漂流小学作文精选15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的漂流小学作文，希望对大家有所帮助。
漂流小学作文1
今年暑假，我和爸爸妈妈去辽宁本溪旅游。最让我难忘的旅游项目是漂流。
那天下着小雨，我们做好一切准备后，就急急忙忙登上了橡皮船。爸爸妈妈手持木桨，分别坐在船头和船尾，我坐在中间，也拿着一把塑料瓢，可以协助他们划船。刚开始，水流缓慢，船平稳不颠簸，我那紧张的心情平静了一些。可是爸爸妈妈还没有掌握划船的要领，船不停地转圈圈。我不耐烦地嘟嚷着：“快点！快点！人家都走远了！”爸爸妈妈也急了，努力把握前行方向，使劲地划，船才慢慢地前进。过了一会，我看到了一个告示牌，上面写着：“前方急流区，水深2.2米，注意安全！”我没有理会，觉得没有什么可怕。又过了几分钟，水流真的很急，还不时打来几个大浪头，把我的衣服、裤子全弄湿了，搞得我挺狼狈的。而爸爸妈妈的雨衣密封好，没有湿。忽然，一个大浪打来把我们的船推向了一块大石头，我惊慌失措，不禁吓得大叫一声。爸爸很快把桨伸出来，顶向石头，以避免船身直接碰撞在石头上。但是大浪的力量太大，仍使我们的船撞到了大石头上，船马上向一侧倾斜，快要翻船了，我们三个人赶紧调整重心，在这危险的时刻，又一个小浪打来，我们的船被冲走了，脱离了那块可怕的'石头，总算转危为安。
突然，我听到了一声大叫从后面传来，“啊――”，我回头一看，天哪！一只船被打翻了，一位大姐姐和一位大哥哥从船上掉了下来。只见他们紧紧抓住一块大石头，有一个岸边的工作人员看到了，二话不说，一下子跳到了水里，冰冷的水一直淹到他的胸，很快，他把大哥哥和大姐姐救上了岸。我看呆了，便连忙抓紧船上的绳子，生怕掉下去。同时，那位工作人员的勇敢救人的行为深深地感动了我。
我们逐渐学会了划桨时如何用力和用桨调整前行的方向，会正确选择能顺利航行的航道。如我们约定：妈妈在喊“一”的时候划，爸爸在喊“二”的时候划，我来喊节拍。这不，我们前进得飞快。十分钟后，水流又急了，我们控制好船行方向和保持平衡，一会儿就通过了急流区。又过了二十分钟，我们顺利地达到了终点，漂流大约8公里长。
惊险刺激的漂流旅程结束了，这段时光将是这次暑假最快乐的时候了，我永远也不会忘记！
漂流小学作文2
上个星期六，我们全家一起去了从化漂流。
我从来都没完过漂流，听妈妈说漂流很刺激，刺激到你会大叫，一叫就要张嘴，一张嘴就会喝水，等你下来的时候，肯定喝饱了！我就是喜欢玩刺激的游戏，因为可以大叫，把所有的烦恼都喊出来，这下完了，不让我叫，看来我得戴个口罩去了！
我们租的小艇只能坐两个人，我和爸爸坐一个，哥哥姨丈坐一个，妈妈姨妈坐一个。
刚上小艇的时候，我有一丝紧张，死死的抓着扶手不放，可看看前面，水平如镜，我何必那么紧张？真是胆小鬼！正当我在自责的'时候，突然有种冰凉的感觉扑到我身上，原来是哥哥用船桨往我身上打水，我被他吓了一跳，回头看着他，可他却说：怕什么，反正迟早都要湿！说完，又我妈妈和姨妈那条船打水，我真对他无语！
我和爸爸划的很快，可我们从来都没有撞到石头，反而他们划的慢的，却撞了不少石头。
划了半天，终于看见水流急的地方了，爸爸用力一划，转眼间我们就进入了危险区，大浪凶猛的盖了过来，我们的船进水了，我连忙脱下安全帽，舀水出去，真是有惊无险呀！可他们像是看戏一样在后头哈哈大笑，我和爸爸懒得理他们，继续往前行驶。
在不知不觉中，我们一下就来到了最最最刺激的地方，就是我们要从一个两米高的地方掉下去，我当时很害怕，就让妈妈她们先下去，一听啊~~~的一声，妈妈她们掉下去了，哥哥害怕，就让我先去，我还没准备好，结果就已经掉下去了，我看到眼前一片空白，然后又水花四溅，一点失重的感觉都没有，害的我还那么紧张，不过那种紧张的心情也挺好玩的，可以增加气氛！
哎~~又是一次有惊无险，当我们上岸的时候，妈妈说：这个漂流一点都不好玩，真正的漂流一开始就很刺激的，那里会有水平如镜的时候！！
这次漂流虽然没有像妈妈说的那样刺激，但是我一点也没有失望！！
漂流小学作文3
酷热的夏天，在周六终于迎来了难得的阴天，爸爸妈妈带我去大邑花水湾漂流。
