漂流小学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的漂流小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂流小学作文1
夏日炎炎，骄阳似火，正是去玩水的好日子。我们一家四口和大伯一家一起去上犹大金山漂流。
去的路上我兴致勃勃，时不时就问爸爸有没有到。大约过了一个小时，终于到了，而眼前却是一个大厅，我好奇地问爸爸：“你确定是这里吗？这里怎么漂？”“一定是这里，等会坐专车到山顶漂下来”爸爸坚定地说。“11：00开漂，”妈妈补充到，“现在9：00点，还有两个小时。”我崩溃了，这两个小时简直就是度分如年。
临近中午，当阳光更加滚烫时，终于轮到我们排队上大巴车去山顶，一上车导游就开始讲解，不知不觉，大巴车到了山顶。刚下车我就看到一条两米高的急流。”我们不会就从这流下来吧？”我忐忑不安地问着老姐。她淡定地说：“是呀。你害怕呀！”我撇撇嘴说：“我才不怕呢。”实际上我只是口是心非，假装淡定，不敢承认害怕的情绪。我们拿起头盔和防护服和瓢，因为体重不能相差太多，所以我和姑爷坐在一艘皮艇上。刚坐上，工作人员就把我们的皮艇推了下去。我的心砰砰直跳，有些不敢睁眼看。一来就直奔主题，两米高的水，奔腾不息，远看像一条瀑布，我们从瀑布顶端直线下落，湍急的水流溅起水花，眼睛都睁不开，心里却乐开了花。接下来，我们来到了急流处，皮艇东碰碰，西撞撞。渐渐的，我进入了状态，睁开了眼睛，心里也开始随着水流紧张起来。差一点，我还飞了出去，不禁地大叫了起来，幸好及时抓紧了皮艇的把手，才勉强稳住身体。接着我们来到了平缓区，因为水流很缓慢，所以我们开始用瓢捞水来泼对方，像一个泼水节一样。我玩的'不亦乐乎，全身被泼得像“落汤鸡”。最后，我们经过500米遂道急流，没等我做好心里准备，就冲了里面灯光闪闪，正当我津津有味地观看时，一股巨大的水流把我推了出去，掉进了一个“漩涡”，水花四处乱溅，全身透心凉，真爽快，不过我们还是呛了几口河水。
刺激的漂流，带给我全新的挑战，让我今后生活会更加勇敢。
漂流小学作文2
早就听说漂流就像《鲁滨逊漂流记》里那样惊险刺激，我就盼星星盼月亮，终于盼到了今天，妈妈带我去奉化摘桃漂流。
汽车像甲虫似的渐渐爬上了崎岖不平的山路，过了约一个半小时，总算到了目的地。一跳下车，一阵凉爽的风迎面吹来，我深深地吸了一口气，顿时感到了一股浓厚的农家气息。“咦，桃林呢?车开了半天，怎么不见桃林?”我感到疑惑不解。爸爸笑着说:"就在前面。"听了爸爸的话，我三步并作两步地跑了过去。哇!这片桃林可真大，一眼望不到边。但是一颗颗果树弄不像我想象中的那样高大挺拔，满园花香。而是一棵棵矮矮小小的，花儿一朵也没有了。可结满了密密麻麻的桃子。果农伯伯给了我们每人一个竹篮子，一边对我们说:“你们可以进去摘了，尽量挑大的。”ok，我摩拳擦掌，恨不得立即飞入桃林。可是果农伯伯叫我们先涂上风油精，以免被虫子叮咬。果农伯伯真是细心。一切准备就绪，我提着篮子，跑进了桃林。只见一个个桃了像小娃娃的脸，白里透红。有的半藏半露在碧叶之间，想害羞的小姑娘，随着微风轻轻的摇动，好像在欢迎着我们。我来劲了，一口气摘了满满一篮。就这样，我在桃林中吃着琼浆玉露般的仙桃，别提有多高兴了。
中午吃过农家菜后，就违入了我们的.主题一最剌激最惊险的漂流。买好票后，爸爸拿着救生衣兴冲冲地跑来对我和妈妈说:“快，快穿上救生衣，马上要开始了。”我和妈妈既紧张又兴奋。我们三人坐在皮艇上，管理人员把皮艇从一米多高的水流上推了下去，喔，My good!我和妈妈发出了一阵尖叫。太刺激了，我还想再来一次。过了一号区城，我们进入了缓流区，那里的小清澈见底，底下是一块块大小不一，形状各异的鹅卵石。渐渐地我们在不知不觉中进入了急流二号区城，这次还要惊险，竞然要从两米多高的水流下冲下来。我紧紧地闭上眼睛，只感到衣服全却湿了，皮艇里全是水。我们跳下皮艇，齐心协力把水倒出，又继续漂流探险。最后我们排除了种种困扰，到达了成功的彼岸!
