有关跳蚤市场小学作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的跳蚤市场小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场小学作文 篇1
]听说学校“六一节”要举办跳蚤市场，我很激动，早早地准备好了要卖的商品——三本书，它们是《森林报》、《查理和巧克力工厂》和《绿野仙踪》。
终于等到了跳蚤市场开张的那一天，同学们都在校园内设起摊位来。我把课桌搬到走廊上，将售卖的商品摆放整齐，等待顾客上门。可惜，我的位置有点偏僻，经过的`同学太少了。我鼓起勇气，大声喊道：“走过路过，不要错过嘞！便宜的好书就在这里嘞！”慢慢地，同学们被我的吆喝声吸引过来，聚拢在我的摊位前。经过一番讨价还价，有两本书被买走了，剩下的那本，大概是因为书皮脏了，被人嫌弃，我只好把它收起，去其他摊位逛逛。
同学们拿来卖的商品各式各样，种类繁多，看得我眼花缭乱。有用小珠子串成的金鱼，有自己做的贺卡，还有花花绿绿的衣服……最终，我买了一个书签，一个机器人和一个猫头鹰的挂件。回家后，我数了数钱包里的钱，哎呀，怎么数目不对啊？看来，下次再举办这样的活动，我要列个表格，把收入和付出的钱分别记下来，可以防止差错。
从跳蚤市场的活动中，我发觉，做生意挺不简单的，需要十分灵活的头脑和精细的谋划。我很期待明年的跳蚤市场。
跳蚤市场小学作文 篇2
哈哈，跳蚤市场，真的吗？没听错吧。真是好期待呀，这一天终于来了！
我印象最深的是六（2）班，他们班人群拥挤，我和同学猜，里面肯定有好玩的，和好看的书，而且，肯定物美价廉。于是，我就跟同学一起“挤”了进去。进去一看，哇，那里的物品琳琅满目，让人看得眼花缭乱。有些人在讨论买什么好呢，有些人再跟“售货员”“嘴仗”——讨价还价，如果“售货员”不给“顾客”便宜，“顾客”就来“杀价功”——假走。“售货员”无奈之下，只能给“顾客”便宜些。有些人不买就走，被门口的.大哥哥看见了，他就会眼睛瞪的非常大，鼻子喘着粗气，凶巴巴地对没买他们班物品的人说：“没买东西进去买。”那个人只能硬着头皮去买，哎，真惨！
我还是回去我们班看看吧。原来想着不再班里买东西，只是去看看，可一进班里，我就看中了一本作文书，要价八元，我跟“售货员”讲价，可她是死活都不降价，于是，我就走了，过了一会儿，我又进来，听朋友讲，这些书是卖不出去的，正好有我想要的那本书，一问，这本书现在是5元，心动不如行动，我就拿出了5元给了“售货员”。哈哈，我也有收获了！
“跳蚤市场”让我学会了讨价还价，又学会了如何分配、使用钱。
跳蚤市场小学作文 篇3
20xx年5月31日下午2：00，我们燕都小记者在260医院附近的北国超市益庄店5楼的金熊国际影城开设跳蚤街。
当我来到这里时，已经有好多小记者都摆好摊位，有卖书的、有卖玩具的、有卖本的、有卖笔的……，只要你想到了，就有什么，真是应有尽有。
我卖的东西是本、笔(勾线笔、自动笔、油画棒)、橡皮、笔袋和转笔刀。我找好地方把所带物品在地上摆好，就开始卖了！
我刚一开始卖时，由于经验不足，没有做好商品介绍，虽然有一些人来看了我的东西，但没有人买我的东西，这让我很伤心，也让我没有了信心。到了后半场时，有一位阿姨和龙老师一起把我的勾线笔买走了，我从那时起增强了我的自信心，可以说从0%只升到50%，最后，我又大胆的买了别人的东西，还和隔壁摊位的小朋友交换了东西。
从这个活动中，我懂得了大人挣钱真的`很不容易啊！我们小朋友应该节省着花大人的钱，把大人的钱花在刀刃上，让大人给我们更多的学习用品。
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