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文具小学作文

时间:2022-02-07 19:39:50 小学作文 我要投稿

文具小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的文具小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文具小学作文

文具小学作文1

  晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就争吵了起来,铅笔小妹妹说:“如果没有我,小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说:“还不是我把你卷尖了,你才能写字。”橡皮擦大哥说:“如果没有我,小主人就不能擦去他写错的字了。”尺子说:“如果没有我,小主人上美术课时,就不能画出笔直的线条了。”

  第二天,铅笔小妹妹不见了,卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干,橡皮擦大哥说:“昨天铅笔小妹妹还在,我们就还有用处,而现在呢,铅笔小妹妹不在了,我们一点用处都没有了。”晚上,小主人找到了铅笔小妹妹,大家都非常高兴。文具盒老爷爷说:“大家都是一家人,各有各的本领,所以我们都要同心协力为小主人服好

  务,才能体现自己的'作用。”从此以后,文具盒里的文具再也不会争吵了。

文具小学作文2

  看,这就是我的文具盒,我可喜欢了。

  今天我就给你们来说说我的文具盒吧!当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候,我真的太高兴了。因为它真的很漂亮,粉红的底色,红白相间的格子,表面上贴着大大小小长毛狗的`图片,真好笑,它们有的戴着耳麦,有的戴着眼镜,简直太可爱了。文具盒是一个长方形的,有三层,可以放好多我的学习用品,还可以刨铅笔。我每天都把铅笔,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保险箱,我爱不释手。

  有一次,一个同学把我的文具盒弄破了,我好伤心,老师叫他重新赔我一个,把这个给他。当时,我毫不犹豫地对他说:“算了吧,这么一点没关系。”虽然破了我很心疼,但是换了它我更舍不得,因为我太喜欢它了,它是我最忠实的好朋友——我的文具盒!

文具小学作文3

  莎莎明天要去参加画画比赛。前一天晚上文具王国里开始了激烈的争吵。

  铅笔姑娘骄傲地说:“你们看,我不仅拥有高挑又苗条的身材,又可以帮主人写字、描线、画画,我多实用呀!”

  “谁说你一定是最实用的!”橡皮伯伯不服气地说,“我都可以把你留下的痕迹擦掉呢!”

  “我既可以把铅笔盖掉,橡皮又擦不了我!主人要画出漂亮的画,肯定是少不了我的!”蜡笔大哥炫耀着他绚丽多彩的`衣服,轻蔑地说。

  第二天,比赛开始了。莎莎画错了线,这时候,她发现橡皮伯伯躲起来了,蜡笔大哥也无影无踪,她不禁急得满头大汗。

  这时候,一直没有说话的文具盒奶奶轻轻地叹了一口气,说:“大家快出来吧!只有大家齐心协力,才能帮主人把事情办好!我很乐意为大家提供长久又舒适的住所。”

  大家听了都很羞愧。橡皮伯伯和蜡笔大哥都不好意思地出来了。

  后来,莎莎画了一幅非常漂亮的画,还得了一等奖。

  从此以后,它们配合得很好,而且还成为了好朋友。它们都明白了一个道理:每个人都有自己的长处和短处,我们应该互相帮助,就能取得更大的成就。

文具小学作文4

  我有一个漂亮又可爱的QQ星文具盒。

  它有一个红色的车厢,车背上有三只可爱的小动物:一只洁白的小兔子,两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头,驾驶座上画着一只小熊猫和一头小熊,车头前和车头后都有两盏明亮的车灯,好看极了!

  这个文具盒共有两层,第一层很窄,只能放几只铅笔,盒底是乘法口诀;第二层很宽,能放下的.东西很多,里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了方便。

  我和文具盒还发生了有趣的故事呢!

  有一次,我写着写着作业,突然觉得肚子有些饿了,跑到客厅拿了点零食,正准备开吃,我隐约听见了一个细小的声音:“小主人,认真写作业吧,写完作业再吃也不迟呀!”于是,我咽下了口水,又开始写作业了。

  还有一次,家里有好朋友来玩,我们打算比赛写字。

  开始比赛了,我正要拿钢笔时,又听到文具盒的声音:“要用心写字哦,一笔一划地写,争取拿个第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜欢我的文具盒。

文具小学作文5

  深夜,你一定睡了吧!可是,有一间屋子的灯是亮的,一起去看看吧!

