尊重议论文
在学习和工作的日常里，大家一定都接触过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编帮大家整理的尊重议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊重议论文 篇1
古人赛马，有句话叫“不耻最后”;现代竞技，有句话叫“谁笑到最后，谁笑得最好。”输赢并不是判断一个人的唯一称准，我认为只要努力奋斗，人人都值得尊重与肯定，而不仅仅是赢家。
鲁迅先生说道：“优胜着固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑者，乃正是中国将来的紧梁。”这乃是说明了奋斗与尊重奋斗的意义。
奋斗的意义并不局限于输赢。奋斗是人类生命之光绽放的姿态，代表人的积极向上，在竞技中，尤其代表着精益求精、臻于至善的追求，也是人类追求美好自我的表现。冬奥新星谷爱凌可谓是一个极佳的例子，在赛中，谷爱凌在前两跳失利的'情况下挑战极限，以完美的姿态完成了突破自我的第三跳，成功掰回一局。即使她并未赢得金牌，但谁能说谷爱凌不是成功的？坚定的意志不为一时败局所动摇，谷爱凌赛后直言“就是想赢”，不怕输不起，就拍不想赢。更难能可贵的是谷爱凌赛后亦安慰鼓励了对手，她敢于奋斗，也尊重奋斗，让不禁想起人民功报的一句评语：后生可畏更可爱，未来可信更可期，同样的例子还有冬奥花滑比赛中的男单羽生结弦和女单选手。他们一个不怕失败屡次挑战阿克塞尔四周跳，一个不甘后居人位誓要证明女孩也能呀周跳。他们怕输吗？不怕。因为一次“输不是结束，而是开始。
面对这些敢于奋斗的榜样们，我们必要尊重奋斗。尊重奋斗，肯定每种不同的生命姿态。只要愿意尊重别人的奋斗，就会有更多更多的人才能够绽放自己。尊重奋斗是一种友善，一种恐忱，一种对自己灵魂的补完，当人们发自内心肯定了奋斗的美好意义，发自内心地肯定每个努力生活的人，社会就会更加友善，更加积极乐观，涌现出更加多的人才，中国的脊梁智愈加坚定宰国。有个年轻的外国青年，幼时慈爱足球，但少时患了无药可医的肌肉病症，行动不便有如木偶。他开始过得艰难，同学们嘲笑戏弄他，但渐渐他学会了忽略这些声音，而且下定决心要活得成功而美好。随着越来越多的人开始帮助他、爱护他，他也终于摆脱了心灵枷锁。
奋斗的落后者难能可贵，尊重奋斗的人也同样珍贵，在人生的赛道上总有输赢，但一时之输非一生之结局，不甘沉论、敢于奋斗者，也同样值得尊敬我们要做不论输赢的奋斗者，要做看谈输赢的尊重奋斗者。若如此，华夏之复兴之时必然愈来愈早！
尊重议论文 篇2
没有小鹰的艰苦奋斗，就不会有它翱翔蓝天的壮观;没有乌云密布后的大雨磅礴，就没有雨过天晴的七彩飞虹;没有人与人之间的互相尊重，就没有尊重之花绚烂绽放。
一位八旬老人去县城看病，途中老人却被年轻女大学生请起来。老人被中年男子让位，老人女儿说年轻人应该多学学，不料找女大学生反击。这位女大学生没有尊重年迈老人，她丢失了尊重的美德。
尊重自己，播撒尊重的种子，世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人，所以我们每个人都是独一无二的，我们应该学会尊重自己。古时晏子出使到达城门时，他们嘲笑晏子，体型矮小，便让他从狗洞进去，晏子却说。这狗洞是狗该进入的地方，我岂能如此。晏子在遭到他人的嘲讽时，知道维护自己的利益，因为他懂得尊重自己。不管别人怎么对待你，你都应该好好对待自己，好好尊重自己，一切尊重都必须以尊重自己为前提，所以学会尊重自己，让尊重的种子生根发芽。
尊重他人，让尊重的种子萌芽，当你知道尊重自己的时候，也应该学会尊重他人，我们每天都会与不同的人打交道，这时我们应该尊重他人。《廉颇蔺相如列传》中，廉颇和蔺相如都是朝中的名将，在一次战胜后廉颇很是得意，到处宣扬，而相如则镇定自若，在路上遇到廉颇也能绕道而走，廉颇便认为是相如故意看不起他而为之，便到处散布谣言，但相如仍闻不作声。后来，廉颇才知道相如这样做是为了避免争吵，相如的尊重换回了两个人的和平与好交情。
