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我的六年级小学作文

时间:2024-07-23 17:04:19 小学作文 我要投稿

我的六年级小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的六年级小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的六年级小学作文

我的六年级小学作文1

  你问我最喜欢谁?哦,我得好好想想。想起来了,是她!

  她的确讨我喜欢:乌黑的头发梳成一个干净利落的马尾辫,白皙的皮肤,高挺的鼻子,齐齐的刘海几乎盖住了她英气的眉毛,纤瘦的身材却给人一种英姿飒爽的感觉,但不是大大咧咧的.气质,是谨慎可爱的气质。

  常常喜欢吃的她,十分在意身材。这不,前几天还因为别人说脸微微胖了点,还闹减肥呢!可见“爱美之心”真是“人人皆有”啊。

  你可别羡慕她那纤瘦好看的身材,那可真是多亏了她这阵子天天赖床,每天以百米冲刺的速度狂奔到学校,这“拼命三娘”的气概真让人不敢恭维呢。每天都差那么几分钟,想来她也是不想的,但是,这“赖床病”怕不到春天是治不好了,唉,怎么说她呢。 她,更是一个

我的六年级小学作文2

  尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

  一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟,所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

  我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的`伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动。

  自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道:

  “我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

我的六年级小学作文3

  理想是人生的起步,你得先拟一个目标,你才有前进的方向,倘若你毫无头绪的乱闯,那么你就会再人生的道路上迷失。我的理想很简单,那就是写作。我爱写作,我从一年级开始就是班里的语文小才女,老师说我的作文写得很好,经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子,是因为我把写作当成是一种爱好,我需要用心去面对它,用笔将它描绘出来。

  长大以后,我要成为一个女作家,写好多的小说,让世人去欣赏,品味。作家是神奇的,他们就像是神话故事中的女娲一样,创造出一个个鲜活的`人物,告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来,这种感觉,就像是母亲面对刚生下来的孩子一样,那么温暖。我当作家,不仅仅为了追求这种感觉,更要追求的是把职业变成自己的爱好,这样才不会觉得枯燥乏味了。

  写作,这就是我的理想!

我的六年级小学作文4

  我有一个玩具小狗,它长着一身粉红色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可爱极了!它是一只电动玩具狗,只要按动按纽,它就能汪汪叫着满屋子吧。

  有一天晚上,我正在自己的房间里玩着小狗,我突发奇想:我把一根绳子的一端绑在小狗的巴,再找来一个没封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根绳子的另一端,不就会改造成一只能运东西的'小狗了吗?

  事不宜迟,我赶紧动手,我先去找小盒子,我找来找去,终于找到了一个小盒子,我又从针线盒里面拿出一根绳子,就马上开始动手了。

  几分钟后,我终于做好了,正好我的朋友“大驾光临”。我赶紧说:“你看,我改造的小狗。”朋友见了,眼睛都直了,说,好可爱的小狗呀!“我听了这句话,开心极了。

我的六年级小学作文5

  我是一棵小树,生活在田野里的小树林里。露珠在我的头发上嬉戏。跳舞,闪闪发光;小鸟在我的胳膊上唱着动听的歌曲;几只小羊和小牛在我的脚下吃着绿油油的小草;田野上农民伯伯在劳动,白牛也在耕种。我又看见了一位农民在用牛耕种,一辆五颜六色的拖拉机在田野上来回奔驰。

  再没有比我们这儿更美丽的.景色了。风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进小树林就再也不肯出来了。

  太阳公公刚醒来,孩子们就喜出望外的来到小树林里。他们有的和野兔赛跑,有的和野花拍照。中午,孩子们一边吃美味的食品,一边听小鸟唱歌。当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,孩子们来的更勤了,他们和小鸟成了朋友,因为他们没有带弹弓;和大树成了朋友,因为他们爱护环境,这群孩子成了小树林里美丽的风景。

  你只要静坐在我的脚下就会听到一个永远没有结尾的童话。

我的六年级小学作文6

  每个人的愿望像天上的星星一样多,而我最向往的就是当一位著名的小提琴演奏家。

  在我小时候,爸爸看我在幼儿园里老拿筷子假装成小提琴来演奏,并且对音乐极为敏感,一旦电视里播放起交响乐,我总会凑过去侧耳倾听,于是爸爸就为我报了一个小提琴班。现在我已经11岁了,每当我看到角落里的小号小提琴,我就会想起上小提琴班的第一堂课,至今我还记忆犹新。

  岁数变了,但愿望仍然没变,我常常看音乐节目,看到在国家大剧院里,举世闻名的小提琴在表演中担当最重要的独奏时,我的`眼睛里就会流露出一丝羡慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞台上演奏的情景,那该多好啊!我无数次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那梦想中的舞台!

  折一只装有梦想的小船,让它随风荡漾,通过自己的努力让它飘向梦的天空!

我的六年级小学作文7

  长大了想当发明家,作家,医生。。。。。。但我最想当的还是发明家,因为发明家可以发明好多好东西,给人们的生活带来方便,多好呀!

  我想发明一种超薄的可以自动调温的衣服,冬天暖和夏天凉快,那样冬天的时候就不用穿厚厚的'棉衣裹手裹脚,夏天就像带着随身空调一样舒适凉快,科学家穿着它去南极考察也觉得温暖。

  我还想发明一种多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一点,就不痒。这种花露水还可以清洁空气,杀菌多种功效。

  我把心愿告诉妈妈,妈妈说,好啊,发明家需要仔细观察,开动脑筋,学好科学文化知识才行的哦!

  我认真点点头:我会向我的目标努力奋斗地!