去花水湾漂流的地方路程有点远，大概需要两个小时的车程，但内心激动的我，觉得时间过得很快，一会儿就到了。
到了目的地，看到清澈见底的河流，我已迫不及待地飞奔过去。放眼望去，河底及岸边，全是鹅卵石。我踏着水，弯腰捡石头玩。不一会儿，妈妈换了票，领了救生衣、头盔、船桨过来了。我们把安全头盔带上，穿好救生衣就上了充气艇。由于每条充气艇只能坐两个人，所以我和爸爸一条充气艇，妈妈一个人一条充气艇。出发了，我坐在充气艇里，有些小紧张，又有些兴奋。当充气艇刚刚漂出去时，水面很平稳，过了一会儿，水流快速向下游流去，充气艇也跟着快速冲下去，跟随着水流的漩涡，我们的充气艇也跟着旋转起来，水花溅我们一身，“哇，好爽啊！”我不由自主地欢呼起来。我们的充气艇一路朝着下游飘去，一会儿平缓，慢慢悠悠，一会儿猛地摇晃，飞快旋转。突然，我和爸爸的充气艇被冲到岸边的几个大石头间卡住了，船桨也划不动。我看了下，水很浅，征得爸爸同意后，我就下去推充气艇。下水的一瞬间，就像到了北极一样，刺骨的冷，我终于明白为什么叫水火漂流了。我顾不得脚下的冷，赶紧用力把卡在石头间的充气艇给推了出去，然后马上爬上充气艇，充气艇顺利地漂了出去。一快一慢，一快一慢，我们享受着平缓及刺激的交替。在快到终点的时候，我们把充气艇靠到了岸边，开始捡石头。好多漂亮的石头，我和妈妈一会儿就捡了很多，而且有点停不下来！还是爸爸理智，他说这么多石头捡得完吗？捡回去放哪里啊？捡几个做纪念就可以了。我和妈妈对视一笑，嗯，爸爸是对的。我们选了几个比较特别的'留下。最后我捡了一些薄片石头和爸爸比赛打水漂，还跟爸爸一起了打水仗。
快乐的时光总是飞逝而过，我一次又一次央求爸爸妈妈再玩一会儿，再玩一会儿，在第三个再玩一会儿后，真的该回家了。这次漂流太开心了，妈妈说下次带我去玩更刺激的，问我敢不敢，我坚定地回答敢，因为我已经是一个勇敢的大男子汉了。爸爸妈妈听了我的回答，会心地笑了。
漂流小学作文4
今年武汉的夏天热得不一般，我和妈妈来到了著名的京山鸳鸯溪漂流。同行的是妈妈的朋友们，他们也都带着家人。
到了起漂点，大家都戴着买来的专用帽子，穿上了救生衣，开始漂咯。
我和妈妈选择的是一艘小船，拿起两个桨向入口冲去。船被激流左冲一下，右冲一下，船里就进了很多水。我和妈妈的衣服都被水打湿透了，开始就给我们来了个下马威。
过了入口，水流平缓了许多，我们必须用桨划船才能前行。不一会儿，我和妈妈就快累瘫了。于是干脆停下船来，开始打水仗。在那样的情况下，你不管对方是谁，认识还是不认识，都可以把水浇到别人身上去。我懒散地斜躺在船上看着妈妈兴高采烈打水仗，被别人浇水的'样子，心想，妈妈还真像一个大女孩啊！
突然有很多水珠洒落在我身上，我立马坐了起来，大叫：“下雨啦！”原来是妈妈的一个朋友干的“好事”，可恶的是，别人用手打水，他竟然是用船桨！
打完水仗，继续往前漂。我看到岸边有卖烧烤的摊子，就和妈妈把船停靠在岸边，上岸吃烧烤补充体力。嘴巴没闲着，我的眼睛也没有闲着。看到一条条漂过去的船，船里几乎都是水。有一艘船上的叔叔用船桨打水想去浇别人，结果用力不当，没有打起水，把自己的船给搅翻了！
“充完电”的我们再次出发，不久来到了深水区。这一段水路可能因为有危险，由快艇拉着船走。一艘一艘的船串在一起，我大略数了数，约莫有近三十艘，很是壮观。但因为快艇开得比较快，最后面的一些船被甩脱离开了大部队，等着快艇转头过去“救援”。
快要结束的时候有一个激流口，水流很快，我还没有怎么反应过来，就给水流冲出去了。船里进了很多水，都觉得船快要沉没了。
过了激流口，我和妈妈下船把船翻过来，倒掉船里的水。重新上船后，不知怎么，我觉得好累，昏昏沉沉像睡着了。
在出口处，看到有人在卖相片。挤过去一看，原来这些相片都是景区的工作人员一路上“偷拍”的。那些人把我的窘相都拍下来了。我和妈妈挑选了两张，买了下来。
回来的路上，回想起这次漂流，觉得没有我想象中的那么危险。
漂流小学作文5
鲁滨孙漂流记这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾这样点评鲁滨孙：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的'眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
