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六年级小学生作文

时间:2024-11-09 12:57:23 小学作文 我要投稿

精选六年级小学生作文锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级小学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级小学生作文锦集五篇

六年级小学生作文 篇1

  也许人人都喜爱香气扑鼻的桂花,五彩缤纷的菊花,我却 独独一人喜爱那朴素大方的牡丹花。

  牡丹开花时,那一朵朵粉红色的小花娇嫩玉滴,在碧绿的`树丛中更显得挺拔,牡丹花虽然没玉金香那么美而宝贵,也没有菊花那么色彩斑斓,但是看了牡丹花有一种让人挺拔向前冲的感觉。

  牡丹花开的最茂盛时远看如同一个个火红的太阳,近看如同一个个小娃娃的红脸蛋,我认为牡丹花有一个绝美之处,那就是它的花芯,那金黄色的花芯,再加上粉红的花瓣那就是太美了。

  牡丹花是国花我希望有更多的人喜爱牡丹花,保护她。

  我爱那娇嫩欲滴,雍容华贵的牡丹花。

六年级小学生作文 篇2

  转眼间,我已经是一名六年级的学生了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师,同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下,暮色苍苍。小溪水拍打岸边,拍打着五颜六色的卵石,快乐地奔流。我久久地徘徊着,仿佛找到了一点将要失去的满足。往事,走马观话似地在脑海里跳跃,又浮现在了眼前……

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。

  我当然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是王文殊帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和王文殊在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

  六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的'脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

六年级小学生作文 篇3

  前年国庆节那天,奶奶突然病倒了。我从妈妈慌张的脚步和爸爸严肃的神情中判断出:奶奶病得很重。在举国欢庆的日子里,奶奶每天虚弱得不想说一句话。整整七天,我们全家都在医院陪着奶奶。

  去年国庆节长假,爸爸开车把我们带到了“马跃檀溪”遗址处。妈妈和我把奶奶搀扶着坐在公路边,奶奶笑眯眯地望着那块大石头。也许是石头上的绿斑和温暖的阳光让她觉得很舒服吧,她还伸出枯瘦的手,掐下了路边的.一朵野菊花。

  我告诉奶奶,这是刘备的的卢马奋力一跳救了刘备的地方。没读过书的奶奶不知道听懂了没有,她只是说:“噢!看我娃儿,啥都懂!”

  随后我们上到山顶,奶奶惊奇地发现,山顶上还建有楼房和高高的发射塔。正当她诧异时,突然一声:“熊婆婆!”惊得奶奶回头看,在这儿竟然碰见了她的老朋友——每次接送我上学时认识的一个老奶奶。她们惊喜地拉着手,开心地聊了起来,毕竟在这高高的山顶上遇见熟人是一件很意外的事。看着奶奶开心的样子,我也开心极了。要知道奶奶生病以来,很少像这样开心。这趟出游,真值!

  我拉着奶奶的手说:“奶奶,以后每年国庆节,我都要跟你一起过。”

  奶奶望着远山,笑了。

六年级小学生作文 篇4

  在妈妈的歌谣里牙牙学语,在爸爸的臂弯下蹒跚学步。我,渐渐长大了。

  长大的我已是妈妈的好帮手,好女儿了。

  星期天,我写完了作业,总想着要去哪里玩,一想到妈妈每天早早起来上班,回来后还要做家务,该有多么辛苦啊!现在我已经长大了,应该可以算是一个“小大人”了,不能整天想着玩,该帮妈妈做些家务,好给她减轻负担。

  说干就干,我拿一把扫把,先把地扫干净,然后,拿拖桶盛满水,小心翼翼地抬上楼去,忽然,令人意想不到的`事发生了:桶里一半的水全倒到身上去了,我顿时成了一只“落汤鸡”。一想到妈妈每天都这么辛苦,我既没有生气,又没有着急,而是使出全身气力,把水抬上了楼。把地仔仔细细地拖了三遍,顿时,我累得走起路来像个“醉人”。休息了一会儿,我又帮妈妈洗碗,洗菜,切菜……

  接着,妈妈回来后看到这情景,激动地说:“啊!你终于长大了。”听了妈妈这句话,我脸顿时红得比苹果还红!

  我为自己感到自豪,因为我长大了!

六年级小学生作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。现在的我已是中学生了。其实,在中学的这段日子里,我还是真怀念以前的小学生活。怀念那儿的老师、同学、一草一木。在那里经历的酸甜苦辣,令我永生难忘。

  “ 酸”是常有的,然而最难忘的还要属那一次。那是下晚自习的时候,在以前每到下晚自习,都有一段空闲时间。我常会约上朋友们到草坪里捉迷藏,讲鬼故事。吓得大家直乱叫。这时候,总会有一些同学----捣蛋的'男同学,来配合鬼故事的情节,装神弄鬼地吓唬我们这些胆小的女生。我们女生发怒了,拿出随身准备好的纸团朝男生扔了起来。当然,男同学也不甘示弱,捡起纸团也扔了起来。一场激烈的“草原大战”开始了。可不幸的是,班主任杨老师不知什么时候路过草坪,被我们的纸团砸到了。结果被罚扫了一个星期的清洁区。

  “辣”也不用说,记得一次体育课,体育老师让我们跑四圈,有两个男生假装肚疼,不想跑,老师答应了。于是,有许多同学都装腿疼、头晕。老师发怒了,说:“好呀!都给我装,集体跑八圈!”结果那天,我腿都跑软了,同学们都扒在桌子上起不来了。此后的体育课,同学们再也不装了。

  “苦”是少不了的。对同学们来说,作业多就是苦。不错,我也有同感。但不同的是我认为这种“苦”是幸福的,总比那些没有条件读书的孩子要强得多。我们应该珍惜眼前的“苦”。

  “甜”最令我难忘的就是和老师同学们在一起的快乐时光。这种感觉是比任何东西都要美好。那是自由活动的时间,全班同学都集中在乒乓球台旁边。老师让我们打乒乓球。男生们二话不说,抢过球拍就打起来。我们女生可不喜欢这样,只是站在一旁看。老师见愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我们女生怎样打。可因为我们女生技术不好,总学不会。这时,一旁看戏的男生笑我们女生学习好,却不会打球。老师也为我们女生“抱不平”。老师和我们女生在一派,,男生们一派,我们一对一打。女生输五球淘汰,男生一球淘汰。真是越玩越开心,越有兴致。紧接着又玩起了游戏:赛跑。同学们对老师再也没有畏惧感,而是充满敬佩之情。

  小学生活真的很美好,它融入了我们那活泼纯洁可爱的心灵。虽然现在我是中学生了,但我那种活泼好动的性格依然保留。我不会忘记这个充满欢声笑语,经历酸甜苦辣的小学生活。

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