尊重社会，让尊重之花绽放。我们每个人都身处于这个社会当中，因此，我们每个人都应为社会出一份力量，更应该学会尊重社会。社会为我们提供生存与生活的`场所，让我们能够在这个平台上施展自己的才华。所以，我们应该爱护社会中的一草一木。近年来，许多国外报道：中国游客没有一点文明素养，所到之处，垃圾满地，这就是我们没有学会尊重的表现。如果，我们都能够去学会尊重，尊重我们的社会，那么，我们的世界将会变成美好的人间。
尊重也是中华民族传统美德。请把这美德一代一代的延续下去吧，让尊重的种子在我们每一个人浇灌下生根发芽吧！
尊重议论文 篇3
颜料的颜色千万种，但构成一幅画则需要各种颜色之间有个合适的配比，无论是差异多么大的颜色，只要是画在一幅画上，层次分明，栩栩如生，这幅画看起来就和谐。
做人和画画一样，我们彼此要尊重差异。就拿我们班来说吧，人人性格不同，有的暴躁，有的冷静，有的胆小，有的张扬，但是我们构成的这个班级，却十分和谐。为什么呢？因为我们彼此共同生活了五年，虽然在低年级的.时候有很多的磕磕绊绊、吵吵闹闹，但同学们在这种吵闹中，越来越懂得互相谦让，彼此尊重。因为大家深知，如果不能尊重别人和自己的差异，这个班集体就会变得混乱不堪。比如说，我同桌是个马虎的人，经常不小心拿错我的学习用具，如果我不能正确理解他的性格，就会认为他总是故意刁难我，和我过不去，那就乱了。
那么怎么尊重差异呢？人和人的相处，贵在包容。我们要真正怀有一颗包容的心，去了解别人、适应别人，尊重别人不同的想法。只有这样，彼此相处的空间才会扩大。简单地说，站在别人的出发点上去理解他为什么这么说，为什么这么做，这就是尊重差异，实现和谐。
但是，和谐也是有选择的。包容多样，并不是让我们无原则地迎合一些低级趣味。我们当然不能和小偷、强盗这些坏人打成一片。这和尊重差异有着本质上的区别。
尊重议论文 篇4
尊重别人是尊重自己引申，而尊重自己就是尊重别人的前提，这两话并不重复，因为，你懂得尊重别人，首先要学会尊重自己，你只有认可和发自内心的接纳自己，你才会努力去尊重别人，而尊重别人有利于我们在人际交往和建造和谐社会发挥巨大的作用。
尊重别人，首先要做到尊重自己，那么如何做到尊重自己呢？我本人是一个非常好的例子，在跟他人交往或者是完成某项任务时，不要质疑自己的能力，在他人面前要敢于抬起头，敢于直视他人的眼镜，这不仅是对他人的一种尊重，更间接体现了对你人格的一种尊重，所以尊重自己和尊重别人没有先后之分，你尊重自己了，别人才会尊重你，也就会让你更加尊重别人，这是有一定的逻辑关系的，这种关系不仅广泛应用在人际交往当中，而且对自己的`好处非常大，甚至可以受用终身，在生活的方方面面都能够对自己自信，不至于否定自己，更好地去做自己想做的事。
如何尊重自己，尊重自己也体现在对外界丑恶的一些分辨上，我们要有分辨是非的能力，不仅是对我们个人的保护，而且是尊重自己，做好自己的一种表现，虽然尊重别人同样很重要，但是尊重自己才是首要任务，没有尊重自己哪来的尊重别人呢？这一切都是空谈，就好比一个人去帮助别人，你只有自己安定下来了，才能去支援别人的经济生活，这两者并不矛盾，不是吗？
如果尊重别人得不到别人的尊重的话，那这个时候我们千万不要否定自己，我们该做的已经做了，只有真正直视自己，尊重自己的人格，才能得到他人的尊重，尽管有时候我们给予了对方百分百的尊重，可是对方还是不愿尊重我们，这时候我们就要思考，是不是我们没有把自己的人格放在第一位，只有懂得尊重自己的人才是真正的尊重别人，这点我相信大多数人都有感触，在你不断扩大交际圈不断想着怎么讨好别人时，你就已经迷失了自己，尊重不等于讨好，讨好是完完全全当下自己的尊严去一味阿谀奉承，这种方式不仅不会受到他人的尊重，还会贬低你的价值，其实人与人之间本就平等，只不过存在能力高低问题，但仅仅只是因为这个问题衡量不了两个人的差距，在人格上我们任何人都是平等的。
尊重别人，关键一步就是尊重自己，只有你尊重自己了，才能更好尊重他人，也才能换的他人的尊重，你说呢？
尊重议论文 篇5
一个人总有脾气，当骆驼踩倒最后一根稻草的时候，火山可能不爆炸也难了！适时的尊重对方，也是到校学习的重要课程。在日常生活中所看到的、听到的以及想到的，都足以让我们发觉真理，留意身边的事物，你会发现包容、尊重对方，是一件相当重要的课程。