漂流小学作文6
十月五日是个秋高气爽的日子，爸爸和妈妈带这我和姐姐来到了白浪花漂流中心去漂流。
一路上我无心观赏南山秀丽的景色一心想快点到达目的地。来到漂流中心以后，工作人员给我介绍了这段漂流长4.5公里，总漂流时间长达1小时40分钟，我听后高兴极了，心想着么长时间，太过瘾了。
我们换好了救生衣，租了两只橡皮艇。妈妈和姐姐，我和爸爸各乘一只橡皮艇顺流而下，蜿蜒流动的小河下铺满了大大小小的鹅卵石。
我们顺水漂流，河道的水流时而缓时而急，飞溅的水花使我多了几丝清凉。向两边看看青山环绕着这条小河，风景真是美丽极了。我拿着木桨，一会儿拨左，一会拨右，真是悠闲惬意啊！可是没高兴多久橡皮艇被我拨的转起圈来，弄得我手忙脚乱，好不容易把橡皮艇驶上了漂流的正道。真是乐极生悲啊，正当我高兴的时候，只听爸爸大喊一声“抓紧”我赶紧抓牢把手，这时我们的橡皮艇便从一个险坡上飞快地滑了下去，我和爸爸的裤子被溅起来的水花打湿了。再看看正要过险坡的妈妈和姐姐，她们嘴里惊呼着“啊……”一下子就被急流打翻了，她们成了“落汤鸡”。我们赶紧把橡皮艇放在岸上去救妈妈和姐姐，真是有惊无险啊，她们都没有受伤，再看看姐姐她反而笑的都直不起腰来了。我们帮她们把船翻过来继续向前漂流。橡皮艇冲出一个个险滩，漂进布满一块块铺着大石头的'浅水滩。不好，我们橡皮艇搁浅了，这时我们手中的木桨就派上了用场。我用木桨顶住石头，用力一撑，皮艇就向后移动，我赶紧用船桨打正方向，我们的皮艇就顺利的驶出了浅滩。一路上我们时而驶进浅滩，时而漂进深潭，皮艇忽上忽下、忽高忽低。我们的衣服一次又一次地被水花溅湿。
我们经过一小时40分钟“有惊无险”的漂流，终于到达终点。漂流给我们带来了无穷的快乐。
漂流小学作文7
名著读了不少，其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬，让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想：
生活在丰衣足食的理想生活中，我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神；锐意进取、百折不回的开拓精神让我有所反思。
现在世界由大变小了，生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的梦想，真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人，在天文望远镜才能一窥的天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。．梦想如何变成现实？在当今这个知识信息高度发展的盛世中国，开放、进取的复兴时代，我们作为祖国未来的`希望，如何竖立我们的目标，通过我们的努力拚搏，学习好知识，站在巨人的肩膀上，让我们看得更远。丰满我们的羽翼；让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电；让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的乳汁，正在默默成长，等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩，而是作为自身历练；孤独面前应不是沉沦，而是战斗的号角；挫折面前不是沮丧，而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的翅膀，更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹，而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才，为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地，勤奋学习，掌握更多的文化知识，给自己安装上超能发动机，让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧，压力越大，动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊，本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。
