海底世界小学作文【推荐】
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的海底世界小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海底世界小学作文1
今天下午，学校组织一，二，三年级同学去海底世界。我们非常激动，兴高采烈地乘着车来到了海底世界。一下车一同学猛然发现前面是金鹰卡通园，
大家都把目光齐刷刷地投向前方。我们一边走一边欣赏这里的风景，不知不觉就来到了海底世界的大门。进了大门之后，我们首先来到了海洋馆。一进海洋馆，我们就被海洋馆里的海生物给迷住了，这里的鱼许许多多，各种各样，可爱极了。我们踩着电动的小路，欣赏着整个海底隧道，很快就来到了海狮和海豹的表演现场。三只小海豹
在我们的掌声中出场了，他们表演了接球。接着又是海狮表演抬脚，转圈，站立和算数。这些精彩的节目给我留下了深刻的印象。然后，我们又来到了科技馆，那里有许许多多的科技玩具，有自己拉自己，谁的`力气大，旋转盘……但我最喜欢玩的还是拍打琴。拍打琴不仅能发出美妙的声音，而且还能自创曲子。接着，我们又在儿童乐园尽情地玩了一个多小时。
最后，我们依依不舍地乘着车回到了学校，但我的心似乎还在那里游玩。
海底世界小学作文2
我今和妈妈去海底世界，我们坐307公交车直接就到曲江公园。妈妈都去了好几回了还是不认识路，真拿她没办法。终于走到了海底世界，好买票进去。第一眼就看见一只霸王龙横在我眼前，感觉好恐怖。我们沿途看了金龙鱼、银龙鱼、血鹦鹉、神仙鱼、吃奶鱼、变色龙、大海龟还有透明色的水母。我拿着奶瓶可不是给小孩喂奶的是喂给吃奶鱼的，鱼儿们争先恐后的来抢我手中的奶瓶，有一条大鱼劲特别大差点都把我拽到水里了。
海龟馆里我拿着长长的.夹子给海龟喂食。海龟真的好大好大，我好想和它握握手。15：00海豚、海狮表演开始了，首先上台表演是两只肥呼呼的海豚，有一只可调皮了故意不听训练员的话，始终在那捣蛋。接下来上场的是一对海狮，它们表演了顶球、转呼啦圈，最后表演了模仿秀，它们模仿训练员走路真是像模像样的。玩了一下午真是好开心。
海底世界小学作文3
早上，爸爸开车带我去了非常受人喜爱的海底世界。
我和爸爸穿上潜水设备，就立刻潜水到海底世界了。
到了那里，我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷，而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。
我忽然有了一个好的想法：不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸，他爽快地答应了！比赛开始了：我和乌龟爷爷犹如闪电般的冲了出去，爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时，鲨鱼却来了，乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳，他可真是缩头乌龟呀！而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的.冲向了终点，可想而知我输了，鲨鱼呀！我恨死你了！
后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏：比赛谁抓的鱼多，不一会儿，我就抓了八百多条鱼，而爸爸呢才抓了五十多条呢！不用比下去了，当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我带回家，我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家！这个海底世界可好玩了，希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界！
海底世界小学作文4
《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的`珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经历了生与死的考验。
这本书是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇妙，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。