之前有一个在美国的孩子，随着访问学者的父母回到海南读了半年的海南学校，回去时，妈妈问他：“你觉得海南学校和美国学校最大的不同在哪里？”他想了一下，说：“尊重。”那个妈妈觉得很惊讶，以为他会说＂课业＂。他说在他至海南读书的时候，受到很多所谓“不尊重的待遇”，这倒让我有了一丝丝的感触。以前念小学的时候，班上总是吵吵闹闹的，老师说话也都没有人要听，当老师想要杀鸡警猴的时候，却没有人想当那只猴子，而所用的方法不是闭上嘴巴，反而强词夺理的一一向老师评理，当时我就在想，为什么不乖乖闭上嘴巴就好了呢？我不了解他们的心态，而老师站在讲台上摆着一张臭脸，看着底下的小孩们张口闭口，显得非常的不被尊重。当时的我，便已经会帮老师打抱不平了。
大家对于“尊重的.定义”是什么呢有人说：“注意他人权利、注意他人感受，不论贫贱、不分地位。”，也有人说：“基本的礼貌是要有。常说：请、谢谢、对不起…等等。”，而你呢？你觉得“尊重”是该怎么做才是正确的呢？其实这题的答案是“无解”，因为尊重没有定义，但它也有相对的守则，是人与人相处的基本条件。
在自己的人生当中，要尊重的不只是事物或是对别人，更是要对自己的生命表示尊重才行。世界上最宝贵的东西，莫过于生命了！生命，是非常可贵又难以去挽留的虚幻物体，每个人的生命仅有一次，逝去的生命是无法重新来过的，因此我们更要好好的尊重生命、尊重自己，就像我们正站在的这个地球，一旦被大肆破坏便无法复原从前。所谓“生命之权，操之在己。”，唯有自己珍视自己的生命，才能得到幸福与满足。“人饑己饑，人溺己溺。”，人活在这个世界上，
不仅要爱惜自己，更要尊重万物生命﹔不仅要懂得知福、惜福，更要造福世上万物。生命得来不易，唯有珍惜生命、尊重生命，才能使生命拥有美好的延续。世间上最宝贵之者莫如生命，任何生命都应获得吾等人之尊重，生命所拥有的可贵，并不是用物质就可以衡量的。生命，是神所赐予我们每一个人的无价之宝。
“生命不在长短，只要活得有意义。”每个生命都享有活着的权利与义务，应受到平等的待遇与尊重。学习尊重他人，才能让他人同样也尊重自己。想要得到他人的尊重，首先，要先尊重他人、关心他人，甚至是生命！这些足以来证明，“尊重”在这样子的社会中，必须是处处充斥着世纪的每个角落的，因此到校学习的不仅仅是只有课业、人际这些重要的事物，更是可以大量灌输正确观念给乳臭未干的我们一个重要的时段，一个重要的转折点，让我们一起学习，朝着光明的未来努力向前迈进吧！
尊重议论文 篇6
尊重世界万物的发展规律，是对世界万物生命的尊重。有这样一个故事，揠苗助长。说的是古时候宋国，有个农夫种了水稻苗之后，希望能早早得到收成，他每天到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦了，心想：怎样才能使稻苗长得快，长得高呢？想了又想，他终于想到了一个最佳方法，就是将稻苗拔高几分。经过一番辛劳后，他满意地砍锄头回家，然后，对家里的人说：：“今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高了一大截。”第二天，他的儿子跑到田里一看，禾苗全枯死了。宋国的这个农夫拔苗助长，违背了水稻的自然生长规律，导致禾苗枯死了。从幼苗到分叶，拔节，孕穗抽穗，杨花，乳熟，到蜡熟，最后到成熟，水稻的成长是一个漫长的过程，它生长的每一个阶段都是为进行下一个阶段准备的。期间任何一个阶段的中止，都会让它的生命不完整，甚至是消亡。世界万物皆是如此，他们从萌发到消亡，都有其各自的发展规律，有些规律为我们所知，有些规律还待人类的探索，顺其自然，尊重世界万物的发展规律，不要像那个农夫一样扰乱它们的生存发展规律，是对世界万物生命的尊重。
尊重世界万物的'发展规律，是对世界万物生命的尊重。同时，在为世界万物做某件事情的时候，也要求我们要先熟知万物的发展规律，不然容易好心办坏事。