哥们，《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书！
漂流小学作文8
在下雨天看书是最惬意的，我在书橱中找书，突然看到《鲁滨逊漂流记》这本书。我迫不及待的的看了起来，没看两三页我就爱不释手了。故事的主人公叫鲁滨逊，他是个永不疲倦、永不安生的行动者。他不屑守成、倾心开拓，五次三番的抛开小康之家，出海闯天下。
在一次出海经商时，不幸遇到了风暴。水手和乘客都死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸，着座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28之久的历险生涯就由此拉开帷幕。
我给大家讲个故事吧！在一次洪水灾害中，有一位男孩幸运的抓住一根木头。来到一个岛屿上，忽然他看到了一个救生艇，他开始大声呼救，但是看着那救生艇越走越远。男孩彻底绝望了，他用火机点燃了身边的杂草，不一会就被大火吞噬了。没过半小时，救生艇来到了，却发现已经找不到人了。那船员说：“他只要在坚持半小时他就能获救，我们是看到这边有烟才来的。”但是鲁滨逊却和他恰恰相反。他不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的`家园。
若干年后，鲁滨逊在一群野人的手中，救下一个俘虏。那天是星期五，就给这个俘虏起名叫“星期五”。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他们终于可以离开这座孤岛了。我希望我也能为鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创作的人。英国有一位作家讽刺的说道；一个女人如果有买一本钱，她一定会买这本书。由此可见此书在市场上的影响力！
如果我被困到那座孤岛，我能活几天！一天？两天？我又能干些什么？劈柴？还是打猎，我连洗衣服都笨手笨脚的。我们要向鲁滨逊学习，在生活和事业上只要有一线希望，也不要灰心，要紧起直追。我们更要学习他这种精神，不灰心不气馁，战胜困难，实现梦想！
漂流小学作文9
漂流瓶，我想大家都熟悉不过了，它的背后有一个故事……
从前，有一个男孩，他的名字叫波林，他家很穷很穷，不幸降临了——他妈妈被诊断出得了癌症，波林很伤心。镇上的人对这个不幸的孩子说：“海上有个神明，只要放入一个漂流瓶，海妈妈就会把她带到神明那儿去，但是，你不可以要求神明给你财富和官职，只能帮助别人，如果想救一个人得了重病的人，那就要用生命去交换。孩子，你还是不要去冒这个险了。”
波林想：妈妈养育了我，如果没有她，那就没有我，我一定要救她。
波林来到海边把漂流瓶放了出去，海妈妈看到了这个漂流瓶并把这个漂流瓶带到了神明的身边，神明看了非常感动，便想去小镇看看这个可怜的孩子。她来到了，她来到了小镇，发现小镇上有两个可怜的孩子，到底是哪一个呢？神明想：一个一个去试试吧。神明首先来到了另一个男孩子家里，他的母亲得了和波林母亲一样的病，神明敲了敲门，那个男孩开了门，低沉地问：“你有什么事吗？我母亲病了，不想见任何人。”男孩刚要关门，神明拦住了：“我是一个医生，我是治病的，你母亲的病我可以看一看，但是，你必须和我去放一个漂流瓶，说你愿意用生命来换取你母亲的生命。”
“我母亲的病根治不好了，而且……而且我还年少，我们以后的日子还长着，不能因为母亲的病脱累我们的生活，”男孩抬起头说，“所以你不要烦我们了，让我母亲好好度过她生命中最后的时光吧。”