红似火的夕阳渐渐西下了，我们只好依依不舍地乘上汽车，缓缓地爬下了山路。
漂流小学作文3
第二天，老师宣布英语小明星名单，当报到“柯碟”时，我高兴的眉开眼笑！这时候小明看见地上有一张冰棍纸。读《鲁滨孙漂流记》有感作文”老妈板着脸，咬着牙，恶狠狠地说：“你看看你，书是怎么摆的啊。800字作文这就是我的姐姐，一个既会写作文又会指导我写好作文的姐姐.我喜欢的姐姐.；
海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他凭借自己的毅力和智慧创造的了奇迹。
鲁滨孙一个人身处险境，竟能这样对生活充满信心，勇敢的面对生活，创造生活实在是难言可贵的。在困境中，他依然对生活充满了无限的憧憬和向往、自立、自信、自强，为求得生存和幸福而奋斗不息。这时我由鲁滨孙而联想到了我自己现在的生活，不禁深深的感到惭愧。跟他相比，我看到了自己性格中的软弱无能，从小到大我的生活是一帆风顺的，我习惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决，我是幸福的，然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情，我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐的事情，我很需要向鲁滨逊学习他那种不怕困难、乐观向上的精神，凭自己的信心和努力创造自己的未来。
看完了这本书我深受启发，我认识到人不论身处在何时何地，不管有多大的.困难，都不能被困难吓倒，要勇敢面对困难，克服困难，始终保持积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。既然鲁滨孙勇于追求自己想要的事物——挑战和磨练。我想：我们作为学生也应该这样，要勇于向自我挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强。
这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求、这样才能创出一个坚强的自我。让我们勇敢的从困难上走过，完成自己的理想，学习鲁宾逊的品质，用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地吧！
漂流小学作文4
在超市里，我安然自得的在货架上睡觉。整天的生活就是看着一个个顾客从身边走过，把我的小伙伴陆续接走。可是为什么没有选我的呢？眼看着身边的老朋友一个一个的离开。我只好趁着服务员打扫卫生的时候，顺着拖把溜下，小心翼翼地逃跑，开始我的好奇之旅。
从货架上下来之后，我躲避着人们的目光。一会儿在冰冷的货架腿上，一会儿又在闪烁着彩色灯光的电灯下。用了九牛二虎之力，才逃出了清洁工人们连小灰尘都可以看清楚的视野。一阵劳累和疲倦向我袭来，我只好美美的睡了一觉。
等到睁开眼时，才发现自己在一条摇晃不定的船上。甲板上站满了焦急的人群，水位越来越高。不！是船在慢慢往下沉。一艘艘救生艇被放下，甲板上的人越来越少。可是天空万里无云呀！不会是撞船了吧？不知怎么回事，我又睡着了······