有这样一个事例，有个好心人在海边发现了一只小海龟，从沙穴里往外爬出。这时，飞过一只老鹰，要抓小海龟，游客把老鹰赶走，把小海龟护送到大海。在这游客走不久后，一群隐藏在沙土下的小海龟认为，地面是安全的，倾巢而出，爬向海洋，最后被在天空盘旋的捕食者发现，大多沦为了盘中餐。原来一开始游客救的那只小海龟只是一只侦察兵，而游客的干扰行为给众多小海龟传递了错误的信息，最后才酿成悲剧。我想，一个愿救小海龟的人应是一个心存怜悯和善意的人，若他知道自己行为后果会扰乱小海龟爬向大海的安全信号，或者他就会选择袖手旁观，因为知道后果的他能做的也只是看着。再有一个事例，小男孩在观察破茧成蝶过程中，觉得破茧的过程太慢了，伸手撕开了茧，但是最后却没有蝴蝶飞出来，毛毛虫也死了……虽然游客和小男孩的出发点是好的，但因不知道海龟和毛毛虫的生存规律，最终导致了两者生命的消亡。总而言之，我们在为万物做某件事情的时候要先熟知他们的发展规律，不然很有可能像上面那个游客和小男孩一样，在自己不知情的时候破坏了它们的生存发展规律，最后好心办坏事；而且，很多时候，对于世界万物的发展规律，我们应当做到无动于衷，顺其自然，不要过多的进行人为的干预。万物的发展规律是其长期摸索形成的，每种生物都有其生存之道，人为去破坏给它们带去的不一定是好的影响。
请顺其自然，尊重世界万物的发展规律。
尊重议论文 篇7
个人一直以为，无论是老师也好，还是家长也罢，上级领导也好，还是下级员工也罢，如果有人有正式的事情，在微信上联系你，那么你回复一下，是最起码对一个人的尊重！
其实无论是老师和家长也好，还是上级领导和员工也罢，我们都是彼此平等的，没有什么谁高谁低！虽说是这是一个金钱决定地位的社会，但是很多时候，我觉得人和人相处，还是彼此之间相互尊重着点比较好！
自己之前在幼儿园班级群里的时候，有什么事情问老师，老师也还特别积极的回复，后来小臭升上了小学一年级，一年级群里的班主任，属于那种你问什么都不回复的那种！
然后家长们就感觉特别的气恼，虽说是一个男老师，不经常玩手机，也是可以理解的，但是最起码看见的时候给家长一个回复也是最基本的尊重吧！
后来换了班主任之后，现在的这个班主任教学质量咋样？因为还没有经过考试，也不能够做过多的评价！但是在微信里有什么问题，问的时候还是会积极的回复，有的时候虽然回复的时间短了一点，但是也可以理解，毕竟并不是每个人每时每刻都在玩手机，但是最起码看见的时候回复一声还是好的！
上午和院里邻居聊天的时候，聊到前几天关于她家孩子丢了书的事，新学期开始没多久，小闺女的'语文练习册就丢了，而且还是在教室里边丢的！我说可以问一下老师，毕竟我觉得可能是同学们之间拿错了，也是有可能的，因为一个教室里每个小朋友都有书，没必要出现丢什么的！
邻居特别无奈的说，在微信群里问班主任什么话，班主任一直都不回复，甚至给老师打电话都不接，让家长感到特别的无奈，而且语文练习册又不和别的课外书一样，随处都可以买到，总之就是这两天也跟着孩子，特别着急上火吧！
然后自己就感到特别的无语，自己既然作为一个班主任，建立微信群，本来就是让家长和老师互动的，更何况现在孩子们上了小学之后，每天接送孩子，在校园外，老师基本上和家长见不上什么面，最起码打电话的时候接一下也是对家长朋友的尊重！
可是现在的社会却有好多人，感觉自己高高在上，然后让家长们就感觉失去了最基本的尊重！
尊重议论文 篇8
投我以木桃，报之以琼瑶。
——题记
尊重是一种修养，是一种准则，诗经曰：“投我以木瓜，报之以琼琚。”学会尊重，既可以博得他人的好感，又可以为自己的成功打下基础。
在官渡之战中，许攸去投奔曹操，曹操听说许攸来了，光着脚跑出门迎接，面露喜色，称：“您一定知道打败袁绍的方法。”果然，许攸因得到了曹操的赏识与尊重，献计放火烧了乌巢，最终曹操以少取胜。曹操因为尊重他人，所以得到了回报。可见，尊重是成功必不可少的因素之一。
有一个纽约商人，他塞给一个衣衫褴褛的铅笔推销商一元钱，但他转念一想，又拿了那人的几支铅笔说：“您和我都是商人，你有东西要卖。”几个月后，两人再次相见的时候，铅笔商已经成为了一个成功商人，他感谢纽约商人说：“是您重新给了我自尊，告诉了我，我就是个商人。”可见，尊重是获得自信必不可少的.因素之一。
有“铁齿铜牙”之称的纪晓岚有一次去游五台山，庙里方丈把他上下打量一番，见他仪态一般，便只说了一声“坐”，又叫了一声“茶”，其冷漠的态度不言而喻。待寒暄几句后，方丈才了解他是京城来的，便领他进内厅，说“请坐”，又道“泡茶”。当细细询问后了解到，纪晓岚乃是诗文大家、礼部尚书，方丈便又将他请进禅房，招呼“请上座”，大声吆喝“泡好茶”。方丈很快地拿出纸与笔，请纪晓岚留下墨宝以光禅院。纪晓岚提笔一挥而就，写下“坐，请坐，请上座。茶，泡茶，泡好茶”的对联，其讽刺之意不言而喻，方丈见后十分尴尬。可见，尊重是受到他人敬重必不可少的因素之一。
