漂流小学作文

时间：2022-01-16 05:22:13 小学作文我要投稿

漂流小学作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的漂流小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

漂流小学作文15篇

漂流小学作文1

　　“可以去玩喽！”又有什么好消息？今天妈妈带我去源芳大峡谷漂流，那儿是我最想去的漂流好去处。

　　经过了一小时的长途跋涉我们终于来到了源芳，一进门就看见“撒欢源芳，纵情山水-徽州大峡谷欢迎您”这儿可真漂亮呀！这儿山清水秀，绿树成荫，进去后让人神清气爽, 那儿漂流的人可真多啊！在长廊等待的人很多，我们跟着人陆续上了皮筏艇穿好救生衣,就要出发了，好害怕呀！望着那绿又密的树缕缕细碎的日我沉浸那美丽的景色里我就放松了下来，突然妈妈叫了一声“小心”可我还没来的及回过头，就和那冰凉的泉水来了个大亲吻，那水沾了我一脸。我不禁说“真爽啊！”泉水时而宽时而窄，泉水也时时变换调子。我躺在皮筏艇上，望着蔚蓝的天空，顺流而下，心旷神怡。在漂流时常常惊心动魄，溅起的浪花就像一朵朵盛开的`白莲。一滴滴小水珠就像一个个顽皮的孩子，钻进我们的衣袖里。

　　我们也做了一次人们所说的“拦路虎”，我们在半路上停下来，拿着自己手里的撒水枪，当一个皮筏艇过来的时后我就拿着自己手中的水枪对着他们打，给他们个凉爽。他们也拿着手里的船桨进行还击。我们打起了水仗，可真过瘾啊！

　　总体来说今天玩的特别开心，小朋友们如果你也很想去玩那就跟我来吧！

漂流小学作文2

　　放暑假之前，爸爸妈妈就答应我们在暑假时去百丈飞瀑漂流，我们兴奋极了，毕竟上次漂流是几百年前的事了。盼星星，盼月亮终于盼到了漂流那一天。

　　哇！停车场的人真多啊，全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我们排了好久的队才买到珍贵的三张票。现在要做大巴上去了，一路上看见那些漂下来的人全部大笑，我紧张的心情缓解了下来。

　　刚刚上皮划艇，我们就看到一处标识“前方激流，请带好安全帽和救生衣”，哎呀！果然，一处下坡似乎要把我卷进去，我抓紧扶手，突然就像坐滑滑梯一样，旋转了几圈，冲了下去，啊！船差点翻了，幸亏有老爸在才有惊无险，可船里已经快变成游泳池了，赶紧用帽子舀水，舀了半天，终于要光了。啊！前面被旅游团的的`堵住了，不动了，一片拥挤，我们用水枪、用帽子，杀出了一条水路。刚出去，又碰到一个激流，很多人没带好帽子，于是，帽子、桨，全都被水冲走了，顿时，哭喊一片。终于漂到了一半，可惜天空不做美，下起了倾盆大雨，水也冷、风也大，我的嘴唇开始发紫了，浑身颤抖，漂流也没啥兴致了，忍着划了最后几个滑道，终于到岸了，可雨也停了。看了一下时间，划了两个小时，真好玩啊！肚子咕咕叫了起来。

　　真希望下次还能再来！

漂流小学作文3

　　假期里,我和妈妈爸爸乘坐飞机去宁夏旅游。我们游览了神秘的西夏王陵、美丽的沙湖、著名的西部影视城、景色迷人的沙坡头。其中，在沙坡头的黄河漂流，让我记忆犹新。

　　黄河是我们的母亲河，能来到这里亲眼目睹黄河的雄伟、壮观，我感到无比自豪。站在岸边看着浑浊的黄河水波浪滚滚，时缓时急，像一头凶猛的雄师高声怒吼着奔向大海。这壮美的景观一下子就把我震撼住了。