我再次醒来是第二天了。我在一块木板上，正在海上漂流。天上只有几只海鸟缓缓地飞过。在别人眼中这是再正常不过，可是在我眼中，海鸟可是救命的希望啊！我可不会放弃任何机会的，我向天上的海鸟求救。
你可以······这句话说到一半，我又吞了回去。万一那是吃蛋的.海鸟呢？我是求救还是不求救呢？连我这个不放弃任何机会的蛋也犹豫了。可我望着天边的大海，转念一想：吃蛋的海鸟不多，更何况可能没有呢！我下定了决心，向海鸟求救。救救我呀！我是一只鸡蛋！我急切的说到。海鸟可能看到我了，向下回答：你太小了，我救不了你。
一望无际的大海之中，飘着一只蛋，显得十分孤独。我漂了一天，也累了困了，只好睡了。
到了早上，我发现天上来了几只乌鸦。等等，我可以向它求救，可乌鸦的品质······我突然发现乌鸦向我飞来。乌鸦难道吃蛋？可它没有，它叼起了整块木板，我艰难地飞了起来。
就这样，我的天空之旅又即将开始了······
漂流小学作文5
今年暑假，我和爸爸妈妈去辽宁本溪旅游。最让我难忘的旅游项目是漂流。
那天下着小雨，我们做好一切准备后，就急急忙忙登上了橡皮船。爸爸妈妈手持木桨，分别坐在船头和船尾，我坐在中间，也拿着一把塑料瓢，可以协助他们划船。刚开始，水流缓慢，船平稳不颠簸，我那紧张的心情平静了一些。可是爸爸妈妈还没有掌握划船的要领，船不停地转圈圈。我不耐烦地嘟嚷着：“快点！快点！人家都走远了！”爸爸妈妈也急了，努力把握前行方向，使劲地划，船才慢慢地前进。过了一会，我看到了一个告示牌，上面写着：“前方急流区，水深2.2米，注意安全！”我没有理会，觉得没有什么可怕。又过了几分钟，水流真的很急，还不时打来几个大浪头，把我的衣服、裤子全弄湿了，搞得我挺狼狈的。而爸爸妈妈的雨衣密封好，没有湿。忽然，一个大浪打来把我们的船推向了一块大石头，我惊慌失措，不禁吓得大叫一声。爸爸很快把桨伸出来，顶向石头，以避免船身直接碰撞在石头上。但是大浪的力量太大，仍使我们的船撞到了大石头上，船马上向一侧倾斜，快要翻船了，我们三个人赶紧调整重心，在这危险的时刻，又一个小浪打来，我们的船被冲走了，脱离了那块可怕的石头，总算转危为安。
突然，我听到了一声大叫从后面传来，“啊――”，我回头一看，天哪！一只船被打翻了，一位大姐姐和一位大哥哥从船上掉了下来。只见他们紧紧抓住一块大石头，有一个岸边的工作人员看到了，二话不说，一下子跳到了水里，冰冷的水一直淹到他的胸，很快，他把大哥哥和大姐姐救上了岸。我看呆了，便连忙抓紧船上的绳子，生怕掉下去。同时，那位工作人员的勇敢救人的'行为深深地感动了我。
我们逐渐学会了划桨时如何用力和用桨调整前行的方向，会正确选择能顺利航行的航道。如我们约定：妈妈在喊“一”的时候划，爸爸在喊“二”的时候划，我来喊节拍。这不，我们前进得飞快。十分钟后，水流又急了，我们控制好船行方向和保持平衡，一会儿就通过了急流区。又过了二十分钟，我们顺利地达到了终点，漂流大约8公里长。
惊险刺激的漂流旅程结束了，这段时光将是这次暑假最快乐的时候了，我永远也不会忘记！
漂流小学作文6
许多人梦想粉有一天可以自己拥有一座城市或一座岛屿，在那里自由地生活，但是，当这一天真的到来的时候，我们有能力靠自己的力最生存下去吗?