只有尊重别人，才能得到他人尊重。尊重他人是一种品格，一种道德，它可令人产生风度。尊重是一笔无价的财富，是磨砺石，也是铺路石。学会尊重，造福自己。
尊重议论文 篇9
在美丽神奇的大自然中，万物自由，和谐，快乐地生活，这一切都是那么生机勃勃。而哪些令人自然充满生机的东西便是生命。
生命是神奇的。我们在这个美丽的水球里有规律的生存，运用我们的智慧，把我们的家园建设得繁荣富强。
生命同样是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面对生活的现实，国家的战争，只能放弃生命。
尊重生命，是一种对生命尊敬；尊重生命，是对自我生存机会的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我们尊重的`。无论它是卑微的生命，或是强大的生命。
在我国古代，封建思想占据了每一个人的大脑。他们认为，穷人奴隶是用来使唤的。而有一些财大气粗的地主，自己死后埋入土里，还会将一部分奴隶活埋。他们这种随意践踏生命，毁灭生命的行为令人发指！虽然现在，这种制度早已废除，但是，城市人骨子里所谓“嫌贫爱富”的思想仍然向感冒病毒一样肆意霸占人心灵的一方土地。我们应强烈抵制这种思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像没有石块阻挡的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
来吧，朋友；乘上尊重生命的列车，和我们一起欢乐地前行。相信，彼岸必定是一满生机，鸟语花香的人间仙境。
尊重议论文 篇10
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现桌下爬出来了一只小老鼠。不知道当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完呢，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。
在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。
其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重！
在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过了十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的`生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命！
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香；
尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香；
尊重生命，让我们生命的价值大放光彩；
尊重生命，让世界永远的年轻，永远的美丽！
尊重议论文 篇11
门外，一条清溪蜿蜒而过，上有浮得深浅不一的鸭子。它们有的张翅引吭，有的缩头理羽，都自得其乐。这些，都是流水的功劳。流水是有品德的，它给了所有鸭子承托的力量，这么说是平等的；另一方面，体重的鸭子，流水给了它较大的力，而体轻的，受到了较小的力，这又似乎不是平等的。
如果流水换成了医生、教师、社会呢？
譬如医生。十九世纪著名医生罗伯特·科赫说过“所有的病人都是国王”。医生承诺给每个病人，不管你的身份是国王还是平民，医生都会尽自己最大的努力去医治。他们会用现有的技术、精密的仪器与丰富的知识来帮助病人走出病痛。这是医德。
再如教师。古来既有“因材施教”之说，这说明人本不相同，教师可做的是根据人的特点进行教育和指导。做尽这点，老师可谓是尽到师德了。然而这种情况下，教师所尽的帮助因每个人的吸收程度不同，效果也是参差不一的。作为学生，不必为此喟然长叹。
社会对人也是同样道理。声名显赫的人需要不断提升自己的财富、权力与美名，穷困潦倒的人只需要一份安稳的工作。如果每个人都学富五车、家财万贯，那社会就会完全平等吗？几千年的阶级社会告诉我们，人在社会上所处的位置没有绝对的平等，惟有精神的富足与公德心可以让人获得相对的平等感。