神明又来到了波林家，波林打一了门，神明说了同样的话，波林说：“我已经放过漂流瓶了，谢谢主欠的'关心。”
神明终于找到了这个可怜的孩子，她帮助了他，给了他一颗神奇的药丸，波林喂母亲服下了，母亲渐渐好转了，波林转过头，发现神明已经飞走了，他很感谢神明。另一个男孩见波林的母亲好了，而自己的母亲却卧床不起，便好奇的问波林：“你的母亲为什么已经好了呢？”
“昨天，有一个神明，她说她是医生，她给了我一颗药丸，我妈妈服下后一天就好了，今天就下床做事了。”波林说。
后来，另一个男孩的母亲死了，那个男孩整天闷闷不乐了。
漂流小学作文10
今天是我们旅行的第一天，我们坐着大巴车，去千岛湖旅游。经过四个小时的旅程，我们到达了旅行第一站------美丽的九龙溪。我们要进行一次惊险刺激的漂流活动。
车子在景区停下后，我一下车，映入我眼帘的是一片美不胜收的景色。只见一条蜿蜒曲折，水流湍急的溪流一直延伸到看不见为止，溪流水面宽阔，溪水清澈见底，水声哗哗作响，溪流两旁都是郁郁葱葱的`树木，树上蝉声阵阵，和着水声，震耳欲聋。爸爸说：“这就是著名的九龙溪。”哦，九龙溪真是名不虚传啊！今天我们就要在这条溪上进行一次漂流，那会是多么惊险刺激啊！
我和爸爸穿上救生衣，坐上皮划艇，开始了漂流之旅。我又紧张又兴奋，和爸爸奋力地划桨，小艇随着水流向下漂。刚开始，水流平缓，逐渐的，溪面变窄，水流湍急起来，小艇越漂越快，只听爸爸喊：“快抓紧把手，前面有跳台！”话音刚落，小艇唰的一下，被奔流的溪水从两米高的跳台一下子冲到了下面的水潭里，我大声地尖叫起来，溅起的溪水泼湿了我们的全身，我和爸爸都成了落汤鸡了。皮筏艇里的水也已经没过了我的小腿。小艇随着水潭的漩涡打起转来，爸爸拼命划桨，调转小艇，对我喊道：“要拐弯啦，抓紧把手!”一阵水流涌来，又把小艇冲得几米远。小艇东碰西撞，我被撞得东倒西歪，爸爸哈哈大笑起来，我也乐得哈哈笑，说：“真是太刺激了！”不好，我们的小艇被一块巨大的石头绊住了，小艇不动了，不管爸爸怎么划，小艇就是不动弹，我着急了，心想：要是谁能帮我们推一下就好了。果然，有一只小艇快速漂下来，向我们撞了过来，一下子把我们撞离了大石头，我们的小艇随着溪流又向前漂去。我回头远远望去，那只小艇也被石头绊住了，艇上的人正在想尽办法驶离，我幸灾乐祸地大笑起来，爸爸看见了，也笑了。就这样，载着笑声，我们一路向前漂，遇到别的小艇，我们就互相泼水，打水仗，玩得不亦乐乎。
一直到漂流结束，我还沉浸在有趣的漂流中，意犹未尽，九龙溪漂流真是太好玩了。
漂流小学作文11
第二天，老师宣布英语小明星名单，当报到“柯碟”时，我高兴的眉开眼笑！这时候小明看见地上有一张冰棍纸。读《鲁滨孙漂流记》有感作文”老妈板着脸，咬着牙，恶狠狠地说：“你看看你，书是怎么摆的啊。800字作文这就是我的姐姐，一个既会写作文又会指导我写好作文的姐姐.我喜欢的姐姐.；
海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他凭借自己的毅力和智慧创造的了奇迹。
鲁滨孙一个人身处险境，竟能这样对生活充满信心，勇敢的面对生活，创造生活实在是难言可贵的。在困境中，他依然对生活充满了无限的憧憬和向往、自立、自信、自强，为求得生存和幸福而奋斗不息。这时我由鲁滨孙而联想到了我自己现在的生活，不禁深深的感到惭愧。跟他相比，我看到了自己性格中的软弱无能，从小到大我的生活是一帆风顺的，我习惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决，我是幸福的，然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情，我也没有意识到能够享受父母老师给我的'关爱是件快乐的事情，我很需要向鲁滨逊学习他那种不怕困难、乐观向上的精神，凭自己的信心和努力创造自己的未来。
看完了这本书我深受启发，我认识到人不论身处在何时何地，不管有多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢面对困难，克服困难，始终保持积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。既然鲁滨孙勇于追求自己想要的事物——挑战和磨练。我想：我们作为学生也应该这样，要勇于向自我挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强。
