关于小学的作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于小学的作文，欢迎大家分享。
关于小学的作文1
可曾见过悬崖上跃起的雏鹰？在风雨中，它为何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
我们正在成长。叛逆、冲动，同学之间，有时因为一点小事，而争得面红耳赤，甚至还可能大打击手。一段纯真的友谊就这样失去了。唠叨的父母，却成了我们眼中的“管家婆”。你要我做这，我偏要做那，你能奈我何呢？孜孜教诲的.老师，却成了我们心中的“眼中钉”，你说过我，骂过我，反正上你的课，我就不听，你又不能把我怎样？
一切都平静下来的时候，仔细想想，同学之间要相互宽容理解，父母的唠叨，我们要明白他们的关怀。老师的教诲，也都是为了我们好。
学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的殷殷深情！
学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲包容着我们今后做人的基本道德！
学会成长，学着适应社会的规矩和习惯，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！
关于小学的作文2
我妈妈是个好妈妈。
有一次，我在打游戏机，那天没热水，可是我要洗澡。我只会一边玩游戏一边等妈妈给我烧热水。可是怎么等也等不着，我去浴室一看：啊，原来妈妈在一盆一盆地帮我放热水呀。可我也不帮她一下，又去玩游戏机了。我的妈妈也不怪我，还笑了笑说：“去玩吧”。我高兴地跳了起来，说：“太好玩了，太好玩了”。说着，又打起了游戏机。可我妈妈心里在说：“少玩一下，少玩一下”。
我妈妈长得漂亮，她有一张樱桃小嘴，鼻子高高的，眼睛大大的，身材好，吃饭快，1分钟可以吃一碗。我妈喜欢跳舞、唱歌。她爱我，也爱全家人。她喜欢穿黑色、白色的衣服。
我的妈妈很能干，在单位上是个优秀的干部。我老听妈妈说讨厌老饭。可我不知道什么老饭小饭，管它的.，我妈在我心中仍是个好妈妈……
关于小学的作文3
长大后，我当了一名设计师，发明了一种“未来的桥”。这种桥叫“未来桥”，它有许多神奇的功能。
它是一座环保桥，有些人平时喜欢乱丢垃圾，走在这桥上就不用在担心了，只要按下红色按钮，桥的两头就会从桥底各伸出一个巨大垃圾桶，延伸到地面，垃圾桶会自动开启强大的'吸附功能，桥面上的垃圾就会在短时间内一下子收进他的大肚子里。垃圾在它的肚子里经过消毒、发酵、粉碎便成了有用的肥料，可以肥庄稼。
这里还是人们休闲的好地方，如果有些人累了，只要按下桥头上的黄色按钮，桥面就会打开，从桥底伸出四个长条沙发，您就可以舒服地坐会再走。如果您这时要喝水，不用担心，只要按下沙发扶手上面的蓝色按钮，桥面上就会打开，从桥底下面伸出一个大冰柜，您想喝什么，对冰柜一说，冰柜里面就会出现您想喝的饮品，任您挑选口味。
它的功能还有很多：可以用遥控器随意选择看电视；可以让你打开音响设备；还可以在这上网，畅游网上世界等等。
这座桥给我们的生活带来了很大的方便。
关于小学的作文4
今天，我上学时偶然发现杂货市场外有一只小狗。
这只小狗的毛是金黄色的，在阳光下闪闪发光，漂亮极了！一双黑溜溜的.大眼睛调皮的看着我，小小的嘴巴，很可爱。跟着它，我发现这只小狗是一家店养的，它似乎发现了我，回头看了我一眼，跑开了。哇！这只小狗跑起来好漂亮，毛发飞扬，形体健壮，不管怎么看，他都好可爱啊！
放学回家的路上，我又遇见了它，它好像在寻找食物，发现了我看了我一眼，又低头走了。
下午上学时，我想到了小狗，顺手带了一块肉，来到那家店前，发现了狗狗，把肉扔过去，它马上去追，吃了起来，吃完，它向我摇着尾巴，好像在说“还有吗？我还要。”一开始，我不敢走近它，现在我摸到了它，他的眼神萌萌的望着我，让我好想抱它。
我喜欢这只小狗，它太可爱了！
关于小学的作文5
假期的时候，我玩得正开心的时候，一只苍蝇飞来停在我的手臂上，弄得我很痒，把我的心情变得非常恼怒。
我忍了一下，发现这只苍蝇并没有咬我，而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪，就没有把它赶走，小心翼翼的.认真的观察起来，不一会儿，就没有蹭脚了，并迅速的飞走了。
我非常想知道答案，马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》，原来苍蝇的味觉器官不长在头上，而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上，得先用脚上的味觉器官去品一品味道，然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞，这样一来，它脚上就会黏满各种食物，即不利于飞行，又不利于它品尝东西，所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。
我还发现苍蝇去过的地方很脏，最好不让苍蝇到你的身上，要不就会生病，飞到食物上，要洗干净才能吃，我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。
