪。在回家的路上，大象先生听见小猴的呼喊声：“来人呀，来人呀，着火啦！”原来小猴做饭时，一不小心把自己家给烧了。可小猴的家在树上，谁也碰不到。大象先生立刻跑到小河边，把鼻子伸到水里，使劲地吸着水，直到他自己涨得像皮球时，才摇摇晃晃的跑向小猴的房子。只听“哗啦”一声，火魔被大象打败啦！

　　这时，很多小动物喊道：“大象，你是我们的英雄！”大象先生听了，又流下眼泪，不过这次是骄傲的`泪花。

　　每个人都有自己的优点和缺点，我们不能以貌取人。每个人都不是十全十美的，所以我们要看别人的长处，要取长补短。

小学作文 篇3

　　【习作要求】

　　按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。

　　【习作指导】

　　写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头空两格。要先写问候的话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一段。正文写完了，要另起一行写上“祝你健康”等祝福的话。最后写上名字和日期。名字写在右下方，前面可以写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了，还要写信封。别忘了一定写上收信人和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票，信就可以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。

　　信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。

　　教学课时：两课时

　　同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的.关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。

　　书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信，就是我们平常经常用的亲友之间联系工作，商量事情，交流情感，询问生活情况的书信；另一类是专用书信，例如介绍信，证明信，表扬信，感谢信，慰问信，贺信等。今天我们只讲一般书信的写法。

　　书信有固定的格式，请看这封信：

亲爱的奶奶：

　　好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？

　　叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈妈忙不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我说：“我的小学长大了！”奶奶，您说我是不是长大了？

　　冬天到了，爸爸妈妈要我告诉您，天冷要注意身体，穿得暖和些，下雪最好别出去。奶奶，您可一定记住呀！

　　祝奶奶

　　身体健康！

　　小雪

　　11月30日

　　从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。

　　1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。

　　2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。

　　3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。

　　4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。

　　写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。

　　这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：

　　称呼一定顶格写，

　　问候话语别忘记。

　　信的正文分段写，

　　另起一行写祝语。

　　名字写在右下方，

　　紧接一行写日期。

　　信写完了，还要写信封。

　　第一行的方格里写收信人地址的邮政编码，与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体。中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名，在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。

　　同学们，通过今天的学习，你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢？有问题可通过打电话或上网与老师联系

小学作文 篇4

　　春是生机勃勃的象征，是万物复苏的象征。

　　春天的山是美丽的。一座座山连绵起伏，像一块块无暇的翡翠。住在山间的小树抽出了新的嫩芽，长出了翠绿的新叶。这时你会发现有许多顽皮的小草，探出小脑袋来，揉了揉蒙眬的双眼，四处打量着这个五彩缤纷的世界。旁边还有许多美丽的.花儿，红色的映山红、黄色的迎春花，白色的丁香…………还有许多不知名的野花，它们把春天装扮的更加五彩缤纷。

　　春天的山美，水更美。河水真静呀，静地仿佛那是一面静子；河水真清呀，清得可以看见河底的沙石。一阵微风吹来，河面犯起层层涟漪，小鱼在水中相互追逐，好像在做有趣的游戏，有一点动静，它们就躲在石头后面，等风头过了，它们才汇聚在一起。

　　春雨是一位魔术师，当它挥动那神奇的魔法棒时，桃花红了，梨花白了，竹子也发芽，同时，它也给这个世界装上完美的色彩。

　　春天，美丽的春天我爱你！

小学作文 篇5

　　从小，我就特别怕虫子。

　　至今，我记不清被别人嘲笑过多少次了，始终只有这样一句话：

　　“哈哈！男子汉居然怕小小的虫子！”从来没有变过。

　　是的，我是怕虫子，小到跳蚤、蚊子、小飞虫；大到螳螂、蜘蛛、蚂蚱……一看到它们，我就恶心到极点，恶心感遍及我的内脏、五官，浑身不由自主地发抖。

　　我刚记事的时候，看到了一只摔在地上挣扎着想要飞起来的知了。出于好奇，我一下子把它抓在手心，拿给妈妈看。我忽然觉得手心好难受，就像无数只蚂蚁在手心乱爬一样。我不禁松开了手，没想到知了就像一枚导弹，撞向我的`脸……

　　还记得有一次，我正在喝粥，只觉得像咬到炒豆一样，“嘎嘣”一声脆响。我嘴里顿时觉得发麻，赶忙把那东西吐出来一看，差点恶心地昏过去。一只被咬成两半的苍蝇落在洁白的大理石桌面上。我边哭边拿牙刷拼了命似的刷着。觉得这样还不够，又是漱口又是吃糖。可能出于心理原因，我仍觉得那股让人难以忍受的恶臭一直挥之不去。

　　虫子就这样成了我心中的阴影。我整日草木皆兵，吃饭睡觉都不安稳。于是，我便成了同学们的笑点。郊游时，一个同学抓了把泥，拌着树枝伸到我面前，喊道：“看！是蜘蛛！”我便怪叫一声，拔腿就跑。多次以来，我竟成了班里数一数二的“飞毛腿”，还练就了一身功夫。

　　虫子，一个简单又让人难以摸透的词，在他人眼中顽强、在我看来却异常恶心的生命，就这样令我纠结至今无法宽心。

　　哎！虫子啊，虫子！我真怕你！

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