这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求、这样才能创出一个坚强的自我。让我们勇敢的从困难上走过，完成自己的理想，学习鲁宾逊的品质，用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地吧！
漂流小学作文12
你曾经漂流过吗？你觉得漂流刺激吗？我想，每个漂流过的孩子都会喜欢上这个精彩的活动。这次去泰国的清迈，我们玩上了真正的漂流。
这次我们玩的是皮划艇漂流，和我们常常说的竹伐漂流可不一样，竹伐漂流就是在没有一丝水波的平静i水上平稳地向前，而皮划艇漂流呢……伙伴们，时间快到了，快跟着我们去漂流吧！
我们换上了救生衣，戴上了安全帽，跟着教练走向了激流。在不远处，我们早已听到了水流撞击岩石发出的巨大的“哗啦哗啦”声。这声音听了就让人心惊胆战，似乎在说：“你们敢下来吗？敢下来就吃了你们！”伴随着像野兽般的怒嚎，我们已经站在了冷冰冰的浅水区。听着教练的指挥，我们一个个登上了皮划艇。哇，精彩的漂流马上就要开始了。
大家用力一划，皮划艇漂离了岸边，向翻滚的激流漂去。“啊，不好！”我指着前方的'一个大漩涡大叫道。船上的队员们都使劲划着想方设法要转变艇的方向。可是大家怎么划都是徒劳的，皮划艇正不受控制地朝漩涡处漂了过去。“轰隆”一声，我们的皮划艇撞在了漩涡中的一块大岩石上，一股水流不知何时从皮划艇和岩石间的缝隙中冒了出来，扑在我们每个人的身上。
教练看着我们狼狈不堪的样子，提醒我们说：“这个还不算什么，我们还要冲下一个小瀑布。”“神马，冲瀑布，那我们不是死定啦！”我惊呼道。又漂行了一段距离，我隐隐约约听到了前方急切的水流声，不好，是瀑布快到了吗？果然前面出面一个1米多高的小瀑布。我们的艇离瀑布越来越近。10米、8米、6米……我闭上了眼睛，“咣”我们的艇撞上一块岩石上，随着漩涡慢慢地转着圈。汗，还没冲瀑布就先撞到一块岩石上了。我们费了好大的力才从漩涡中划了出来，这次是真要冲瀑布了，我们的皮划艇随着水流迅速了冲了下去，“哗哗哗、哗哗哗”在下落的那一瞬间水花四溅，溅得我们都睁不开眼，只听见我们发出的一声声凄厉的惨叫声。
终于我们到达了终点，这时上岸的我们早已成了一只只名副其实的“落汤鸡了！”
漂流小学作文13
今天中午，我和爸爸开车去新昌虎尾峡漂流。
一路上，我们发现在咱们的车前面有一辆车子打着双跳灯。爸爸说：“这辆车绝对也是去漂流的。”我问：“为什么？”爸爸说：“你看后面还有多少辆同样的车？”我往后一看，果然有许多同样打着双跳灯的车，其中一辆还是中巴车。虎尾峡到了，我们一共开了一个小时。我们跟着那些打双跳灯的汽车驶进了虎尾峡初中，我们花了216元买了两张门票，领了两套救生衣、两顶竹编的安全帽，然后坐上专用车，向漂流的起点进发了！到了起点，我和爸爸坐上一艘漂流艇，然后爸爸左右两边划桨。这时候已经有一些游客从起点那里漂了下去，水流很急，看着他们那狼狈样，我就有一种恐惧感（虽然那些水很浅）。我们也顺着水流冲下去了！我紧紧地抓住艇两侧的把手，爸爸也抓得很紧（把手有四个）。咣当一下，我们的艇像飞起来一般，马上又着陆在水中。紧接着，我们的艇被两边的石块撞来撞去，就如碰碰车一样。不久，我们前面出现一块牌子，好象写着：“放下木桨，抓紧扶手。”我还没来得及反应，我们的艇就被甩到了急流之中。我啊啊地狂叫，心想：我们这216元钱不亏，太刺激了！后来我们到了悬空道里面。悬空道就是一根橡胶管子，里面的全是急流。我还没看清楚，就听见爸爸“啊”的`叫了一声，瞬间，我们漂浮在空中，砰一声，我们掉进了水中，周围水花四溅，艇里全是水，我们父子俩连忙把帽子脱下来，然后往外舀水。快到终点的时候，我们又连续卡了四次，我们后面的一艘还翻船了，一家三口全都掉进了水中。上岸后，我们先去领了我们漂流中途工作人员给我们拍的照片。然后拖着被水打湿的身体，我还打着哆嗦，不停地说：“好冷呀！”，慢慢走向停车处，之后我们就回家了。