多么有趣的发现呀！
关于小学的作文6
国庆节到了，我们一家人来到桂林。人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上来观赏桂林的山水。
首先，我们看到漓江的水。它真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。我们继续往前走，又看见了许多千奇百怪的山，有的像猫耳朵，有的像象鼻子，有的像骆驼，还有的像唐僧四人。看的我目瞪口呆。
这次的旅行我非常开心，希望下次有机会再来一次。
今天一大早我就被妈妈叫醒，说旅游的.人太多要赶早出门去‘银子岩’看最大的自然形成的溶洞景观。
吃完早餐我们就坐车出发了，终于到了！爸爸买了票我们就迫不及待的进去了，人还是很多不过没有象昨天象鼻山那样人挤人的。走进山洞就感觉很潮湿了，里面很大有很多很多各种形态的自然形成的奇特景观，非常的壮观，非常漂亮，大自然真的很神奇啊！
我记得银子岩有句话‘有了银子岩，一世不缺钱’我觉的很好笑。
关于小学的作文7
人们都说“父爱如山”，可我不这么认为，父亲不怎么爱我们。今天我给大家说说我父亲对我的爱是怎样的！
父亲一向严格要求我，特别是在学习上。每次我写完作业，父亲都要亲自检查，即使他工作特别忙，也要抽出时间来给我检查作业！如果写错了，就要挨骂和惩罚，骂就骂，可惩罚，一罚就是五六十次，当父亲罚我时，我当然很恨他，又是我还想：哪有这样的父亲这样对待孩子的，我到底是不是您的亲女儿？
记得有一次，放学回家了，我正要写作业，这时才发现语文课本落在学校了，这下该怎么办？今晚的作业又怎么办？我只好把这件事讲给父亲听，父亲一听，生气极了。本想让父亲帮我拿回课本，没想他发而来骂我，说：“怎么这么丢三落四的.，明天就去给老师骂好了。”听了这话，我伤心极了，哭着鼻子冲进了我的房间。晚上，父亲和母亲坐在客厅里说话，父亲对母亲说：”这孩子，真是丢三落四，明天你去跟他老师解释一下。“听到这里，我的眼泪又流了下来。
从那以后，我记住父亲的教导，再也不丢三落四了，也不再粗心大意！
现在，我也非常了解父亲为什么那样严格要求我了，我也不再觉得父亲不那么爱我！
关于小学的作文8
伟人少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？伟人和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的.孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，伟人就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同伟人一起放牛，称他为“牛司令”。
关于小学的作文9
“古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”当耳边又想起了这首歌，不禁把我的思绪带到了远方。
黄河，是中华民族的奇迹。它既有“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的魄势；又有“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的'磅礴；既有“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄河，奇绝壮绝。
黄河，是中华民族的摇篮。它既蕴育了我们古老的华夏文明，又用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女；既为我们辛勤地劳动，又用它那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
黄河，伟大的母亲。
黄河，是中华民族历史的见证。它既遍及着北京山顶洞人的足迹，又有着黄帝造宫室，建舟车的身影；既有着建造石窟文化的丰功伟绩，又有着巨鹿之战，牧野之战的硝烟弥漫。
黄河，历史悠久。
虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里；虽不曾看见黄河美，一泻万丈在心中。
关于小学的作文10
根据老师提供的可选择书本内容，在妈妈的指导下，我选择了三种课外读物。第一类是《和冒险王一起穿越惊悚时空》，它的名字一听起来就特别的吸引人，尤其像我这样对冒险的事物特别感兴趣的小孩；第二类是《幽默小读者》，我为什么会选择这类读物呢，可能是因为我发现爸爸经常在看的'一种杂志叫做《读者》。
我选的这个还包括幽默的内容，肯定比老爸的好看；第三类是《趣味科学》，因为上幼儿园的时候，我就对科学动手做比较感兴趣，再加上妈妈经常会给我讲一些科学家和科学发明的小故事，所以也就选择了这类图书。
其实我想选择的还有很多，我还想选择有关地理和历史的书籍，但是妈妈说我没有那么多时间来看这些书，爸爸说只要把选择的课外读物都能读懂了解就已经很不错了。
关于小学的作文11
今天真热呀!
太阳高高地挂在天上，把全部热量洒向大地。一朵朵白云定在空中纹丝不动。风像一个淘气的孩子，跟人们捉迷藏，人们怎么找也找不到它，好像消失了。小燕子在天空一边无精打采地飞一边叽叽喳喳地叫，好像在说：天气太热了，我好热呀!