《鲁滨孙漂流记》记述了出身于商人之家的鲁滨孙，不廿于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了二十八年孤独的时光。
鲁滨孙之所以能在孤岛上生存二十八年，完全是他的性格帮助了他。他勇于冒险，勇干迫求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也不气馁，在荒无人烟且缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包……在岛上的第二十四年，他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五’成为了一名忠实的奴仆。就这样，鲁滨孙在荒岛上建立了自己的物质和情神“王国”。面对人生困难，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。（读后感）
要获得成功，坚持不懈的精神是很重要的。有坚持不懈的精神，才有事业的成功，有坚持不懈的精神，才有科学的发明。
人们要有勇于冒险、开拓创新的精神。如果没有开拓创新的精神，恐怕我们现在还生活在原始社会，用着简单的`工其，过着落后的日子，一辈子也不会知道电脑、飞机、肮空母舰是什么东西。
我们的学习生涯，是一个漫长的过程。同样的过程，会有不同的结果。没有像督滨孙那样顽强的意志，是不可能在竟争激烈的二，一世纪立足的。
莫因事业的挫折而长吁短叹，莫因路途坎坷而灰心丧气，莫因厄运横生而意志消沉。我们要像鲁滨孙那样，勇敢地面对生活中的困难，顽强不息。
漂流小学作文7
酷热的夏天，在周六终于迎来了难得的阴天，爸爸妈妈带我去大邑花水湾漂流。
去花水湾漂流的地方路程有点远，大概需要两个小时的车程，但内心激动的我，觉得时间过得很快，一会儿就到了。
到了目的地，看到清澈见底的河流，我已迫不及待地飞奔过去。放眼望去，河底及岸边，全是鹅卵石。我踏着水，弯腰捡石头玩。不一会儿，妈妈换了票，领了救生衣、头盔、船桨过来了。我们把安全头盔带上，穿好救生衣就上了充气艇。由于每条充气艇只能坐两个人，所以我和爸爸一条充气艇，妈妈一个人一条充气艇。出发了，我坐在充气艇里，有些小紧张，又有些兴奋。当充气艇刚刚漂出去时，水面很平稳，过了一会儿，水流快速向下游流去，充气艇也跟着快速冲下去，跟随着水流的漩涡，我们的充气艇也跟着旋转起来，水花溅我们一身，“哇，好爽啊！”我不由自主地欢呼起来。我们的充气艇一路朝着下游飘去，一会儿平缓，慢慢悠悠，一会儿猛地摇晃，飞快旋转。突然，我和爸爸的充气艇被冲到岸边的几个大石头间卡住了，船桨也划不动。我看了下，水很浅，征得爸爸同意后，我就下去推充气艇。下水的一瞬间，就像到了北极一样，刺骨的冷，我终于明白为什么叫水火漂流了。我顾不得脚下的冷，赶紧用力把卡在石头间的充气艇给推了出去，然后马上爬上充气艇，充气艇顺利地漂了出去。一快一慢，一快一慢，我们享受着平缓及刺激的`交替。在快到终点的时候，我们把充气艇靠到了岸边，开始捡石头。好多漂亮的石头，我和妈妈一会儿就捡了很多，而且有点停不下来！还是爸爸理智，他说这么多石头捡得完吗？捡回去放哪里啊？捡几个做纪念就可以了。我和妈妈对视一笑，嗯，爸爸是对的。我们选了几个比较特别的留下。最后我捡了一些薄片石头和爸爸比赛打水漂，还跟爸爸一起了打水仗。
快乐的时光总是飞逝而过，我一次又一次央求爸爸妈妈再玩一会儿，再玩一会儿，在第三个再玩一会儿后，真的该回家了。这次漂流太开心了，妈妈说下次带我去玩更刺激的，问我敢不敢，我坚定地回答敢，因为我已经是一个勇敢的大男子汉了。爸爸妈妈听了我的回答，会心地笑了。
漂流小学作文8
鲁滨孙漂流记这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾这样点评鲁滨孙：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的.人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