　　我迫不及待地拉着妈妈、爸爸的`手向漂流处跑去。那里的船是用羊皮做的筏子，看上去像一只只小羊紧密地团结在一起趴在河面上，我们坐在羊皮筏子上开始了漫长的黄河漂流。黄河的两岸一座座高山连绵起伏，远远望去，河水和山峦好像连在了一起。河岸上还有一堆一堆黄黄的小沙子，像似一个个黄色的小山包坚守着黄河。我低头看着河水，黄黄的、混混的，我想：河水里可能有好几吨沙子呢，还有黄河大鲤鱼吧！这时，一阵微风吹来，波浪上下起伏，清凉的水花溅到我的脸上感觉凉飕飕的。我还听到河水冲击羊皮筏子发出哗哗哗的声音，好象河水在唱优美动听的歌曲。我们漂了好久才漂到岸边，我的腿已经坐麻了，可是想到这段美丽的漂流时，我就感觉不累了！上岸后我回头一看，还在河水上漂流的人们，欢呼着、叫喊着，像似在为黄河伴奏。

　　在回去的路上，我不时拿出黄河漂流的照片看来看去，心理很高兴，脸上露出了幸福的笑容。

漂流小学作文4

　　今年开学以来，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书。这本书主要讲了鲁滨逊因沉船了而流落到了无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。

　　他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢的救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛。

　　生活就像一幅画，有的人画出了春天的生机，而有的人却划出了冬天的悲哀。花的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的'态度。

　　鲁滨逊那种对生活不断地追求，对交往的向往都源于他那种对生活无比热爱崇尚的精神。

　　想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会生活去，一直坚持不屑的拼搏着。他在岛上盖了自己的屋子，驯养了动物，种植了谷物，甚至炼制了陶器。凭着征服自然的勇气，经过无数次失败，终于在荒岛上建立了自己的“王国”。

　　生活中存在着千千万万的困难，但也共存着许许多多的精彩、幸福，我们应该去挖掘，去体会，去学习，去磨练自己顽强的意志!

漂流小学作文5

　　今天，妈妈带着我们去一都漂流。我们坐在去漂流的车子上时，车子开到山上了。那里的路弯弯曲的，有的像u形，有的像s形。我心想：开车的人要是技术不好，就会掉下山崖，摔得粉身骨。车子往山上越开越高，天空的白云好像触手可及，千变万化，有的像马，有的像羊......

　　到了景区，我们全副武装，带好安全帽，穿好救生衣，跑到检票口等待开门，等待的时间太慢长了，别人是都日如年，我们是度秒如年，捡票口终于开门了，我们蜂拥而上，冲到皮艇前。开始出发了，我们兴奋极了，我和妈妈是一艘皮艇，由于我和妈妈都没有经验，一直在原地打转。我急得像热锅上的'蚂蚁-团团转：快点呀，我们要赶上表哥那艘皮艇。突然旁边飘来一艘皮艇，妈妈以迅雷不及掩耳之势地抓住别人的船尾，借助别人的力量向前冲。到了关卡口，我们抓紧扶手，皮艇瞬间冲上而下地向下冲，皮艇激起了层层浪花四周水花四溅拍打着岩石，拍打着皮艇，拍打着我们，我们欢呼雀跃。

　　到了平湖，我们抬头往上一看，我着急倒吸了一口冷气：悬崖那么高，水流那么急，要是我刚才知道，早就吓的屁滚尿流了。

　　我们继续向前划，忽然一阵风吹来，又把我们给吹回来了，我们目瞪口呆，我和妈妈商量好了，要一鼓作气，拼命向前划，终于到达目的地了。

　　虽然我们已经精疲力尽，但还是流连忘返，真想再体验一次。

漂流小学作文6

　　《鲁滨孙漂流记》在世界文学界上占有重要的一席之地。它塑造了以鲁滨孙为核心的一种新人物。我初这本书时，我只认为它是冒险小说，主人公鲁滨孙神奇的遭遇，令我有一种说不出的感觉，不由自主对这本书产生了浓厚的兴趣。