我的六年级小学作文8

  和我最谈得来的人,大概只有一个住在桂平的表哥,名叫叶创。他生平很少回来,只是过年的时侯会来1、2次。不过他那双炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人说话,鼻子高高的.,好像鼻子里充满了智慧。

  他很讲文明礼貌,有一次,我和他出去买东西,经过红绿灯,我看见绿灯已过,以亮起黄灯,我正准备跑过去,他拉住我的手说:“小心,等绿灯再走。”我说:“现在是黄灯,还可以走过去啊。”“黄灯是告诉司机准备开车啊”他说。只有绿灯才能走过去,要不要红绿灯干什么。我又说:“如果有急时呢?”表哥说:“我们现在不急不用闯。”我以哑口无言。还有一次,在我下楼时隔三格跳一次。表哥说:“那样下楼太危险啦。”我说:“我习惯啦,为了快些下来啊。”表哥又说:“这样不行,为了快些,如果在学校,人人都和你一样还不容已发生危险。”我又哑口无言了,从此我再也不那样下楼拉。

  我爱我表哥虽然一年只见两,三次。可是他是我最亲的朋友!

我的六年级小学作文9

  这个暑假,我又学会了一项运动,就是游泳。学会了以后,我在暑假每天有空就找上妹妹去游泳。

  我为什么想学游泳?那是因为我以前看到电视上很多运动员在宝蓝色的游泳池里自由自在地游泳,我就告诉爸爸我想学游泳,可是爸爸却说我太小了。直到今年暑假,我这个愿望终于实现了!我和妹妹一起去游泳馆报了游泳训练班。刚进游泳馆的时候,我就看到了游泳池,心里想:游泳池这么深!一开始先学换气,老师发现我换气的.时候老是呛水,于是,老师就严肃地对我说:“回家打盆水去练!”经过这样的练习,我终于不会呛水了。经过老师的精心教导,我学会了游泳,而且游泳考试还过了关!我很开心。

  学会了这项运动,我渐渐迷上了它。它告诉我一个道理:努力就可以成功!

我的六年级小学作文10

  我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。

  一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的.书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到林雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊!

  书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。

  我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。

  书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。

  书占据了我的课余生活。

  我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

我的六年级小学作文11

  我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的`事是玩滑轮。

  星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

  我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

  我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

我的六年级小学作文12

  每当读到《赶海》这篇文章时,我都会想起我的童年趣事。

  记得小时候,我听妈妈说,长大啦考上大学就可以坐小汽车当大官。我很很羡慕,于是我每天都认真学习。

  一天,我听楼上的王阿姨和妈妈说:“楼下的小明考上啦大学,是因为他钢笔水喝得多呀。”“对啊!”妈妈附和着她。

  楼下的我听后,心想:我考上大学的`机会快要来临啦。然后,我到爸爸书房拿啦瓶钢笔水,大喝起来。喝完后我就觉得肚子里排山倒海。我实在太难受啦,就打电话给妈妈说:“妈妈,我刚喝完钢笔水,肚子现在难过死啦,你快来呀。”说完,我就什么都不知道啦。

  等我醒来后我发现自己已经在医院啦。等我出院回家后,邻居们都说我是个“傻丫头。”唉,真没羞呀!

  虽然这的确是件傻事,可现在的我回想起来,还真是觉得有趣呢。

我的六年级小学作文13

  一年级要打好基础,也十分重要。但六年级是要让我们跨进中学大门的最后一层阶梯,要好好把握,只有两个结果:不然是踏进好初中的大门,不然就是摔倒,得不到什么好处。因此我们一定要好好珍惜!

  六年级身边的一切都改变了,自己也变了。

  以前的`我们,总是不懂得尊重长辈,总是和家长闹别扭。家长说一句,我们跟着顶一句,一点也不懂父母是对我们好,是在教育我们。总是认为父母对自己很坏,生父母的气。以前的我们很爱撒娇,想要买一样东西,总是忍不住闹闹别扭,撒撒娇,得到自己想要的东西。现在我们都会觉得撒娇不必要了,会觉得那很幼稚,总是用自己的努力来获取。

我的六年级小学作文14

  雨后天晴,我在院子里玩,无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察,我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”我突发奇想:蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄明白,我捉了几只带回家,养在一个小盒子里。

  我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后,我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小,但是它有25600颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上,它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的.嫩芽和嫩叶,还有茎杆。当它们肚子非常饿时,能把农作物吃得光秃秃的。这时,我发现原来蜗牛是害虫。

  第二天早上,我打开盒盖,看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半,馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。

我的六年级小学作文15

  灿烂的阳光,蔚蓝的天空,清新的空气,扑鼻的花香……这一切是那么的美好,可是它们都与我无圆了,陪伴着我的却是堆积如山的.作业。

  我真希望有一个星期八,可以让我自由地在草地上奔跑,星期五晚上,劳累了一天的我正想偷偷地放松一下,可还不等我拿出课外书,耳边就传来了老妈的河东狮吼:“喂,你作业没做,英语没背,课文没读,还敢看书?……我的天呀!轰炸机侵炸啦!我吓得赶紧写起作业,不禁小声嘀咕着:“今天可是周五啦!很不幸,这句话被“顺风耳”老妈听见了,可怕的炸弹又再次向我投来:“星期五怎么啦?期中考考完了,期未考就要来了,到时候拖班级的后腿怎么办?

  我渴望有一个星期八,在那一天,我要睡个大觉,中午,我要叫上好伙伴和她比拼游戏,听听喜欢的歌曲,谈谈有趣的话题……,晚上我要躺在草地上,仰望星空,让所有的作业远离我。

  如果真的有星期八,那怕只有一天,我也心满意足了。

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