今天好爽呀！
漂流小学作文14
坐了一天一夜的火车，我们来到了盼望已久的美丽城市——桂林。可以尽情领略到闻名天下的桂林山水。今天我们的行程安排是漓江漂流，从杨堤码头出发一直漂流到兴坪镇，听说这一段是漓江漂流的精华所在。
在伐工小冯叔叔的指引下，我们坐上了竹筏。微风轻拂，竹筏漂荡，在听着小冯叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的讲解中，开始了美好的漂流之行。望着远处，桂林的青山绿水都像纱笼罩一般。桂林的山峰更是千姿百态，形态各异，真是美不胜收，像是一幅幅美丽的山水画。
我们来到了第一个景点“鲤鱼挂壁”，小冯叔叔指着那石壁上黑黑的一点问我：“小朋友，你看这像什么啊？”早就猜到的我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，鱼眼睛！”又指着右边上那块扇形状的石壁说：“妈妈，是尾巴，像不像？像不像？”妈妈顺着我手指的方向仔细琢磨着，过了一会儿才恍然大悟的惊叹：“还真像哦！不说不觉得，说了真是越看越神似……”听小冯叔叔说，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分还是要靠想象啊。
一路漂流而下，我们不时的传出几声惊叹声。午饭后，竹筏来到闻名遐迩的“九马画山”。我看到那巨大的石壁上，一群马有的在低头饮水，有的.在仰天长嘶，它们神态各异，栩栩如生。但是无论我怎么费劲的数，也数不到传说中的九匹马。小冯叔叔逗趣的说：“数不清楚好啊，留个遗憾可以下次再来数过哦！”竹筏缓缓前进着，妈妈笑着让我把一早就准备好二十元人民币拿来出。难道是到了“黄布倒影”？我倒是要看看，是不是这景色真的跟纸币上的图片一样。我边看，边对比，忍不住的想告诉大家我的结论：真的，很像哦！
漓江之行让我记忆犹新，它就似一条青罗带，蜿蜒在万座奇峰之间，形成一幅多姿多彩，美不胜收的画卷。“桂林山水甲天下”这句话果然名不虚传啊！
漂流小学作文15
星期六一大早，我们带着愉快的心情出发了。你知道我和妈妈去哪里玩吗？没错！我们是去美丽的黄山去漂流。
一路上，我们一起同行的都是妈妈的同事们以及他们的家人。个个都高兴极了，轮流表演节目，有的 唱歌、有的说笑话、还有的猜谜语，真开心呀。在路上，我和哥哥一在玩我们带去的水枪，还不停的问到了没有，因为我迫不及待地想去漂流了。
终于到黄山了，陪同的导游说“我们马上下车先吃饭，然后去太平湖，大约三点钟我们就去漂流。”我们还在想为什么就不能先去漂流呢，还没等我们发问，导游又说“如果现在就去漂流的话，到那里会很热，而且人也会很多的，我们错开这个漂流高峰期再去尽情的玩吧。”
我们很快就吃完饭了，出发去了太平湖。我们游玩了八卦岛和猴魁岛。玩过后，导游说“我们现在开始出发去期待已久的漂流吧！”我们还在纷纷议论着猴子的时候，只听见导游说“我们马上要下车了，大家玩的.时候要注意安全。”我们个个都欢呼起来。
终于到了，我们个个都挑选好适合自己的救生衣穿上，拿着水枪，准备出发了。到了排队上船的时候，我、妈妈、还有妈妈的同事，我们明明是三个人，可装座位的人非要给我们两个座位，挤死我了，我都快掉进河里陪石子先生了。
到了河里，我就拿水枪到处乱射，开始打水战了。我用水枪击了别人一下，可对方实在太厉害了，居然用小盆瞄准我的脸，把满满一盆水全部泼到我美丽可爱的小脸蛋上。我不甘示弱，拿起水枪就乱射，不一会我们的水枪坏了，小盆也坏了。没有武器了，只好投降了。
冲浪了，更多更大的水直扑我而来，我的船都快被淹没了，哎!真没办法，为什么倒霉的总是我。我还没有想通，妈妈就叫我把船里的水往外面弄，而且我的衣服都湿透了，感觉冰凉的，非常舒服。
飘过以后，我们就上岸去了换衣室冲了一把澡换上干净的 衣服上车了。
黄山真好玩！不但风景优美，那里的菜还很好吃。小朋友们一定要叫爸爸、妈妈陪你们去玩哦！
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