漂流小学作文9
今天是我们旅行的第一天，我们坐着大巴车，去千岛湖旅游。经过四个小时的旅程，我们到达了旅行第一站------美丽的九龙溪。我们要进行一次惊险刺激的漂流活动。
车子在景区停下后，我一下车，映入我眼帘的是一片美不胜收的景色。只见一条蜿蜒曲折，水流湍急的溪流一直延伸到看不见为止，溪流水面宽阔，溪水清澈见底，水声哗哗作响，溪流两旁都是郁郁葱葱的树木，树上蝉声阵阵，和着水声，震耳欲聋。爸爸说：“这就是著名的九龙溪。”哦，九龙溪真是名不虚传啊！今天我们就要在这条溪上进行一次漂流，那会是多么惊险刺激啊！
我和爸爸穿上救生衣，坐上皮划艇，开始了漂流之旅。我又紧张又兴奋，和爸爸奋力地划桨，小艇随着水流向下漂。刚开始，水流平缓，逐渐的，溪面变窄，水流湍急起来，小艇越漂越快，只听爸爸喊：“快抓紧把手，前面有跳台！”话音刚落，小艇唰的.一下，被奔流的溪水从两米高的跳台一下子冲到了下面的水潭里，我大声地尖叫起来，溅起的溪水泼湿了我们的全身，我和爸爸都成了落汤鸡了。皮筏艇里的水也已经没过了我的小腿。小艇随着水潭的漩涡打起转来，爸爸拼命划桨，调转小艇，对我喊道：“要拐弯啦，抓紧把手!”一阵水流涌来，又把小艇冲得几米远。小艇东碰西撞，我被撞得东倒西歪，爸爸哈哈大笑起来，我也乐得哈哈笑，说：“真是太刺激了！”不好，我们的小艇被一块巨大的石头绊住了，小艇不动了，不管爸爸怎么划，小艇就是不动弹，我着急了，心想：要是谁能帮我们推一下就好了。果然，有一只小艇快速漂下来，向我们撞了过来，一下子把我们撞离了大石头，我们的小艇随着溪流又向前漂去。我回头远远望去，那只小艇也被石头绊住了，艇上的人正在想尽办法驶离，我幸灾乐祸地大笑起来，爸爸看见了，也笑了。就这样，载着笑声，我们一路向前漂，遇到别的小艇，我们就互相泼水，打水仗，玩得不亦乐乎。
一直到漂流结束，我还沉浸在有趣的漂流中，意犹未尽，九龙溪漂流真是太好玩了。
漂流小学作文10
十月五日是个秋高气爽的日子，爸爸和妈妈带这我和姐姐来到了白浪花漂流中心去漂流。
一路上我无心观赏南山秀丽的景色一心想快点到达目的地。来到漂流中心以后，工作人员给我介绍了这段漂流长4.5公里，总漂流时间长达1小时40分钟，我听后高兴极了，心想着么长时间，太过瘾了。
我们换好了救生衣，租了两只橡皮艇。妈妈和姐姐，我和爸爸各乘一只橡皮艇顺流而下，蜿蜒流动的小河下铺满了大大小小的鹅卵石。
我们顺水漂流，河道的水流时而缓时而急，飞溅的水花使我多了几丝清凉。向两边看看青山环绕着这条小河，风景真是美丽极了。我拿着木桨，一会儿拨左，一会拨右，真是悠闲惬意啊！可是没高兴多久橡皮艇被我拨的转起圈来，弄得我手忙脚乱，好不容易把橡皮艇驶上了漂流的正道。真是乐极生悲啊，正当我高兴的时候，只听爸爸大喊一声“抓紧”我赶紧抓牢把手，这时我们的橡皮艇便从一个险坡上飞快地滑了下去，我和爸爸的裤子被溅起来的水花打湿了。再看看正要过险坡的妈妈和姐姐，她们嘴里惊呼着“啊……”一下子就被急流打翻了，她们成了“落汤鸡”。我们赶紧把橡皮艇放在岸上去救妈妈和姐姐，真是有惊无险啊，她们都没有受伤，再看看姐姐她反而笑的.都直不起腰来了。我们帮她们把船翻过来继续向前漂流。橡皮艇冲出一个个险滩，漂进布满一块块铺着大石头的浅水滩。不好，我们橡皮艇搁浅了，这时我们手中的木桨就派上了用场。我用木桨顶住石头，用力一撑，皮艇就向后移动，我赶紧用船桨打正方向，我们的皮艇就顺利的驶出了浅滩。一路上我们时而驶进浅滩，时而漂进深潭，皮艇忽上忽下、忽高忽低。我们的衣服一次又一次地被水花溅湿。
我们经过一小时40分钟“有惊无险”的漂流，终于到达终点。漂流给我们带来了无穷的快乐。
漂流小学作文11
从前有一滴水，她的名字叫滴滴。他和家人一起生活在一条不知名的小溪里，她很快乐。但她心中有一个愿望，那就是—去看看大海。
这一天，她准备向大海进发了。临行前，妈妈对滴滴说：“我们的滴滴长大了，要出去闯了，家里留不住了。”“是啊!如果见到大海，回来一定要跟我们说说你的经历。”爸爸说。“嗯，我一定会的.，再见，爸爸妈妈。”滴滴依依不舍地和爸爸妈妈道别。爸爸妈妈边挥手边说：“再见，路上小心!”