  原来那里在开演唱会,真是热闹呀!嘘,别吵,小心他们发现你,你看你看,那个橡皮擦上场了,他唱的是“文具狂欢夜”,很奇怪吧。主持人说道:“下一个是“快乐的小姑娘”,由钢笔小姐为我们带来的。”说罢,有一个羞羞涩涩的小姐上台了,那美妙的歌声征服了在场的`所有人。

  咦?怎么说是演唱会,还会有小品呢?肯定是我们理解错了,是在开联谊会。

  说起联谊会,我要介绍了,呐呐,那个是来自美国的文具盒,还有还有呢!那个是非洲的铅笔。

  接下来是那个来自美国的文具盒和非洲的铅笔一起表演的欢快舞,可好看了!

  好像联谊会上有人“按兵不动”,怎么会事儿呢?接着看下去吧!原来他们是抽签决定先后顺序的,他们抽到的可能是后面的吧,真的!过了一会儿他们就上台了,哇,这样的表演,堪称世界第一呀!真是没后悔来这里!朋友们你们没后悔吧?我猜没有。

  台上的主持人又说话了:“今天的某某某会真是丰富多彩,随着美妙的音乐,让我们入睡吧!下次再见!

  东京萱!东京萱!起床了!要不然要迟到了!快快快……

  这时我想:如果一直在梦里该多好!

文具小学作文6

  我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒,这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

  它是一个长方形的塑料文具盒,颜色是蓝色的,蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物,只见奶爸穿着黄色的衣服,戴着一副墨镜,右手指着前方,好像在对我说:“小主人,你上课可要认真听讲哦,否则,回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”我的文具盒不大,但是功能却不少,在它的最左边,有一个神秘的红色按钮,只要我清清一按,一个透明的盖子就会弹开,哦,原来里面是一个削笔刀,这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子,你将看到一排白色的笔套,里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的.右边有一个小格子,里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢,呵呵,下面还有一个盖子,打开下面的盖子,里面装的是直尺、三角板、量角器等,它们可是我做数学作业时的好帮手。

  我喜欢我的文具盒,不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物,还因为它是我学习上的得力助手。

文具小学作文7

  我有一个漂亮的铅笔盒,那是我9岁生日时妈妈送给我的。

  铅笔盒的外形像个电子琴,手指轻轻一按,铅笔盒就自动打开了。铅笔盒上有很多按键,其中一个按键上画了一个音符,只要按一下它,铅笔盒就会传出优美的音乐声,好像有一只百灵鸟在我的铅笔盒里快乐地歌唱。我的铅笔盒还可以用来查看日期、做笔记、查资料、查看当天的气温等等。

  我非常喜欢我的铅笔盒,可有一次我差点再也见不到我的`铅笔了。有一天早上,我坐我家车去上学,到了教室,我发现我的铅笔盒不见了,我非常着急。我就用校讯通给妈妈打了个电话,请妈妈帮我在车上找一下。于是我妈妈就把车停在路旁帮我找铅笔盒,两分钟后,我妈妈打电话来说车上没有我的铅笔盒。我顿时急得快哭了。我央求妈妈再仔细找找。五分钟后,妈妈终于打来电话说她在座位旁的夹缝里找到了我心爱的铅笔盒,我悬着的心终于平静下来了。原来是我忘了拉书包的拉链,铅笔盒从旁边溜出去了。

  我的铅笔盒不仅功能齐全,而且它还是我学习的好帮手,它还将伴随我度过快乐的小学时光。

文具小学作文8

  在学习中,文具是必需品,没有他们,就无法记录学习中的过程与收获。在这个文具的大家庭中,每位成员各有所长,又各有所短他们形态各异,谁也离不开谁,他们穿的衣服各式各样,色彩不一用法各有不同。

  文具中的钢笔,被主人用的最多,穿着各式各样的服装,有紫色的,上面绣着漂亮的小人,特别美丽。有黑色的,上面绣着白色的一句句英文单词,显得特别华丽;有红色的.,蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候,他挥动着身躯,纸上出现了一行行公正的字,让人赏心悦目。

  文具里的尺子,喜欢穿着紫色或白色的衣服,身高20厘米,身材笔直,为人正直,一丝不苟。在数学上,量图形的长度,找他,就没有难度了;画图形,靠他,就大功告成,他是数学的好帮手,有他,来帮助画图,会做到准确无误,不被难题所打倒!文具这个大家庭中,不仅有钢笔和尺子,还有:橡皮,笔盒,铅笔等等……

