小学的作文(实用)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
妈妈的爱有多深？我不知道，只记得那天晚上下着“哗啦啦”的大雨
记得那一天，下午放学的时候，天空突然下起了“哗啦啦”的大雨，我没带伞，见家离得近，于是就决定淋着雨跑回家了。
到了晚上，我突然觉得头好晕，还伴着一点痛，我就急忙大叫：“妈妈，妈妈。”妈妈听到我的.叫声，马上从客厅来到我房间，并温柔的问我：“宝贝，干嘛呀？”我对妈妈说：“妈妈，我头好难受，又晕又痛。”妈妈听了，摸了一下我的额头，妈妈马上紧张起来，说我发烧了，然后在药箱拿了一支体温计给我量体温，过了几分钟，妈妈把体温计拿起来看，妈妈又紧张起来，我问妈妈怎么了？妈妈说我发高烧，快40度了。当时刚好爸爸出差不在家，我看见妈妈拿起电话并拨通了，跟对方说了几句就挂了，原来妈妈是叫一个亲戚开车送我们去医院。到了医院只见妈妈直奔挂号处挂了急症，然后就找了一个位子坐着，并紧紧的把我抱着，还不停的安慰我。等了一个多小时才轮到我们，我当时有点昏昏沉沉，根本没力气走路，于是妈妈就抱着我去看医生，然后是交钱，化验，拿药，打吊针。我就在妈妈怀抱中昏昏沉沉的睡着了。
也不知过了多久，我只听到妈妈在我耳边说：“宝贝，针打完了，我们回家了。”，然后我就迷迷糊糊的被妈妈抱起来上了车。回到家，我睁开眼睛看了一下钟 ，原来已经凌晨3点了，看着妈妈的眼睛布满血丝，疲惫的身影，那一刻，我热泪流出来了。
妈妈的爱有多深？我不知道，只知道妈妈会不顾一切的爱我们。
小学的作文 篇2
看了题目，你一定会说：“打字，谁不会呀！”可我说的，并不是用拼音打字，而是用五笔打字。这可是很难的哟！
我是先看到爸爸会用五笔打字，而且速度很快，就特别想学。
爸爸告诉我：“想学用五笔打字，首先，你应该记熟每一个按钮所包含的字根。字根就是把一个字拆出的几个小部分中的一个。”说着，从抽屉里拿出了一个有着字根助记歌的书，让我去背。
字根助记歌像顺口溜一样，我一会儿就会了。我自以为背得很熟了，就背给爸爸听。键盘上第21号按钮上的字根是：目具上止卜虎皮，紧接着我又背键盘上第22号按钮上的'字根：“水旁青头小倒立。”爸爸一听，笑了。我一看书，原来背差辈了，背成键盘上第43号按钮的字根了。
我背了不知多少遍，终于背得滚瓜烂熟了。爸爸又叫我背一级简码，一级简码你只要按一下一个按钮，就可以出来，而每一个按钮只有一个这样的。我又开始背，背了十多遍，一级简码我也倒背如流了。
背会了这些，爸爸才开始教我打字。爸爸说：“有的字键盘上有，比如说‘言’字，它是键盘上第41号按钮上字根的开头，你打四下就可以出来。”爸爸示范了一下，又继续跟我讲“如果你打的字，字根里有，而不是开头，那你就要敲一下有那个字的按钮，然后打那个字的第一笔，第二笔和最后一笔。还有……”我打断了爸爸的话：“这么多呀！还不如我用拼音打呢！”可我又一想：这样做不是半途而废吗？于是我又听爸爸讲起来。然后，爸爸让我自己练习，打一个字我需要好长时间，还有好多字我不会打，一个劲地问爸爸，爸爸还有事，被我问得不耐烦了。我就想出了一个办法，把不会打的字记在一张纸上，等爸爸没有事时，一块儿问。
经过我长期的努力，打字速度越来越高，比用拼音打字快多了。现在，我已经超过了爸爸。这都是我努力不懈的结果呀！
小学的作文 篇3
水是生命之源，大地生机勃勃，春意盎然，那是水的滋养。没有水，植动物便一片枯寂直至死亡。水的用途极广，魅力极大。
滚滚长江，滔滔大海，汹涌澎湃，势不可挡。水的威力无形之中给人心潮荡漾，浮想联翩。“天下之柔莫过于水”，细看那涓涓小溪，淙淙流水，遇上磐石，绕道而行，不屈不挠。虽柔弱渺小却蕴藏着无穷的力量，坚强的毅力“滴水穿石”，水的品质让人肃然起敬。记得离我家不远处有股冷泉，冷泉旁便是清澈见底的池塘。夏日炎炎，风吹起阵阵涟漪，岸边鸟儿欢快地歌唱。人们带着热气腾腾浸泡于水中，水的清，水的纯，水的柔，水的凉，让人神清气爽，烦忧皆忘。或许沉浸的你，抛开一切杂念，静静地，恍恍惚，飘飘然，仿佛置身于世外桃源，诗情画意般的浪漫之中，心，随着思绪自由飞翔；或许你偶尔有放空归零的.满足；或许你独守着一份静谧，独享着一种安然，幸福围绕着你荡漾开来。这就是水的魅力。