滴滴游啊游，终于来到了大海，这里有许许多多的水滴，滴滴想和她们一起玩。她游过去想跟两个和她年龄差不多的女孩玩，“你们好，我叫滴滴，我能和你们一起玩吗？”滴滴说。其中一个女孩回答道：“你穿的如此寒酸，一看就是贫苦人家的孩子。”另一个帮腔作实到：“就是就是，我们才不会和你玩，你也不配和我们玩，赶紧走，别把晦气沾染到我们身上!”滴滴既生气又失落地看着两个女孩转身离开，这时，又来了两个女孩儿，其中一个女孩说：“你不用在意的，他们是有钱人家的孩子，从小被当成掌上明珠来捧，看不起我们这些人。”“嗯，你和我们一起玩吧!我叫乐乐，她叫伊伊。”另一个女孩说。“好呀!我叫滴滴。我们一起玩吧!”滴滴开心地说。
她们玩着玩着，突然出现了一条大鱼把她们三个一口吞进肚子里去了，乐乐和伊伊都哭了起来，一齐说：“这下怎么办，我们出不去了!”“没事没事，我们只要等到大鱼再次张开嘴巴时，再乘机逃出去就可以了!”滴滴一边拍着两人的肩膀一边安慰道。“嗯!”在滴滴的鼓励下，乐乐和伊伊停止了哭泣，重新振作起来。三个人在一起谈天说笑，聊得可欢了，她们渐渐忘记了自己还在鱼肚子里，等鱼再次张开嘴时，她们三个用尽全身力气游了出去，“终于出来了!”三个人异口同声地说道。此时，天已经渐渐黑了，乐乐和伊伊怕爸爸妈妈着急，就和滴滴告别，朝着家的方向游去。
滴滴想起了自己的爸爸妈妈，她好想回到爸爸妈妈的怀抱，因此，她一刻也不耽误，也朝着家的方向游去。
漂流小学作文12
读《鲁滨孙漂流记》有感好词：甘蔗委托津津有味秕糖稍有眉目遨游大名鼎鼎勉强坚固掩蔽残忍奴隶熟悉诱惑忠告滔天大浪波涛汹涌排山倒海惊涛骇浪孤苦伶仃暂时日晒雨淋袭击潮湿熟能生巧贮藏饱满嗥叫心惊肉跳搁浅袭击愚蠢饲养好词：
1、一湾清泉从山上流下，周围的景色犹如一个人工花园。我的眼前一片清新翠绿，万物蓬勃生长，一派春天的气象。
2、我感到自己这下子又要完蛋了，因为我知道，这座小岛的都有一股急流，它们必然会在几海里以外汇合。到那时.两股急流碰撞在一起，我的.独木舟一定会被打翻，而我自己也必死无疑。
好段；
1﹑但是为了吃到面包，我一定要排除一切困难，非把面包做出来不可！首先，我需要一个石臼来舂粮食。我费了好几天的功夫弄到了一块很大的木头，大得我差点儿搬不动。然后我用斧头把木头削成圆状，再用火在上面烧出一个槽。就这样，我终于把臼做成了。
2、最后剩下的就是下水问题。可惜这只小船实在太大，尽管我想尽了一切办法，费劲了所有力气，可就是无法使船向前移动一步。因为从小船所在的位置到河边正好是一个向上的斜坡。为此，我想把地面挖平，最好还能挖出一个向下的斜坡。这可真是一个疯狂举动！想把整个地面挖平，那是一项多么巨大的工程啊。可是我一点儿也不怕，并且立即动手干了起来。我干得很辛苦，但每当想到有逃生的机会时，就顾不得这些艰难困苦了。
读书感想：《鲁滨孙漂流记》写了鲁滨孙在一次航行中，不幸遇上了海难，整个船上只有他一人幸存下来而他漂流到了一个荒岛上，历尽了磨难。但想回到文明世界的心情，使他只想如何走出这儿，经过一次又一次的努力与失败，终于，他在1868年回到了自己的祖国。
《鲁滨孙漂流记》让我明白只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有什么事情我们不会成功？
漂流小学作文13
今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。
这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。
《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的'的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。
实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。