　　第二次读这本书时，我对鲁滨孙充满了好奇之心，我疑惑不解：是什么使他五次三番地抛开小康之家，出海闯天下？是什么使他勤勤恳恳的劳动？是什么使他把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园？是什么使他从容面对千辛万苦？在我的一字一句地阅读下，我明白了：是他的坚持不懈，使他五次三番地抛开小康之家去航海；是他的理智，使他勤勤恳恳的劳动；是他的`头脑与双手，使他把荒岛改造成美好的家园；是他的机智勇敢，使他从容地面对千辛万苦。我几次问自己，鲁滨孙能做到的，为什么我不能做到？读后，我的心开朗了不少，决心自己去不断地努力。

　　这一次我又将它读了一遍，在鲁滨孙这个人物形象的背后，我仿佛看到了丹尼尔·笛福本人，据了解笛福在写这本书以前也许从来没想过当个文学家，他是一个事业家，是一个活动家。可他对经营商业，虽然屡次失败，又屡次开始，但是直到老年他还未死心。一直到他了解了水手与船长的故事后，得到了启发，以这个故事为手稿，又把自己一生的经历，与自己不怕挫折的思想融入了进去，而写出一本创世之作——《鲁滨孙漂流记》。可以想象在当时这个资产阶级社会为背景的情况下，能写出这样的作品，能不说是个奇迹吗？书中的鲁滨孙是一个坚持不懈的劳动者，他们靠的是什么？靠的是用自己的双手去努力！因此，我也要用自己的双手去努力呀！

漂流小学作文7

　　夏日炎炎，毒辣的阳光灼烤着大地，去水中避一避，来一次激情漂流。

　　怀着忐忑的心情坐上了橡皮艇，水流带着我们缓缓向前进，我拿起浆奋力滑呀滑，船儿打着转往前漂去。

　　水流急了起来，路窄了起来，浆收了起来，人紧张了起来。四周狰狞的岩石好像不停地往船挤过来，我紧握着把手，迎接这一个又一个地挑战，四周常常激起高高地水花，使得船里成了“室内游泳池。”

　　第一个急流好不容易过去，第二个急流接踵而至。我赶紧握好把手，一下就只留下一声大叫—人已经被冲得好远……好远。一路颠簸的冲出激流，坐在船里就像坐在水里一般，有点狼狈。水护送我们前进好一阵子，慢了下来。

　　还只漂了三分之一的`行程吧。打起精神来，我一人拿上两只浆，像船老大一般，划着向前去。船儿却不肯前进，老是原地打转，那就休息一下吧。两岸青山相对出，轻舟已过几重浪？水凉凉地，山青青地，船依然不肯前进，我们悠闲着，休息……

　　船终于再次起程了，还是慢悠悠的，像一位散步中的老人，可说时迟来那时快，我刚刚还停着小调，一下子，就淹没在浪与岩石中了。

　　不知不觉中，水已经把我们推到了终点，真想再来一次这样的漂流。

漂流小学作文8

　　读完《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的小说后，仿佛一个高大的形象浮在我的眼前。他，就是鲁滨孙。

　　故事主要讲的是：鲁滨孙舍去了安逸的生活，独自出海航行。由于一次意外，使他漂落到了一个荒无人烟的孤岛上。但是，他并没有因为孤独与不幸而放弃，而是凭着生存技能和坚强意志顽强的活下28年的孤独时光。

　　在荒岛上，鲁滨孙用自己的双手创造了新的人生。没有房子，他尝试自己搭建；没有食物，他尝试打猎。种麦子，晒葡萄干；害怕忘记计算日期，他尝试做个日历；在种种困难前，鲁滨孙显示出了一个硬汉的`坚毅性格。可以看出他不是一个随遇而安的人，而是一个意志极其坚定，积极面对人生，并且务实肯干的一个人。