街道两旁的白杨树的树枝垂下来了，叶子打卷了，好像白杨树的新发型，树梢上的蝉不停地喊着知了，知了，仿佛也在说：天好热呀!树下，花草低着头、弯着腰，就像生病了一样。
我走在柏油路上，软软的粘粘的.，好像路被晒化了。一辆汽车从我身边飞驰而过，一股热浪扑面而来。行人们有的打着遮阳伞，有的戴着防晒帽，急急忙忙地要回家。邻居家的小狗趴在地上、吐着舌头，喘着粗气好像在说：我太热了。我坐在家里的沙发上，开着空调吃着冰棍，还大汗淋漓。这真是炎热的夏天呀!
关于小学的作文12
“滴答”，“滴答”，雨宝宝弹起来了优美的乐曲，大地都陶醉在这乐曲当中。
百合花在音乐中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那纯洁的容貌；布谷鸟唱响了“雨天进行曲”，他那雄浑的男高音与雨宝宝配合的天衣无缝，给雨天增加了一丝丝的优雅；而小朋友们却坐在窗口，看着雨宝宝那可爱的'摸样，听雨宝宝那清脆的声音。
雷公公带着大鼓和雨宝宝一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢虫……他们都落荒而逃，躲在家里连头也不敢伸出来。顿时，天一片黑沉沉的，毫无一丝蓝色，路上的行人也急急忙忙地赶回了家，雨越下越大，雷声越来越响。到了晚上，风爷爷也来凑热闹，大家都纷纷入睡，每个地方都鸦雀无声，就连大街上也看不见一辆车。
直到第二天，太阳哥哥终于出来了，彩虹姐姐也出现在了晴空当中，大街上车水马龙，看不见一点缝隙。麻雀高声唱和着，好像就是在做梦一样！
“滴答”声停了，却传来了嬉戏声和喇叭声，大地从陶醉声中苏醒了。
关于小学的作文13
10月30日的这一天，外星人来了。
MCK星的火星人和CMDLKP的月球人、木星人、水星人、金星人，还有DSQP99786DD的黑洞人、太阳人（1、2）和海洋兵团……向地球发动攻击了。
太阳人（1）和黑洞人很发达，它们左右夹击，但失败了。后来，它们用小刀做了刀山，要害我们，反而中了自己的计。地球胜了。看它们那样，肯定不会罢休。
果然，可恶的外星人又来了，他们带着无数的.、可怕的、奇怪的武器（兵器）——草地、大机器、大巨象……地球不行了，陆地越来越少了，因为太阳人在北极，它们用热热的身体熔化冰山，要与地球人同归于尽。
当地球面临危险时，带着消灭太阳人的秘密的王小吟正在与联合国说他想的办法——用水来打它们。
这时，不知怎了，太阳人在南极叫一声不见了，现在，地球没有危险了。
太阳人原来被大雪冻死了。太阳不见了，外星人也强大不起了，我们赢了。
关于小学的作文14
在课堂上，我总想积极举手发言，但我总害怕自己回答的是错误的，所以就发生了这样一件事。
有一天上午第二节课是语文课，临上课前还有几分钟我就对自己说：“课堂上，我一定要积极举手发言。”
上课铃的音乐响了，老师快步走了进来，吵闹的教室一下子变得安静下了。上课不久后，老师提了一个问题：“谁能把这两个自然段用自己的或来概括一下？”教室里非常安静，我看了看四周，发现没有一个人举手，所以我也不敢举手。
过了半天，还是没有一个人举手。这时，我一时的动了动胳膊，准备举手，但心里又“怦怦”地跳。我不敢看老师，生怕老师点着我。
又过了一会儿，一位平时上课回答问题积极的同学举手了。我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了整个教室，发现还是只有一个人举手，我又把手放了下来,又看了看周围，发现没有人注意我，就又把右手举了起来，举得很低很低。这时，老师的目光向我们这里投了过来，我不由自主地把手迅速放了下来，低下了头，抬也不敢抬。
最后，老师没有叫我，叫的.是刚才举手的那一位同学，结果她说的和我的意思是一样的。“我为什么不举手呢？”我后悔地说。
关于小学的作文15
在一阵急促的阵雨之后和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，彩虹从峦后而起，弯向碧绿的天空。雨后的天空出现七彩，犹如花束编制的彩带，缀在蓝色的裙襟上。
彩虹是拱门的一道彩虹从水雾雾深沟中拔出，在天际画个圆弧又落入深沟，它七色分明，灿烂夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门屹立在你的眼前，似乎只要往前走十几不就可以破门而出了。
彩虹要算是是世间最美好的东西啦，或许人们看了彩虹会懂得它的美的`真正涵义。它几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。他不光有鲜艳的颜色是淡淡的但抬起头来向天边望去，在那果然横跨这一道彩虹，赤，橙，红，绿，青，蓝，紫，把蓝天印的更加美丽更加灿烂辉煌。知了，知了树上的禅，又开始唱起欢快的歌，好像在在美丽雨后的景象。啊！雨后的景象真美，真像一幅灿烂的美景画！
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