  文具家族中的每一个成员,都在各尽其职,又互相协作。告诉我了一个道理:每一个人都是集体的一份子,发挥各自的力量,为他人服务,做有用的人,就会受到人们的关注。

文具小学作文9

  书包村里有个漂亮的文具别墅,它有翠绿色的墙,上面缀满了各种小动物的图案。瞧,那只身穿绿色大衣的狗熊正在打棒球,棒到球飞,他正呆头呆脑地找球,球却不偏不倚地砸在他的头上,看着它憨态可掬的样子,不禁让人捧腹大笑。

  别墅有三层,首先来到第一层。第一层里住着铅笔姐妹,它们六人亲密地躺在一起。当你需要她们时,她们就会高兴地蹦出来,在本子上跳起快乐的.舞蹈。如果音符跳错了也不要紧,只要摘下头顶的小红帽,就能轻松地“掸”去错误的地方。

  第二层住着说一不二、铁面无私的钢笔大哥。他肚子里装满了智慧的墨水,随时准备着为主人效力。钢笔旁边躺着长条将军——折叠尺,虽默默无闻,但本领高强,能屈能伸。你瞧,他把身子一挺,变成一把长长的尺子,可以直线、曲线和各种图案。他一缩身子,就会变得小巧玲珑,刚好住进文具盒。

  第三层住着两位能工巧匠——小刀和卷笔刀,当铅笔姐妹不小心把脚扭了(断芯了)或舞蹈鞋坏了(铅芯短了),就可以找他们修一修,只要在他们身上磨一磨,打几个滚,铅笔姐妹就可以马上恢复笑容,继续跳舞。

  别墅里大家都和谐共处,都是主人的好帮手。

文具小学作文10

  我有许多文具盒,它们有大的,小的,颜色不同的,制作材料不一样的,但我最喜欢的还是我8岁生是时爸爸送给我的.文具盒。

  这个文具盒是用细布做的,它长20厘米,宽7厘米。这个文具盒的主调是蓝色的,这个颜色让我感觉很优雅。在文具盒的正面有五只非常可爱的小白兔,好像是一家人,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和 我,它们每个人都穿着一件漂亮的衣服。每件衣服上,都有一个英文字母,它们从左往右看分别是a、b、c、d、e。这让我感到它们非常团结,小兔子的上面,还有一句英文,意思是:我爱我的家。

  打开文具盒一看,瞧,它几口人生活的多愉快呀!几口人就住着三层楼房;第一层住着水笔、铅笔、圆珠笔这三位兄弟,第二层住着改正贴、橡皮、红笔这三位姐妹;第三层住着直尺、圆规、三角板 、量角器这几位长辈。它们各有各的用处,一次次帮我完成不同种类的作业。

  这个文具盒已经追随我三年了,它既实用,又美观。虽然它现在很旧了,但我不会把它丢掉,我喜欢我的文具盒。

文具小学作文11

  我有一个精致的文具盒,它是在我星期六回老家时去商店里买的。

  它穿了一件蓝色的衣服,是一个长二十一厘米,宽十一厘米的长方体盒子。它的表面上有一只狗和一个人,那只狗叫史努比,那个人叫布朗。

  史努比好像坐在椅子上专心致志地写着什么,而布朗则在仔细地看着史努比写字。布朗的嘴巴张着,似乎在对我说:”你要努力学习,摘取学习的硕果。”

  打开一看,最先映入眼帘的.就是一张贴在盖子背面的课程表,它能准确无误地告诉我该上什么课。

  第一层躺着穿五彩裙的铅笔娃娃,第二层躺着透明的园株笔姐姐和正直无私的直尺哥哥。别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。

  我爱我的文具盒,更会永远珍惜它!

文具小学作文12

  一支铅笔和一支钢笔,还有一块橡皮,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

  星期四下午第二节是美术课,钢笔又开始嘲笑别人:芦柴棒,你以为今天换了身花衣服就能抬高身价了吗?滚到一边去,别挡我的道。橡皮弟弟在一旁听不下去了,朝钢笔大叫道:钢笔大哥,你怎么能随便骂人呢?你知道吗?骂人是不礼貌的`,如果我俩都这样子骂你,讽刺你,你开心吗?还没等橡皮弟弟说完,钢笔就冷笑一声,哼到:小黑子,你凭什么教训我?瞧瞧,你那脸比锅底还黑,先照照镜子吧,看一下你那样子!说完,钢笔就一边昂头大声嘟囔着,一边使劲地往前挤着说:尊敬的小主人,你看这两个懒货,一天到晚闲着没事就知道找茬,我在这儿勤快惯了,一闲下来可难受了,你有什么事快点让我干吧。他又朝铅笔和橡皮瞥了一眼,可是小人却拿出了铅笔和橡皮认真地画起画来。