漂流小学作文14
不久之前，爱读书的我阅读了英国小说和报刊之父笛福的《鲁滨逊漂流记》。《鲁逊漂流记》是笛福的第一部文学作品，发表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小说。
小说中主人公鲁滨逊喜欢冒险，他旅行到过伦敦，经过非洲，换到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。书中写到在一次去往非洲的航行中，遇到海上风暴，船都被淹没了，仅鲁滨逊一人幸存，最后流浪到了一座孤岛生活了28年。在孤岛上，鲁滨逊勇敢、敢于冒险，在孤岛上用双手建立起了栖息地，自力更生，甚至把一些野生动物圈养起来，自己也种了很多农作物。
鲁滨逊在孤岛建立起自己的一片乐土，认识了野人星期天，叫他说话写字。与星期天过着美满幸福的生活，鲁滨逊在困难面前没有认输，通过自己的.努力，获得了成功。
读完整本书，我很佩服鲁滨逊，他顽强不屈的意志和坚毅的性格感染着我；面对危险不退缩，勇往直前的精神勉励着我；通过自己的劳动创造新生活的事迹激励着我。鲁滨逊告诉我们很多道理，也教会了我们很多很多，让我们有了很多启示。
他的精神是很多人所缺乏的，现实中，人们很多在困难面前低下头，我也不例外，如：上次做家务时，一不小心在切菜时切到了手，我有了放弃的念头，甚至觉得很难办到。在读完《鲁滨逊漂流记》后，看到鲁滨逊面对困难的精神，我不禁感叹，那点困难算什么呢？鲁滨逊面对那种相当于绝境时的境地都不言放弃，我在面临那点困难又有什么理由说困难呢？在他的身上吗，我知道只要有毅力，坚持不懈就会在成功面前跨出更大的一步。
读完《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。这种有大意义的书，难道我们不应该多读吗？相信，这种书给人的启示是极大的。至今，《鲁滨逊漂流记》让我记忆犹新。《鲁滨逊漂流记》给我的感触很多，我也会努力做到鲁滨逊的性格与优点，虽可能不会去冒险，但任何情况下都不放弃，坚持就是我努力地目标。
漂流小学作文15
我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧，老天不负有心人，它终于被我在《鲁宾逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。
小时侯，我就幻想有一天自己背着行李，踏出大陆，踏上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界！可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧！
我想，是一次一次的探索，使鲁宾逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯！只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。
喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气！他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的`勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁宾逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。
当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗？我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，圆自己的梦，让梦飞起来！
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