　　这本书使我感慨万分。如果是我面临这种困境，面临这么困难的生存问题，我会怎么办？也许会被大海吞噬，也许会活活饿死，也许也会像鲁滨孙一样坚强的活下去。但这一切都需要坚强与勇敢做保证，否则只能听天由命。遇到困难的时候，正是考验一个人的意志是否坚定，大脑是否聪明的时候。拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前只会选择迎难而上，勇敢地面对千难万险，努力克服难关，取得胜利。

　　《鲁滨孙漂流记》是我受到了巨大的震撼，更得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，面对困难不要畏惧，而要积极行动起来，利用自己的智慧，克服困难。

漂流小学作文9

　　前几天，我们去奉化班溪漂流了。

　　到了班溪，我们戴好“头盔”，穿上救生衣，坐上了驶向源头的汽车。下了车，我挑了一根粗壮的主干作为桨，进了“小码头”。只见码头上整整齐齐地排放着许多皮划艇。游人排着队在工作人员的指挥下，两个一船，两个一船上了皮划艇，远处不时传来尖叫声，我想：不就是漂流，有什么大惊小怪的？不就是有时撞上几块大石头而已。然而，我低估了漂流，漂流的刺激真是出乎我的意料。

　　漂流开始了。我们顺流直下，不一会儿就遇到了一个漩涡。我们猝不及防，随着老妈的尖叫声，一不小心我的竹竿被冲走了，船舱也进水了。不久，水势平缓许多。我和老妈一起用“头盔”使劲向外舀水。好不容易干完了，我正准备打开我随身携带的雪碧美美地享受一番时。突然皮划艇整个冲了下去，雪碧脱手而出。“啊，我的雪碧！”我想抓住雪碧，可强大的.水流使我无能为力。这股水流把我们的皮划艇冲得飞快，船舱又灌满了水。我们又一次舀水，可不一会儿又灌满了。最后，我们干脆不舀水了。

　　我们的皮艇就像一只放满水的大浴缸，我和妈妈泡在“浴缸”里，时而快，时而慢，向前漂去。当我们经过一个超高的水滑梯后，皮艇里的水却意外倒空了。正当我们想欢呼雀跃时，又遇到了一个大漩涡，水又一次占据了我们的皮艇。唉！

　　就这样，皮划艇载着我们在时宽时窄、时急时缓的溪道里纵横驰骋，使我们体验到了漂流的惊骇刺激，真是乐趣无穷！

漂流小学作文10

　　一六八六年十二月十九日，对于我们来说是一个貌似很遥远很遥远的时间，可是对于鲁滨逊·克鲁索来说，却是他在一个孤岛上生活二十八年两个月零十九天的最后一天。

　　故事要从一六五一年的九月一日说起，一个来自英国约克市上流家庭的青年为了自由，登上了一艘开往伦敦的船，在那里认识了朋友，又被人奴隶。为了自由，他再次抱着一颗好奇的雄心踏上了了开往非洲、加那利群岛、非洲西海岸、巴西的船。一场飓风将整个船上的人都离世，只有他九死一生。

　　他被迫使的来到了一个荒岛上，为了生存一个花花公子不得不开始搭帐篷、找淡水、凿地穴；喂养羊，挤羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥；种植小麦，做面包、饼子……前二十几年的日子，他利用自己的一双手创造了属于他自己的王国。最后几年，他亲眼目睹了残忍的野人是如何剖开自己同类的肚皮，然后煮了吃掉，举行那他们认为合情合理，并美味、圣洁的人肉宴，同时见证了野性残酷。在这座无名小岛上，他收获了最忠实的伙伴：星期五，解救了无数名被野人俘虏的人，创造了属于他自己的城堡，有了他自己的羊群。他二十八年的宝贵年华都交给了这座小岛，而这小岛也将自己的土地永远的交给了他……然而这个传奇的.主角，那所谓的“他”，就是我们耳熟能详的鲁滨逊！