在航行过程中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结齐心的努力下，终于战胜了困难，我为他们的勇气和智慧感到骄傲。作文
从这本书中，我也知道了海底世界还有很多未知的秘密，需要我们去发现和探索，我想，我现在一定要学好知识，打好基础，为将来探索海底的奥秘创造条件。
海底世界小学作文5
我进入时光隧道，到了海底世界。
成群结队的小鱼围着我，跳起了圆圈舞。水母姐姐看见我，把我领到海龟学校。海龟爷爷向我点点头，请我入座，发了一大堆书给我。我打开书一看，呀，全是我看不懂的鱼文。我请教旁边的热带鱼，热带鱼悄悄地回答我，生怕被老师看见。谁知道，海龟老师正站在我背后瞪着我，把我吓了一大跳。下一节课是音乐课，海豚老师教我们唱歌，使我的唱功又增加了不少。我们还上了体育课，剑鱼老师教我们怎样才能游得更快。放学了，海龟老师居然没有布置作业，我高兴得一蹦三尺高。到了晚上，我找来一个最大的'贝壳，贝壳里有一颗珍珠。我躺上了贝壳“床”，用海草当做被子，把海星当做枕头，抱着那颗美丽的、晶莹透亮的珍珠进入了甜甜的梦乡。
第二天，海螺吹起号角，像是我家的闹钟叫我起床。我拔了一根海草做我的牙刷。这时，我的肚子咕咕地叫了起来。海马看我饿了，给了我一个海草冰激淋。正当我吃着冰激淋的时候，一条鲨鱼游过来了，吓得我扔掉了手中的冰激淋，捡起海底的一个海螺，吹了起来。大蓝鲸听到了，连忙游来，一声怒吼，把鲨鱼吓得魂飞魄散。
海底世界真奇妙，太好玩了！
海底世界小学作文6
星期六，爸爸妈妈带我去参观了向往以久的海底世界。
刚一走进海底世界门口，哇，水晶柱里的五彩鱼瞬间吸引了我。我停下了脚步。它们有的全身布满彩色的条纹，有的全身长满了各种各样的小刺，有的尾巴大的像一把扇子。五彩缤纷的鱼儿成群结队地游来游去，像是在水中跳舞。看着一条条鱼儿从我身边，头顶游过，我拍打着玻璃，真想用手触摸它一下。 不知不觉我来到了另一个展厅，我的眼睛忙极了，形形色色的水母在面前游来游去，让人眼花缭乱。那些水母在彩灯的照耀下，不停的变化着颜色，有白色，黄色，蓝色，金色，绿色，红色和银色，身体不停地浮上，又慢慢地沉落。有的'互相对视着，好像在媲美；有的停下欢快的脚步，好像在思考着什么；有的把头粘在玻璃片上，好像在张望着什么，真是可爱极了。最后，我们还观看了海狮表演，来自南美洲的海狮用它独特的礼仪向我们表示了欢迎。可爱的海狮还为我们表演了精彩的套圈游戏和舞蹈。 海底世界实在是太有趣了，有时间的话你也去神奇而又美丽海底世界看一看吧！
海底世界小学作文7
上周末，空气清新，妈妈带我去科技馆的海洋馆玩。
一进海洋馆，首先映入眼帘的是好几只小鲨鱼，它们有两个品种：一种是灰色皮肤，鳍的顶端是黑色的。另一种是土黄色的身子，带黑色点点，白色的肚皮，小小的眼睛。
然后我又去看了很多海底生物，有轻飘飘的水母，有鱼中化石中华鲎，有小丑虾、和尚蟹等很多没见过的海底生物，都很有趣。
其中，我最喜欢鳗鱼，它它们有着长长的，有粗又有细的身体。它们还有“隐身术”，我都不太容易找到它们，小的鳗鱼藏身地就在石头缝里，它们一钻进里面就一动不动的，也和石头一样，很难看到它们。
还有一种很有趣的'海底生物，名叫火焰贝，它有一身火红的绒毛，像破袋子一样的壳，长得很奇怪，最有趣的是火焰贝会放“电”。
在水族馆前，我们几个小朋友舞动着手臂，假装自己是在潜水，跟这些有趣的海底生物在嬉戏，引得旁边大人们哈哈大笑。
后来，海洋馆送给每个小朋友们送了一只水母，它在透明罐子里轻飘飘地舞动着，据说可以活一个多星期，我跟妈妈商量着下周末去海边放生。
海洋馆真有趣！
海底世界小学作文8
星期天，我们坐着新华少儿的大巴车来到了无锡的海底世界。
我们先到了大门口前，有一个巨大的美人鱼雕像，周围有着许多小鱼，迷人的是美人鱼的大尾巴，美人鱼手上有一条小鱼，好像在聊天。
一进门，一丝丝冷气袭来，我们在弯弯的隧道里行走着，许多五彩缤纷、各不相同的小鱼在各个鱼缸里。
接下来是我们期待已久的海豹表演了。三只海豹头圆圆的`，脸上有一双明亮的大眼睛，嘴边有六个又长又硬的胡须，身上有一层厚厚硼皮，仿佛穿了一件皮袄，两个鱼鳍，好像两只手，驯兽员用手在空中转一转，三只海豹也跟着转起来，水中有一道道波纹，我想：如果转的再快，会不会出现水龙卷呢？
又到了下一个表演区，人鲨共舞即将在这里上演。我想：如果是人鲨共舞，会不会被鲨鱼吃掉了。正担心时，一个潜水员下去了，一大群小丑鱼都跟着潜水员身后，怎么回事，原来他身上有鱼食呢。