关于水，我妈说她小时候，当地常常缺水，挑水总是要去遥远崎岖的山里去，来回一趟很不容易。尽管这样她和一些邻居从没间断帮助一位孤寡老人给予生活之水。水不但凉快人的身体，还净化人的心灵。
水的魅力无处不在，因此我们要不断呵护它，让它不遗余力地为人类服务。
小学的作文 篇4
今天下午，老师发给我们两张纸片，让我们撕纸。我想：“老师让我们干什么呢？这两张纸有什么用呢？”我带着疑惑开始听老师上课。
我们撕了起来，“嚓嚓”同学们撕的图形变化各异，形态万千。我撕了许多圆形、三角形、长方形……很快两张纸撕完了，大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师说：“撕好了吗？下面拼出一幅图画来。”我顿时目瞪口呆了，但不久我就有了想法。我要拼“钓鱼风景画”，我拿出圆放在中间，再放一个黄豆大小的圆当做眼睛，一个正方形当作身体，再放上两条腿。
但是我发觉钓鱼人好像还少了些什么？我仔细端详起来，原来他少了手。我迅速放好。这样小小的渔夫就完工了。但这还不算做好，他还少了钓鱼竿和水塘。我先做水塘，我把一些直纸片当作水，水塘里也要有鱼，于是我又用一些纸片把它们做成了鱼，放入水中，又做好鱼竿，这样就完成了。我看见同桌的作品，她做的.是跳舞的女孩，它做的栩栩如生，比我做的好多了。那女孩好像真地在转动。
我又看了一个同学的作品，他拼的是飞机，他的飞机在天空中威武地飞翔着。这一次活动让我喜欢上了纸片，许多美丽的作品在它身上诞生了。它真是一个神奇的纸片。
小学的作文 篇5
在我家雪白的墙壁上悬挂着一张“全家福”照片，照片上三口人笑容满面，谁看了都会喜欢。
照片中最左边的是我的爸爸。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的'性格内向，为人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。虽然爸爸很少在家陪我但他非常爱我，每次出差回来，他总是给我带礼物，这让我感到非常高兴。
照片中最右边的是我的妈妈，她是一名中学老师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱的母亲，生活上无微不致地照顾我们。他很爱清洁，我家里总是让妈妈收拾得非常干净。
照片中间的当然就是我了——家里的核心人物，是爸爸妈妈的掌上明珠。我现在是一名一年级的小学生，我对学习很认真，这让爸爸妈妈很放心。他们对我很疼爱，但从不放过我身上的缺点和毛病，因为爸爸说过，良好的习惯要从小培养。爸爸妈妈工作都很幸苦，虽然我的年纪还很小，但我总是帮妈妈做家务，比如帮妈妈洗碗、扫地等。有时爸爸妈妈累了，我还为他们捶背，那一刻爸爸妈妈脸上总是挂满了微笑。
我的家虽然很普通，但在我的心目中，却是那样的温馨。我爱我的家。
小学的作文 篇6
我喜欢雨，因为雨能够滋养世间万物，给大地带来生的希望．
抬头仰望天空，只觉得有几滴雨珠打落在我的脸上。哦！要下雨了吗？我躲在屋檐下，默默地看着雨下不停的下着，打在地上，静静地听着可爱的小雨滴噼噼啪啪地打在玻璃上。
雨停了，一切都显得那么宁静。花草树木经过雨的淘洗，更加艳丽夺人，露珠还依依不舍地挂在树叶上，舍不得离开大树妈妈的怀抱。世界上还有什么比依偎在母亲身边更美好呢？雨后，使世界仿佛被清洗过，使一切生物都为雨后的那种美妙而陶醉其中。鸟儿不停的叫着，小狗摇着它的短尾巴大摇大摆的.上街去了。植物兄弟们不停地生长，感谢自然赋予它们的一切。七色彩虹终于肯露面了，它跨过两座山之间，露出美丽的微笑。微风吹过我的脸颊，树叶静静地飘落在大地上。这使我不由得吟出这么一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊！万物皆有灵性，每件事物都有自己对自然的贡献。
让我们携手共同来回报大自然吧
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