  下课了,铅笔和橡皮又回到了自己的家那个小主人的文具盒里,铅笔对橡皮说:"其实,大家都是平等的,只有齐心协力才能把小主人交给我们的工作做好。咱们都应看到别人的长处才对。尺有所短,寸有所长嘛。"钢笔听了什么也没说,只见他羞愧地低下了头

文具小学作文13

  我有一个新铅笔盒,它可漂亮啦!

  铅笔盒的封面上有一只可爱的白猫,一只大眼睛睁得圆圆的,一只闭着,长长的'睫毛合在一起真好看极了!粉红的底色搭上英文字母使小猫更活泼。

  这个铅笔盒不仅漂亮,而且很实用。一按那个粉红按钮,就会出现一个小小的铅笔刨,随时可以刨铅笔,非常方便。铅笔盒分成三层,第一层放了尺子、红笔和铅笔,第二层放着水笔,反面一层是笔心、自动笔和橡皮。

  这个铅笔盒还有个故事,使我记忆犹新。今年暑假,我考了全班第一名,评上了三好生,爸爸妈妈都很高兴,爸爸答应给我买个新铅笔盒,我心里更是美滋滋的。我们兴冲冲地来到新华书店的文具部,各式各样的铅笔盒五花八门,看得我眼花缭乱。我一眼看中这个白猫铅笔盒,就磨着爸爸买下来,爸爸一看标价竟然要25元,真的有点贵,但是已经答应我就咬咬牙买下了,乐得我真想翻跟头。

  回家后妈妈问我这个多少钱,我就告诉了妈妈,妈妈说:“我们家买了新车还欠人家钱呢,什么铅笔盒不能用,就买这么贵的也不过是铅笔盒。”我委屈地告诉爸爸,爸爸安慰我:“奖励也是应该的,不过不能太浪费!”

文具小学作文14

  放学后,教室里一片安静,突然传来了一声叹息,一些被小主人遗弃在教室里的文具纷纷说着自己不幸的遭遇……

  橡皮妹妹第一个说:“小主人拿铅笔哥哥的笔芯戳我的肉,我本来白白胖胖,可是被戳得浑身是伤。”橡皮妹妹说着说着,难过了起来。

  铅笔哥哥委屈地说解释道:“我不是想戳你,而是小主人控制我,不只你受伤,我也被小主人不停地转圈,弄得晕头晕脑,有时候还摔得头破血流的'。”

  直尺姐姐说:“我被小主人到处摩擦,弄的我身上全是伤痕,连刻度都看不清了。”

  毛笔奶奶说:“小主人把我狠狠地浸在墨汁里,把我的衣服都弄脏了,他还拿着我到处甩,甩得到处是墨汁,害的大家都不敢靠近我。”

  ……

  文具们说着说着,伤心地抱头大哭起来,一直在一旁默默听着的粉笔不知道该如何安慰,就在黑板写了几个字——“请爱惜你的文具朋友吧!”

文具小学作文15

  有一只美丽的文具盒里住着五个互相帮助的小伙伴。分别是:铅笔、橡皮、和直尺、削笔刀、钢笔爷爷。

  有一次,铅笔、橡皮、直尺、和削笔刀都说自己的功劳最大。

  铅笔说:“我的功劳最大,我能帮小主人写字。没有了我小主人就不能写字了。”

  橡皮说:“我的功劳最大,我能帮小主人擦走错别字。没有了我小主人就不能改字了。”

  直尺说:“我的功劳最最大,我能帮小主人画直线。没有了我小主人就会把直线画成曲线。”

  削笔刀说:“我的功劳才最最大,我能帮小主人削铅笔。没有了我小主人就更不能写字了。”

  它们都吵了起来,都说自己的功劳最大。它们吵了好一会儿,终于停了下来,它们都累的`话都说不动了。它们休息好了,又吵了起来。

  钢笔爷爷走过来说:“你们的功劳都很大。铅笔能帮小主人写字。橡皮能帮小主人擦走错别字。直尺能帮小主人画线。削笔刀能帮小主人削铅笔。你们应该互相帮助,团结有爱。”

  从此,他们再也没有吵过,他们过的开开心心的。

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