一大只海龟游过来，发现了，给他一个大拥抱，魔鬼鱼也加入了，主角一登场，人鲨共舞开始了，是一只香蕉鲨，他也不咬人，特别温柔，还很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永远不走。
海底世界小学作文9
许多人都会幻想，幻想那些神奇的东西，幻想本身能到那些地方或得到那些东西。
其实，幻想纷歧定全是幻想，海底世界就是一个真实的地方，不外并不像是那些童话书上写的，有什么宝藏与奇异的生物。来到海底世界，首先映入眼帘的东西必然让你大吃一惊——那些已经濒临灭绝，或已经灭绝的动物们。
那些动物其实都没有死，只是制造已死的假象，趁机逃到这儿来。但是，他们为什么要逃到这来呢？那是因为动物们都受不了人类的虐待了！！！
现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，动物的保存环境遭到了极严重破坏，动物是属于我们的'，我们是与动物同在的。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的变横干涉，在生活环境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的共同作用下，野生物种大量走向灭绝。
同学们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的伴侣。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的让我们从现在做起，从我做起，掩护动物，使世界变得更美好吧！掩护动物，就是掩护人类本身！
海底世界小学作文10
今天是星期五，阴，天空雾蒙蒙的。学校组织秋游，地方是座落在中山陵的海底世界。我是起了一个大大的早床。匆匆吃过早餐，怀着愉悦的心情赶向学校集合。
车在路上行驶了大约半个小时就到了目的地——海底世界。
首先映入眼帘的是海豚表演馆。只见两只可爱的海豚与一只海狮上场了。海豚带来了欢迎我们的空中跳跃，然后一位训养员叔叔带着一只只有六岁大的海狮，这只海狮还有一项绝技——“唱歌”，令我们感到非常惊讶，而且这位叔叔还让海狮向人们打招呼。接下来又是海豚的表演：两只海豚往正上方跳起来并敲响了上方的鼓；另一位叔叔站在海豚的`头上，海豚像冲锋舟冲刺一般快，周围掀起一层白浪，翻滚的浪花，好像银花盛开。真是太厉害了。
继续向纵深前进，游客逐渐稀少。注意，这时你已经走到了很多鱼经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的海龟，正停留在原地。也许，会有一群刀疤鱼突然游过来，还没等你把它们拍下来，便又消失在我们的目光中。
中午，时间到了，老师集合。我们意犹未尽、恋恋不舍地走出海底世界。
这次秋游真是太有趣了！
海底世界小学作文11
10年后的一天，我穿着潜水服下了水，我不禁地感叹到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人从未画过的神话。
我使劲往海深处游，突然，我身边游来了两只大白鲨，我感觉我快要死了。突然，有八只海豚游到我身边，其中一只海豚把我从鲨鱼中间拖出来，把我背在身上，我摸摸它的皮肤，光滑得跟玻璃似的，我稳稳地抓住它的背，生怕自己掉到海底。可我不小心一滑，一屁骨坐在一个很大的物体上，我睁开眼睛，仔细打量着周围，我一看底下，原来我坐在蓝鲸的背上，这下我可以放松一点了，因为蓝鲸的背面积大一点。我张开手臂，准备往后躺的时候，发现下面银光闪闪，原来是珍珠群和珊瑚群，我高兴地欢蹦乱跳。正在我准备拿蚌壳的时候，一只鹦嘴鱼咬着蚌壳，把它吞了下去，我只好无奈地把红、白、蓝、黄等颜色的'珊瑚抱回去，我吹了声口哨，几只海龟跑来了，它们比我想像中的还要大。我坐上它的硬壳壳，乘着它，我就可以回家了。路上我还看见：一群小鱼组成一只“大鲨鱼”，另一只大鲨鱼实在没办法，只好逃走了！后来又来了许多河豚，它围着我和海龟，吓得我缩来缩去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有机会，我就要找找海王宫了。
海底世界小学作文12
今天，老师带着我们去了北京海底世界。在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