所谓的平等，只是流水般的'平等。作为一只鸭子，我们具有选择的能力，也可以凭借自己锻炼已久的游泳能力去寻觅适合自己的流水，摆脱发黑发臭的死水。
当我看到别人埋怨生活的不公、制度的腐败，我都在思考：我生活的这条流水真的已经成了潭黑森森的死水了吗？我认为不是这样的。总还是有些鸭子肯用尽毕生气力，为我们挖破山沟，引入新融化的雪水，寻找与创造更美好的生活。
门外，一条清溪蜿蜒而过，上有浮得深浅不一的鸭子。一只小鸭子铭记着：“流水不腐，户枢不蠹”，振振翅膀游向前面更广阔的江河。
尊重议论文 篇12
尊重是找朋友的良药，也是找工作的基础。正如政治书上写“不尊重别人就不能得到他人的尊重。”如果你不尊重别人，别人也不会尊重你，你也得不到一个完整的爱
学生不尊重老师，没关系！念你小，给你一次改过的机会。只要不犯什么错误，学生这个职业要跟你十几年。可是，甩掉这个“跟屁虫”后，以后的职业性质就不一样了。以比较低级的镇长开始：
如果镇长不尊重县长，那他完了；如果县长不尊重市长，那他完了；如果市长不尊重省长，那他完了；如果省长不尊重国家领导，那他完了。要不然就是被贬低一两个级别，要么就变成比学生还低级的无业游民。回顾历史，那个人见了皇上、皇后不下跪？不识相的外来人就算了，要是官府里的人不下跪不挨几十板子算他走运了。可见，尊重上级是找到工作的必备技能。
但是，不要看了我上面的例子，就想：“哦，国家领导是比较上级了，就不用尊重别人呀。国家领导就是好。”不过，你错了，如果国家领导是个骄傲自满的`人，他因为不能得到民众的爱，所以过不久就会被轰下台。所以，我是主张人与人之间互相尊重，不要被我上面的例子误导了。
假如老师不尊重学生，他想：“那帮小屁孩一点都不难对付，什么都不懂……”如果同学们的意见一律不采纳，成绩好的从来不表扬，成绩差的多加责骂，更有甚加用体罚。这些事儿通过学生传到家长耳中，一些家长可不是好惹的，要是几十个家长一起轰到学校，那老师就等着下台吧
同样，在历，也有很多统治者不听人民意见，挥霍百姓钱财，军力短缺，民心丧失。因为以前的制度要多可怕有多可怕，民众们哪敢*整个王朝？所以都是大批不要命的起义军把他们轰下来的。现在的制度是不能乱杀人的，要是对领导不满意，可以提提意见。如果还没有改正，想当国家领导的人多的是，迟早会让别人当
尊重议论文 篇13
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的.伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩！那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗？社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带！
尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！
尊重议论文 篇14
生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。〝人是万物的灵长〞。〝人是万物的主宰〞，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利？
人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的'生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛。弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨；君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水。阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢？
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