　　他经历的一切都让他成长：生病，让他懂得一定要有活下去的决心；九死一生的经历，让他懂得要珍爱自己的生命；野人的入侵，让他懂得野性的可怖；星期五的出现，让他懂得了什么叫真正的友谊；他的羊，让他懂得诚信的可贵……

　　面对一切挫折，他从不低头。这就是他，鲁滨逊：一个面对逆流向前游的勇者！当我们身处险境，不妨学习学习鲁滨逊的经验，只有这样，才能最终获取胜利！

漂流小学作文11

　　每当我想起那次漂流，就会感到十分刺激，浑身热血往上涌。

　　那时，我全家去武夷山玩。经过我们的讨论，决定去漂流。我们来到漂流的地方就买票上了橡皮筏。我坐在前面驾筏的叔叔的身边。

　　橡皮筏开始前进了，只见驾筏的叔叔手抓筏桨左边一下，右边一下，技术熟练。我看见前方有个大激流，连忙坐了下来。一个大浪把我全身一下子打湿了。我们相视着，就哈哈大笑，大家都成了落汤鸡。一个大浪过去后，我以为没激流了，就站起来了。没想到有一个大浪把我打倒下去。差点就掉进水里了。在水流平静的'地方，我看见水清得可以看见江底的沙石，水中鱼儿在快活地游来游去。由于清澈，原本一米多高的水，看起来就像几分米高，似乎触手可及。我忍不住尝了一口。不尝不知道，一尝只喊妙，原来这水比矿泉水还要鲜甜可口。

　　我感到最刺激的是三块大石头的夹缝中组成的一个特大激流。我们的橡皮筏成功地过了两块大石头，因为水流太快，要不是驾筏的叔叔技术高超，我就要撞在大石头上了。后面的激流就更加恐怖，落差足有两米多高。我看见橡皮筏前一部分浸在水里，我想，我们完了，快要沉到水里啦！没想到橡皮筏又奇迹般地浮出水面，真是有惊无险。

　　这次充满刺激的漂流必将永远烙在我的脑海里。

漂流小学作文12

　　遇龙河上的漂流是坐着竹筏的，不过也很舒服呢。

　　坐上竹筏，撑船的老伯撑起竹竿，抵着石头，推动船儿向前进。

　　两岸青山相对出，轻舟已过万重山，山环水，水映山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，河上竹筏小舟，它们和美丽的大自然共同组成了一幅自然、和谐的山水风景画。

　　水缓缓地流淌着，趁你一不注意，就有一个小瀑布把你冲了下去，船的大半个身子，一下就淹没在了水中，此时，不要担心你的矿泉水瓶被冲走，一会，它又会回来的。

　　过了一个急流，便是平缓的深水区，你可以洗鞋、洗脚、洗衣服，还有人跳下去愉快地游泳呢。我试探着把脚放入水中，好凉快呀，我还没洗完呢，急流便又来到了，记住，一定要保管好自己的鞋子，被冲走就晚了。

　　被水流顺势冲走好远，船又开始慢慢航行。遇龙河的水真清啊，清的能看见河里的水草；遇龙河的水真绿啊，如同一盘绿色的颜料，倾入河中。这里还能捉鱼抓虾，戏水游泳呢。

　　阳朔，著名的.卡斯特地貌，这里的山经过大自然的鬼斧神工，一座座拔地而起，互不相联，水清澈蜿蜒，山中多洞，瑰丽通幽，青山连绵不断，在烟雨中若隐若现，四周长满青翠欲滴的翠竹。细雨如纱漂漂沥沥；云雾迷漫，真是船行江中人已醉，山美水美甲天下。

漂流小学作文13

　　暑假里最难忘的一天就是爸爸妈妈带我去百丈飞瀑漂流。怀着期盼的心情，经过2小时的颠簸，我们终于到达了目的地。穿好救生衣，戴上安全帽，坐上皮艇，一切就绪，我们出发啦！