我们还去看了海狮和海豚表演。海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。海狮还能从4米高的`跳台跳下来，像一只灵活的猴子。下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。我这才知道，原来海豚也要抽血。
玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。
海底世界小学作文13
潮汐伴随着沙滩，天空和海洋形成了一体，变成了一副优美的自然图。而天空中时不时飞着的快乐海鸥在这时也已经成为了这幅自然图的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠闲的走着。原来我嘴里含着一颗微小的`“深海氧气丸”，这个“深海氧气丸”可了不得啊！。
我自由穿梭在海底，就像在地上一样，每时每刻呼吸着新鲜的空气。在海底我看到了各种各样的珊瑚、鲸鱼，海星……海里绚丽多彩，五颜六色，简直就是海的天堂。我也可以跟深海里动物欢快的游玩。正当我跟小丑鱼们捉迷藏的时候，不知什么时候，来了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戏。我赶紧挠它的痒痒，没想到，我越挠它，它抓的越紧，我只好说：“好吧！我同意你参加我们的游戏。”水母高兴地松开了手。“我可以参加吗？”我回头一看，“呀！”来了一位穿着艳丽的珊瑚小姐。“当然可以参加啦！欢迎欢迎！”
突然，来了一头巨大的虎头鲸，紧接着，又来了许多白鲸，齿鲸，灰鲸，抹香鲸……“难道是鲸鱼要聚会吗？”我想。我们就这样被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起来，醒过神来一看，唉，我还在童年时光呢！
海底世界小学作文14
在暑假里，我阅读了《海底两万里》这本书，这本书写得生动有趣，其中也不乏惊险和奇特。
这本书主要写的是人们发现了一头怪物，于是人们要去把它捉来，阿尤纳斯也接受了捕捉行动的邀请，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虏。后来，他们知道了怪物是一个潜水艇，然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时，他们遇到了各种困难，但都被他们勇敢、机智的克服了，直到他们平安回到陆地上面。
让我记得最深的就是“大浮冰群”，他们被浮冰重重包围的时候，还可以冷静思考逃出浮冰的包围，要是我就乱成一锅了，我真要学学他们的冷静。
这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠，那么大，要几百年才能形成啊！“黑潮”里的.中国鲻鱼多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有20xx多种海藻呢！还有好多好多的珍品都在等着我们呢。
还有许多惊奇的故事：比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢！
看完这本书让我懂得了一些海洋知识，知道了海底世界的神奇，并且还知道了要保护海洋环境和海洋生物。还让我懂得了团结的力量是无限的，只要团结起来，任何困难都可以克服的。
海底世界小学作文15
今年暑假，我跟随爸爸妈妈来到了福州左海公园的海底世界！
我们一进海底世界就像进入了原始森林一样，四周黑压压的。我觉得很奇怪？这里不是海底世界吗，什么时候变成了热带雨林了。这时我看到了墙壁上写着热带雨林馆才恍然大悟。
我们首先看到的是一种国家一级保护动物——扬子鳄！只见它一动不动地躺在潮湿的`地上，好像在想什么心事。尽管它是一级保护动物，那些不文明的游客还是会用硬币去扔它。我可不想当一名不文明的游客。
接着我们来到了二楼的水母馆。一进去我就被里面的水母给迷住了。只见一个个长长的水族箱里住满了很多漂亮的水母，它们在灯光的照射下由红变蓝、由黄变绿，实在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不见它的内脏，也看不见它的血管只见它那像果冻一样的身子在水里一张一合，看得我目瞪口呆！
接着我们还去看了鲨鱼、中华鲟、刺魨、狮子鱼等各种海洋生物，直看得我眼花缭乱。
今天可真是有收获的一天呀！
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