　　一开始，水流缓慢，我们悠闲地欣赏着两岸美丽的风景。就在这时，突然遇见了一个激流，把皮艇冲得摇摇晃晃。我紧张地抓住皮艇上的绳子，心扑通扑通地跳。当我们又经过一个激流陡坡时，水飞快地向下冲去，皮艇随着水流，载着我们往下冲，但是心好像还停留在高处，然后突然被猛地抛下来，真是太刺激了。水花溅到我的脸上，又滴滴四处飞溅，犹如一朵朵绽放的“礼花”。

　　快速经过陡坡，皮艇又悠悠地驶进了一段平坦的河段。看看周围的'游客们，大家你泼我来我泼你，打起了水仗。我也忍不住了，把早已准备好的水枪拿出来疯狂地打起水仗来。此时此刻，大家尽情地玩耍，彼此间没有了陌生感，没有了尴尬，笑容洋溢在每一个人的脸上。

　　时间如流水一般飞快，百丈飞瀑的风景还没有欣赏够，水仗也还没打过瘾，我们已经不知不觉漂到了山脚下。虽然，大家全身上下都湿淋淋的活像“落汤鸡”，但我们还是依依不舍的回家了。

　　在回家的路上，美丽壮观的景色久久回荡在我的脑海里……这是我假期里最难忘的一次旅行。

漂流小学作文14

　　暑假的一天，太阳晒得火辣辣的，我吵着要和爸爸到石台的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”，之见高高的峡谷间窄窄的浅河像条长长的绸带。清澈见底，泉水淙淙的流淌。啊，果然是个漂流的好地方。河面上五颜六色的游船轻悠的顺水漂去，十分壮观。

　　我和爸爸挑了一个红黄相间的漂流艇，十分美丽。我和爸爸穿上救生衣后，拿了一个木筏开始划船了。我坐在了充气的圆柱状的凳子上了。调皮的我便站了起来，和爸爸玩起了泼水游戏。水枪射的水都在“啪啪”作响。我和爸爸的'身上湿透了，像个“落汤鸡”。我们又接着划，可能是第一次划吧，没有经验，我和爸爸在划呀划呀，划了多时游艇仍在小溪里头圈圈。乐得我们哈哈大笑起来，我们掌握了技巧，弯弯曲曲的向前划。船向前漂，两岸的山谷向后倒退，我们坐在游艇里悠然自得，十分惬意。过了一会儿，我眼睛一亮，看见了一个个小石头，那个小石头是金黄的，就像鹅蛋那样圆圆的。我便弯下腰准备去捡那个“金鹅蛋”。哪知道到了跌水区，就像滑滑梯那样飞飙着，开始颠簸着，随后顺着激流，快速向下冲去。我就直接跌进了水里头，摔了个“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石头压了许许多多的血斑了。“诶呦，好痛”我顿时哇哇大哭起来。爸爸哈哈大笑。我们又接着划呀划呀。终于，到了终点。

　　漂流真好玩呀!

漂流小学作文15

　　名著读了不少，其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬，让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想：

　　生活在丰衣足食的理想生活中，我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神；锐意进取、百折不回的开拓精神让我有所反思。

　　现在世界由大变小了，生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的梦想，真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人，在天文望远镜才能一窥的天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。．梦想如何变成现实？在当今这个知识信息高度发展的盛世中国，开放、进取的复兴时代，我们作为祖国未来的希望，如何竖立我们的目标，通过我们的努力拚搏，学习好知识，站在巨人的肩膀上，让我们看得更远。丰满我们的羽翼；让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电；让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的乳汁，正在默默成长，等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩，而是作为自身历练；孤独面前应不是沉沦，而是战斗的号角；挫折面前不是沮丧，而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的'翅膀，更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹，而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才，为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地，勤奋学习，掌握更多的文化知识，给自己安装上超能发动机，让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧，压力越大，动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊，本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。

　　哥们，《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书！

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